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【精華】六一小學(xué)作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的六一小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一小學(xué)作文 篇1
盼望著，盼望著，“六一”終于到來(lái)了。我們?nèi)w師生舉行了慶�！傲弧蔽乃噮R演。
我們懷著愉快的心情觀看了同學(xué)們的精彩表演。舞蹈、演唱、小品、相聲、器樂(lè)表演……真是八仙過(guò)�！黠@神通，看得我們眼花繚亂！
我也參加表演了舞蹈《大樹(shù)——地根》。輪到我們上臺(tái)了，我心里砰砰直跳，腿也有些不聽(tīng)使喚了，老師鼓勵(lì)我們要有自信，做個(gè)勇敢的.強(qiáng)者。我聽(tīng)了，挺起胸膛，昂著頭，面帶笑容，大方地走上臺(tái)了。
音樂(lè)聲響起了，我們隨著音樂(lè)快樂(lè)地表演，讓大家感受到我們都是炎黃子孫，祖祖輩輩都是生長(zhǎng)在這可愛(ài)的地方，幸�？鞓�(lè)。頓時(shí)，引起了同學(xué)們熱烈的掌聲。我們大家自豪地笑了。
今天的“六一”讓我難忘，我希望明年的“六一”快點(diǎn)兒到來(lái)吧！
六一小學(xué)作文 篇2
今天就是國(guó)際"六一兒童節(jié)"了！我一大早就催著媽媽起床，，興沖沖的來(lái)到學(xué)校里，只見(jiàn)來(lái)老師正在裝扮著我們的教室，走進(jìn)教室一看，哇，我好像進(jìn)入了一個(gè)熱鬧非凡的水晶城堡�。�！ 今天學(xué)校搞一個(gè)"六一"慶祝活動(dòng)，活動(dòng)的主題為："省下一口零食，獻(xiàn)出一份愛(ài)心。"活動(dòng)的項(xiàng)目有：小貓釣魚，套圈圈，投保齡球，夾彈珠，搬凳子等等。
學(xué)校分別用紅，藍(lán)，黃三種顏色的獎(jiǎng)券來(lái)表示你所得到的分?jǐn)?shù)，紅色代表七角錢，藍(lán)色代表五角錢，黃色代表三角錢，如果小朋友們得到獎(jiǎng)券后可以按獎(jiǎng)券的金額到學(xué)校設(shè)定的.小賣部去換相等的零食。我一共得到了二元六角的獎(jiǎng)券，但我沒(méi)有把它換成零食，而是把這獎(jiǎng)券捐給了山里因沒(méi)錢而失學(xué)的小朋友，我寧愿不吃零食也要把錢捐給她（他）們。 回到家我把這件事講給媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)我今天做了件非常有意義的事，會(huì)用自己的力量幫助那些貧困的小朋友了，我聽(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花似的。 這個(gè)"六一兒童節(jié)"比以前的更有意義，因?yàn)榻裉旒儒憻捔宋覀兊闹腔塾挚梢宰屛覀冇袡C(jī)會(huì)為失學(xué)的兒童獻(xiàn)一點(diǎn)小小的"愛(ài)心"！�。�
六一小學(xué)作文 篇3
“六一”兒童節(jié)是我們小朋友的節(jié)日。那天，我穿著美麗的花裙子，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，走進(jìn)了我們那花園式的'校園---東位橋小學(xué)。
“六一”兒童節(jié)那天的下午，學(xué)校放假半天，爸爸媽媽帶我去了石家莊動(dòng)物園。一進(jìn)動(dòng)物園我和爸爸媽媽先來(lái)到了猴子的家“大王山”，在“山”周圍圍著好多的游客，我和爸爸媽媽也趕緊走了過(guò)去，“山”上的猴子可多了，只見(jiàn)其中一只猴了兩腳扒著鐵鏈，抬著頭望著遠(yuǎn)方像一個(gè)偵察員，逗的大家哈哈直笑。緊接著它又跳到假山上好像在說(shuō)“表演完畢，給點(diǎn)兒掌聲!”我從包里拿出一塊巧克力糖扔給它，它飛快的蹦過(guò)去接過(guò)了糖并熟練的包開(kāi)糖紙吃了起來(lái)，還沖我做了個(gè)鬼臉兒，好像又在說(shuō)“謝謝你”。那天我還見(jiàn)了我們的“國(guó)寶”大熊貓、漂亮的孔雀、笨重的大象等等我以前只有在書上看到的動(dòng)物，我可高興了。
“六一”兒童節(jié)是我最難忘的一天，小伙伴你們是怎么度過(guò)的呢？
六一小學(xué)作文 篇4
今年的六一節(jié)期間，我隨爸爸、媽媽、外婆一同去武漢玩。在姑爹家安頓好后，第二天，我們就來(lái)到了武漢市動(dòng)物園。
一進(jìn)大門，就看見(jiàn)遠(yuǎn)處有架“過(guò)山車”，再往后看是許許多多的游樂(lè)設(shè)備，原來(lái)是游樂(lè)園啊！我高興得一蹦一跳地向前跑去，心想：等會(huì)兒，“叢林飛鼠、“海盜船”、“過(guò)山車”我都要玩?zhèn)�夠！
過(guò)了一會(huì)兒，游樂(lè)場(chǎng)就到了，爸爸問(wèn)我：“想玩些什么呀？”“嗯……”我想了想說(shuō)，“摩天輪、幸�？燔�、叢林飛鼠、彎月快車、空中客車……”
于是，爸爸領(lǐng)著我坐上了“空中客車”。一會(huì)兒，隨著一聲哨子聲，“空中客車”起飛了。它很快地盤旋著上了天空，我感覺(jué)耳邊只有風(fēng)聲和鳥(niǎo)聲，風(fēng)吹著頭發(fā)，舒服極了，好像自己也變成了一只自由自在的小鳥(niǎo)。幾分鐘后，我們下了車，又奔向“叢林飛鼠”。
“叢林飛鼠”看別人玩好像不怎么嚇人，可要是自己玩，可真是驚心動(dòng)魄！我和爸爸坐上“叢林飛鼠”，管理員為我們系好安全帶，車就開(kāi)動(dòng)了，剛開(kāi)始開(kāi)得很慢，我還以為一直會(huì)照這個(gè)速度下去，便有點(diǎn)得意忘形：“這也不怎么樣嘛！”可車剛沖上坡，便來(lái)了個(gè)超級(jí)大轉(zhuǎn)彎，把我弄得頭昏目眩，耳朵也磕破了皮。我嚇得不敢動(dòng)，可急轉(zhuǎn)彎又多，我的脖子感覺(jué)都快斷了。幸好也就一分鐘，要不然就“頭破血流”啦，我走下臺(tái)階，心里憤憤地想：再也不玩“叢林飛鼠”了！
接著，我和媽媽、爸爸一起玩“彎月快車”。只見(jiàn)場(chǎng)內(nèi)有四條像彎月一樣的軌道，人坐在車上，就可以在軌道里滑行了。或許是剛才“叢林飛鼠”留下來(lái)的'后遺癥，我玩什么都有一種恐懼心理。我抓緊扶手，車飛快地行駛著，像秋千一樣蕩來(lái)蕩去，只要身體也跟著蕩就不怎么嚇人了。我便松開(kāi)手，可我總是那么倒霉——頭又被扶手撞了，我看見(jiàn)頭頂上有許多小星星在轉(zhuǎn)……
后來(lái)，我們又去看了猴山、狗熊園……可愛(ài)的小動(dòng)物們也給我留下了很深的印象，而且我還明白了一個(gè)“深刻”的道理：人不可以太得意忘形了。
六一小學(xué)作文 篇5
今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子——我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了！
六月是百花盛開(kāi)的季節(jié)，六月是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，六月是令人開(kāi)心的季節(jié)，六月是我們向往的季節(jié)�！傲粌和�(jié)”更是我們期盼已久的。在“六一兒童節(jié)”這一天，我們穿著五顏六色的服裝，在臺(tái)上載歌載舞，我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛；在“六一兒童節(jié)”這一天，我們?cè)诓莸厣贤嬷鞣N各樣的'游戲，開(kāi)心得像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)；在“六一兒童節(jié)”這一天，我們盡情狂歡，隨著風(fēng)與花草樹(shù)木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來(lái)，因?yàn)樵谶@一天，全世界的小朋友們都會(huì)跟我們一樣高興。今天，就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”。
這個(gè)六一，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常值得珍惜的日子，也是一個(gè)全新的開(kāi)始！待我們以最舂米的自信和活力，去感受靈魂舞蹈如花知綽約，我們不在無(wú)知，我們不再無(wú)助，展開(kāi)在我們面前的是那陽(yáng)光年之遙遠(yuǎn)，卻又近在咫尺。
六一小學(xué)作文 篇6
昨天一大早，我們學(xué)校的學(xué)生都穿著統(tǒng)一的校服、老師著嶄新的禮服，全體師生一個(gè)個(gè)都面貌一新，臉上都洋溢著節(jié)日的微笑，早早地就來(lái)到學(xué)校，參加今天下午學(xué)校將要舉辦的歡慶“六一”活動(dòng)。
下午一點(diǎn)過(guò)，全校師生都聚集在操場(chǎng)上，整個(gè)操場(chǎng)一片人山人海，到處是歡歌笑語(yǔ)。一點(diǎn)四十分，歡慶“六一”活動(dòng)正式開(kāi)始了。首先為大家表演的是幼兒園的小朋友，他們表演的節(jié)目是歌伴舞“小老虎”，每一個(gè)表演的小朋友都穿上老虎的服裝裝扮成老虎的模樣，看起來(lái)是那樣地惟妙惟肖，一個(gè)個(gè)稚嫩的動(dòng)作是那樣地滑稽又可愛(ài)，讓所有的`人都開(kāi)懷大笑。
特別是我們四年級(jí)組的同學(xué)表演的節(jié)目種太陽(yáng)，更是把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。統(tǒng)一的綠色表演服，手握“向日葵”，在優(yōu)美的歌聲下翩翩起舞，像一朵朵向日葵在陽(yáng)光下淋浴下充分展示著它們美麗的笑臉和身姿。
每一個(gè)年級(jí)都有一個(gè)節(jié)目，有大合唱、有歌伴舞、有獨(dú)唱…，每一個(gè)節(jié)目都是那么精致，每一個(gè)節(jié)目都是那么精彩，讓每一位兒童朋友提前過(guò)了一個(gè)愉快地“六一兒童”節(jié)。
六一小學(xué)作文 篇7
“六一”是我們小朋友的節(jié)日。為此，班主任李老師專門為我們舉辦了一場(chǎng)“慶六一聯(lián)歡會(huì)”。
5月31日上午的最后一節(jié)課，李老師提著一個(gè)白色的袋子走進(jìn)了教室，對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)舉行一場(chǎng)特別的慶祝會(huì)吧！為了慶祝你們的節(jié)日，我特地為你們準(zhǔn)備了一份小小的禮物，每人都有份哦”！我們聽(tīng)了這句話，大家都?xì)g呼了起來(lái)，一蹦三尺高。接著，李老師把班干部全部請(qǐng)上了講臺(tái)，每人發(fā)了一支筆芯，并給一些優(yōu)秀班干部發(fā)了一包暑片，其他的同學(xué)都得到了美味的棒棒糖。
接著，游戲開(kāi)始了，我們玩的第一個(gè)游戲是“歌詞對(duì)對(duì)碰”。李老師先把全班同學(xué)分成了兩組，分別是A組和B組，然后從兩組里分別選出五個(gè)人參加游戲，游戲規(guī)則是：李老師說(shuō)一個(gè)字，參加游戲的同學(xué)唱出有這個(gè)字的.歌詞，唱出來(lái)的加一分，經(jīng)過(guò)幾輪的角逐，我們組------A組獲勝了。第二個(gè)游戲是：擊教鞭傳蘋果游戲，規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)拿教鞭在黑板上敲打，蘋果在同學(xué)們中間傳遞，拿教鞭的同學(xué)停止的時(shí)候，看蘋果在誰(shuí)的手上，誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目，就這樣，有好幾個(gè)同學(xué)都“中彩”了。他們表演的節(jié)目有：拉丁舞、走貓步、翻跟頭……最后，在快結(jié)束的時(shí)候，我的死黨劉科文還和楊雨涵表演了“超級(jí)無(wú)敵掃”，把楊雨涵摔了個(gè)半死，逗得我們哈哈大笑。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，聯(lián)歡會(huì)就這樣結(jié)束，同學(xué)們都依依不舍。
六一小學(xué)作文 篇8
每個(gè)人都有自己的美好童年，我也一樣。今天是我們盼了好久的“六一”兒童節(jié)，我們都早早來(lái)到校園，坐上班車，準(zhǔn)備去我心馳神往的凈月潭。
半小時(shí)后我們來(lái)到凈月潭，首先映入眼簾的是幾個(gè)正在噴著水的大噴泉，好多人都情不自禁地拿起相機(jī)照相，我也舉起了手中的相機(jī)留下了美麗的相片�；鸺t火紅的太陽(yáng)還高高掛在天空中，泉水噴到身上正好消消暑。我們來(lái)到森林氧吧——我們的目的'地，森林氧吧里都是樹(shù)，而且空氣也很新鮮，所以我猜測(cè)這就是“森林氧吧”之所以得名吧！到了午餐時(shí)間，我們每一小組都在地上鋪了桌罩，并把食物放在上面一起分享。午餐過(guò)后我們開(kāi)始了有趣的找寶游戲。
游戲結(jié)束后我們坐班車到會(huì)展中心看動(dòng)漫展。我們看了許多許多好玩的東西，給我印象最深的就是7號(hào)廳，那里有火影忍者里的人物，都是一些大哥哥大姐姐扮演的。
看完動(dòng)漫展后，我們依依不舍地回到學(xué)校，這是我度過(guò)的又一個(gè)既有意義又有趣的六一兒童節(jié)。