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環(huán)境描寫小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-03-14 03:56:28 小學(xué)作文 我要投稿
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環(huán)境描寫小學(xué)生作文(精選4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的環(huán)境描寫小學(xué)生作文(精選4篇),歡迎閱讀與收藏。

環(huán)境描寫小學(xué)生作文(精選4篇)

  環(huán)境描寫小學(xué)生作文1

  西湖的白堤是個(gè)美麗而又安靜的地方。但春天的白堤最為耀眼。

  陽春三月,一縷陽光從柳樹的枝葉間穿過,投射在翠綠色的湖面上,湖面就會(huì)發(fā)出金子般的光澤。這時(shí),你走在白堤上,會(huì)感到一種從未有過的、舒服的感覺。要是陽光灑滿你的臉龐,就會(huì)有一種甜滋滋的美妙感覺。

  陽春三月,湖水早已解凍,碧綠的湖水微微晃動(dòng),湖邊嫩綠色浣紗柳的枝葉也會(huì)為這美麗的'景色而沉醉其中,瞧,它的枝葉輕輕擺動(dòng),像在跳一支舞蹈。

  陽春三月,一群小鳥時(shí)不時(shí)地在湛藍(lán)的天空劃過一道優(yōu)美的弧線,有時(shí)還會(huì)為來訪白堤的中外游客們獻(xiàn)唱一曲。

  陽春三月,一艘艘游船從一頭滑到另一頭,似乎在畫一道五線譜,坐在船頭劃船的西湖船娘就來留下一串串的音符。

  陽春三月,這美麗的地方在哪呀?它們在杭州的西湖,不,它們應(yīng)該在大家的心里。

  陽春三月,西湖仍在那里,靜靜地迎接下一批游客……

  環(huán)境描寫小學(xué)生作文2

  外婆的家住在魯家峙的東端,那是一組具有西班牙建筑風(fēng)格的群落。是我見過的最美小區(qū)。

  一進(jìn)入小區(qū)的大門,就猶如走進(jìn)一個(gè)大花園。這里到處是綠樹紅花,假山怪石花壇盆景。首先迎接我們的是幾棵高聳的芭蕉樹,它像士兵一樣守護(hù)著這美麗的家園。再過去就是一個(gè)彎彎曲曲的人工池塘了,平靜的水面亮閃閃的,清澈的像水晶一樣,里面有許多小金魚,有紅的,黃的',黑白相間的,它們悠閑自在地在水里游來游去。而且到了夏天,池塘里還會(huì)冒出許多小蝌蚪,那些可愛的小蝌蚪還真讓我流連忘返。

  特別受歡迎的還是小區(qū)的健身園,每當(dāng)清晨或黃昏時(shí),小區(qū)里的男女老少都會(huì)集中在在這里,除了鍛煉身體外,還有一個(gè)主要原因是這里的環(huán)境特別優(yōu)雅。四周的樹木繁茂,梧桐樹,樟樹——,桂花樹,楊柳樹……一年四季不斷綠,一年四季有生氣。迎春花,月季花,菊花,水仙花……各種花交替開發(fā),讓這里時(shí)時(shí)飄香。小孩們可以在這里嬉戲玩耍,老人們可以在這里說長里短,好一派安居樂業(yè)的景象。

  因?yàn)樾^(qū)的美麗,讓我更喜歡去外婆家了。

  環(huán)境描寫小學(xué)生作文3

  春天輕輕地向我們走來,春風(fēng)像一把剪刀把我們美麗的校園裁剪出一個(gè)美麗的童話世界。

  校園里,花壇的花兒開得好艷,不經(jīng)意間,春風(fēng)給它裁剪出燦爛的笑臉,蜜蜂和粉蝶在花叢中跳著歡快的`舞蹈,樂不知疲,像為新學(xué)期的開始上演一場開場舞。

  校園的樹是那么綠,小鳥在綠色的舞臺上唱著春天的贊歌,春鳥和鳴,春意盎然,好一派春天的詩意校園。

  教室里傳來朗朗的書聲,讓我想起了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”感悟時(shí)間的詩句。倍感珍惜春天的大好時(shí)光。那朗朗的書聲不正是校園里一道美麗的風(fēng)景嗎?

  一年四季,校園在我心中都是美麗的。它像水庫,滋潤我的心田;像帆船,載著我駛向遠(yuǎn)方;像燈塔,照亮前方的道路,在這樣的環(huán)境下我茁壯成長,用心地吸收知識營養(yǎng)。

  環(huán)境描寫小學(xué)生作文4

  我家窗外有一小片竹林!

  窗外的竹子生長的很不整齊,高的很高,矮的很矮,有的筆直的像一棵沖天大樹,有的曲折的像九節(jié)鞭。雖然沒有什么規(guī)則,但是卻絲毫掩飾不住那種生命力的美。那種天然的綠色,綠的純凈,綠的發(fā)亮,沒有一絲雜色。沒有人工的雕琢,只有大自然雙手創(chuàng)造出來的奇特。

  早晨,太陽從東方冉冉升起。早上的太陽很柔和,并不刺眼。太陽的臉紅通通的,陽光從竹子里透過,像是喝醉酒的'醉漢,斜斜地倚在竹子上,半醉半醒。

  窗外的鳥兒也有趣得很。每到早晨和傍晚,它們就‘嘰嘰啾啾’地叫。好像在開演唱會(huì),要和別的鳥兒一比高下。而我呢,則當(dāng)它們的小評委,看者它們愛特有的竹子舞臺上又唱又跳。

  每當(dāng)我做作業(yè)做累了的時(shí)候,總會(huì)抬起頭,望著窗外那些翠綠的竹子,心里就會(huì)泛起一絲絲的敬佩。敬佩它們在狂風(fēng)暴雨后,再挺起胸膛,無畏無懼;敬佩它們在經(jīng)歷過大自然的考驗(yàn)之后,還仍然笑得明媚燦爛;敬佩它們在最后的開花典禮之中,依然不會(huì)低頭,因?yàn)樗鼈冊诿髂甑拇禾爝會(huì)再來這個(gè)美麗的世界。

  窗外的景色,真美!

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