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合作小學(xué)作文(精選3篇)
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的合作小學(xué)作文(精選3篇),歡迎閱讀與收藏。
合作小學(xué)作文1
在生活中,到處都有合作的事,比如說:在一次手工課上,我和一位同學(xué)的材料都沒帶齊,我們就合作做出了一份精美的手工作品;有一次我和一位同學(xué)在一起做作業(yè),我們倆都遇上了一道非常難的題目,左思右想都做不出來,我們就一起討論,把自己想的告訴了對方,想不到我們說出來的'都是對方?jīng)]想到的,輕輕松松就把一道難題給解開了。
讓我最難忘的,還是那次發(fā)生在我外婆家的事:那是一個(gè)小假期,我和姐姐把作業(yè)做好之后,感到都很無聊,于是我們商量著自己做一個(gè)東西玩玩,經(jīng)過討論決定做一個(gè)會打鼓的小人兒,這可不是個(gè)簡單的事情哦!心動不如行動,我們接著就開始忙開了。首先我用硬紙片做出了一個(gè)小人的外形,姐姐奇思妙想地找到了一個(gè)瓶蓋當(dāng)作鼓。鼓槌又怎么做呢,我們倆苦苦地思考,想出了用牙簽作為柄,在一頭用膠水粘上紙巾,鼓槌也就做好了。
最后我們找到了一根細(xì)鐵絲把小人和瓶蓋進(jìn)行固定,一個(gè)會打鼓的小人就做好了。這可是我和姐姐辛辛苦苦做出來的作品,我們把它珍藏了直來,不高興的時(shí)候看它一下,心情立刻就好了起來。
俗話說得好:“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”一個(gè)人的智慧是有限的,合作的力量卻是無窮大的,讓我們學(xué)會合作。
合作小學(xué)作文2
我們開門見山,直奔主題吧,今天我們要講的是:學(xué)會合作。
合作,是人人都要學(xué)會的,如果你不和其他人去合作的話,這個(gè)世界將會變得貧窮,直到人類滅亡。為什么要合作呢?許多人肯定會這么問,下面我就給大家舉幾個(gè)生活中的例子吧!如果工程師不跟工人合作,那大樓一定會永遠(yuǎn)也建不成,世界上就不會有很多大樓。樂曲也是這樣的,如果大家不合作,一首樂曲都完不成,大家都吹各自的,聲音亂七八糟,誰都不想聽。踢足球的也是這樣,如果你不去跟你的隊(duì)友去合作,就你自己往前沖,對方的`隊(duì)員肯定會把你的球斷下來,帶球和他的隊(duì)友合作進(jìn)球。
講完這些例子,有人肯定還會問:“那怎么樣去合作呢?”下面我就給大家解答這個(gè)問題吧!假如我要把水桶搬到水箱上,我一個(gè)人的力氣不夠大,我叫了一個(gè)我的一個(gè)朋友幫助我,但我想搬后面,他也想搬后面,如果我們互不相讓,一直在爭辯誰該般前面,誰該搬后面的話,那水桶永遠(yuǎn)也搬不上去的。
所以最后我們要有其中一個(gè)人去搬前面,另外一個(gè)人還是搬后面,齊心協(xié)力把水桶搬上去,這就是合作。
我還要送給大家一句諺語,那就是:人心齊,泰山移。
合作小學(xué)作文3
今天,輪到我們組的同學(xué)值日。
放學(xué)后,其他的同學(xué)都回家了,我們值日的同學(xué)自動自覺地留下來打掃衛(wèi)生。我們分工合作,有的擦窗戶、擦黑板,有的擦桌子,還有的掃地,干得可起勁了。
過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)同學(xué)“失蹤”了,再看看他們的“陣地”——黑板只擦了一半,桌子也只擺了兩組,陽臺上臟兮兮的'。居然有人敢偷懶,真氣人!我連忙走出教室,發(fā)現(xiàn)他們倆在玩卡。我生氣地說:“你們倆是怎么加速呢?”“被你發(fā)現(xiàn)了,要我們做什么補(bǔ)償呢?”他們倆紅著臉,不好意思地說!坝浀梦沂且銈兎止ず献,把沒完成的事做完!好好干吧!”兩個(gè)偷懶的家伙只好乖乖地把剩下的任務(wù)完成了。
最后我們齊心協(xié)力地搞好清潔。教室里欣然一新,我們開心地笑了。
合作真快樂!在分工合作中,要協(xié)調(diào)好,團(tuán)結(jié)地把工作做好。
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