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我們?cè)陉P(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文（通用3篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奈覀�?cè)陉P(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文（通用3篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們?cè)陉P(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文1
我非常幸福，因?yàn)槲疑磉叺娜硕荚陉P(guān)心著我，愛(ài)護(hù)著我。使我在愛(ài)中成長(zhǎng)。媽媽的愛(ài)是暖暖的。她總是怕我在學(xué)校吃不飽、穿不暖，經(jīng)常打電話提醒我涼了穿衣服，熱了脫衣服。
有一次我又感冒了，媽媽連打幾個(gè)電話都聽(tīng)見(jiàn)我在咳嗽，還哭了一場(chǎng)，媽媽對(duì)我的那份牽掛，所有做媽媽的.沒(méi)親身經(jīng)歷是無(wú)法體會(huì)的。爸爸的愛(ài)是濃濃的。
今年放寒假時(shí)間剛剛一個(gè)月，我可以回家跟爺爺過(guò)年，可是爸爸不放心把我仍給一個(gè)七十多歲的老人。于是不惜一切代價(jià)把我接回了西寧。做作業(yè)時(shí)我們一家三口經(jīng)常圍著一張桌子寫自己的東西。爸爸忙碌了一年，春節(jié)放假七天他可以休息一下，可是他連電視都不看，就默默地陪著我，輔導(dǎo)我，催促我。爸爸的愛(ài)讓我迷茫中有了自信。老師的愛(ài)是深深的。她總辛勤地工作著：備課、講課、批改作業(yè)，樣樣都是那么認(rèn)真。教育我們這群調(diào)皮的孩子，又是那么有耐心；生活中我有疏忽經(jīng)常發(fā)信息給我老爸，主動(dòng)和我爸媽溝通，說(shuō)出我的不是。祖國(guó)母親的愛(ài)是偉大的。她給我們創(chuàng)造了幸福而美好的生活環(huán)境。我們?cè)趥ゴ蟮淖鎳?guó)母親懷抱中，愉快地學(xué)習(xí)，幸福地成長(zhǎng)。我愛(ài)您——祖國(guó)母親！
沐浴在愛(ài)的長(zhǎng)河中，我快樂(lè)、我幸福、我勇敢……
我們?cè)陉P(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文2
在家，我們感受到的是父母的愛(ài)。除了家，大家還能在哪里感受到愛(ài)呢？沒(méi)錯(cuò)，就是學(xué)校。在學(xué)校中老師們用愛(ài)滋潤(rùn)著我們幼小的心靈，讓我們的`生活變得豐富多彩！
一年級(jí)的時(shí)候我一直認(rèn)為學(xué)校就像一所監(jiān)獄，關(guān)著犯人。所以媽媽把我送進(jìn)學(xué)校時(shí)，我認(rèn)為是自己犯了錯(cuò)，讓媽媽傷了心，才把我送進(jìn)這所“大監(jiān)獄”。但經(jīng)過(guò)兩年多的學(xué)習(xí)，我漸漸地愛(ài)上了校園生活。在學(xué)校，老師就像我們的媽媽，為我們擔(dān)心，用愛(ài)的陽(yáng)光滋潤(rùn)著我們。
在學(xué)校的作業(yè)一直是我的心頭大恨，我為了做作業(yè)而讓不能盡情的玩耍。但自從一天，老師生病了，我們看到老師忍者病痛也要為我們上課，心中很感動(dòng)。為了不讓老師失望，我上課專心聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)。同學(xué)們整齊地讀書聲博得了老師生病以來(lái)那甜美的一笑，這時(shí)我心里告訴自己：“只要我們認(rèn)真，就能讓老師開(kāi)心�！敝肋@點(diǎn)的我醒悟過(guò)來(lái)：這么久，老師對(duì)我們愛(ài)是無(wú)聲也無(wú)私的，即使生病時(shí)，她也要來(lái)給我們上課。好好聽(tīng)課，認(rèn)真完成作業(yè)，不僅是報(bào)答老師，更是為了自己。
在學(xué)校里老師給我們的愛(ài)永遠(yuǎn)是無(wú)私的，她無(wú)私的奉獻(xiàn)是為了我們，我們應(yīng)該好好尊重老師，珍惜老師的勞動(dòng)成果，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師！
我們?cè)陉P(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文3
關(guān)愛(ài)是一片天空，給人無(wú)限的希望；關(guān)愛(ài)是一片森林；關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來(lái)。在我成長(zhǎng)的歲月中，有很多別人關(guān)心我的事情，現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。
還記得在我四年級(jí)時(shí)有一個(gè)同桌，他是一個(gè)非常調(diào)皮的男生，他說(shuō)話總是帶口頭禪，愛(ài)罵罵咧咧，平時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事，我們兩個(gè)總計(jì)較，所以有過(guò)肩碰肩坐著卻連一個(gè)半月沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話的記錄。
一天早晨，我忽然覺(jué)得身上很熱，難受不已，媽媽給我量了量完體溫后，啊！38度，唉！我發(fā)高燒了，頭還很疼。媽媽給我吃了安瑞克退燒藥，讓我再家休息不要去學(xué)校了，我只是覺(jué)的`頭暈?zāi)垦�，身子直打晃。沒(méi)辦法，今天只能請(qǐng)假在家休息了，到了下午四點(diǎn)多，大概是消炎藥吃對(duì)了，燒退了一些，我感覺(jué)身子輕松了一些，頭疼也好多了，明天就可以上學(xué)去了，可是今天的老師發(fā)的作業(yè)本和留的作業(yè)怎么辦？誰(shuí)會(huì)幫我?guī)Щ貋?lái)呢？正在我焦急的時(shí)候，突然家里門鈴響了，媽媽打開(kāi)門一看，竟然是我的調(diào)皮同桌，他一改往日吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼�，進(jìn)屋后，將我的作業(yè)本放下后，馬上把今天老師留的作業(yè)告訴了我，并給我認(rèn)真地講起了今天所學(xué)的課程。直到講到6點(diǎn)鐘我家要吃晚飯了，見(jiàn)媽媽要留他在我家吃飯，他才離開(kāi)。第二天上學(xué)時(shí)，我一樣不拉地將寫完的作業(yè)完整無(wú)缺的交給了老師。
老師常對(duì)我們講：關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)侯，給人春天的溫暖；關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝�！钪兄挥谐錆M愛(ài)，才會(huì)讓我們的心靈變的博大，我也記住了老師的教誨，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)而又熱忱的人，由衷地去關(guān)愛(ài)身邊的人。
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