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小學(xué)作文600字

時間:2021-12-31 23:05:02 小學(xué)作文 我要投稿
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【必備】小學(xué)作文600字八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】小學(xué)作文600字八篇

小學(xué)作文600字 篇1

  時間過得很快,六年的生活,“嗖””得一下子就過去了,如青煙一樣被微風(fēng)吹散了。我們用3張考試試卷換來了一個沒有作業(yè)的暑假,時光終老,我們將散。但小學(xué)里的那個人——曲老師,我永遠(yuǎn)不會忘記她的。

  曲老師60歲出頭,頭上的銀絲非常顯眼,雙眼旁的皺紋很深,歲月那把雕刻刀把她的形象深深地刻在我們的心上,永遠(yuǎn)也抹不掉。曲老師是六年級上學(xué)期的`時候開始帶我們的,在見了她之后給我留下的第一印象是嚴(yán)厲、幽默。

  剛開學(xué)第一天,她就抓緊時間給我們講開了新課。“同學(xué)們,今天我們學(xué)比例!彼僦菐е亦l(xiāng)濃重口音的普通話。剛一說話,我就笑噴了。我們在底下竊竊私語著,突然被曲老師“ra”驚了一下!笆裁,ra是什么?”我問旁邊的同學(xué),同學(xué)們說:“是不讓我們發(fā)出聲音!蔽疫@才明白。這時曲老師邁著她那沉重但又很矯健的步伐來到我面前,對著我大喊:“rarara!擾亂課堂紀(jì)律,滾出去。”我還是第一次聽到老師這樣說,一氣之下,摔門而去。下課,我去跟曲老師認(rèn)錯,她還不接受。從此我便開始討厭這個嚴(yán)厲,說話有點家鄉(xiāng)味的老師了。曲老師來之后,我們班同學(xué)給她起了一個外號叫“老曲”,這樣叫她我感覺特別舒服。

  直到那一次事件,改變了我的看法,我開始變得喜歡她。

  那天我值日,天快黑了,我值日完準(zhǔn)備回家。當(dāng)我路過曲老師的辦公室時看到門還開著,透過門縫我看到了她正瞅著試卷判作業(yè),忽然把頭又抬了起來,喝了口水,又繼續(xù)判,但她好像很疲乏。過了好一會她便像小雞啄米一樣點起了頭,原來曲老師困了!昂觥钡囊幌拢蠋熡终玖似饋,繼續(xù)給我們判作業(yè)。曲老師雖然給我們上了一天課,但還是一直給我們認(rèn)真地批改作業(yè),她太讓我敬佩了。

  晚上我做了個夢,夢到曲老師看到我們寫得滿是紅勾勾的作業(yè),像小孩子一樣笑了,笑得特別開心。

小學(xué)作文600字 篇2

  那淡淡的青草味,從小就陪伴著我;那是奶奶手上獨有的青草味。這是我一生也忘不掉的味道!

  我小時候,經(jīng)常住在鄉(xiāng)下的奶奶家里,那時候的我純屬是一個“假小子”,每天就知道跟在倆個哥哥的后面,玩一些他們男孩子玩刺激游戲,如泥巴,木棒,水槍等。記得有一天,我見哥哥們正從一個離地面佷高的木條上往下跳,比誰的膽子大,我的心也癢癢的,躍躍欲試。等他們跳完后,我也跑去,費力地爬上了那根木條。可是剛上去,腳下還沒站穩(wěn),便覺得有一種頭重腳輕的感覺,眼看見要摔下來了,就在這千鈞一發(fā)的時候,一雙不怎么光滑卻很溫暖的大手扶住了我,使我的身體保持了平衡,幸免摔倒。接著,又是這雙大手緩緩地將我從那根木條上給抱了下來。我回頭一看,是她,奶奶!原來,是奶奶那雙粗糙,黝黑,永遠(yuǎn)帶著一股青草味的手扶住了我··· ···

  光滑的手未必溫暖;溫暖的手不必要光滑!我奶奶的手就很溫暖,但,并不光滑,我十分喜歡奶奶的手!

  還有一次,也是在奶奶家里玩的時候,我不小心又摔倒了。由于奶奶家里的地面還是水泥地,糙糙的,我這一摔跤,手上,腿上的皮都給撐破了。一剎那,我的眼淚像斷了線的珠子一般,霹靂啪啦的掉了下來?粗约赫诹餮膫冢铱薜酶鼉戳。這時,奶奶聞聲趕過來,用她那雙粗糙大很溫暖的大手,慢慢地我扶起來,又輕輕的為我擦去眼角的'淚珠,知道我不再哭了。奶奶又上街為我買來了紅藥水,小心的給我涂抹在傷口上。

  我愛愛我的奶奶。

  奶奶的那雙大手,陪我走過了七個春秋,也是這雙蒼老的大手,給了我無盡的撫慰。至今想來,我依然記得奶奶手上那獨有的淡淡的青草味。

小學(xué)作文600字 篇3

  今天,我盼望已久的春游終于來了。

  來到烏石塘景區(qū),首先映入眼簾的就是許多綠色的植被,仿佛也帶給人一派綠色的好心情,再往里走就是一條小河,綠色的`水草和紅色的浮萍更映襯出了水的陰柔。過了一會兒,我們看見了一條岔路,中間正是一條大船,不僅顏色亮麗,規(guī)模也很大,正前方的小路兩旁,是一些品種多樣的植物,風(fēng)吹綠葉,樹枝不禁搖曳起來,別有一番詩情畫意。

  到了水上樂園以后,看見四五年級正在盡情地玩耍,我們也忍不住眼饞了起來,在老師的指揮下,我們放好東西,馬上玩耍了起來。我來到一座木橋前,磨蹭了許久,才站了上去,才小跑沒幾步,橋便開始搖晃了起來。我不禁打了個冷顫,心里害怕極了,等了兩三秒,我一狠下心,飛快地跑了起來,要說這后半段,是更難走了,我手扶在橋的兩邊,爬了幾步,漸漸地我找到了方法,先把右腳伸到較低一點的木板上,再把屁股挪到較高一塊的木塊上,接著把另一只腳也放上去,就這樣一點一點地到達橋?qū)γ妫@樣雖然慢了一點兒,但至少不會落水,弄得跟只落湯雞似的。

  除了好玩的橋之外,令我印象深刻,還有那令人厭惡的蟾蜍了。吃過午飯后,我們待在草坪上聊天,強烈的太陽光照得人懶洋洋的,忽然,老師那兒好像發(fā)生了什么,好多人都跑去那兒看了,在老師的驅(qū)趕下,一只蟾蜍跳了出來,我連忙后退了幾步,不一會兒,那只蟾蜍總算跳走了,我嘆了口氣,坐了下來。十點半左右,我和同學(xué)一起到了一棵樹下,心里想能涼快會兒,可沒待多長時間,就有同學(xué)喊:“蟾蜍!”我看都沒看,便大叫著跑出草坪,用目光搜尋著草坪……隨后,我拿著包,飛快地跑出草坪,目光中還帶著些驚恐。

  時間到了,我們背著包,戀戀不舍地離開了烏石塘,這次,雖然發(fā)生了一點小意外,但還是為我們的小學(xué)最后一次春游劃上了圓滿的句號。

小學(xué)作文600字 篇4

  我非常喜歡沙發(fā),這種沙發(fā)非常舒適,可以靠、坐、躺、,在勞累了一天后休息一下,真是舒服,在這樣的環(huán)境里生活,給人一種可以放松的感覺。

  在學(xué)校,緊張的學(xué)習(xí)讓你喘不過氣來,在單位,緊張的工作讓你累得直不起腰,此時,你一定想念家里的沙發(fā),想靠在上面打開電視機,看你喜歡的節(jié)目。

  有的.人晚上有看電影的習(xí)慣,可以從電腦上找到電影,放在電視上,這樣舒適的環(huán)境可讓你放松身心,準(zhǔn)備看明天的學(xué)習(xí)。

  沙發(fā)也有助于家庭和睦。當(dāng)一家人坐的坐、躺的躺,都在沙發(fā)上看電視節(jié)目時家庭和諧的氛圍就烘托出來了。這時需要用到比較大、比較長的沙發(fā),一家?guī)卓谌瞬挥脭D也可以靠在沙發(fā)上。

  我告訴你,沙發(fā)的選購也有很多學(xué)問呢!假如你選的沙發(fā)過于柔軟,對腰不好,也不能選購硬邦邦的,任何事都不能極端。在沙發(fā)上一定贈有靠枕怎樣擺放更舒服?這樣可以讓你在沙發(fā)上睡著或放松。

  有的家里一定有這種事,在可以躺的那個地方一定會有人去搶,而新研制出的一種沙發(fā)可以使人人都躺著,決不會發(fā)起爭執(zhí),我建議大家都購買這種沙發(fā),相信你會滿意。

  沙發(fā)也有科學(xué)知識,你可以從標(biāo)簽上看到,它的填充物是什么料的?羽絨比較好,我推薦羽絨沙發(fā)。而外面是針織的。

  沙發(fā)底下是短支柱還是什么?大家買底下是輪子的比較好移動,不用抬來抬去。

  大家在購買時還需要注意,沙發(fā)的外料可不可以洗?有沒有拉鏈?要買有拉鏈的,不然臟了沒法拿下來洗。

  沙發(fā)是常用的物品,希望大家喜歡我推薦的沙發(fā)。

小學(xué)作文600字 篇5

  年復(fù)一年,轉(zhuǎn)眼我十周歲了,“春節(jié)”已伴我走過十個歡樂、幸福的時光!

  往年的“除夕之夜”我都是最高興、快樂的一個,外婆、外公都是準(zhǔn)備我最愛吃、愛玩的等著我,即使他們累得精疲力盡,但是依然會露出甜美的笑容,忙的不亦樂乎,外公、外婆就是這么和藹可親的老人,我很愛他們。今年的'“除夕”我卻高興不起來了,因為我的爺爺就在“除夕”前夕永遠(yuǎn)地離開我們了,給我們留下來了無限的哀思,我和爺爺平日里盡管不是常在一起,但是爺爺那憨厚的笑臉,總會出現(xiàn)在我眼前,每次爺爺見到我,就會拉著我的小手問長問短,還會不經(jīng)意地摸摸我的臉蛋,說我長胖了長瘦了,對我說:“寶寶,你讀書要用功、努力,長大后做個有出息的人。”這些話還猶如在耳邊。爺爺個子高大,穿著精神,笑起來瞇著雙眼,很可愛的樣子,爺爺文化不高,但是喜歡看書,對書本愛護有加,至今他還為我爸爸保存著小學(xué)的畢業(yè)證書,這讓我又對爺爺加深了一份敬愛之情!

  晚上吃“年夜飯”,我先是到外婆家,外婆家很有節(jié)日的氣氛,張燈結(jié)彩、燈光閃爍,別有一番喜氣洋洋的節(jié)日景象,圓桌上擺滿了美味佳肴,蒸的、煮的、燉的、炒的是樣樣俱全,看的我是眼花繚亂,不知從哪里下手,在“噼噼啪啪”的鞭炮聲中我和爸爸、媽媽一起陪伴外公外婆吃團圓飯了。

  奶奶家里的團圓飯是另一種氣氛了,十多個人圍著圓桌而坐,臉上流露著淡淡的憂傷,盡管嘴里沒有說出口,但是是大家心中都有著同樣的心情,為了讓奶奶心中有所欣慰,大家強忍歡笑一起陪伴奶奶過新年。

  新年的鐘聲敲響之際,黑暗的天空中開始燃放煙火,看那五彩繽紛的煙花在夜色中像一朵朵鮮花競相綻放,把整片天空匯織成了美麗的畫卷。此時此刻我祝愿我所有的親人和朋友新年快樂、永遠(yuǎn)幸福!還要祝福一位特殊的親人:爺爺,愿你在天堂一切安好!

小學(xué)作文600字 篇6

  快樂是春天里的陣陣清風(fēng),夏天早晨草尖上的露珠,秋天枝頭上累累的果實,冬天未被破壞的雪景。

  快樂是清晨醒來,瞇瞇著,仔細(xì)聆聽鴿子咕咕的鳴叫,像是在演奏一支歡快的交響曲?鞓钒橹叶蛇^每一天。

  上午,我和弟弟去摘李子,可是摘李子必須路過一片地,我們又得扛著小凳,弟弟又小,我只好一手牽著弟弟,一手拎著小凳。終于到了,我的胳膊也累得酸了。歇了一會兒,我開始摘李子了,我踩著小凳在上面摘,弟弟在下面接著。聽爸爸說,黃色的李子最甜,我就專門挑黃色的。弟弟忍不住了,嘗了一口,仰著小臉對我說:“姐姐,你摘的李子真甜!”聽弟弟一說,我也忍不住了,咬了一口,是啊,李子可真甜呀!這樣我和弟弟邊摘邊吃,渡過了一個愉快的上午。

  中午,在回家的路上,我看到了一個老大爺推著一輛三輪車,很艱難地行走,前面出現(xiàn)了一個陡坡,老大爺?shù)能嚳ㄔ诹四抢,我急忙跑過去,使勁地往前推,老大爺也感到了有人在幫他,他也使勁地往前拉,終于我們倆齊心協(xié)力,終于過去了。老大爺回身對我說:“孩子,謝謝你!”“沒什么,老大爺,這是我應(yīng)該做的!”老大爺自言自語:“可真是一個好孩子!”聽著老大爺?shù)腵夸獎,我心里美滋滋的。

  晚上,我和爸爸去夜市,看見那邊有很多人,我們也去湊熱鬧,一看是賣小狗的,我一眼就看中了兩條小狗,一個是泰迪,一個是松獅。我站在那里不走,爸爸見了問:“喜歡嗎?”我使勁地點點頭。爸爸問:“這兩條狗怎么賣?”“一共三千!”“三千!太貴了,爸爸,我不要了!”爸爸卻笑了:“玥玥,沒事,買!爸爸有錢!”我和爸爸一人抱著一條小狗回家了,看著自己喜歡的小狗,摸著它松軟的絨毛,我心里真高興。

  哦!我的一天,快樂的一天,其實快樂就這么簡單!

小學(xué)作文600字 篇7

  西紅柿紅紅的,像一個個小燈籠。西紅柿通常被人們拿來炒菜,但也可以象水果一樣生吃。西紅柿有大有小,大的有一個大人的拳頭那么大,小的有大拇指那么大。

  西紅柿的外表非?蓯刍、嫩嫩的.表皮像小孩的臉,非?蓯。剛洗過的西紅柿,粘著一顆顆細(xì)細(xì)的小水珠,那是多么誘人!讓人見了就垂涎三尺,巴不得馬上吃掉它。

  剝開西紅柿,只見里面兩旁都有著像果凍一樣的東西,還灑上了一層小“芝麻”,那就是西紅柿的瓢,也可以吃。在西紅柿上咬一口。。≈樦韲迪蛳禄,美味至極,嘴巴里先是酸的,然后由酸變甜,最后甜甜的,回味無窮。西紅柿不僅外表好看,而且它還營養(yǎng)豐富。西紅柿含有大量的維生素C,人稱“紅色牛奶”,但是不能多吃,否則會影響腸胃功能。

  西紅柿真是一樣好東西,但又不能多吃,西紅柿真奇怪呀!篇九:西紅柿

  蔬菜與我們的生活是密切相關(guān)的,它為我們的健康成長保駕護航。西紅柿便是蔬菜中必不可少的一種成員。今天,我就介紹一下它吧!

  每當(dāng)走進菜市場,引人注目的西紅柿就會映入你的眼簾。遠(yuǎn)看火紅火紅的西紅柿像妹妹的小圓臉蛋,近看像一個個火紅火紅的小燈籠。只要你拿到“殺”開個西紅柿。紅紅的汁水直往外滲。這時,你肯定口水直流三千尺。咬一口,酸酸甜甜的汁水順著喉嚨流盡了肚子里。如果,在夏天你吃上可口的西紅柿,保準(zhǔn)你暑氣全消。另外,西紅柿的品種繁多。有的圓圓的,像一個個大雞蛋;有的像一個蟠桃;還有得像一對雙胞胎,連體嬰兒。自從生下來就在一起。好親熱喲!

  西紅柿的營養(yǎng)極為豐富,含有維生素B,C,D和胡蘿卜素……它還有“維生素世界之冠”的美譽呢!

  西紅柿的吃法也很多。有涼拌西紅柿,蛋炒西紅柿……若把西紅柿汁凍成冰棍。只是就可以大飽口福了!另外它還有抗癌美容功能。

小學(xué)作文600字 篇8

  心的空間是無限的,生命中的點點滴滴都會熔鑄其中。愛是博大的,它就像一支蠟燭,將我們的心靈照亮,帶來溫暖,感受大千世界喜怒哀樂。讓愛駐我心,不負(fù)生命之精彩。

  生命中過往的人和事不計其數(shù),但愛會將他們統(tǒng)統(tǒng)分類。在那“最讓我為愛感動”的類別中,我發(fā)現(xiàn)了我的數(shù)學(xué)老師。

  我的數(shù)學(xué)老師年紀(jì)不輕,花白的短發(fā)下是一張和藹的面容。初一時,作為我們的班主任,面對著一群精力充沛的孩子,他可沒少花心思。記得那時我們?nèi)胄2痪,冬日的寒風(fēng)使我們懼怕清晨的寒冷,留戀溫暖的被窩。遲到人數(shù)越來越多,老師也著急了,于是他先帶頭早到校,每天早晨早早地到達教室,讓那些遲到的同學(xué)慚愧不已。但是我們的老師身體不好,腿腳不方便,我們不清楚他在寒風(fēng)中到達學(xué)校的艱辛,只能從他上課緩慢拖長的步伐和他下樓的不穩(wěn)的身影去了解更多。每當(dāng)我看到老師堅定的步伐,就能體會到他對我們的嚴(yán)格要求和對自己更加苛刻的標(biāo)準(zhǔn)。面對年長許多的.老師都從不遲到,我們班遲到的人數(shù)越來越少了。

  冬意漸隆,老師無奈地向我們申請坐著上課,第二天他講臺邊的小方凳上忽然多了個坐墊。原來是有同學(xué)悄悄送上的小禮物。老師夸贊我們長大了,而我卻分明感到他的語言里包含著沉甸甸的感動而并非玩笑話。

  我思索著這一切,這三年來的點點滴滴。原來愛并不只是親人間的相互體貼、問候,愛更是一種神奇的力量,它能把原來本不相識的人聯(lián)系在一起,讓他們?yōu)楸舜藷o私付出。

  老師不過在我們生命中陪伴我們?nèi)迥,對于他們來說也僅是無數(shù)個三年輪回中的普普通通的一次。但老師們付出的愛是不同的,愛在我的生命中畫下濃墨重彩的一筆,使我永遠(yuǎn)難忘冬日里老師的背景和他平日里對我們的關(guān)懷。

  中考迫近,初中生涯即將結(jié)束,但老師的愛一直都在我們身邊;世界競爭激烈,但只要有愛駐心中,又有什么不可戰(zhàn)勝的呢?

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