【必備】文明小學(xué)作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的文明小學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明小學(xué)作文 篇1
“我”的名字叫小草，每天清晨對你們招手，微笑，然而，卻過來一只腳，踩扁了“我”。
“我”的名字叫墻壁，多年來為你們遮風(fēng)擋雨，然而，卻被一只只拿著筆的手，劃得傷痕累累。
這些本不屬于校園的聲音，就是因我們平常的行為而來。不少同學(xué)為了搶時間就從草坪上踏過，不少同學(xué)喜歡在墻壁上涂涂劃劃，不少同學(xué)打飯你爭我搶。你也許會看到幾個同學(xué)為了抄近路，節(jié)約時間，旁若無人地從草坪上踏過去；你也許會聽到幾個貌似文靜的女生，出人意料地冒出幾句臟話；你也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼邊揚(yáng)長而去；你也許會看到上午第四節(jié)課鈴聲一響就有一群同學(xué)餓狼一般地?fù)湎蚴程谩?/p>
每當(dāng)你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們的物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱！但是，仍有許多同學(xué)對與這些不文明的行為不以為恥，不以為怪，并且為之辯護(hù)說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。真的.是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種糊涂思想的人大喝一聲：“錯了！如果這樣任其發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”
我們要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢？比如說，在校內(nèi)，見到老師要熱情“問好”，撞到別人說聲“對不起”，別人幫助你要說聲“謝謝”……這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。
同學(xué)們，在建設(shè)社會主義精神文明的時候，每個人養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣，是非常必要的，特別是我們當(dāng)代小學(xué)生更應(yīng)該從小事做起，從自我做起。同學(xué)們，讓我們用文明的語言感染人，用文明的行為善待人，讓文明之花盛開在整個校園！
文明小學(xué)作文 篇2
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，汽車已經(jīng)廣泛地存在于我們的生活中。
在新聞里，我們時常會看到一些車禍慘劇，這些慘劇很多是因?yàn)轳{駛員不遵守交通規(guī)則而釀成的。
闖紅燈的行為就是不道德的，同樣也是十分的危險的'。有些駕駛員為了搶那一分鐘兩分鐘的時間，不顧有許多車輛或者行人在馬路上行走或行駛，就直接往馬路的另一邊沖，有許多的交通事故就是在這時發(fā)生的。記得有一次我正在等紅燈，突然發(fā)現(xiàn)旁邊的汽車道上有一輛大紅色的汽車飛了出去，那速度，簡直可以說是和光差不多了！就在同時，有一個行人也正朝著馬路上走去，要不是他反應(yīng)快，就被撞上了，真是驚險��！這樣的事故每天都在發(fā)生，據(jù)統(tǒng)計，中國每天死于車禍的人不少于200人，由此可見，交通事故已經(jīng)對我們的生活造成了威脅。但如果每個人都耐心的去等紅燈熄滅，綠燈亮起，這樣的慘劇將會減少許多。
在行車時，亂往車窗外丟垃圾的行為也是不好的。因?yàn)檐囕v在高速行駛時，丟出的物體會變得十分具有殺傷力。如果你在車?yán)锶映鲆粋�硬的易拉罐，而汽車的行駛速度又十分的快時，易拉罐就有可能會把一個人的頭額砸破。而且，你扔出的垃圾會讓高速上的環(huán)衛(wèi)工人增添許多的麻煩和危險。你想想，高速上車來車往，川流不息，環(huán)衛(wèi)工人在車流中清掃各種垃圾時，會多么的危險��！你少扔一個垃圾，環(huán)衛(wèi)工人就少一分負(fù)擔(dān)，高速公路也就多了一份清潔，一舉兩得，多好��！
只要我們都能主動遵守交通規(guī)則，社會就會多一份安全，多一份和諧！
文明小學(xué)作文 篇3
在一個假期的傍晚，天空中掛著朵朵彩云，風(fēng)，好象靜悄悄地離開人間。而小俊卻在他家門口的空地上打羽毛球。
正在小俊打得起勁的時候，小拽剛好路過。碰巧，羽毛球打到小拽的`頭上了，這一拍，可拍得不輕哦！因?yàn)榇藭r的小拽頭上已冒出一圈的星星了，小拽覺得很生氣，怒氣沖沖地對小俊說；“瞎眼拉~~~~~！”小俊一時說不出話，經(jīng)過小拽這么一說，小俊更驚得目瞪口呆了。小拽還覺得不解恨！，便邊走邊說；“要不是急著回家看電視，就跟你沒完！”小拽回到家，打開電視機(jī)，看到和有關(guān)說臟話、粗話、打架……等不文明行為告別的欄目，小拽邊看，邊用手抓著頭發(fā)，嘴巴張得大大的，因?yàn)椋氲搅俗约赫f臟話，粗話的行為，于是就跑到了小俊那邊，邊跑邊喊：“小俊小俊！小俊感到莫名其妙，以為她是來找自己算帳的，沒想到，小拽竟然會對自己道歉，小拽說：“我為剛才的行為向你道歉！”小俊說：“沒關(guān)系，因?yàn)閯偛盼乙灿绣e，我不應(yīng)該把球拍拍到你頭上”小俊邊說邊用手?jǐn)[了擺。說完，兩個人不約而同地相視而笑了。
這篇作文主要是告訴我們地球上的每一個人：要和不文明的行為告別，才能成為人見人愛的好孩子。
文明小學(xué)作文 篇4
今天，我們以“中小學(xué)生需不需要攜帶手機(jī)”為話題，開展了一場辯論賽。這是一個備受爭議的話題，在這個時期討論的非常激烈，我覺得，應(yīng)該不需要攜帶手機(jī)。
為什么呢？因?yàn)閿y帶手機(jī)有許多弊端：一是會影響學(xué)習(xí)。如果你在上課時玩手機(jī)游戲，不但會讓學(xué)習(xí)成績下降，還會使你經(jīng)常注意力分散不集中。二是容易導(dǎo)致視力下降。據(jù)統(tǒng)計，中國近視兒童已經(jīng)占據(jù)全國人口的大部分了，如果你生話在手機(jī)的“伺候”下，那么你將成為近視家族的成員之一了。三是手機(jī)這種貴重物品，特別容易丟失。把它帶到學(xué)校里，會引起眾人的嫉妒之心，從而被偷取，絕對稱得上是自作自受。也就是說手機(jī)在學(xué)校是貴重的東西，不管你怎樣的保護(hù)它，但是只要你稍不留心，你的手機(jī)就會跟你說拜拜，去其他人那里做寶貝的。如果你不信我就給你舉例說明：有一次，我在新聞上看到一條新聞，內(nèi)容說的'是：有一個學(xué)生在第一節(jié)課下課的時候玩手機(jī)，被某同學(xué)看到了，那個同學(xué)微微一笑，就走了。第二節(jié)課下課的時候，那個帶手機(jī)的同學(xué)，把手機(jī)放到抽屜里，和其他同學(xué)出去玩。不久，之前看到他帶手機(jī)的那個同學(xué)，趁其他人不注意，跑到那個人的抽屜面前，小心翼翼地偷走了手機(jī)。手機(jī)的主人回來后，發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了，慌忙地找著，可他萬萬沒想到，竟然是他的同學(xué)偷走了他的手機(jī)。我反對需要帶手機(jī)的理由就出自于這里，如果你的手機(jī)被偷那你還能高興起來嗎？
看了以上觀點(diǎn)，你肯定會有些疑問或者是反對 。不過還是請記�。赫堖h(yuǎn)離手機(jī)，做文明學(xué)生。
文明小學(xué)作文 篇5
一天，王利和李麗紅走在放學(xué)回家的路上。
“哎呀！好刺鼻的臭味！”李麗紅捂著鼻子大聲叫道。
“我也聞到了！”王利叫到。
在不遠(yuǎn)處，有一個垃圾桶，走近一看原來垃圾桶旁邊有許多垃圾。李麗紅捂著鼻子說：“我們來把它清理一下吧？！”
“好��！”王利說。
不一會，李麗紅便把垃圾清理完了。
王利拿出筆和紙寫上了“文明只差一步！”貼在了垃圾桶上。“這個主意真好！”李麗紅說“王利你真聰明！”說著，向王利豎起了大拇指。
是呀，文明只差一步，只要我們能夠善待環(huán)境，環(huán)保環(huán)境，就會讓空氣多一份新鮮，就會讓小樹更翠綠！
文明小學(xué)作文 篇6
“哦，上外婆家去嘍�！蔽姨嶂蟀“亩Y品盒，鉆進(jìn)了樓下早已等候好的爸爸車?yán)铩?/p>
上了市心路，我覺得無聊，便翻看起禮品盒來，看看爸爸媽媽到底送了什么給外婆外公，“二十一金維他、珍奧核酸、龜鱉丸……”我一件一件的數(shù)了起來。數(shù)了一會兒便覺得沒意思，索性看起前面的景物來。
看了一會兒，我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)對面有車開來時，都會發(fā)出“喀噠，喀噠�！钡穆曇�。起初我還以為是我的座椅發(fā)出的聲音呢，我東摸摸，西看看，怎么也找不出聲音是從哪兒來的，直到開上了機(jī)場路，我才發(fā)現(xiàn)了“聲源”：爸爸的近遠(yuǎn)光燈調(diào)節(jié)器。
原來每當(dāng)對面有車開來時，爸爸都會把原來的遠(yuǎn)光燈調(diào)成近光燈，這會兒車正好挺多的，爸爸就不停的調(diào)遠(yuǎn)調(diào)近，忙得不亦樂乎。我奇怪極了，便問爸爸：“爸爸你為什么有車來了就換成近光燈呀?，是好玩嗎?”爸爸差點(diǎn)笑出來，平靜了以后解釋了起來：“如果你對面的車開遠(yuǎn)光燈，那么你的眼睛就會被亮地睜不開眼睛，開近光燈燈光會弱一點(diǎn)，對面的司機(jī)就會適應(yīng)——”還沒說完整，對面又開來了一輛車，爸爸趕緊又調(diào)會近光燈，對面的車也友好的調(diào)成近光燈，爸爸的.臉上露出了一絲微笑。媽媽也是個新手，聽完后連連“下次我開車時也得注意注意了。別讓別人白打遠(yuǎn)光燈�！�
爸爸還是忙碌的打著近光燈，可是當(dāng)對方也打成近光燈時，我們的心情變的愉悅了，心中會升起一陣莫名的感動。所以我覺得，文明其實(shí)就在我們身邊，近的觸手可及，所以只要我們每個人都文明一點(diǎn)，這個世界就可以充滿感動。
文明小學(xué)作文 篇7
家，是我們停泊的港灣，它的溫馨，需要我們滴滴的呵護(hù)與珍愛；
校園，是我們成長的樂園，金色年華的曲曲贊歌，需要我們用熱愛與激情去譜寫；
社會，是我們生活的環(huán)境，它的發(fā)展需要我們用關(guān)愛和參與來推動；
自然，是我們生存的藝術(shù)寶庫，它的音韻需要我們用心去聆聽與感悟；
生活中，注意您的思想，您的言語，您的行為。做文明時代的我們，忘記文明，等于后退。
作為一個文明的小市民，一定不能隨地亂吐痰，不能闖紅綠燈，不能打架，喝酒，去網(wǎng)吧和抽煙。要尊重同學(xué)，照顧同學(xué)，尊老愛幼，不打斷別人說話，在公共場所不能大吵大鬧。還記得孔子說過的一句話嗎？不學(xué)禮，無以立。就是說 ：不學(xué)會禮儀禮貌，就難以有立身之處。
讓我們的`生活中多一些綠色，少一些污染。美麗的校園，來自于我們的努力。用文明的言行讓你保持健康和整潔。對于同學(xué)，我們應(yīng)充滿更多的關(guān)懷，對于校園，我們應(yīng)充滿更多的愛護(hù)。善待環(huán)境，就是善待自己。每個人對于錯誤都應(yīng)有一顆寬容的心。大自然明天的美麗，始于今天的點(diǎn)滴。共創(chuàng)文明時代，我們一個都不能少， 和我一起把文明傳遞全世界。
文明小學(xué)作文 篇8
一個陽光明媚的早晨，太陽公公伸直了腰，大樹爺爺垂下了背，準(zhǔn)備迎接這一個美好的早晨。放學(xué)了，小光和小麗走在鵝卵石鋪成的小路上，他倆宛若兩個小精靈一樣在林間小路上穿梭。
走著走著，他們發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處有一個果皮箱，果皮箱外堆積著許多垃圾，十幾只肥大的蒼蠅在上面飛來飛去，經(jīng)過這兒的人都捂住了口鼻，包括小光和小麗。身為環(huán)境委員的小麗早已忍不住收拾起垃圾了，并催促正在撓著頭的小光也參與到這次的行動中來：“小光，別發(fā)愣了，快收拾垃圾！”說完，小麗又急忙低下頭清理垃圾。可是小光在小麗的催促下，并沒有行動起來，而是不慌不忙地從書包里拿出了紙和筆，在上面寫出了六個大字：文明——只差一步，并把它貼在了果皮箱上。小麗看了，豎起了大拇指，小光伸開了手說：“沒什么！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
看完這幅漫畫，我心想：小麗真能干，看到了垃圾會主動地?fù)炱饋�，不怕干凈的手變得臟兮兮的，也不怕累。小光真聰明，深知如果這次把垃圾收拾干凈還不夠，還會有人源源不斷地亂扔垃圾，因此就寫出了一張紙條：文明——只差一步，來告訴人們不管在哪里，都要講文明、講衛(wèi)生。
看完這幅漫畫，我心感慚愧。因?yàn)槲乙苍鴣y扔過垃圾，記得有一次我在上學(xué)的.路上，離垃圾桶只有三四米遠(yuǎn)的位置時，做了個“投籃”的動作隨手一扔，結(jié)果沒扔到垃圾桶里，也一掃而過，朝學(xué)校的路上繼續(xù)走動。和漫畫中的小麗和小光的文明程度相比，那真是差遠(yuǎn)了。我以后再也不亂扔垃圾、不破壞環(huán)境了！
文明——只差一步，如果每人都能像小光和小麗那樣這么愛講衛(wèi)生，那么世界將會變得多么美好啊！
文明小學(xué)作文 篇9
我看了一張漫畫，漫畫里講述了這樣一個故事——
一天，陽光小學(xué)放學(xué)后，王剛和王燕燕一起走在回家的路上。一路上他們有說有笑，真快活！這時，他們正路過一個垃圾桶，不禁皺起眉頭來，因?yàn)樵S多垃圾都躺在這個垃圾桶的周圍。王燕燕是個講文明，愛衛(wèi)生的好學(xué)生，看見這滿地的垃圾，她禁不住彎下腰來把垃圾撿起來丟進(jìn)垃圾桶里。而王剛這個智多星卻不同，他心想：照艷艷這樣，等于我們每天放學(xué)后都要來這兒收拾垃圾，可這也不可能從根本上解決問題呀！我一定要想出一個絕妙的辦法，讓那些亂扔垃圾的人意識到自己的錯誤。王剛冥想了好一會兒，忽然眼睛一亮，想到了一個好主意。他急忙打開書包，拿出一張白紙，鋪在地上，寫了幾個大字：文明——只差一步。就在王燕燕把垃圾撿完的那一刻，王剛的字也寫好了，王燕燕看了，直說：“智多星，真是個智多星！”
這張漫畫諷刺了生活中不講文明，亂丟垃圾的'一些人。其實(shí)，愛護(hù)環(huán)境，我們?nèi)巳硕加胸?zé)任，如果人人都做到了講文明，擁有的美好家園就不會很遺憾地“只差一步”了！
為了美好家園，我舉起右手發(fā)誓：我要爭做文明小標(biāo)兵，不做干擾社會進(jìn)步的絆腳石，遇到垃圾勤撿起，要為家園增增光！
文明小學(xué)作文 篇10
一個春光明媚的早晨，我和幾個同學(xué)一同前往書店去看書。途中看見街邊的一個垃圾桶旁到處都是瓜子殼、果皮、煙頭、廢紙、塑料袋，還有許多讓人惡心的殘湯剩飯，可是垃圾桶內(nèi)只有少許的垃圾。我們議論著說：“地上這些垃圾有的可能是一些人向前少跨了一步而丟到了垃圾桶外面的，有的.很可能是出自于一些人想練手法投地端不端而拋落在外面的，有的可能是一些習(xí)慣不良的人順手扔下的。”
正在這時，一位清掃工阿姨推著車走過來，忙著清理地上的垃圾，我們幾個人也都急忙投入了戰(zhàn)斗。阿姨夸獎?wù)f：“如果這些亂扔垃圾的人也能像你們這樣愛清潔、講文明，垃圾桶就不會空呆在這里……”當(dāng)時，我發(fā)現(xiàn)地上有一截粉筆頭，便靈機(jī)一動撿了起來，在垃圾桶上重重的寫下了“你離文明只差一步!”
當(dāng)我們在書店呆了兩個多小時再返回時，看到垃圾桶內(nèi)已有了很多垃圾，但地上仍然是那樣干干凈凈。那時我想：可能是他們看見我那歪歪扭扭，出自于一個小學(xué)生之手所寫下的“警示語”產(chǎn)生的效果吧!
【文明小學(xué)作文】相關(guān)文章：
文明小學(xué)作文09-16
文明出行小學(xué)作文04-05
關(guān)于文明的小學(xué)作文05-16
爭做文明小學(xué)作文11-18
文明家庭小學(xué)作文01-29
生態(tài)文明小學(xué)作文11-04
文明城市小學(xué)作文04-05
文明小學(xué)作文三篇01-18
文明與我同行小學(xué)作文09-17
【精選】文明小學(xué)作文3篇10-30