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觀察大蒜作文150字（精選33篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的觀察大蒜作文150字，歡迎閱讀與收藏。
觀察大蒜作文 篇1
今天，我在仔細(xì)地看著紙杯，紙杯什麼好看的？原來，我不是在看紙杯，我是在看紙杯里的大蒜呢！
一早，媽媽對(duì)我說：“拿兩瓣大蒜給你，試著種一種�！蔽也恢婪N大蒜需不需要?jiǎng)兤ぃ砸粋�(gè)大蒜剝了皮但另一個(gè)大蒜沒有剝。
這兩瓣大蒜真好看，一瓣紅，一瓣白。紅的猶如一個(gè)人怒發(fā)沖冠，白的.好象一個(gè)喜笑顏開的老人。我想，如果這兩個(gè)“人”同臺(tái)表演的話，那一定很有趣。晚上，我發(fā)現(xiàn)，白的那瓣冒了一點(diǎn)綠牙！紅的那瓣卻沒什麼動(dòng)靜。原來，種大蒜是需要?jiǎng)兤さ摹?/p>
從現(xiàn)在開始，我就只觀察剝了皮的那瓣大蒜了。
觀察大蒜作文 篇2
今天，我有一個(gè)非常重要的任務(wù)——給我種的大蒜換盆。換盆，能給它們創(chuàng)造一個(gè)更優(yōu)越的環(huán)境，促進(jìn)它們的生長(zhǎng)。
其實(shí)，不止大蒜要換盆，所有的.植物都要換盆，不同植物在不同的階段換盆，如：蘆葦每年5～6月份，周圍會(huì)長(zhǎng)出小蘆葦，這時(shí)就要移栽到別的有土的空地上。
家里沒有移植工具，只好用水果刀和剪刀。我先請(qǐng)爸爸用水果刀插進(jìn)茶罐的土里，挖出一個(gè)坑。然后，我用手抓住大蒜的芽，爸爸再用剪刀輕輕夾住大蒜的底部，我們一起把它移植到花盆里，爸爸再把茶罐里的土倒進(jìn)花盆里，又用水果刀把土壓平了。
太好了，不久以后我就可以吃到自己種的大蒜了！
觀察大蒜作文 篇3
星期三的美術(shù)課上，董老師拿了一頭大蒜，說是要種它。老師剛要把大蒜放進(jìn)裝水的盤里，美術(shù)老師連忙說：“把蒜的皮扒了，長(zhǎng)得會(huì)更快一些�！甭犃诉@個(gè)建議，老師連忙把蒜的皮給扒掉了。白白的蒜皮就像一層厚重的外衣。扒完了，老師就急忙把蒜放進(jìn)盤子里。
一天過去了，大蒜沒有動(dòng)靜；兩天過去了，大蒜仍然沒有動(dòng)靜。終于有一天，我發(fā)現(xiàn)大蒜發(fā)小根了。小根是從底部長(zhǎng)出來的.，那些小根又白又細(xì)，尖尖的，不是很長(zhǎng)。它們分布在蒜底部的周圍。根越長(zhǎng)越多，越長(zhǎng)越長(zhǎng)，可蒜瓣就是不發(fā)芽。我很著急，心想：“為什么還不發(fā)芽呢？是不是這頭蒜壞了？”正當(dāng)我失望時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)蒜上長(zhǎng)出了綠綠的小芽，很奇特。
蒜還沒有長(zhǎng)好，以后我還會(huì)斷續(xù)觀察。
觀察大蒜作文 篇4
放學(xué)了，老師叫我們買了四顆大蒜種子，我學(xué)完作業(yè)，就和媽媽去菜市場(chǎng)買大蒜種子，回到家后，我載了下去，心里想：“大蒜寶寶，大蒜寶寶，你快點(diǎn)長(zhǎng)，你快點(diǎn)長(zhǎng)，長(zhǎng)的.賽過大葫蘆才好呢！
過了三天，大蒜從土里冒出了一點(diǎn)點(diǎn)小尖尖，我非常高興，我就給大蒜澆水，然后就上學(xué)了。第十五天，大蒜的葉子長(zhǎng)出來了，我非常高興，花盆里的水明顯少了許多。大蒜葉子長(zhǎng)高了很多，它們互相依偎，無憂無慮地生長(zhǎng)，就跟我們平常吃的大蒜一樣，我非常開心。
觀察大蒜作文 篇5
前幾天，老師讓我們回家種大蒜。
回家后，我找來一個(gè)花盆，鏟些土，“不”是我不小心把花盆摔壞了，于是我就把花盆扔了�！翱墒窃撚檬裁捶N呢？”忽然，我看見一個(gè)小鐵盆，就鏟了些土，把大蒜中里面，我趕緊給它澆了些水，真希望大蒜寶寶快快長(zhǎng)大。
一天后，我來觀察大蒜寶寶，可是一點(diǎn)也沒有長(zhǎng)高，我失望的走了。
兩天后，我看大蒜還沒動(dòng)靜，就給他交了些水，走開了。
很多天后，他長(zhǎng)得像我的'小指頭一樣高了，我非常高興，就又給蒜寶寶澆了一點(diǎn)水。
數(shù)天后，它長(zhǎng)的有一拃高了呢，我還發(fā)現(xiàn)上面那一點(diǎn)變綠了，真是長(zhǎng)大了，應(yīng)該叫“蒜姐姐”了。
自從種了大蒜，我明白了什么事都要有耐心，不能三心二意，草草了事。
觀察大蒜作文 篇6
我家有幾盆大蒜，可前幾天被貓打碎了一盆。在清理大蒜的過程中，我仔細(xì)的觀察起大蒜來了。
記得大蒜是前幾天爸爸剛種下的，青蒜苗長(zhǎng)的很快。我好像每天都能聽到它們“刷刷”向上生長(zhǎng)的'聲音�？纯创笏饽前子癜愕那o，翠綠的葉子，簇?fù)碓谝黄穑钕颀R刷刷的小樹林。那長(zhǎng)長(zhǎng)的根須都牢牢地扎入鋪在花盆里的泥土中，縱橫交錯(cuò)，緊緊地連在一起，就是用手拉也很難拉開它們了。
拿起一根蒜苗，我發(fā)現(xiàn)只要把大蒜剝下一片，大蒜的一端就會(huì)有一個(gè)小小的口子。把莖部折斷還會(huì)流出以點(diǎn)點(diǎn)的液體來。
我還到網(wǎng)上查閱了相關(guān)資料，知道了大蒜全身都是寶。既是蔬菜，還能減肥，預(yù)防癌癥…………
我想，大蒜肯定還有很多我們不知道的，還有許多東西等著我們?nèi)ビ^察發(fā)現(xiàn)！
觀察大蒜作文 篇7
今天放學(xué)回家，我突然想到老師說過的話。我東找西找找來了兩顆大蒜子，我輕輕地脫掉它們的外衣，大蒜子就露出了又白又胖的身子，好可愛。我還讓他們?cè)谒锿赐纯炜斓赜瘟税雮�(gè)小時(shí)的泳。在媽媽的`幫助下，我成功地種下了蒜子。
第二天，我一睜開眼睛就跑去看大蒜，看到大蒜還是跟剛種下的一樣，一點(diǎn)也沒有動(dòng)靜，它們依然挺著那個(gè)白白的大肚皮站在泥土里。我垂頭喪氣地走開了，心想：它們什么時(shí)候才能冒出尖呢？
第三天，我又迫不及待地去看他們。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，它們頭上長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)尖尖的，綠綠的小芽，我很激動(dòng)，大聲地叫：媽媽，快來看，是不是它們長(zhǎng)出芽了!是的！它們就要破殼而出了！媽媽笑著說。我聽了一蹦三尺高，我默默地希望它們能快點(diǎn)長(zhǎng)出，青青的，長(zhǎng)長(zhǎng)的大蒜葉。
觀察大蒜作文 篇8
今日，老師讓我拿了一頭大蒜，我想，大蒜的生長(zhǎng)過程一定很奇妙，于是我拿來了一頭大蒜。
第二天，我拿了一頭大蒜，灌了水，靜靜的等待著它的發(fā)芽。第三節(jié)課下課，我又來觀察大蒜了，我發(fā)現(xiàn)，我的大蒜長(zhǎng)芽了，可能我放的`水太多了，大蒜竟然膨脹了。我覺得很奇怪，一般大蒜都不會(huì)這樣呀，怎么回事。原來它想脫掉這件衣服�？墒强ㄗ×�，呵呵！
又過了一周，我又來看大蒜，呀！一周不見長(zhǎng)胡子了，芽長(zhǎng)到8厘米了可謂不看不知道，一看嚇一跳。在看別人的大蒜，有高有矮，真是士別三日，當(dāng)刮目相看呀！
這幾天，我沒有觀察大蒜。兩周過了，大蒜發(fā)生了巨大的變化：芽已經(jīng)有十八厘米高了，根有1厘米長(zhǎng)，我這頭大蒜已經(jīng)不是昔日的“吳下阿蒙”。
直到今日，芽已經(jīng)有三十厘米高了。根有三厘米高。“胡須”很短。不過，至今還沒有脫掉那身“衣服”。
我希望我的大蒜能茁壯成長(zhǎng)，得以平安終老。
觀察大蒜作文 篇9
我從來都沒有觀察過大蒜，借著老師下達(dá)了一項(xiàng)觀察動(dòng)植物的機(jī)會(huì)，我狠狠地觀察了一把。
第一天晚上，我先準(zhǔn)備了泥土、大蒜種子、花盆等東西，然后輕輕剝開大蒜種子薄薄的外衣，接著把它按進(jìn)松軟的泥土里，只露出一點(diǎn)尖尖的腦袋，最后澆上充足的水分，這樣就大功告成了。我非常期待它的成長(zhǎng)！
第二天傍晚一放學(xué)，我就迫不及待地趴在花盆前仔細(xì)地觀察起來，想知道它有什么變化。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，僅僅過了一天的時(shí)間，它竟然萌出了嫩嫩的、綠綠的小芽頭，足足有兩毫米，可愛極了！它就像剛出生的嬰兒一樣，用好奇的.目光大量著這個(gè)世界。
第三天、第四天，它使勁地長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊，由一個(gè)矮個(gè)子變成了一個(gè)高個(gè)子，抬頭挺胸，眼望藍(lán)天，根本就沒有停止生長(zhǎng)的意思。
聽爸爸說，大蒜有很高的食用和醫(yī)用價(jià)值，但我更佩服它在寒冬里依然頑強(qiáng)生長(zhǎng)的精神，我在學(xué)習(xí)力最欠缺的不就是這種精神嗎？這次觀察讓我受益匪淺！
觀察大蒜作文 篇10
高老師讓我們種植物，觀察植物的生長(zhǎng)，我便種了一棵大蒜。
我拿了一個(gè)大蒜頭，掰了一個(gè)蒜瓣，又找了一個(gè)小花盆，裝了很多土，把它種了進(jìn)去，又澆了一些水，然后我每天都在觀察它，并定時(shí)給它澆水。過了一天，它透出了一個(gè)膜包著的小芽，彎曲著，嫩黃色的.，第二天，那個(gè)小芽從膜里透出來了，黃黃的小頭東張張、西望望，好像在說：“哇，世界真美呀�！比缓笏桶岩路撓聛砹耍诌^了一天，它的小芽變成小葉子了，黃里透綠，它大大的肚子卻小了，過了一天，原本的小葉子變成了大葉子，很飽滿，而且中間又長(zhǎng)了一個(gè)小芽，我便給它澆了水，它似乎更綠了。
我的蒜苗一天一天在長(zhǎng)，如今，它已經(jīng)有二十厘米高了，并長(zhǎng)出了許多綠色的葉子，看著生氣勃勃，我很高興。
我常常凝視著它，看著它翠綠的葉子，高高的莖，心里很自豪。
觀察大蒜作文 篇11
幾天前我種了一棵大蒜，大蒜很白，猶如羊脂白，好像玉一般。明天我的大蒜又會(huì)怎么樣呢？我好激動(dòng)呀！
這幾天我一放學(xué)回家都要看看自己的大蒜長(zhǎng)出芽來了嗎？我這一看，驚呆了，蒜頭頭頂上成了紫色，也長(zhǎng)出了很多的小須根，變成了一個(gè)長(zhǎng)紫色頭發(fā)的小孩子，好看極了！我再仔細(xì)一看，頭發(fā)上有一個(gè)小尖，我好開心呀！長(zhǎng)出小芽來了，我對(duì)小芽說：“你快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成大芽，給我們家人一起吃，加油！”
今天，我放學(xué)回家的時(shí)候，飛快地去了我的`房間，我大吃一驚，有的大蒜已經(jīng)長(zhǎng)出大芽，居然有兩厘米高了，根長(zhǎng)得好長(zhǎng)了，成了大孩子了，我好開心呀，可是大蒜不白了，變成白黃色的了，我百思不得其解，去問爸爸。爸爸說：“大蒜長(zhǎng)大了就成這種顏色了，深?yuàn)W的問題要學(xué)著自己去探索答案�！�
我上完美術(shù)課，看看大蒜，長(zhǎng)了大約七厘米高了，我好開心呀，我有了一種沒有過的成就感！
我要好好看著大蒜，給爸爸媽媽吃！
觀察大蒜作文 篇12
下午放學(xué)回家以后，媽媽說咱們一起種大蒜吧？我連忙說好��！因?yàn)榧依锏乃舛及l(fā)芽不好吃了。
我拿了小桶、玩具鏟和媽媽在樓下的花園里挖了一些土，回家后把土放在不用的小盆里，然后給土里澆了一些水。媽媽說讓我把蒜掰成一個(gè)一個(gè)的插在土里距離不要太近，要不然長(zhǎng)大了以后就擠在一起了。
我問媽媽為什么要種大蒜呢？媽媽說：“想讓我通過自己的'勞動(dòng)知道植物的生長(zhǎng)過程，并且不久后你就能吃到自己動(dòng)手種的蒜苗了”。
我真希望它明天就能長(zhǎng)大！
觀察大蒜作文 篇13
今天我和爸爸打算種大蒜，爸爸說打算能長(zhǎng)出蒜苗來。
我倆先在樓下用花盆弄了一盆土，弄土的時(shí)候我問爸爸土里有沒有蟲子啊，爸爸說：“有啊！幸運(yùn)的.話能挖到蚯蚓，咱的大蒜會(huì)長(zhǎng)的很好”。很快土就弄好了。
回到家，我和爸爸在陽(yáng)臺(tái)把土弄碎，把一顆大蒜種進(jìn)去，然后澆上水。大功告成。
我盼望著蒜苗早日長(zhǎng)出來。
我倆還準(zhǔn)備種一粒種子，這里種子長(zhǎng)出來后，葉子上會(huì)有字。今天我先把一種五顏六色的小豆豆泡好，準(zhǔn)備明天種。
觀察大蒜作文 篇14
前些天，我看到廚房有幾塊大蒜 ，已經(jīng)發(fā)芽了。媽媽說不能吃了，扔掉又可惜，怎么辦？我想：有了，廢物利用不就行了嗎？
我從窗臺(tái)上拿來兩個(gè)空花盆，到花壇里鏟了一點(diǎn)肥土裝在花盆里，然后，把大蒜外面的薄薄的皮去掉，一瓣一瓣地掰開，把它們埋在土里，露出嫩嫩的小綠芽，澆水、施肥，忙得不亦樂乎。
又過了幾天，大蒜長(zhǎng)到有筷子那么長(zhǎng)了。媽媽每次炒菜都要掐上幾根放在菜里，菜就變得更香了�？吹轿业�.勞動(dòng)成果，我想：要是把生活中的廢物都合理利用起來，變廢為寶，即節(jié)約了資源，又給人類創(chuàng)造財(cái)富，那該多好！
觀察大蒜作文 篇15
星期四下午，天氣晴朗，上課鈴聲剛剛響起，老師就笑容滿面地走進(jìn)教室，手里拿著一把剪刀﹑一個(gè)大蒜頭和一個(gè)空礦泉瓶子。老師想干什么呢？大家覺得莫名其妙。
首先，老師拿起一把剪刀把礦泉瓶上部分剪掉，在剩下的半截瓶子里裝上清水。然后，老師拿起嬰兒拳頭般大小的`大蒜，輕輕地把它白白的、脆脆的、薄薄的外衣剝掉。我們驚訝地看到十幾個(gè)兄弟緊緊抱在一起。其中有幾個(gè)蒜瓣已經(jīng)迫不及待地露出了綠綠的嫩芽。最后，老師小心翼翼地把大蒜頭朝上放進(jìn)準(zhǔn)備好清水的瓶子里。
終于，大功告成了，看著漂浮在水中的大蒜，我們仿佛看見它在大口大口地喝。，好像聽見它說：“謝謝你給我那么多水讓我喝！”
大蒜呀，大蒜，你快些長(zhǎng)大吧！
觀察大蒜作文 篇16
上星期六的早晨，我發(fā)現(xiàn)塑料袋里的大蒜頭頂端都長(zhǎng)出了嫩綠的小尖芽，忙從陽(yáng)臺(tái)上拿來一個(gè)廢棄的花盆，小心地把這些蒜頭埋進(jìn)土里，并透透地給它澆了一次水。過了三天，從泥土里就鉆出來一莖莖嫩綠的`葉子，就像一柄柄柔韌的劍，直指藍(lán)天。風(fēng)一吹，還散發(fā)出一股濃濃的香味。
過了一段時(shí)間，媽媽開始掐一些香菜。不管什么菜，只要放上一些大蒜葉子，馬上就會(huì)散發(fā)出一股誘人的香味。
大蒜亭亭玉立，是觀賞的佳品；大蒜又芳香撲鼻，更是口的香菜作料。
觀察大蒜作文 篇17
高老師讓我們種植物，觀察它們的生長(zhǎng)，所以我種了一棵大蒜樹。
我拿了個(gè)蒜頭，掰了個(gè)蒜瓣，找了個(gè)小花盆，填了很多土，種進(jìn)去，倒了點(diǎn)水。然后每天看，定時(shí)澆水。一天后，它顯示了一個(gè)用薄膜包裹的小花蕾，彎曲而嫩黃色。第二天，小蕾?gòu)钠永锍鰜恚S頭看了看四周，好像在說:哇，世界真美。然后他脫下衣服。又過了一天，他的小芽變成了小葉子，又黃又綠，但是他的大肚子很小。過了一天，原來的小葉子變成了大葉子，滿滿的，中間長(zhǎng)了一個(gè)小芽。我給它澆水，它看起來更綠了。
我的蒜苗一天天長(zhǎng)大�，F(xiàn)在，它有20厘米高，長(zhǎng)了許多綠葉。我很高興看起來還活著。
我經(jīng)常盯著它，看著它的.綠葉和高高的莖干，心里很得意。
觀察大蒜作文 篇18
我種了一棵大蒜。
聽媽媽說，大蒜很容易發(fā)芽。我就整天盼望它早點(diǎn)發(fā)芽。
我一上學(xué)就去看那盆大蒜，它還沒有發(fā)芽。我想：怎么還不發(fā)芽，會(huì)不會(huì)是死了？我有點(diǎn)緊張，還有點(diǎn)擔(dān)心。
過了幾天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我的大蒜終于發(fā)芽了！那顆大蒜苗又細(xì)又短，但是因?yàn)樗俏矣H手種的'，我很喜歡它，也很開心。
中午，我又去看那盆大蒜苗，它似乎長(zhǎng)大了一些，好像在跟我說：“看，我長(zhǎng)得多好��！”，我心里美滋滋的，開心極了。
我真希望，我的大蒜苗快點(diǎn)長(zhǎng)大�。�
觀察大蒜作文 篇19
我觀察過許許多多的東西，今天，我來觀察大蒜。
我觀察需要的材料有一個(gè)花盆，水，大蒜。把大蒜剝開，白胖胖的大蒜像一個(gè)個(gè)緊緊相抱的兄弟在說悄悄話。我把大蒜放到了花盆里，倒上水，心想：快快長(zhǎng)大，于是就去等新面孔。
過了三天，我到陽(yáng)臺(tái)上去看，大蒜發(fā)了芽，它是淡黃色像一個(gè)頭發(fā)似的。仔細(xì)一看，大蒜下有一個(gè)四到五毫米的`根須，像老爺爺?shù)暮殹?/p>
又過了五天，芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了五厘米，顏色又變綠了，長(zhǎng)得直直的像亭亭玉立的小姑娘，也像挺拔的哨兵，穿著白色的衣服。長(zhǎng)芽的上面又長(zhǎng)出了小小的芽，像袋鼠媽媽里面又有了一個(gè)小小的生命，底下長(zhǎng)著非常長(zhǎng)的根須，像要把花盆給撐破。
我以后要多多觀察東西，知道的更多。
觀察大蒜作文 篇20
每當(dāng)初春季節(jié)，不論是集市上，還是家庭中，我們這里到處可見嫩黃翠綠的蒜苗。
大蒜的奉獻(xiàn)何止蒜苗。每年五月，它生長(zhǎng)出蒜薹，當(dāng)你吃到似甜非甜、似辣非辣、清脆可口的蒜薹時(shí)，像吃到了山珍海味。
大蒜成熟了，剛出土的蒜頭非常嬌嫩，只要輕輕剝?nèi)ニ募t色罩衣，七八個(gè)白胖胖的'蒜瓣便呈現(xiàn)在你的面前。吃飯時(shí)，嘴里嚼上一兩瓣會(huì)使食欲大增。大蒜還是人們生活中不可缺少的調(diào)味品。
“常吃蒜，沒病煩�！背Ｊ炒笏鈱�(duì)預(yù)防感冒有特效，患有癌癬等皮膚病，用蒜汁經(jīng)常涂洗可抑制和根除，這就是大蒜具有的藥用特效功能。
大蒜，我們家鄉(xiāng)有名的特產(chǎn)。我愛家鄉(xiāng)的大蒜。
觀察大蒜作文 篇21
春天是播種的季節(jié)。今天，我也當(dāng)了一回農(nóng)民伯伯——種大蒜。
一大早，我興高采烈地拉著媽媽去菜場(chǎng)買大蒜頭。我挑了幾個(gè)又白又大又飽的大蒜頭，真想馬上把它們種進(jìn)土里。
一回到家我就迫不及待地把蒜瓣一個(gè)一個(gè)地剝下來。我拿起小鏟子把花盆里的`土松一松，又用小鏟子在花盆里挖了一個(gè)坑。我拎起一個(gè)蒜瓣的頭，把它直挺挺地插進(jìn)小坑里，再用土把它的大部分身體埋起來，只露出一點(diǎn)點(diǎn)頭來，好讓我早點(diǎn)看到它冒出綠芽。接著我用同樣的方法把另外幾個(gè)蒜瓣也種進(jìn)土里。最后，我接了一杯水給蒜瓣們澆上。
蒜瓣們有了自己的新家。我盼望它們快快發(fā)芽，快快長(zhǎng)大！
觀察大蒜作文 篇22
星期天，我拿著幾瓣胖乎乎的蒜頭和一個(gè)盤子，決定用“水培養(yǎng)法”種大蒜。
我先把蒜頭分開放在盤子里，再用20攝氏度左右的溫水浸種催芽。在我的精心培育下，過了幾天，我看見蒜頭尾部長(zhǎng)出了密密層層的細(xì)根，頭部抽出嫩綠的小芽，像一個(gè)個(gè)可愛的姑娘伸出頭想看看這個(gè)美妙的世界。又過了六七天，蒜頭出現(xiàn)了奇跡，小嫩芽變成了很多片碧綠的`葉子，郁郁蔥蔥的樣子，真令人喜愛。有一次，家里吃面條，我跑到陽(yáng)臺(tái)上掐下幾片蒜葉，沖洗干凈，切碎放入面條碗中。
啊，真香！我吃著面條，感到格外的高興，因?yàn)檫@蒜是我親手種的！
觀察大蒜作文 篇23
自從9月18日那天種下大蒜，我就在等啊，盼啊，終于盼到了今天，你知道我在盼什么嗎？那就是大蒜長(zhǎng)出嫩芽來了。
今天早上，吃好了早飯，我就連忙跑向陽(yáng)臺(tái)，我想：會(huì)不會(huì)發(fā)芽呢？如果沒有發(fā)芽，那么這次作業(yè)就完成不了。
我慢慢地把花盆拿了下來，往里面一看，“呀！”一個(gè)大蒜呀在今天早上“誕生”了！我想：功夫不負(fù)有心人，沒幾天我精心培養(yǎng)的大蒜已經(jīng)鉆出“泥土媽媽”的懷抱。我有一種成就感，你瞧，它的小腦袋是那樣的鮮嫩、嬌小，如同剛出生的嬰兒一般，它好像在對(duì)我說：“我可是全世界數(shù)一數(shù)二的`大蒜娃娃呀！”
我希望我的大蒜們長(zhǎng)出子葉，比過全班同學(xué)們種的要好，要挺拔健壯！
觀察大蒜作文 篇24
早上，我到陽(yáng)臺(tái)上，突然看到姥爺種在花盆里的大蒜，它長(zhǎng)的好高呀，我對(duì)姥爺說："我也想種大蒜。"姥爺答應(yīng)了，給我拿了五顆大蒜，把它放到了花盆里，澆了澆水，我問姥爺："它什么時(shí) 候才能長(zhǎng)得和這些花盆里的大蒜一樣高呀？""那你可以每天都來觀察它，看看什么時(shí)候該澆水，什么時(shí)候該曬太陽(yáng)，如果你有什么不懂，可以來問我的`，相信通過你自己細(xì)心的觀察，你就能發(fā)現(xiàn)植物 的生長(zhǎng)過程了。"
觀察大蒜作文 篇25
今天，老師給我了一個(gè)特殊的作業(yè)。是在水里或在泥里種大蒜。
我是在水里種的，我剛一回到家，我就對(duì)媽媽說："今天老師布置了一個(gè)作業(yè)，是讓我們中大蒜"，媽媽說："在箱子里挑一個(gè)大點(diǎn)的蒜"。我把蒜種上以后我就走了。
第一天，我去看的時(shí)候，我心里想應(yīng)該長(zhǎng)一厘米吧，我剛看了一眼，我就發(fā)現(xiàn)上面沒有長(zhǎng)，下面根已經(jīng)長(zhǎng)的'有二、三厘米了。
第二天，我看長(zhǎng)了二厘米了。
第三天，我看了一眼把我大吃一驚，原來長(zhǎng)的有六厘米多了。
觀察大蒜作文 篇26
種大蒜我聽爸爸媽媽說，把大蒜泡在水里，可以長(zhǎng)出綠色的蒜苗。
我決心動(dòng)手試一試，看看能不能長(zhǎng)出蒜苗。大蒜外面有一層層薄薄的皮包著六七顆小蒜，小蒜圍在一起，就變成了一個(gè)大蒜。有一次，我把兩個(gè)大蒜放在盤子里，然后倒上水。第二天，我發(fā)現(xiàn)大蒜上面長(zhǎng)出了短短的綠芽，大蒜底下還有根，再過幾天，我看見蒜苗長(zhǎng)長(zhǎng)了。就想，量一下吧，是5厘米；又過了十天，蒜苗變成了11厘米……就這樣，水快沒了，我就再倒，慢慢地、慢慢地，蒜苗越長(zhǎng)越高，根也越來越多了。后來，我才明白，大蒜有許多功能，雖然辣，但可以抗菌、也能殺毒。
我愛你，大蒜你有團(tuán)結(jié)的'精神，也有奉獻(xiàn)的精神。
觀察大蒜作文 篇27
前幾天，老師讓我們回家種大蒜。
回家后，我找來一個(gè)花盆，鏟些土，“不”是我不小心把花盆摔壞了，于是我就把花盆扔了�！翱墒窃撚檬裁捶N呢？”忽然，我看見一個(gè)小鐵盆，就鏟了些土，把大蒜中里面，我趕緊給它澆了些水，真希望大蒜寶寶快快長(zhǎng)大。
一天后，我來觀察大蒜寶寶，可是一點(diǎn)也沒有長(zhǎng)高，我失望的`走了。
兩天后，我看大蒜還沒動(dòng)靜，就給他交了些水，走開了。
很多天后，他長(zhǎng)得像我的小指頭一樣高了，我非常高興，就又給蒜寶寶澆了一點(diǎn)水。
數(shù)天后，它長(zhǎng)的有一拃高了呢，我還發(fā)現(xiàn)上面那一點(diǎn)變綠了，真是長(zhǎng)大了，應(yīng)該叫“蒜姐姐”了。
自從種了大蒜，我明白了什么事都要有耐心，不能三心二意，草草了事。
觀察大蒜作文 篇28
聽說，山東人愛大蒜，四川人愛辣椒，我真想吃吃看啊。
今天，潘老師請(qǐng)我們來吃吃大蒜或辣椒。上課，潘老師拿起一個(gè)盒子，盒子里有大蒜和辣椒。她讓我們每人拿一個(gè)，不一會(huì)兒，我們手上就都有一個(gè)。辣椒或大蒜誰都沒有吃。潘老師看了看，說：“誰上來吃吃看？”婁繼升不慌不忙地上來了，他非常鎮(zhèn)定，吃了一口大蒜，仍然面不改色。潘老師看了，也不甘落后，大口大口地吃了起來。辣椒一入口，潘老師說：“好辣啊！好辣啊！”潘老師不管三七二十一，馬上拿起一大杯水，一眨眼就喝完了。
我看了，輕輕地吃了一小口，忽然，一股火辣辣的巨痛在我舌頭上翻滾，我馬上把它吐出去。
吃過了大蒜，我明白了各地飲食習(xí)慣的不同。
觀察大蒜作文 篇29
這幾天，我對(duì)大蒜開始觀察。
第一天，我種下大蒜前，先挖了幾個(gè)坑，然后把大蒜外面的皮給弄掉，再把一個(gè)一個(gè)緊連在一起的大蒜給掰成一個(gè)一個(gè)的.，最后把它們放在土里，再用土把坑給填平，澆了些水，便離開了。
第二天，我 觀 察大蒜發(fā)現(xiàn)大蒜發(fā)芽了，我又激動(dòng)又興奮，仔細(xì)一看，見大蒜的芽是淡綠色的，小小的分為三層，第一層比第二層大、寬一些。剛要離開，就想起植物的生長(zhǎng)不能缺少水。于是我給大蒜了澆些水，才離開。
第三天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的芽比原來更大，顏色比起原來更深了一點(diǎn)，從淡綠變成了翠綠色，又過了一原來的些時(shí)間，顏色從翠綠色變成了深綠色了。
這就是我的觀察！
觀察大蒜作文 篇30
今天，媽媽炒菜要用大蒜，盤子里有兩個(gè)大蒜，我拿走了。
大蒜長(zhǎng)得很可愛，像一個(gè)圓球，倒過來看，它更像一個(gè)棒棒糖，又像一個(gè)蘑菇，側(cè)過來看，它又像一個(gè)裝了防滑鐵鏈的輪子。大蒜肥嘟嘟的`，身披一件白中泛著紫的外衣，外衣上鑲嵌著一根根黃色的絲線。它穿了好幾層衣服呢，我猜想，在大蒜的王國(guó)里已經(jīng)進(jìn)入了冬季，為了御寒，所以穿了好幾層衣服。
我拿著大蒜，大拇指鉆到大蒜里，想扭掉大蒜的梗，沒扭掉，拉掉大蒜的梗，剝開外皮，搓掉外皮，咬掉蒂部，刮掉外皮，才剝好了一瓣。啊，剝大蒜真是不容易啊，“事非經(jīng)過不知難”哪！
觀察大蒜作文 篇31
今天上午，周老師帶我們?nèi)ゲ藞@種大蒜。我們到菜園的`時(shí)候看見體育李老師已經(jīng)在等我們了，她把土都已經(jīng)翻好了。
老師先給我們分大蒜，我分到了5個(gè)。老師告訴我們要把大蒜插進(jìn)土里，尖的一頭在上面，一個(gè)大蒜和一個(gè)大蒜之間要留一段距離。
老師讓女生們先種，女生種好后再讓我們男生種。我把大蒜一個(gè)一個(gè)都插進(jìn)土里去，我種的很快，一會(huì)兒5個(gè)大蒜都種土里了。種好后我旁邊的地還有空著，老師又給了我?guī)讉�(gè)大蒜讓我種好。大家都種好后老師用土給它們蓋上了被子。大蒜就種好了。
最后我們排好隊(duì)離開菜園，我想等我下星期來看它們的時(shí)候它們肯定發(fā)芽了吧。
觀察大蒜作文 篇32
大蒜苗已經(jīng)有3.5厘米了。經(jīng)過幾天的生長(zhǎng)，它已經(jīng)很高了，苗莖輕而均勻，苗尖青而帶綠。
苗根也有1-2厘米長(zhǎng)，它的味道已經(jīng)非常重了。你使勁聞一下，味道的保留時(shí)間可能會(huì)增加一倍延長(zhǎng)到十分鐘左右。
大蒜是這樣長(zhǎng)的：上面長(zhǎng)的同時(shí)下面也長(zhǎng)。上面的.苗邊長(zhǎng)邊吸收陽(yáng)光，下面的根邊長(zhǎng)吸收水分，它們把養(yǎng)料運(yùn)到中間的莖葉里，又由中間的莖葉用養(yǎng)料讓它們生長(zhǎng)。
這種場(chǎng)面我從來沒有看過。我種過豆子，但豆瓣不幾天就掉了。大蒜應(yīng)該是莖塊植物吧，我想。
大蒜苗分裂得更厲害了。苗的上部除了和中間一層薄薄相連外，完全裂成了條。我想看它到底怎樣，所以什麼也沒問。
觀察大蒜作文 篇33
大蒜差不多有6厘米了。現(xiàn)在苗尖已超出了杯頂，蒜苗上青綠下青白，好看極了。
蒜苗的中間也開始脹大，只要你在它的附近，就很容易聞到蒜味。
根部更不用說，蒜味重得要命。
所以我觀察的次數(shù)開始減少。但我仍然仔細(xì)地注意分裂點(diǎn)，想象力豐富的`我又想，蒜苗應(yīng)該是這樣分枝的。
但還是“蒜味重”又引起了我的思考：蒜味以前沒都沒有這么重，現(xiàn)在泡在水里怎么會(huì)讓蒜味變得更重了呢？
想來想去，還是覺得應(yīng)該是大蒜剝了皮、發(fā)了芽、長(zhǎng)了根之后，把蒜味釋放出來了吧。
我覺得種大蒜不僅是一種樂趣，更要有一種責(zé)任！
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