吊蘭小學作文10篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的吊蘭小學作文10篇，希望能夠幫助到大家。
吊蘭小學作文 篇1
身姿輕盈，曼妙飄逸，宛如仙女弄舞，這就是我“空中仙子”——吊蘭
我來自遙遠的國度南非，我有一個龐大的家族，大約有200多種，我們同屬百合科，生性隨和的我喜歡溫暖，濕潤。我適應能力很強，耐旱，耐寒，不擇土壤，特別適合家庭種植，我最佳的生長期是春秋季，因為我的生長適溫是12—25℃.
我不但生命力極強，種植也很簡單，可分株繁殖，除冬季溫度過低不適合分株外，其他季節(jié)均可。一年之計在于春，春天萬物復蘇，所有春季繁殖也是最好的季節(jié)，換盆時將密集的盆苗，分成數(shù)叢，分別盆栽成為新株。也可以從我的走莖上剪取小植株種植，待約兩個星期后，我就會長出細細的根，一個新的.生命也就誕生了。
隨著人們生活的提高，越來越多的人注重生活質(zhì)量，注重養(yǎng)生，而我自然也就成了很多家庭的座上客。
我葉片修長，翠綠，光滑。長20——45厘米，寬1——2厘米。我最大的特點在與成熟的植株上會不是長出走莖，走莖長30——60厘米，先端均會長出小植株�；ㄝ慵氶L，長于葉，彎垂，由盆沿向下舒展散垂，似花，四季常青，剛而柔。就像一掛路色的瀑布泛起一朵朵綠色的浪花，待到夏季，再看我葉子旁邊的細梗上還會開出一朵朵6片花瓣的小白花，羞羞澀澀的，花瓣中間有蘋果綠的花蕊，花蕊頂著淡黃色的花粉，摸樣秀氣而可愛。也正因如此，人們通常將我高高的掛在長廊，窗前……匍匐枝迎風搖曳，無限生機，更是賞心悅目。
我不僅可以裝飾你的家，我也可以凈化你的家，因為我具有極強的吸收有毒氣體的功能。實驗證明：我可以在24小時內(nèi)將電器，塑料制品，涂料等散發(fā)出來的二氧化碳等有害氣體吸收，分解，所以我也贏得了“綠色凈化器”之美譽。
通過我的自我介紹，你是不是對我更加了解，更加喜歡我呢？
美化你的家，守護你的健康，這就是我“空中仙子”——吊蘭。
這是我第一張自己做的信紙，不知道朋友從博客里能否看得到，心里真是很忐忑呀！
吊蘭小學作文 篇2
爸爸愛花，我也愛花。因此，我家陽臺上擺滿了各種各樣的花草。其中，我最喜歡那盆四季常青的吊蘭。
春天來了，萬物復蘇。我家的陽臺上顯得生機盎然。吊蘭當然也不甘落后。在春姑娘的感召下，它抽出了翠綠的`嫩芽。那嫩芽小小的、綠綠的，好像剛出生的嬰兒，弱不禁風。微風拂過，嫩芽也隨風擺動，像是跳起了一曲春之舞。
夏天，是植物生長最快的季節(jié)。吊蘭自然也不會放過這大好時光。它貪婪地允吸著泥土中的養(yǎng)分。在陽光的沐浴下，舒枝展葉，茁壯成長。它那小小的嫩芽，已變成又細又長的藤。碧綠碧綠的顏色，宛如翡翠雕刻而成。
秋天，是一個忙碌的季節(jié)。農(nóng)民伯伯忙碌著收割糧食。動物們忙碌著準備過冬的食物。吊蘭也在忙碌著。它在忙碌什么呢？讓我來告訴你吧：他在忙著繁殖呢！秋天到了，吊蘭從根部抽出一根根細長的莖。不久，莖上便會長出一簇一簇的葉子。等這些葉子長大了，把它們剪下來。無論是插在土里還是泡在水杯里，它們都會落地生根，長成一株新的吊蘭。
冬天，大雪紛飛。吊蘭也停止了生長，和吊蘭寶寶們一起進入甜美的夢鄉(xiāng)。它們靜靜地積蓄著養(yǎng)分，等待著春姑娘的到來。
我愛吊蘭。
吊蘭小學作文 篇3
我喜歡的植物有桃花、荷花……但我最喜歡的是吊蘭。雖然它不像其它植物那么高貴艷麗，但它很素雅。如果說其它植物是大家閨秀，那吊蘭就是小家碧玉。
從遠處看，吊蘭就像一頂戴在人頭上的帽子，旁邊還串著三串珍珠。它的莖又細又長，猶如一把鞭子甩來甩去。尾端還有一簇簇小巧玲瓏的小吊蘭，仿佛一位位正在跳舞的姑娘，雙手靈活地上下擺動。
細看吊蘭的葉子長長的。你瞧，它們有的像一把把鉤子；有的像一把把鋒利的寶劍；有的呢細如一枚枚針。吊蘭的葉子與其他的葉子相比還有些不同，它的葉子邊沿還鑲著金黃色的`絲邊。
最有趣的要數(shù)吊蘭的花了。精致小巧的花兒雪白雪白的，像冰晶，像吊墜，好看極了�；▋簜兺Ｔ谇o上面，好似一把小噴壺。風一吹，花粉全噴出來了，猶如滿天星空。
吊蘭的生命力可頑強了。在任何惡劣的環(huán)境下它都能生長得十分茂盛，充滿活力。
我最喜歡吊蘭了，它帶給我許多美好。
吊蘭小學作文 篇4
因為我長得像千紙鶴，有人叫我折鶴蘭；又因為我一般住在盆里，并且我的“雙手”常常會因為太重而垂到地上，人們又叫我垂盆草；在西歐，人們又叫我飛機草，因為我的“雙手”耷拉下來，很像飛機的機翼。
而事實上，我還有一個最為人人皆知的名字——吊蘭。
我祖先的老家在南非，現(xiàn)在全國各地都有我的身影呢。
我的葉子又細又長，正面很光滑，光一照，光就在上面滑了一跤呢。反面有一點粗糙，像磨砂一樣。我會從我們的身體伸出無數(shù)綠色的“手臂”，來與大家握手。新生的“手臂”顏色很淺，摸起來猶如嬰兒的臉蛋；變老的“手臂”顏色比較深，比較粗糙，也比較厚。有的因為太重了，這些“手臂爺爺、奶奶”們就會彎下腰，把自己的位置讓給新生的寶寶們。有時，一些小昆蟲也會到我的身上來玩呢。小螞蟻時而把我當作籃球場，時而把我當作休息所，時而又把我當作游戲間，在上面滑滑梯呢！
“粽子！多么可愛的'迷你粽子呀！”當我聽到小朋友這么喊時，我心想：咦，哪里來的小粽子呀？哈，不是粽子啦，是我身上的一個個小果子長得像粽子而已。它身著綠裝，纏著線，可像人們吃的粽子啦！
我的每一個“手臂”變老時，就會變成一個花莖，成為另一個家庭。
我的花瓣細細長長的，是白色的，中間有黃色的花蕊，襯托出我的純凈、高潔�？吹轿�，你是否會想到這樣兩句詩：
“苔花如米小，也學牡丹開。”
吊蘭小學作文 篇5
聽媽媽說，吊蘭可以凈化家里的空氣，所以我家種了好幾盆吊蘭。其中有兩盆已經(jīng)“長大成人”了，還有幾盆正處于“幼兒階段”，每天，我可是悉心照顧它們哦！
兩棵大吊蘭長得非常茁壯，葉子已經(jīng)從開始的嫩綠色轉(zhuǎn)化成現(xiàn)在的`深綠色了，還有一棵竟然發(fā)出了一棵小芽。
我給您著重介紹小吊蘭。不知道是不是因為土壤種植物好一點，還是其他的什么原因。小吊蘭是放在水里養(yǎng)的，感覺它總是長不高，長不大，但是它在水里的根須卻白白嫩嫩，越來越長，給人一種晶瑩剔透的感覺。跟大吊蘭相比，小吊蘭實在是小的太多了�？磥碇参镞�是需要正常的生存環(huán)境，要種在土壤里才行啊，那樣它們才能正常的享受到充分的營養(yǎng)。
每一次放學回家，第一件事就是給大吊蘭澆水，可是小吊蘭好像在說：“小主人，小主人，這個水好臭�。∈懿涣死�！”我忍心讓它這樣嗎？當然不忍心。于是，我趕緊小心地把它們從水里拎出來，快速地把水倒掉，又接了干凈水，再把這些小東西擺進去。我想這個過程必須快，要不然，它隨時可能會死的。
我喜歡這些吊蘭，它們每天成長的同時還能為家里凈化空氣，而且還是一種非常好的裝飾！
吊蘭小學作文 篇6
在我家的陽臺上擺放著一株翠色欲滴、郁郁蔥蔥的吊蘭，吊蘭不僅清新典雅，又讓人賞心悅目。
吊蘭基本分為三種：純綠吊蘭、金邊吊蘭、銀邊吊蘭。它們各有各的不同之處。純綠吊蘭翠色欲滴；金邊吊蘭綠中帶著一絲淡黃；銀邊吊蘭綠中點綴著一種如同銀綻般的色彩。在我陽臺中的是純綠吊蘭。
吊蘭的葉子狹長翠綠，又層層疊疊，向四周舒展，綠葉向下低垂，就像一個綻開的美麗的綠色空中煙花。吊蘭被人們稱為“清潔工”，因為吊蘭不僅可以美化環(huán)境還可以吸收二氧化碳等有害物質(zhì)，化做自己的肥料，并且還能釋放氧氣來凈化空氣。在微風中，吊蘭的葉子在風中翩翩起舞，就像是披著輕紗跳舞的.少女一般。
吊蘭的綠葉中抽出了幾根枝條，枝條的關節(jié)上長出一個個小株吊蘭，小株吊蘭就像一個秋千，還像一個綠色的搖籃，更像一只展翅欲飛的仙鶴。聽老師說把吊蘭的莖剪下來種在土里或水里就能生根發(fā)芽，可見吊蘭的生命力是多么頑強。我愛吊蘭的青翠欲滴，更愛吊蘭的頑強生命力！
吊蘭小學作文 篇7
今天天氣很悶，悶得讓人心煩，可讓我欣喜的是：我家的吊蘭長出了新葉子。
吊蘭是上個月朋友送給我的，剛拿來的時候，吊蘭枝葉茂盛，綠意盎然，生機勃勃。可是，一星期之后，綠葉開始萎靡起來，最下面的葉子變成了枯黃色，枝葉開始低垂。這是為什么呢？難道是因為我這段時間只顧著學習，沒有好好照顧它嗎？吊蘭，吊蘭，真的對不起，是我疏忽了，我一定要好好照顧你。
于是我開始上網(wǎng)搜索吊蘭的資料，查查怎么養(yǎng)好吊蘭。原來吊蘭是喜陰性植物，應該放在室內(nèi)，每次澆水不宜太多……真的是好復雜，不過，為了我的吊蘭，我一定要堅持下去。
我把吊蘭移至窗臺邊半陰的'地方，清晨，當?shù)谝豢|陽光從窗外射進來，斜斜的照在吊蘭上，形成了一幅十分和諧美麗的畫面。這正是吊蘭吸收營養(yǎng)的最好時間，我用小棍子給吊蘭松了松土，再加了一點肥料，然后用噴壺澆了一點水，覺得可以了，才心滿意足地去吃早餐。放學后，我放下書包，第一件事就是去看看我的吊蘭，摘去枯萎的葉子，用抹布擦一擦葉子上的灰塵，然后再澆點水。心里默念著：吊蘭吊蘭，你一定要快快好起來，你是我讀書的好伙伴，你給我的家里帶來溫暖，你給我們的生活帶來生機。你真是人類的好朋友。
就這樣過了好多天，吊蘭已經(jīng)有了明顯的好轉(zhuǎn)，葉子慢慢的變綠了，枝葉也長起來了，并開始下垂，越來越漂亮了。
現(xiàn)在的吊蘭已經(jīng)是葉色鮮翠，清雅別致，每當我讀書累了的時候，欣賞一下我的吊蘭，頓時心曠神怡，精神百倍。我愛我家的吊蘭！作者：李同慶
吊蘭小學作文 篇8
在我家小區(qū)門口，開著一家花店，店里擺放著許許多多的花卉和植物，而吊蘭，就是其中最普通的一種。
在生活中，有人喜歡艷麗多姿的玫瑰，有人喜歡清新幽雅的蘭花，而我最喜歡的，卻是那一盆盆似普普通通卻又郁郁蔥蔥的吊蘭。
我的寫字臺上，就擺著一盆吊蘭。
這盆吊蘭身材苗條，高約20厘米，修長而又勻稱的葉片，自然的垂落在花盆的四周，每一片葉子都是那么的優(yōu)雅和清新。有人說吊蘭的葉子像寶劍，可在我看來，它們倒是更像一根根魚桿，只不過它們的魚線比較短，仿佛連水面也夠不到。
吊蘭的花莖非常脆弱而且多汁，好像剛出生的嬰兒的皮膚，你要是不小心把它們弄斷了，像珍珠一樣的汁液就會一點一點的往外流，就好像吊蘭的眼淚。
吊蘭的花是白色的，若隱若現(xiàn)的藏在吊蘭叢中，好像一個個小仙女。細小的'白色花瓣給人一種清新脫俗，楚楚可憐的感覺。淡淡的花香，香得那么自然，香到恰到好處，仿佛再濃郁一點，就會讓你渾身都不自在。
吊蘭的根特別的茂密，它們落地生根，生命力極強，只要一夠著泥土，就會牢牢地抓住土壤。如果你把吊蘭連根拔起，它那些深入土壤里的根，就會把泥土都抓起來，就像一只只強壯而有力的手，一秒也不愿意將泥土松開。
這就是我最喜歡的吊蘭。它郁郁蔥蔥，生命力極強。它看似普普通通，卻又清新落俗。更重要的是，它還具有靜化空氣，清除甲醛的特異功能哦！
吊蘭小學作文 篇9
我是一盆吊蘭，我有好多名字呢，比如垂盆草、折鶴蘭……
吊蘭有好多顏色，有金色、綠色……我很好養(yǎng)，只要有松軟的土就行了。我不僅可以長在花盆里，也可以長在水中。我的葉子正面有點粗糙，反面可以反光。
我還有許多可愛的鄰居，有活潑的螞蟻，灰色的蜘蛛……一天早上，一只灰色的小蜘蛛爬到了我的一片葉子上，它從上往下滑，“哇！哇！”，小蜘蛛開心地喊了起來，吵醒了土地里的居民，大家都來玩滑滑梯了，我閉上眼睛，搖著頭，快樂地唱歌。
有一次，有幾個小朋友跑了過來，他們把我揪來揪去，我痛苦地叫了起來。這時，一個小女孩看到了，制止了他們，我終于松了一口氣。小女孩用手摸了摸我，那樣溫暖，把我身上的灰及疼全都抹除了。
你們知道我的'名字是怎么來的嗎？因為我的葉子又細又長，還往下垂。我的花很小，如果你不仔細看的話，就看不到我，花只有米粒那般大小，白色的花瓣，黃色的花蕊。
如果想讓我活長一點，那就不要把我的根埋地太深，因為我的根上面有氣根，土下面沒有空氣，我沒法呼吸，很快就會爛掉的。
我可以幫助人們吸收不好的氣體，再吐出氧氣，給人們帶來清新的空氣。
我對生活環(huán)境并不挑剔，我不像牡丹一樣，它是花中之王，也不像文竹那樣傲氣，它們是貴族。而我，雖然是平民，但也能幫助人們。
吊蘭小學作文 篇10
我家陽臺上有一盆茂密的吊蘭。
剛開始種的時候，吊蘭還很嬌小，葉子像翡翠那般碧綠，葉子的中間還有波紋樣的葉脈。慢慢地，在我的精心照顧下，它越長越大，從可愛的小姑娘長成一個 大家閨秀了。再然后，它就開始繁殖起自己的下一代：它從根部抽出了許多枝條，枝條上先開出一些白色的小花�；ㄖx后，枝條的頂端就會長出新的小吊蘭。我把小 吊蘭剪掉后，就可以培植更多的吊蘭了。
最近學習繁忙，我好些天沒給吊蘭澆水了。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)吊蘭葉子的頂端變成了黃色。我覺得很奇怪，心想：這是不是因為沒澆水引起的？于是，我請 教了電腦“師傅”：原來，吊蘭喜水，在生長旺盛期要保持盆土完全濕潤。如果泥土太干，會導致葉叢暫時褪色，再次澆水后才恢復原色，而葉尖則可能永遠變成棕 褐色，大大降低觀賞價值。且吊蘭喜歡較高的`空氣濕度，所以在夏秋氣候干燥時，要通過噴水等措施來增加植株周圍的空氣濕度，否則葉片頂端邊緣也可能出現(xiàn)枯 焦。
原來是這樣，我恍然大悟。這次的發(fā)現(xiàn)也讓我明白了：大自然中有許多的秘密，只要我們留心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)這些秘密，增長自己的見識。
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