小學(xué)作文600字

【精華】小學(xué)作文600字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文600字4篇，歡迎大家分享。

小學(xué)作文600字 篇1

　　在我的記憶里，我笑過的次數(shù)就像天上的星星一樣數(shù)不清，但我印象最深刻的還是那次“勇攀蛛網(wǎng)”。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我來到了貝拉小鎮(zhèn)的“蛛網(wǎng)”下，一看這10米多高巨型“蛛網(wǎng)”，我兩腿發(fā)顫，心里不由地打起了退堂鼓。這時(shí)，媽媽催促我說：“你快上吧！別讓別人笑話你是膽小鬼，我在下面等著你！”聽了媽媽的話，我只好硬著頭皮走向“蜘蛛網(wǎng)”。我的心緊張得“撲通”、“撲通”地跳個(gè)不停。媽媽的催促聲又來了，我不得不爬上蛛網(wǎng)，望著下面，我忐忑不安，但為了不讓別人笑話我是膽小鬼，我還是一步一步往上挪。但還沒爬到一半我就被這高空的情景給嚇到了，心里直罵：“這東西是哪個(gè)人修的？安全繩索都不吊，他拿命玩游戲嗎？”突然，我腳底一滑，差點(diǎn)就掉下去了，嚇得我大叫：“爸爸，我不行了，快上來幫幫我！”

　　見我這樣，爸爸立馬上來說：“你姿勢(shì)不對(duì)，應(yīng)該腳踩著繩結(jié)，手要握住上面的繩子，還要找好落腳點(diǎn)……掌握了這些方法，相信自己一定可以爬上去！”按照爸爸說的方法，我摸索著找好落腳點(diǎn)，雙手緊緊握住上方的繩子，雙腳用力一蹬，縱身一躍，跳到找好的.落腳點(diǎn)上，然后用一只手抓住上面的繩子，腳用力蹬在繩叉或繩結(jié)上，另一只手又往上抓住一點(diǎn)，如此反復(fù)。我一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬，就這樣，在爸爸、媽媽的吶喊聲中，我的勇敢和自信下，我終于到達(dá)頂峰，拉響了鈴鐺。此時(shí)我感覺自己已經(jīng)精疲力竭了，望著下面，體驗(yàn)著“一覽眾山小”的豪氣，盡管一路艱辛但仍然很值得。

　　真是：不經(jīng)歷艱辛，怎能見彩虹！我高興地笑了。

小學(xué)作文600字 篇2

　　美麗的秋姑娘帶著一個(gè)五彩繽紛的顏料盒，在我們不知不覺中，輕輕地，輕輕地，悄無聲息，邁著歡快的步伐，踏進(jìn)了我們的校園，讓我們美麗的校園變得更加漂亮了。

　　走進(jìn)校園的南大門，首先映入我眼簾的就是門口那幾顆碩大的桂花樹了，樹上那一朵朵桂花接二連三地欣然怒放，它們爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。那花兒密密麻麻，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛茂密的綠葉叢中點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的碎金。在秋日陽(yáng)光的照耀下，滿樹的桂花閃爍著金色的光芒，就宛如那枝丫間鑲嵌滿了金光閃閃的寶石，顯得格外美麗。走近它，就有一股清甜的幽香撲鼻而來，讓人陶醉在這濃濃的秋意之中。

　　桂花樹的附近，是三棵小小的楓樹，它們雖小，但有著吸引人眼球的風(fēng)采。一棵是金黃色的，金黃色的'楓葉就像一只只金黃色的蝴蝶，屹立在樹媽媽溫暖的“大手”上。一陣秋風(fēng)襲來，“蝴蝶”就在空中翩翩飛舞，再打著轉(zhuǎn)兒落到了水泥地上；一棵樹只剩下光禿禿的樹干，也許是楓葉娃娃們都已淪落到了五湖四海，各自紛飛了吧！另外一棵葉子雖然不多，可每片都紅得像熊熊燃燒的火焰似的，可美了！

　　當(dāng)秋姑娘那一襲飄逸的長(zhǎng)發(fā)拂過荷花池時(shí)，池內(nèi)那亭亭玉立的荷花早已經(jīng)不見了蹤影，但荷葉卻依然傲然挺立著，有的穿上了黃黃的外套，它故意把葉子蜷縮起來，好像怕自己不好看似的；有的還穿著綠油油的衣裳，它們都挺直了腰桿，想展示自己的艷麗風(fēng)姿；還有的披上了半黃半綠的風(fēng)衣，它把兩邊翹起來，好似在梳妝打扮呢！

　　啊，校園的秋色真美��！

小學(xué)作文600字 篇3

　　“滴答，滴答……”鐘表的“催眠曲”終于把我引進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)： “咦？這是在哪里？”好可怕：沙塵暴在瘋狂的跳舞，樹木在無奈的呻吟，花草柔弱地低下了頭，沙漠一望無垠……舉目望去，怎不見河流呢？經(jīng)過大半天的奔波，已經(jīng)疲憊不堪的我，終于隱隱約約看到一條白色的帶子。仿佛看到了生的希望，身上生出一股力氣趕緊加快步伐。

　　然而當(dāng)看到時(shí)我絕望地痛哭，那是怎樣的一條河流��？真象是一片黑水，污濁不堪。我頓時(shí)倒在大地母親的.懷抱，仰天長(zhǎng)嘆，“蘑菇云”，好多的“蘑菇云”！使我呆住了──“一 、二、三……七十八、七十九、八十！”天哪�。福皞�(gè)“蘑菇云”，我徹底絕望了，我哭昏過去了…… 當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在一間豪華的大廳里。眼前居然是安南與布什，我有些許惶恐和不安，但是當(dāng)他們問我來歷的時(shí)候，我連忙把自己的悲慘經(jīng)歷和所見所聞敘述了一遍。我是邊說邊流淚，他們二人也陪著我落淚，布什慚愧地說：“都是我的錯(cuò)，不應(yīng)該當(dāng)初造核武器和發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，才導(dǎo)致了今天這種地步�！卑材线B忙說：“不，應(yīng)該全是我的錯(cuò)，早知道就制止你們了，可這倒好……哎！”

　　我用安慰的口氣說：“現(xiàn)在也不晚哪！只要我們同心協(xié)力，就一定能把地球恢復(fù)成原樣的！” 接下來的日子，真是全球總動(dòng)員的緊急時(shí)刻。安南與布什立即讓３０億人民一天各種種不同的樹，十枝不同的花草，不能亂扔垃圾，亂吐痰，要節(jié)約用水，不骨肉相殘……經(jīng)過幾年的努力，樹木在快樂的成長(zhǎng)，花草傲立叢中，天是那樣的藍(lán)，云是那樣的白，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，人們和睦相處…… “嘟嘟……”哨聲把我給吵醒了。哎！原來是夢(mèng)呀！夢(mèng)總是美的，但是現(xiàn)實(shí)卻令人堪憂。各位朋友趕緊醒醒吧，別讓開頭的悲劇出現(xiàn)。

小學(xué)作文600字 篇4

　　開學(xué)不久，《文明禮儀養(yǎng)成手冊(cè)》發(fā)下來了，我很是苦惱，《文明禮儀養(yǎng)成手冊(cè)》里每隔兩周就要填一次，而且每次填寫的時(shí)候，我的媽媽要補(bǔ)充上“會(huì)自己整理自己的物品”這條，而且總是打上“Ｏ”，我每次看到這個(gè)符號(hào)，心里總是有些不自在。你知道我為什么苦惱嗎？因?yàn)椤皶?huì)自己整理自己的物品”這條對(duì)于我，有些困難。

　　每當(dāng)我將書桌上的物品整理好，書柜里的書排整齊后。我的心里美滋滋的，但是等我要用到書了，筆了……我總是拿出來后，不會(huì)再放進(jìn)去。只是將他們堆在書桌上，大大小小的東西堆壓在一起，我看到我的書桌是多么亂時(shí)，心里有些別扭，我會(huì)想：整理一下，不行，到時(shí)候又要亂了，不整理，也不行，媽媽又要嘮叨了。所以到最后，我選擇了后者，管他呢，反正媽媽遲早也會(huì)幫我收拾的……

　　日子久了，這幾乎成了習(xí)慣。一次，我的小嫂子從老家過來，來我家住一段日子，她來我家的頭天，就被我的書桌“吸引”住了，她看著書桌上大大小小的物品后，又看了看我，然后，摸摸我的`頭說：“陳薇，你什么時(shí)候能把書桌整理得像你人一樣干干凈凈呢？”我聽了小嫂子的話后，想了好久，才明白過來，既然別人都把我的缺點(diǎn)指出來了，我就應(yīng)該改正。其實(shí)，整理一下自己的書桌、書柜……這并不難呀，只是我自己不肯做罷了。既然已指出了，我絕對(duì)不會(huì)讓這個(gè)缺點(diǎn)存在。

　　那天以后，我總是在不想整理自己的物品時(shí)，在心里默默地喊：“你想讓你的缺點(diǎn)還存在嗎？”慢慢地，我的缺點(diǎn)——亂擺放物品就這樣改掉了，輕輕松松，并沒有我開始想的那么困難。從此，我的《文明禮儀養(yǎng)成手冊(cè)》上多了一顆閃閃發(fā)光的“☆”，我也對(duì)我自己多了一份自信。