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精選我們小學(xué)作文十篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的我們小學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們小學(xué)作文 篇1
昨天，他的朋友來家里坐了會，到了晚飯的時候，就留說在家里吃飯吧。因為朋友的媳婦就在我家附近的.醫(yī)院上班，挺方便的。朋友答應(yīng)了。
做好晚飯，朋友和他媳婦進(jìn)門了。我正好電話鈴想了，就進(jìn)了臥室接電話。從臥室掛了電話出來，本來想著都是女性，打招呼也比較好些，就跟朋友媳婦打了個招呼。誰知道她低頭坐在沙發(fā)上玩手機，也沒聽到。朋友提醒了一下，她抬起頭了應(yīng)了聲，又接著玩手機。
后來我想著，來者是客嘛，就主動找些話題和她聊聊。可是，她卻總是專注于手機，一句話我總得問兩遍，她才抬起頭來回答一句。整的一室的尷尬。
后來，開飯了。我招呼她坐下吃飯，她也是邊吃邊看手機，好像離開手機安安靜靜的說會話成了一種奢求。
想想，現(xiàn)在的人，總是手機不離手，手不離手機�？墒�，到了別人家里做客，裝起手機來和大家一起聊聊天不是一種應(yīng)有的禮節(jié)嗎？
現(xiàn)在的人，拿起手機，似乎忘了所有的禮貌和禮節(jié)。無論在任何場合都可以拿出手機來玩的不管周圍的一切。
究竟是誰讓我們?nèi)绱耸ФY，是手機還是玩手機的我們？
真希望我們每個人在玩手機的同時，可以偶爾想起我們應(yīng)該有的禮貌。這樣，也是對對方和自己的一種尊重。
我們小學(xué)作文 篇2
我喜歡夏天的校園，秋天的校園，冬天的校園，但是我更喜歡春天的校園．
春天的校園真美啊，花芬芳撲鼻，小草長在操場上，給操場的'地上鋪上一層綠綠的毛毯．
一棵棵樹長的又高又壯，我們在樹下玩；在操場上做游戲；在花叢中捉蝴蝶．
春天的校園真美．
我們小學(xué)作文 篇3
伸出我們的雙手 我們身邊有許多人需要我們伸出雙手去幫助。我也幫助過別人。
一天，我走在放學(xué)的'路上。突然，我看見一位老奶奶拄著拐杖，正準(zhǔn)備過斑馬線。 老奶奶剛邁出一只腳，一輛小車飛速的開過來，老奶奶趕緊縮回了腳。不一會兒，她又準(zhǔn)備伸出腳，一輛摩托車又迅速的竄出來。嚇得老奶奶渾身發(fā)抖。我連忙上前去
扶住老奶奶，并對她說：“奶奶，我來扶您過馬路吧！”老奶奶臉上立刻露出了滿意的笑容，我緊緊地握住老奶奶的手，小心翼翼地走過去了。她高興地對我說：“謝謝你，小朋友！”我聽了心里美滋滋的。原來，幫助人是多么快樂的事��！
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽豎起了大拇指，表揚了我。我想：如果我們每個人都伸出自
己的雙手，幫助那些需要幫助的人，該多好�。∫�。 伸出雙手，幫助別人，別人快樂，自己也快樂。
我們小學(xué)作文 篇4
“現(xiàn)在是下課10分鐘新聞，今天下午第二節(jié)課下，小張和小周在走廊打架，他們都很憤怒，雙目直視雙方……”“大嘴巴”大王又開始“嘰里呱啦”地廣播了。小張和小周打架？我們班從來沒人打過架，這可真是一件新鮮事。
只見他們兩個眼里充滿怒火，似乎里面有一片森林在燃燒，頭發(fā)汗毛也氣得幾乎豎起來，像兩只刺猬相對怒目，好像這走廊就是他們的戰(zhàn)場。啊！我真希望他們停能下來，但他們都握緊拳頭，頭上青筋都暴了出來，好像氣得要變形了。他們的腳有力地站在水泥地上，似乎要把地面站出一個大洞來，又似乎想用腳蹬一下猛地沖過去。這架勢也太兇了。我左看右看，想找兩個人來阻止他們，但沒有人愿意。
戰(zhàn)斗開始了，小張?zhí)崆俺鍪�，一個像饅頭似的拳頭揮向小周，手旁邊還帶著“呼呼”的“風(fēng)朋友”。我很驚奇：這拳似乎用了全力呢！“砰”，小周身子不動，手隨意一抓就把小張的手捕到了，只有腳向前挪了一步！這也太厲害了，我從來不知道小周這么厲害呢，這真是一個新鮮而奇怪的事。難道他偷學(xué)了什么絕世武功？不過，我還是希望他們停下來，畢竟打打殺殺是不對的！
我張大了嘴巴，眼睛帶著不可思議的眼神向小周射去�！昂簟�，小周一個掃堂腿，腿像鐵掃帚一樣掃向小張，小張似乎很靈活，一跳，躲過了“鐵掃帚”的攻擊。但是他被激怒了，手呈爪狀，胳膊向前直伸，要“黑虎掏心”似的，舌頭也伸出來，圍著嘴唇轉(zhuǎn)圈，似乎想把小周吃掉般沖了過去。小周嘲笑著說：“你太垃圾了！”
這時，小張嘴角上揚，似乎想到了什么新鮮的策略，旁邊的'“觀眾”剛才像看完一場新鮮電影似的，議論紛紛：
“小張發(fā)怒了！”
“小周要完蛋啦！”
“等著看好戲吧！”
我朝辦公室望去，希望老師快點出現(xiàn)。如果老師出現(xiàn)，那這場紛爭就能平息了。
小張以風(fēng)的速度跑到小周面前，利用自己個兒小身體靈活的優(yōu)勢在小周附近邊躲邊打，弄得小周團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好像小周是小張的玩偶。小張連續(xù)像這樣做，體力已經(jīng)不多了，我真為他擔(dān)心，我也希望停下來，不打架了，那樣兩人都會受傷的。
這時，老師來了，一把將他們兩個扯開，兩人立刻戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地立著，動也不敢動了，硝煙立時散盡，我擔(dān)心的事終于解決了。我真心希望，以后，我們班級里所有同學(xué)都能和睦相處，不再發(fā)生這危險的“新鮮事”了。
我們小學(xué)作文 篇5
要說我們班的班長啊，那可真是一位能人呢，不信？跟我一起來看看吧！
這不，一大早兒，剛進(jìn)班級，班長就在那里喊“干什么呢，干什么呢，還不早讀�！笨粗嚅L氣勢洶洶的樣子，那些想說話的同學(xué)趕緊縮回了腦袋，認(rèn)認(rèn)真真的早讀了，可這美好的感覺僅僅持續(xù)了一會兒，有些不怕死的同學(xué)又開始和班長“唱反調(diào)”，班里又亂作一團(tuán)，只聽一聲“不要吵了，再吵吵，一會老師就來了�！闭f來也怪，這招用的不錯，教室里立馬安靜下來了，掉團(tuán)棉花都聽得到，當(dāng)我們沉默了2秒之后，班長不耐煩了，又吼道“看什么看啊，還不早讀？”于是，朗朗的讀書聲又響起來了，這時，還有幾個同學(xué)在下面小聲交談，但沒過一會，那幾個人就被請到下面了，對他們進(jìn)行了一番思想教育，但愿以后能太平些，我心里默默祈禱。
可是第三次班級大戰(zhàn)似乎才剛剛開始，剛下課，我們的班長已經(jīng)管不住了，看到已經(jīng)不喊了的.班長，也許她的嗓子已經(jīng)喊不出來了吧！看到班長走出教室，班里那些同學(xué)說的更來勁了，可我越想越不對，班長為什么會在這時侯離開，會不會是……過了一會，耳邊噪聲全無，只有偶爾小聲的交談聲，悄悄轉(zhuǎn)過身，不好，老班來了。立馬轉(zhuǎn)過頭，拿筆，低頭看書，等身后的吵鬧聲再次響起，幾位鬧事的頭已經(jīng)不見了，上課時。他們回來了。看那樣，像是沒被老師多說吧！進(jìn)行了不少思想教育吧。
這就是我們的班長，一個非常能干的班長！
我們小學(xué)作文 篇6
家鄉(xiāng)宣城，歷史悠久，人杰地靈，物華天寶，素有“南宣北合”之美稱。
近年來，我們這座城市的文明創(chuàng)建日新月異。大的不說，單是休閑游玩的地方，多得不勝枚舉。府山廣場，鰲峰公園，梅溪公園，大壩塘，思佳花園，都是風(fēng)景優(yōu)美，供人游玩休閑的好去處。各個小區(qū)里，還有小型的公園。
每天，當(dāng)東方顯露出一縷魚肚色，夕陽西下，晚霞映紅山巒時，這些公園里，就會人頭攢動。打太極拳的，跳舞的，拉琴唱戲的，悠閑散步的，圍坐聊天的，真是五花八門，樣樣齊全。
真的，生活在宣城，那可不是一般的`幸福。
可是，我最近到了幾個地方，所見所聞叫人難以置信：有的石凳被推倒;有的椅子被人掰掉了木條;有的雙杠成了單杠，單杠成了空杠;特別是那些桂花茶花們，被折得枝干不全……
真叫人感到可惜，痛心。
作為“小記者”，我要大聲疾呼：請收起你的手!
我們小學(xué)作文 篇7
我們班的“圖書館”是什么呢？呵呵，其實就是上百本圖書和一張借還記錄表。要說這圖書館是怎么創(chuàng)建起來的呢？那可大有來頭了。
首先，是我們班博客的功勞，我們班級的許多學(xué)生都有自己的博客，還有一部分學(xué)生動員了自己的家長也來寫博客，在上一屆書香班級的后幾天，我們班每日發(fā)的博文量已經(jīng)達(dá)到了數(shù)十篇。因此，我們班級才捧回了“書香班級”的稱號，還額外得到了500元的圖書大獎，這可真讓人高興！不過，這五百元的圖書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠上百本，其他的`書是從哪里來的呢？呵呵，這就要歸功于同學(xué)們的愛心了。我們班的班主任孔老師覺得500元圖書太少了，就讓我們大家每人捐一本自己最愛看的圖書，沒想到，大家竟然這么積極，都認(rèn)真挑選了好看的圖書，可以說，每本圖書都是精華。還有的同學(xué)捐了多本圖書，但被孔老師謝絕了，至于那張借還表，是老師讓幾位同學(xué)放學(xué)了之后“加加班”做成的。
現(xiàn)在，你知道我們班的圖書館是怎樣形成了吧。什么？你說它沒有什么作用？這可就冤枉這小小的圖書館了，它的作用可大著呢！首先，它讓我班的同學(xué)都愛上了讀書，一些曾經(jīng)不愛讀書的學(xué)生看了這些好看的書本之后，也都愛上了讀書，許多人還寫了讀后感！看見了么，在結(jié)束現(xiàn)場同學(xué)們都朝講臺跑去，搶到自己心儀已久的書本后，趕緊跑去后面登記，還有許多同學(xué)大喊道：“你快點啊，我還沒有借呢！”甚至有人一口氣鉆到了講臺邊，真是什么都不顧了啊。其次，也不知是怎么了，可能是定期要還，大家讀書的時候都如饑似渴的讀著，好像馬上這本書就要消失了似的，還從中吸取著豐富的精神營養(yǎng)。自己家里的書因為沒有這種緊張感，反而讀得慢了許多，奇怪吧！
看，這就是我們班的小小“圖書館”，我們每人都十分喜歡它！
我們小學(xué)作文 篇8
“唉，真是太熱了�！蔽也挥傻帽г怪�。中午的烈日炙烤著大地，湛藍(lán)的天空中還飄著幾朵白云，光站著不動都能讓人汗流浹背，我卻要在這樣的大熱天里坐公交車回家。
等了十分鐘后，終于有一輛五路公交車開了過來。車輪后揚起的粉塵像漫天雪花般飛舞著，車開到了車站前，我像看見了救星似得飛奔過去。
公交車?yán)飻D滿了人，更別說有一個空座位了，這與我預(yù)想的舒適和寬敞簡直是天壤之別。只見有些座位上擠著兩三個人，每個把手上都緊緊拽著一只手，隨著公交車的搖晃，看起來似乎馬上就要被扯斷，連欄桿上也握著四五只手。車?yán)餂]有開空調(diào)，顯得格外的悶熱，甚至還感到頭暈。
這是，一位中年婦女進(jìn)入了我的視線。她長著一張和藹的面孔，彎彎的眉毛像月亮，讓人感到十分慈祥。一雙清澈的.眼睛好像看穿你的心思，嘴角還上揚著，好像無時不刻都在對你微笑。她的手里抱著一個嬰兒，睡得正香甜，小臉上還洋溢著笑容。中年婦女為了不讓公交車的搖晃吵醒自己的孩子，就一只手拉住把手，一只手把嬰兒摟緊懷里，掩住耳朵。
這位婦女旁還站著一個身強力壯的小伙子，他長得眉清目秀，身穿一件T恤衫和運動褲，正在低頭玩手機。為了不擠到中年婦女，還刻意往旁邊挪了挪，靠在欄桿上。
就在這時，公交車來到紅綠燈前，綠燈就剩兩秒，司機為圖方便，猛地一踩油門。可是遲了，紅燈一件亮了起來，司機又猛地一踩剎車，全車人都往前一傾。說時遲，那時快，中年婦女一不留神，孩子從她的懷里掉了出來，眼看孩子的頭就要砸在棱角上。那個小伙子眼疾手快一把接住了掉下去的孩子，自己的手也被棱角弄破了。真是虛驚一場，我連冷汗都被嚇了出來，太險了！接著，小伙子把孩子還給了婦女。
婦女連忙對那個小伙子說：“哎呀，你真是好心人哪！你救了我孩子一命，還弄破了手指，我……我都不知該怎么感謝你了！”
“不行不行，我可不能要您的感謝，這是我應(yīng)該的�！闭f著，小伙子阻止了婦女，車上的人也都對小伙子投以贊賞的目光。這時，車門打開了，我下了車，心中依然感慨萬千……
愛，就在我們身邊。
我們小學(xué)作文 篇9
在我們的生活中，有許多習(xí)慣。有的同學(xué)一回家就寫作業(yè)；有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫；有的同學(xué)亂扔垃圾；有的同學(xué)勤儉節(jié)約……這些行為，久而久之就形成了習(xí)慣。其中，有的是好習(xí)
慣，有的是壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓我們受益一生，壞習(xí)慣會毀掉一個人。
巴金爺爺曾經(jīng)說過：“教育一個孩子，從培養(yǎng)習(xí)慣開始�！�
從前，北京的一家IT公司招聘人才，有上百人前來應(yīng)聘。在經(jīng)過初選、復(fù)選等重重難關(guān)，有3位絞絞者從中脫穎而出，被總經(jīng)理選上去公司面試�？上攵�，如果面試成功，就會被公司聘用，那年薪就得有好幾十萬�。�
面試開始了。先開始有一位男士來了，穿著西裝，打著領(lǐng)帶，腳蹬一雙黑得發(fā)亮的皮鞋，給人感覺文質(zhì)彬彬的。過了一會兒，又來了一位神采奕奕的女士，穿著一件十分時尚的粉色低領(lǐng)毛衣、圍著一條鮮艷奪目的圍巾，下穿一條黑色的'緊身褲和紫色的短裙，腳著一雙淺粉色的高跟鞋。當(dāng)面試開始時，可另外一位人士卻遲遲沒有出現(xiàn)，就在面試快要結(jié)束了的時候，總經(jīng)理剛好看見一位男士匆匆而入，當(dāng)他看見垃圾桶邊有一張沒有扔進(jìn)去的廢文件時，就豪不猶豫地把它撿了起來，放進(jìn)了垃圾桶里�？偨�(jīng)理臉上充滿了喜悅，高興地說：“年輕的小伙子，你已經(jīng)被我們公司聘用了，恭喜你！”“總經(jīng)理，為什么呀！我們通過了重重考試，取得了優(yōu)異的成績都沒被錄取，而他，一個來遲了的人，又有什么資格跟我們相提并論呢？”“是啊！你們一個比一個穿得好，一個比一個有學(xué)問�？墒�，今天的面試題早就擺在你們面前了，看見了嗎？就是那張廢文件。如果一個公司沒有一個好的內(nèi)在，只是空有其表，那顧客會選擇你嗎？”總經(jīng)理說�！梆B(yǎng)成一個好習(xí)慣，才是搞好工作的基礎(chǔ)。你們二位自己回家好好想想吧！”總經(jīng)理接著說。那兩位來面試的人啞口無言了，默默地走了出去。
這個故事告訴我們，從小養(yǎng)成好的習(xí)慣可能會改變你的一生。
同學(xué)們，那我們養(yǎng)成一個什么樣的好習(xí)慣，才能搞好自己的學(xué)習(xí)和生活呢？
其實，我們身邊有許多值得學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。早上到了教室，地上有字紙，撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里；去上學(xué)的時候，爸爸媽媽還在睡覺，就要輕輕地關(guān)上門；上課前，把學(xué)習(xí)書本放在課桌上，提前預(yù)習(xí)……
同學(xué)們，行動起來吧，養(yǎng)成好習(xí)慣。讓好習(xí)慣伴我們成長！
我們小學(xué)作文 篇10
校園后面有一個小草坡，它是我們的樂園。
放學(xué)后，我們幾個要好的同學(xué)，總是提著書包，唱著歌，躺在軟綿綿的草坡上，打開書本，讀一會書，就又趴在草地上做作業(yè)。陽光暖融融地撒在我們背上。我們就像睡在大地毯上一樣。這時小豆豆富有表情地說了一句：“小草，小草，愿你四季長青！讓我們永遠(yuǎn)陪伴你！”李新笑嘻嘻地說：“新鮮事，冬天也長草？”小豆豆不滿地白了李新一眼，裝出一本正經(jīng)的樣子說：“松樹不是常青之樹？小草就不可長青么？”他這一說，引得大家前仰后合地大笑起來。
作業(yè)做好了，我們就分頭游玩。我來到了一個“制高點”，放眼望去，周圍都是碧綠的草地，草地上點綴著一簇簇艷麗的`小花，真是好看極了。我相信，誰也不愿意花草枯黃。
暑假里，我們幾乎天天都到這里來。那時，這里有無數(shù)的蜻蜓，螞蚱，蝴蝶……和我們一起分享著這天然樂園的樂趣。
冬天來了，蜻蜓，螞蚱，蝴蝶都不知去向了，我們也不再到那個樂園里去了。一次，我突然想起：“這時候的樂園會是個什么樣的景象呢？”好奇心促使我迎著寒風(fēng)來到樂園。
綠色的地毯換成了金黃色，倒也別有風(fēng)味，但我贊美過的小花，碧綠的小草卻不知躲藏到哪里去了。我感到茫然，自然界的生命多么短暫��！就在我?guī)е@樣的心情轉(zhuǎn)身離去時，一個綠點，突然跳入我的視線。我急步上前彎腰仔細(xì)一看，原來是一棵碧綠碧綠的小草，在這樣的天氣里生長著。這棵小草，難道是一種奇異的品種嗎？它使我振作了精神——它向我和人們報告了春天的信息，使我們看到了希望……
冬天，這里仍然是我們的樂園！