小學(xué)生感恩的作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生感恩的作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生感恩的作文1
我是家中的“小皇帝”，什么事情家長(zhǎng)都得依著我。
今天我向爸爸要了十元錢，就要去超市去“感受”家長(zhǎng)對(duì)我的這份愛了。
“夫人求求你給我點(diǎn)錢吧·我已經(jīng)三天沒吃東西了！”不遠(yuǎn)處傳來一個(gè)小乞丐衰弱的乞討聲，只見這個(gè)貴婦人身穿名牌大衣，連她牽的卷毛狗也有一件厚厚的寵物綿襖穿，再回過頭來看看那個(gè)可憐的小乞丐，身上只有一件臟破的襯衣，全身臟兮兮的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去只有牙齒是白的，小乞丐看看貴婦人沒能給的意思，又向貴婦人伸出了臟臟的小手，貴婦人好像認(rèn)為甩不掉他，就大聲罵道：“滾！”。貴婦人說完便走開了，小乞丐這時(shí)看見了我，就三步并作兩步向我跑來，說：“行行好吧，只給一元也可以！”。我便從口袋中掏出了一元錢給了他，小乞丐頓時(shí)眼睛一亮，仿佛在森林中迷失的`人看到了前方的曙光，他迅速給我躬了一下身子，跑開了。
此時(shí)天空落下了一滴滴的雨點(diǎn)，我看到小乞丐走得那么匆忙，好像有什么事，就跟上去，想看個(gè)究竟。
小乞丐轉(zhuǎn)個(gè)彎眨眼間便進(jìn)了一家花店�！罢�(qǐng)給我一束萬壽菊”。這時(shí)服務(wù)員小姐不相信地打量著這個(gè)小乞丐，好像懷疑這句話是否從他的嘴里發(fā)出的。服務(wù)員確認(rèn)后，便說：“十塊錢”。小乞丐便悉悉嗦嗦地從臟臟地襯衣口袋里掏出了一堆大大小小的硬幣數(shù)了數(shù)，交給了服務(wù)員阿姨，拿著花便走出了店。
雨漸漸大起來了，小乞丐在這漫漫雨中自豪地Y步來到了一片墓地，只見他拿著花
走到一座印有中年女人相片墓碑的墓前，小心地放在地上，全然不顧天在下雨，雨水順著他的臉頰流下來，不知是雨還是淚，此時(shí)我的心像有什么東西在深深地撞擊著。我想此刻他的心情一定很復(fù)雜，既懷念他的母親，又感謝母親給了他生命。
這難道不比歌中贊的、詩中寫的更加圣潔嗎？
小學(xué)生感恩的作文2
小草擁有感恩的心，它奮發(fā)向上茁壯成長(zhǎng)，以報(bào)春雨的滋潤(rùn)，大地的哺育；小鳥擁有感恩的心，它辛勤捉蟲，愛家護(hù)子，以報(bào)屋檐的遮蓋，自然的賞賜。懷有感恩的心，世界將變得更加溫馨。
如果孩子懷有感恩的心，他就擁有了世界上最瑰麗的七色花。懷有感恩的心，他就懂得體諒父母、關(guān)心父母、疼愛父母，給父母帶來歡樂，為父母排憂解愁。如果青年懷有感恩的心，他就懂得刻苦、努力、拼搏，為將來工作積累實(shí)力，報(bào)答父母的一片苦心栽培。如果壯年懷有感恩的心，他就擁有了世界上最甜的咖啡，懷有感恩的心，他就會(huì)挑起重?fù)?dān)，不言苦，不言累，不怕犧牲，為家庭，為社會(huì)，作出自己最大的.貢獻(xiàn)。如果老人懷有感恩的心，他就擁有了世界上唯一一顆不老丹，他將尋求新起點(diǎn)，新希望，哪怕只活一天，也要活得有意義。
農(nóng)民懷有感恩的心，他們努力種田，在希望的田野上，播下自己的的心血。不怕雨淋，不怕日曬，昂起自己的胸堂，露出農(nóng)民的本色。工人懷有感恩的心，他們加班加點(diǎn)，在工作線上盡心盡責(zé)。不怠工，不曠工，在第一時(shí)間完成任務(wù)�？蒲腥藛T懷有感恩的心，他們有的長(zhǎng)年在外考察，拔山涉水，廢寢忘食。有的為研制特效藥，費(fèi)盡心血，有時(shí)還要冒生命危險(xiǎn)。軍人懷有感恩的心，在邊防線上，苦練本領(lǐng)，學(xué)習(xí)技術(shù)，面對(duì)強(qiáng)敵，不害怕，不后退，死守戰(zhàn)線，為國(guó)獻(xiàn)軀……
感恩的心，是暖人心扉的太陽；感恩的心，是自燃的蠟燭；懷有感恩的心，世界將變得更加溫馨，更加美麗！
我要以真誠(chéng)的心，以真實(shí)的行動(dòng)感恩父母、感恩老師、做一個(gè)感恩社會(huì)的使者！
小學(xué)生感恩的作文3
母愛，就如一縷冬日的陽光；
母愛，就如一支夏日的雪糕；
母愛，就如一股沙漠中的清泉。
人人都說母愛是偉大的，我的母親已經(jīng)為我操勞十二年，她那忙碌的身影已經(jīng)在我的腦海里根深蒂固了，母親為我付出的太多了，而我卻一點(diǎn)也不懂的體諒媽媽。
我寫字的時(shí)候，媽媽總是在一旁嘮叨，身子要坐直，好好寫，別毛毛躁躁的；在我吃飯的時(shí)候，媽媽也是要求我吃這吃那，還不讓我說話；當(dāng)我看電視時(shí)，媽媽也是嘮叨個(gè)沒完，保持距離，注意保護(hù)眼睛……每次聽到媽媽的嘮叨聲，心里都十分的不耐煩，媽媽管的太多了，對(duì)我，好像少了一些慈愛。
一天下午，媽媽說她買了兩條魚，說晚上先給我做一條紅燒魚吃，那一條明天中午在做，我高興地拍手叫好。一個(gè)小時(shí)后，紅燒魚做好了，媽媽讓我先吃，說她還有個(gè)菜沒有做完。我吃完飯就回屋學(xué)習(xí)去了，過了一會(huì)，我想看看媽媽又做了什么菜，就悄悄的來到廚房的門外，把門輕輕的推開一個(gè)縫向里看，只見媽媽把我給媽媽留下的那半條魚用保鮮膜蓋好，放到了冰箱里，然后自己把中午的剩菜熱了一下就津津有味地吃了起來，臉上還浮現(xiàn)著微微的笑容。我明白了，原來，我吃剩下的半條魚，就是媽媽說的明天要給我做的那條魚。我忽然自責(zé)起來，和一位這么偉大的.母親在一起生活了這么久，我為什么會(huì)視而不見呢。
在今年的母親節(jié)，我用我積攢的零花錢為母親買了一束康乃馨，并在一個(gè)心形牌上寫下：“媽媽，我愛你！”我手捧著鮮花，唱著《世上只有媽媽好》，帶著滿臉幸福的笑容向家里走去。因?yàn)樽阅翘炱�，我不禁感受了媽媽的慈愛，我也懂得了感恩，感恩，我的母親。
小學(xué)生感恩的作文4
在我們生活中，我們應(yīng)該感恩社會(huì).不論是掃一掃地，擦一擦墻，澆一澆花，都可以。 從我們生出來那一刻，爸爸媽媽就會(huì)把我能哺養(yǎng)成人，在這期間，父母?jìng)冇玫袅硕嚅L(zhǎng)時(shí)間？多少汗水？多少錢？多少心血？我們?cè)诼L(zhǎng)大，他們?cè)诼兝稀?/p>
我們應(yīng)該感恩父母：在他們勞累以后遞上一杯熱茶，給他們?nèi)嘁蝗嗄_，捏一捏肩；盡量幫忙做一做家務(wù)，讓他們少累 點(diǎn)。
從讀幼兒園到現(xiàn)在，又有多少老師為我們嘔心瀝血，為我們打開知識(shí)的大門，給我們講述做人的道理，慢慢給我們積 累學(xué)習(xí)，生活，做人的.知識(shí)。
我們應(yīng)該感恩老師，做作業(yè)時(shí)盡可能認(rèn)真一點(diǎn)，寫整齊一點(diǎn)，把正確性提高一點(diǎn)，上課時(shí)再精神一點(diǎn)，專心一點(diǎn)，讓老師為我們少擔(dān)心點(diǎn)。
同時(shí)，我們還要感恩社會(huì)，因?yàn)槔蠋�、父母、農(nóng)民伯伯、革命先烈、警察叔叔......都是社會(huì)的一份子，他們都讓我們得到了很多：革命先烈用他們的血肉之軀換來了新中國(guó)，換來今天的和平；老師讓我們學(xué)習(xí)到了文化知識(shí)，豐富了我們的認(rèn)知；父母無微不至地照顧好我們的日常生活；農(nóng)民伯伯用他們辛勤的汗水讓我能可以吃到可口的飯菜；警察叔叔不辭辛勞地維護(hù)著現(xiàn)今社會(huì)的穩(wěn)定和安寧。
我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切，從內(nèi)心充滿感恩之情，并付之于具體行動(dòng)，從一點(diǎn)一滴做起！
小學(xué)生感恩的作文5
有沒有想過，一大早起床，擺在桌上那份熱騰騰的早餐，是誰準(zhǔn)備的?路邊干凈的人行道又是誰打掃的？站在危險(xiǎn)的十字路口中央，是誰在指揮著交通，讓我們平安通過？答案也許是你，是我、又或者是你我都不認(rèn)識(shí)的他呢？
感謝，是一個(gè)很奇妙的感受，是人人都應(yīng)該要學(xué)習(xí)的一門學(xué)問。有時(shí)只是一句簡(jiǎn)單的謝謝你，甚至是一個(gè)微笑，就能傳達(dá)到彼此的心中，讓人感到溫暖、幸福，忘去一切的辛勞，還成了別人堅(jiān)持下去的原動(dòng)力。
只要學(xué)會(huì)了它，我們就能知道：碗里的每一口飯，是農(nóng)夫辛苦耕耘而來的；道路上之所以沒有落葉、垃圾，是清道夫七早八早認(rèn)真打掃的成果；即使上班的尖峰時(shí)刻，也很少會(huì)發(fā)生車禍，那也都是警察叔叔辛苦工作的.結(jié)果呀!
哥哥小學(xué)放學(xué)時(shí)，媽媽都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到校門口接他回家，有一次，哥哥整整遲到了三十分鐘，害得媽媽大發(fā)雷霆，把他罵的狗血淋頭。為什幺媽媽會(huì)這幺生氣？事后媽媽 告訴我們，不能把別人的幫助視為理所當(dāng)然，感覺萬物都為我們而生，如果有這種想法，就不會(huì)去體諒、不會(huì)去感恩，更無法珍惜自己所擁有的幸福。經(jīng)過這次哥哥 的事件，我更了解要多體諒別人的辛勞，更惜福。
或許!我們無法去分擔(dān)別人的辛勞，更不可能一切都自己來，但我們可以不吝嗇，給幫助我們的人一個(gè)感謝，一句”謝謝”足以讓他感到溫暖，更能賣力地去服務(wù)他人。希望以后入社會(huì)，可以不管是你，是我，都能懷著一顆感恩的心去對(duì)待他人。
小學(xué)生感恩的作文6
五（一）班 周孟娟 華電，就是一盞照著我們前進(jìn)的指明燈；華電，就是一朵不畏嚴(yán)寒雪壓的梅花；華電，就是找尋知識(shí)的慧眼，��！是華電給了我自信，讓我能夠大膽的吸允知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
就說今天吧，20xx年9月24日，我們學(xué)校有幸邀請(qǐng)到了從北京遠(yuǎn)道而來的程老師給我們作一次《感恩祖國(guó)、感恩父母、感恩老師》的演講報(bào)告。程老師的演講真切、感人，給了我們太多啟發(fā)和教育。我們每個(gè)同學(xué)都不禁潸然淚下，不僅我們，還有我們的老師也是熱淚盈眶。我感恩祖國(guó)給了我們這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感恩學(xué)校為我們準(zhǔn)備了這么好的校園環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，同樣我們也深深感恩于我們的老師，是那樣殷切的指導(dǎo)和無私的奉獻(xiàn)，才有了我們點(diǎn)滴的成長(zhǎng)，我們還要感恩父母的養(yǎng)育之恩，這種比山還高比海還深的情感，我們要用一輩子的努力去報(bào)答他們。
但在這里，我想感恩華電，感恩我們的學(xué)校。學(xué)校為我們提供了學(xué)習(xí)的場(chǎng)地，讓我們能夠“好好讀書，天天向上”做出了很多努力。但畢竟還是力不從心，可因?yàn)橛腥A電的支持與幫助，我們現(xiàn)在的`學(xué)習(xí)環(huán)境才會(huì)越來越好。
華電給我們學(xué)校捐錢新建了教學(xué)樓和宿舍樓。我現(xiàn)在就在新教學(xué)樓的二樓就讀，教室非常寬敞，窗戶大而明亮，墻壁都是雪白雪白的，還有我們都用的是新課桌椅，和城里的小孩一樣。這是令我們最高興的地方，新課桌椅都是明亮的黃色，很耀眼，很氣派。這些新桌椅全都是免費(fèi)的，不用交一分錢，我們都分外珍惜，唯恐把它們給弄臟了。
培根說：“知識(shí)就是力量�！蔽覀円欢ㄒW(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)有用的人。為華電、為我們的學(xué)校做出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。
小學(xué)生感恩的作文7
父愛，偉岸如山；父愛，寬闊如大海，父愛，就是人生的太陽！
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父親花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上幼兒園到小學(xué)十幾年來，又有多少個(gè)日日夜夜父親為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著我們。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父親，父親我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父親勞累后遞上一杯暖茶，在他生日時(shí)遞上一張卡片，在他失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。父親節(jié)感恩父愛是需要用心去體會(huì)，去報(bào)答。今天在父親節(jié)之際，我拿起葫蘆絲為我的爸爸演奏了一曲《父親》，作為父親節(jié)獻(xiàn)給爸爸的愛！
感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父親的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，我們只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，忘記了曾經(jīng)父親的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感恩父愛是自己的.一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
學(xué)會(huì)感恩，世界將變的更加美好，生活將更加充實(shí)。
小學(xué)生感恩的作文8
她，亭亭玉立，白里透紅的臉嵌者一雙水汪汪的大眼睛，像藍(lán)寶石那樣清澈、透明。抿嘴一笑，兩腮就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩~~她就是我班的數(shù)學(xué)老師陳秀麗。
陳老師，你高超的教學(xué)藝術(shù)令我們佩服。課堂上，您一絲不茍地向我們傳授各種知識(shí)，一筆一畫地為我們范寫一個(gè)個(gè)方塊字，又手把手地教我們做題。初學(xué)寫字時(shí)的情景歷歷在目。那時(shí)，我寫字姿勢(shì)不正確，而自己形成了習(xí)慣。是你耐心地幫我糾正，從示范到手把手地教。你總是嘮叨寫字要注意三個(gè)一，我牢牢記住你的提醒，并能堅(jiān)持練習(xí)�，F(xiàn)在，我的字比以前提高了很多。這一切都凝聚著你的心血。
陳老師，您對(duì)同學(xué)的關(guān)心更是無微不至。記得有一次，我不小心把臉劃破了，周圍的同學(xué)嚇呆了，你看見了，三步并作兩步跑過來，并輕輕地扶著我來到醫(yī)院給我治療。在那一刻，我覺得你不像是我的老師，倒像是我的媽媽。這樣的'事舉不勝舉。
寒來暑往，你為我們?nèi)找共賱冢愕念~頭上已有絲絲皺紋。你的面容憔悴了許多。記的，你的胳膊受傷時(shí)還惦記著我們的學(xué)習(xí)，無論什么都改變不了你那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。
陳老師啊陳老師，在我們心目中，你是燈塔，照亮我們前進(jìn)的路，你是舵手，指引我們前進(jìn)的方向，你是工程師，塑造我們純潔的心靈，你是大樹，為我們遮風(fēng)擋雨，你是肥沃的土壤，我們?cè)谀膽驯Ю镒聣殉砷L(zhǎng)。在你這位辛勤園丁的精心呵護(hù)下，我們這一棵棵小樹一定會(huì)成長(zhǎng)為一株株參天大樹。您就等者桃李滿天下的那天吧！
小學(xué)生感恩的作文9
在人生的旅途中，有數(shù)不清的人來幫助我們：老師、同學(xué)、朋友，或是某一個(gè)陌生人……但是，真正讓我擁有一顆感恩的心的人，卻是一名小區(qū)里的環(huán)護(hù)工人。
那是三年前暑假中的一天，才下午兩點(diǎn)鐘，我已經(jīng)寫完當(dāng)天應(yīng)做的作業(yè)了。我站起來穿好衣服，想出去找別人玩幾個(gè)小時(shí)后再回家吃晚飯。
天氣十分悶熱，讓我喘不過氣來，汗水已經(jīng)讓我的背心濕透了。但是，當(dāng)我興沖沖地跑下樓之后，卻沒看見一個(gè)玩伴。我又去一家一家地叫，但是，他們不是沒在家，就是有事下不來，我不禁失望了，一個(gè)人在院里安靜地走著。
突然，我一不留神，腳絆了一下，人整個(gè)摔了出去。爬起來之后，我發(fā)現(xiàn)腿上和胳膊上都摔破了，血慢慢地從摔破的'地方溢出來，我被嚇壞了，連哭都顧不上了。這時(shí)，一位環(huán)護(hù)工人看到這種情形，快步走了過來。她一邊檢查我的傷口，一邊自言自語：“哎呀！破的面積夠大的。怎么辦？傷口可不能感染��！對(duì)了，冷敷！”說完，她急匆匆地走了。我還以為她不管我了，慢慢往前走，想先回家再說。
這時(shí)，我突然聽到有人叫：“小姑娘，快回來！”我一回頭，看見她氣喘吁吁地跑過來，手里拿著一瓶冰鎮(zhèn)礦泉水和一根冰棍，對(duì)我說：“你先把冰棍吃了，壓壓驚。”說完，她把冰棍遞到我手里，又?jǐn)Q開那瓶礦泉水，一點(diǎn)點(diǎn)倒在我腿和胳膊的傷口上，又把瓶子扔了，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身走了……
雖然這件事已經(jīng)過去三年了，可我還是記憶猶新。生活中我也會(huì)主動(dòng)幫助一些需要幫助的人。是她，讓我有了一顆感恩的心。
小學(xué)生感恩的作文10
小時(shí)候，我并不懂什么叫感恩，但是看了這一故事后，我真正懂得了感恩。
有一個(gè)小女孩，由于和媽媽吵架離家出走。她走著走著，來到了一家餛飩館。慈祥的老奶奶看她可憐，送給了她一碗餛飩，小女孩非常的感激，對(duì)老奶奶說了一聲“謝謝”。老奶奶聽了很生氣，對(duì)小女孩說，“你媽媽給你做了這么多年的飯，你都沒有和她說聲謝謝，卻為我的一碗餛飩感謝我�！毙∨⒙犃耍D然醒悟，急忙跑回家去，向媽媽道歉又和媽媽好了�？戳诉@個(gè)故事后，我真正懂得了感恩。
受到別人的尊敬和認(rèn)可——學(xué)會(huì)感恩。
感激別人，收到的是快樂——這就是感恩。
初夏的`陽光，真實(shí)而又飽滿——這就是感恩。
每個(gè)人都要懷有一顆感恩之心。感恩是美好的。它可以是一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的問候，一個(gè)熟悉的眼神……
俗話說的好：滴水之恩，涌泉相報(bào)。世上任何一人一物，都值得你去感恩。感恩——要以真心相待。讓我們感謝世上的所有生靈吧，那樣才會(huì)讓你變得更充實(shí)，更快樂的！
小學(xué)生感恩的作文11
在一個(gè)人成長(zhǎng)過程中要感恩的人很多，而我最要感恩的人就是被人們比喻為花園里園丁的老師。
從幼兒園到小學(xué)四年級(jí)老師都像媽媽一樣關(guān)心我、照顧我。記得在我三年級(jí)學(xué)那天，爸爸媽媽因?yàn)橛惺虏荒軒胰バ聦W(xué)校。我一個(gè)人怯怯的來到新學(xué)校，被告之分在三(6)班，我磨磨曾曾的來到教室門口，看到幾十雙眼睛都盯著我。我緊張極了雙手一直拽著衣角，膽怯的喊了一聲"報(bào)告"正在講課的張老師聽見了。走到門口帶著微笑說：”進(jìn)來吧!”張老師好像看出了我的緊張，所以并沒有讓我做自我介紹。張老師幫我把書包放在一個(gè)座位上說："新同學(xué)，你好!我姓張，以后叫我張老師吧!”張老師的這些話使我放松了許多，也不緊張了，我真感謝張老師。如果不是張老師當(dāng)時(shí)的那些話我真不知道該怎么辦。
現(xiàn)在我的語文老師是姜老師，她大約50歲左右，是一位十分慈愛的老師。我曾寫了一篇題目叫《給媽媽的一封信》的作文，當(dāng)作文本發(fā)下來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這篇作文到處都是修改符和改動(dòng)后增加的小字。姜老師還在作文的后面加了一則簡(jiǎn)短的`評(píng)語：這篇作文表達(dá)了小作者對(duì)母情深深的愛。我因此對(duì)寫作有了濃厚的感情。
老師是春蠶，是園丁，是母親。從幼兒園到現(xiàn)在老師對(duì)我的愛無處不在，我要向所有教過我的老師說一聲：老師，您辛苦了，謝謝您!
小學(xué)生感恩的作文12
邁出學(xué)校的大門，心里涌起無數(shù)的眷戀。難忘母校的一草一木，更難忘教我的語文老師——汪老師。
汪老師中等個(gè)子，齊肩的短發(fā)。她對(duì)我們每位同學(xué)都很好——成績(jī)差的同學(xué)，老師就利用午休時(shí)間來教他；成績(jī)好的同學(xué)，老師就鼓勵(lì)她們揚(yáng)帆前進(jìn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。汪老師是從四年級(jí)開始教我們的。有一次老師讓我們抄詞語、生字。練習(xí)本一發(fā)下來我就埋頭苦寫，生怕耽誤了玩的時(shí)間。由于我的努力，終于在下課前完成了。到了中午，我的本子發(fā)下來了，老師在我的作業(yè)后面評(píng)了一句話：“字寫得龍飛鳳舞，看來你有當(dāng)書法家的.天賦。”
老師的這句話讓我羞愧萬分，我再也不草草了事了。老師不僅傳授我們知識(shí)，還教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈�。一次，老師得知了我們班上有很多人不守信用，就專門用了一節(jié)語文課來教育我們：“一個(gè)人失足，可以馬上恢復(fù)站立；可一個(gè)人失信，那就永遠(yuǎn)無法挽回。成長(zhǎng)的道路上需要誠(chéng)信。誠(chéng)信好比陽光，照亮人生的黑暗；誠(chéng)信好比指南針，指引我們走上正道；誠(chéng)信好比……”汪老師不僅傳授我們知識(shí)，還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�。老師曾今說過：“不成才不要緊，但要成人�！苯窈笪也徽撟叩侥睦锒疾粫�(huì)忘記老師的諄諄教誨。老師，教師節(jié)快樂！
小學(xué)生感恩的作文13
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌，便感慨萬千。十歲的我，需要感謝的人實(shí)在是太多太多了：感謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，感謝爺爺奶奶對(duì)我的無微不至地的.關(guān)懷，但我最感謝我的數(shù)學(xué)老師——張瑞莎。
感謝您，張老師!還記得那是一個(gè)寒冷的冬天，做早操時(shí)我的手凍得像冰塊一樣，您看到了便走過來關(guān)切的對(duì)我說：“你一定很冷吧?”說完便把我的手放進(jìn)您的口袋。雖然我的手依然還是感覺冷，但是我的內(nèi)心卻如太陽照著那般暖和。這盡管是一件小事，可是讓我無比感動(dòng)，我會(huì)一直銘記于心!
感謝您，張老師!為了提高我們的數(shù)學(xué)成績(jī)，你可謂是絞盡腦汁、想盡辦法。您每天不厭其煩地給我們布置三道拓展題，甚至自己掏錢給我們小獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品來促進(jìn)我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。您給我們創(chuàng)造各種鍛煉和表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谡n堂上爭(zhēng)當(dāng)“小老師”、“計(jì)算小能手”……
感謝您，張老師!您甜美的笑容，讓我感覺到了母親般的溫暖;您鼓勵(lì)的目光，讓我對(duì)數(shù)學(xué)充滿了信心!
感謝您，張老師!我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您!
小學(xué)生感恩的作文14
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！惫旁娰澝滥笎鄣募�(xì)致與偉大，不同的人讀來都有不同的感受。
記憶就像一只只紙船，有的已經(jīng)順著小河流到大海，有的卻在原地回旋。記憶中母愛的片段，每每想起都會(huì)情不自禁地流下一滴滴珍珠似的眼淚。有一些記憶讓我永遠(yuǎn)忘不了：有一次深夜，我發(fā)燒了，母親給我又量體溫，又喂藥，又讓我蓋好被子，一發(fā)現(xiàn)我體溫還沒降下來時(shí)，就用溫水幫我擦身子，整夜沒合眼……還有一次，因?yàn)槲翌B皮，被老師批評(píng)，惹得媽媽流淚。平時(shí)，媽媽總忘不了及時(shí)糾正我錯(cuò)誤的'讀音、寫字的姿勢(shì)。有時(shí)為了讓我認(rèn)真讀書，不給我買玩具。
母親是給予我們生命的人，也是在成長(zhǎng)中給予我們百般呵護(hù)的人。母親不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)還諄諄教誨我做人處事的道理，處處體現(xiàn)母愛的光輝。
每天最早叫我起床的人是誰？是母親；每天督促我做作業(yè)的人是誰？是母親；每天督促我動(dòng)作快的人是誰？是母親；每天叫我充分利用時(shí)間看書的人是誰？也是母親；每天……。母親！！
記得我讀過三字經(jīng)里的一句話：“昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼�！泵慨�(dāng)我犯錯(cuò)屢教不改時(shí)，母親含著眼淚生氣地打我，我不恨她，因?yàn)檫@樣做都是為了我好。在嚴(yán)厲中我也能深深地體會(huì)到母愛的深切和偉大。
我們永遠(yuǎn)也忘記不了讓我們健康、快樂成長(zhǎng)的人——母親。母愛是這樣無私，我們要懂得感恩，長(zhǎng)大后一定要真心孝敬母親，這是古訓(xùn)所提倡的，也是我們真情的流露。
讓我們永遠(yuǎn)感謝母親吧！母愛永恒！感恩母愛！
小學(xué)生感恩的作文15
我們的人生之路總是暢通無阻,晴空萬里嗎？不是，而是有許許多多的坎坷與崎嶇。在這條路上有許許多多的人幫助我們，給予我們勇往直前的信念�！暗嗡�，當(dāng)以涌泉相報(bào)”父母給予了我們生命，我們感恩了嗎？老師給予我們知識(shí)與真理，我們感恩了嗎……所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)如何感恩。
從小的我，整天就知道跟爸爸媽媽撒嬌，跟爸爸媽媽要東西，從沒有想到過爸爸媽媽是多么的辛苦。幼時(shí)的'我根本不知道去感恩。如今，我長(zhǎng)大了，懂得如何感恩了，這都是老師教會(huì)了我。有一次，老師說道烏鴉反哺時(shí)，感到愧疚萬分，“老烏鴉年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候，小烏鴉就四處去尋找可口的食物，銜回來嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中，回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。”看！連烏鴉這種通體漆黑、面貌丑陋的鳥，人們覺得它不吉利而遭到人們厭惡，但他們卻擁有一種真正的值得我們?nèi)酥档梅Q贊的美德——感恩。你做到了嗎？既然父母給我們關(guān)懷，我們難道不應(yīng)該感恩嗎？
你擁有了感恩的心，就會(huì)用有一顆快樂的心。學(xué)會(huì)感恩吧！學(xué)會(huì)了你就是最美的人。
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