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感謝有你小學(xué)生作文（精選11篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的感謝有你小學(xué)生作文（精選11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝有你小學(xué)生作文1
沉浸在幸福中，我竟然在幸福中迷失，忘記了幸福是什么，忘記為什么會(huì)幸福，誰給我幸福，回想短短十幾載成長路，給我幸福的人比比皆是，而我似乎一切所得都是那樣自然，都是我理所當(dāng)然應(yīng)該得到的，在這感恩節(jié)這個(gè)特殊的日子里，周圍充斥的感謝讓我麻木心頃刻復(fù)活，才知道我之所以幸福要感謝的人很多，但是最應(yīng)該感謝的就是我的爸爸媽媽。
我的幸福感謝有你，親愛的爸爸媽媽，是你們給了我在這個(gè)世界上誰也無法替代的最最重要的東西——生命！讓我體到冬日的暖陽，秋日的豐碩，夏日的激情，春日的.婀娜飽嘗大自然給予我們的饋贈(zèng)，讓我看到綻放的花朵、翱翔的雄鷹、無際的大海、繁華的城市讓我知道這個(gè)世界居然是這樣美好，讓我也我有機(jī)會(huì)追逐夢(mèng)鄉(xiāng)，憧憬著未來，可以展示自我，體會(huì)到人生的真誠，謝謝你爸爸媽媽，謝謝你給我生命，讓我感受生命的幸福。
我的幸福感謝有你，親愛的爸爸媽媽，是你們給我一個(gè)溫暖的港灣，用那暖暖的胸膛和有力臂膀默默的為我支撐起一個(gè)幸福的家，在成長的路上為我遮風(fēng)擋雨，幫我填平一路上的坑坑洼洼、幫我斬?cái)嘁宦飞系臐M地荊棘、默默的伴我前行，讓我成長的路上一片坦途，到處充滿陽光和幸福，甚至是義無反顧的置換了自己的青春，用青春換取我幸福、用青春換取我的平安、用青春換取我的快樂，但你們卻老了，皺紋爬上你們臉龐、白發(fā)染白了你們的雙鬢，生活壓彎他的脊梁，但你們我面前永遠(yuǎn)把腰挺的直直，因?yàn)樗滥銈兪莾鹤拥奶�，腰不能彎，腰能夸，因�(yàn)槟銈冞�要給她兒子遮風(fēng)擋雨、擔(dān)當(dāng)危險(xiǎn)。謝謝你爸爸媽媽，謝謝你給我一個(gè)溫暖的家，讓我感受家的幸福。
謝謝你爸爸媽媽，謝謝你給我生命，給我一個(gè)溫暖的家，愿爸爸媽媽永遠(yuǎn)健康！快樂！幸福！愛你們的兒子！
感謝有你小學(xué)生作文2
在我的成長到途徑上，艱苦時(shí)有你的鼓勵(lì)；磨難時(shí)，有你的輔助；考砸時(shí)，有你的冷言冷語；冤屈時(shí)，有你的關(guān)懷撫慰。你就是我的媽媽。
記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，你總是在旁邊贊助我，那時(shí)我息業(yè)效力不高，但是不論我作業(yè)干到多晚，你老是伴在我的身邊，替我逐一題結(jié)；上了四五年級(jí)后，我的作業(yè)已不必你看了，可是我又迷上了玩電腦游戲，因?yàn)槲页３Ｍ嫱嬉欢䝼�(gè)小時(shí)，所以你也經(jīng)常在我身邊斥責(zé)我，并告知我一些玩游戲的不良之處……
當(dāng)初我未經(jīng)上六年級(jí)了，然而我仍有很多地方須要感激你，這是一個(gè)嚴(yán)寒的薄暮，地陰森輕的，像是要下雨，果不其然下了第三課后，滂沱大雨即從天而落，我想：這么大的雨，媽媽確定不會(huì)及時(shí)來交我的吧。我拿沒功課標(biāo)，向門外看了望，不望到媽媽，忽然在耳畔傳來了一聲：“沙睿旻”，我下意識(shí)的轉(zhuǎn)過火往，看到一個(gè)齊身濕透了的'己站在門心，置眼一看是媽媽！我一驚，正想答她可是媽媽卻領(lǐng)先一步說：“到這次因?yàn)橄掠隂]來得及籌備晚了點(diǎn)等急了吧�！蔽业目谥幸幌伦语h溢著母愛的寒流，我跟媽媽來到泊車的處所，突然媽媽一拍腦門“唉呀，去時(shí)太匆倉促，只帶了一件雨衣，怎么辦？”我想了想，“那就到教校訂點(diǎn)的小店購一件一次性雨衣吧”。“惡吧”就這樣，我臥著媽媽的車子回到了野，我脫去媽媽帶來的那件雨衣，正預(yù)備抬進(jìn)車庫，只聽“啊嚏！”我從媽媽手上拿下雨衣，一個(gè)大洞在一次性雨衣的正后方，拿時(shí)明明是佳的，明亮是完全的呀，我想了一想，必定是方才勁風(fēng)吹過，大樹上的樹枝往返動(dòng)搖，劃破了雨衣。雨水劃功了她的臉蛋，打濕了她的衣褲，可是她依然飛快的趕歸了家，她一定在想大家的兒子可能比本人濕得還要重大。想到這兒，我的鼻子酸了，淚水在眼眶面擊轉(zhuǎn)，但是爾立即揩干了眼淚懼怕讓媽媽瞅睹。心中不禁得感慨母愛就是這樣的巨大��！
到了家我心中暇想不已，想想母親對(duì)我從小到大的精心栽培，我短母親的切實(shí)太多了，但是我從沒說一聲謝謝，昨天我的母親仍坐在我的旁邊和我一伏打這篇文章，寫到這兒時(shí)，我已淚淌謙面了，我向我的母疏真摯的說了一聲“謝謝……”
感謝有你小學(xué)生作文3
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
我們應(yīng)該感謝的是我們至親至愛的父母，因?yàn)槭顾麄儼槲覀冏哌^這一生艱難的路。
有人說父母是勞累的雄鷹，有人說父母是一對(duì)美麗的蒲公英，而我說父母是對(duì)天使。在我們嗷嗷待哺的時(shí)候，父母?jìng)冞�是滿胸志向的天使，但他們知道，我們離不開他們，離不開他們的保護(hù)與養(yǎng)育，于是他們便留在了我們的身邊。他們用自己巨大的.翅膀保護(hù)著我們，任經(jīng)風(fēng)云掠過，也不愿讓我們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害，就這樣我們便像一條鐵鏈，牢牢地拴住了父母。
當(dāng)我們長大的時(shí)候，像風(fēng)箏一樣飛向遠(yuǎn)方時(shí)，他們會(huì)怎樣？他們的翅膀早已經(jīng)僵硬，飛不動(dòng)了。他們會(huì)大最高的山峰上眺望著我所經(jīng)過的，激勵(lì)著我讓我飛得更遠(yuǎn)，但又怕我飛得更遠(yuǎn)，那是因?yàn)樗麄兣率懿涣四敲炊嗟乃寄睢?/p>
趁現(xiàn)在，我們還可以伸手挽住他們的手時(shí)，去用點(diǎn)點(diǎn)滴滴感恩他們，讓他們的付出不是沒有價(jià)值的。去親他們一下，讓這感恩的心變成永恒。
感謝有你小學(xué)生作文4
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)這嘹亮的歌聲響起，我便不由自主地想起你。
拿到了試卷，看到了那“8”開頭的成績，心情不禁變得低落，猶如被人一腳踹入低谷。窗外寒風(fēng)呼嘯，仿佛也在嘲笑我。我十分傷心，原本以為十分簡單，能夠拿到滿分的試卷卻因?yàn)榇中亩粺o情地扣去了十幾分，真是太悲哀了。
回家的路上，我心里忐忑不安，不知到家后該如何交差。就在我不知所措時(shí)，我遇見了你。你那斜著生長的樹根好像經(jīng)歷過許多的事情，可能是小時(shí)候遇到的'挫折使你變成這樣，那不就如同現(xiàn)在的我嗎？可是你卻依然堅(jiān)持著，努力著，為自己能長成參天大樹這個(gè)夢(mèng)想而奮斗著。
我不禁感覺到自己現(xiàn)在是多么容易放棄，才經(jīng)歷了一點(diǎn)兒挫折就一蹶不振，而你經(jīng)歷了如此大的打擊還依然挺立著，蓬勃生長著。瞧你那粗壯的樹干，繁茂的樹葉，仿佛沒有一點(diǎn)兒想要放棄的意思�，F(xiàn)在天氣寒冷，幾乎所有的樹木的樹葉都換了新裝，漸漸的凋落，早已向寒冷低頭，而你卻不愿放棄，不愿被困難折服，依舊我行我素，傲然挺立著，顯示出你頑強(qiáng)、永不放棄的精神。
我被你所感動(dòng)，我感動(dòng)于你永不放棄的精神，教會(huì)我不要向困難低頭；我感動(dòng)于你傲然挺立的品質(zhì)，教會(huì)我應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持到底；我感動(dòng)于你不畏嚴(yán)寒的個(gè)性，教會(huì)我不要害怕困難，應(yīng)勇敢面對(duì)。
回到家后，我坦然勇敢地將考試的事情告訴了父母，并且說我自己會(huì)努力的，他們也理解了我。在隨后的考試中，我努力奮斗，取得了不錯(cuò)的成績。這一切，都是因?yàn)橛心恪?/p>
“感恩的心，感謝有你……”堅(jiān)持不懈，永不放棄的青松，是你教會(huì)了我許多寶貴的精神感謝有你！
感謝有你小學(xué)生作文5
我有一支鋼筆，很舊，金色的漆，因?yàn)樽ノ諘r(shí)間太長，已經(jīng)掉了大半，筆帽也失去了色彩，不再閃爍光芒，但我一直使用它。
那只筆是老師給的，以前我是個(gè)馬大哈，經(jīng)常上了“戰(zhàn)場(chǎng)”才發(fā)現(xiàn)我的“兵器”沒帶。一次考試，我又一次發(fā)現(xiàn)我沒有帶鋼筆，剛想向周圍的人借，可一抬頭，就是老師嚴(yán)厲的.目光，我只好又低下頭。時(shí)間已經(jīng)過去了五分鐘，可我一道題也沒做，我心急如焚。老師注意到我的異樣，悄悄走到我身邊，輕輕地問：“怎么了？為什么一道題也沒有寫？”我又著急又不好意思地說：“我……我沒帶……鋼筆�！崩蠋熭p輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，走出教室，不一會(huì)兒又回來，遞給了我一支鋼筆：“給，下次別再忘了哦！”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一直到五年級(jí)分班，我更感覺這支筆是老師對(duì)我的期待，它甚至化成了老師。
過了一段時(shí)間，校園里有很多同學(xué)都買了新式的鋼筆，十分方便。我看了看自己的鋼筆，還是頂不住誘惑買了一支，那筆的樣子確實(shí)好看，吸墨也很方便。
“十一黃金周”我早早寫好寫好作業(yè)，把墨水吸好就開始玩了。上學(xué)后我們進(jìn)行了一次小測(cè)驗(yàn)，我拿出新鋼筆開始作答，寫著寫著，咦，怎么寫不出來了！我旋開筆蓋，怎么回事，為什么一滴墨水都不剩？無奈我只好拿出以前的鋼筆來應(yīng)急，結(jié)果一寫，還真寫出了字，每一個(gè)筆畫都像一個(gè)開心的娃娃。你——一支舊鋼筆，解救了我的燃眉之急
從那以后我再也不趕所謂的“時(shí)髦”了，不再買新鋼筆了，我要用這支舊鋼筆開創(chuàng)屬于自己的一方天地。
感謝有你，陪我一起書寫的舊鋼筆，感謝有你，教我知識(shí)做人的老師。
感謝有你小學(xué)生作文6
我有這樣一個(gè)朋友，他長得特別高，比我們班上的人都要強(qiáng)壯，最擅長體育留著一頭濃密烏黑的頭發(fā)，他長得也算是我們班上數(shù)一數(shù)二的帥哥了。而我，長得特別矮，體育非常不行，就是比較喜歡學(xué)習(xí)。也就是因?yàn)檫@樣的各有所長，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。
感謝有你，我的朋友，因?yàn)槟�，使我的生活變得格外有趣，還記得每一次上體育課時(shí)，老師讓我去跑步，我跑到一半總會(huì)氣喘吁吁，接著就會(huì)走到操場(chǎng)里面走路。而你，看到我半途而廢時(shí)，總會(huì)從隊(duì)伍中跑出來，然后對(duì)我笑了笑，之后拉著我的.手臂一起跑，那時(shí)，我清清楚楚的知道記得你對(duì)我說的那句話，“做人貴在堅(jiān)持！”
也正是因?yàn)槟蔷湓�，我每次跑步跑累時(shí)，都會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，而我的那個(gè)朋友，也會(huì)像往常一樣幫助我。對(duì)我來說，他是一個(gè)非常好的朋友，在我的人生中，那就像是一顆發(fā)著明光的太陽，總是無時(shí)無刻的在照料我。同時(shí)，他又是一個(gè)特別愛笑的男孩子，長得高，看起來十分的陽光。
我還記得月考時(shí)，我的成績考差了，因此心情非常不好，在教室里，我郁郁寡歡，而這個(gè)時(shí)候，我的朋友，他過來了。他看見我這副哭臉，竟然笑了起來，我抬頭看他，那副笑臉并不討厭，反而讓我不再那么難過了。他對(duì)我說，“你的成績依然很好，再努力一點(diǎn)肯定可以進(jìn)步的！”說完話，還拿出自己的那份不及格的卷子逗我笑。
啊！現(xiàn)在想來，他該是一個(gè)多么好的朋友，總會(huì)在我黑暗的生活里點(diǎn)燃那一把火光，讓我在無邊的荒漠中看到前進(jìn)的方向。感謝有你，，因?yàn)槟�，讓我的生活充滿自信，讓我再也不因自己的缺點(diǎn)和失利而感到自卑和沮喪。也因?yàn)槟�，讓我懂得了，做人貴在堅(jiān)持！
感謝有你小學(xué)生作文7
老師，是一個(gè)多么親切稱呼啊!老師是文化知識(shí)的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;老師是蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人;老師是辛勤的園丁;培養(yǎng)了我們這些小花;老師是人們靈魂的工程師，建筑了我們的人生。
記得有一次，上體育課的時(shí)候，我在跑步的時(shí)候，一不小心“砰”的`一聲，摔了一大跤。老師你看見了，連忙跑過來，對(duì)我說：“潔然，你沒事吧，疼嗎?”我看著你這慈祥的面孔，有些難過的說：“李老師，我沒事，只不過擦傷了一些皮而已，不礙事的。”我一站起來，又跌了下來，老師你嚴(yán)肅的對(duì)我說：“潔然，別逞強(qiáng)了，跟我走一趟吧�！�
老師你細(xì)心的幫我清洗傷口，然后輕輕的幫我包扎傷口，對(duì)我說：“潔然，以后跑步千萬千萬要小心，知道嗎?”我傻傻的對(duì)老師說：“老師，我知道了，謝謝你幫我清洗和包扎傷口!”
老師每日如一年地教我們，從不曾抱怨過辛苦和勞累�？v使有那么些不聽話的學(xué)生，你還是耐心地教導(dǎo)，雖然有時(shí)會(huì)發(fā)怒，但你的所作所為都是為了我們好，我們又怎能不理解老師你呢?你永遠(yuǎn)都是世界上最美麗的人，是在那燦爛的陽光下最耀眼的光芒。你用自己的身軀照耀著我們，讓我們無憂地從泥土里長出了芽兒。你又像園丁般精心地照顧著我們，我們?cè)谀憔恼樟舷戮`開了鮮艷的花瓣，雖然花期只是短短的幾天，你從不會(huì)因?yàn)槠贩N而去特意的照料那些名貴的稀有的花。
這時(shí)，我真想大聲對(duì)同學(xué)們說：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。最后，讓我們真誠地說聲：“謝謝!”
感謝有你小學(xué)生作文8
夜已深，路上的行人少了，店鋪漸漸關(guān)上了門，只有那垂著腦袋的路燈還在堅(jiān)持著，灑下一縷縷橙色的光圈。
寂靜的小巷里，有一家店亮著燈，那扇半開半掩著的窗子，仍然冒出滾滾熱氣。剛上完補(bǔ)習(xí)班的我，拖著疲憊的身體，來到這家小吃店，點(diǎn)了一碗我最愛的牛肉刀削面。爸爸回去停車了，只剩我一個(gè)人，孤獨(dú)地坐在店里。
我呆呆地望著店里，男主人布滿老繭的手，看著他那雙手飛快的動(dòng)著，一條條粗細(xì)均勻的面條如雪花般落入鍋中，在沸水里翻滾。
面條一上桌，我拿起干凈的勺子，怕燙，試著吃了一口。不冷不熱，正正好，看來鍋里的水是精心準(zhǔn)備過的。面條的麥香融合在牛肉的香辣之中，似一股溫流，注入我已結(jié)冰的心。面條吃了大半碗，女主人笑瞇瞇地問我：“幾年級(jí)了？書念的好不好呀？”“五年。還可以�！蔽业幕卮鹗趾喍�。她若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，沉思了一會(huì)兒，熱情地告訴我一些讀書的方法，還讓我加油，爭(zhēng)取考到班級(jí)前幾名。我聽著聽著，竟對(duì)她，對(duì)這家店有了一點(diǎn)好感。
往后的幾個(gè)星期，我時(shí)不時(shí)就來到這家小吃店，點(diǎn)上一碗香氣撲鼻的面。我與這家店結(jié)下了深厚的情誼：考砸了，店主人的`面更加溫暖，他們陪我聊天，鼓勵(lì)我振作起來。高興時(shí)，面條沁人心脾，我與他們一同分享快樂……在我看來，這家店已經(jīng)不是普通的店了，店主們見證了我的成長，仿佛他們的話語，就是我的心靈雞湯，那一根根面條，串起了我，串起了兩位店主，留下的是一幅幅美好的記憶。
感謝有你，在我需要溫暖之時(shí)，用你們的面條，如一場(chǎng)春雨滋潤了我的心田。感謝有你，因?yàn)橛辛四銈儯也拍軌蝽橅樌叩浇裉臁?/p>
感謝有你小學(xué)生作文9
夢(mèng)里花，靜靜地開了，又匆匆地落了；一些人，悄悄地來了，又默默地走了，然而你，卻永遠(yuǎn)地停留在是兒時(shí)的記憶里。
在我九歲那年，我就認(rèn)識(shí)了你，但也就在那時(shí)，我恨上了你。人前背后，大家都在夸你。你處處比我優(yōu)秀，無論我多么努力，也只能在后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著你，羨慕你，也痛恨你。
你是我追趕的目標(biāo)，超越你則是我的夢(mèng)想。在超越你的過程中，我不斷努力，完善自己，突破自己，強(qiáng)化自己。慢慢的'，我進(jìn)不了，大家也開始表揚(yáng)我了，我也開始感謝你了。
是啊，當(dāng)初，康熙執(zhí)政六十一年，造就了豐功偉業(yè)，但就在他的宴會(huì)上敬的第三碗酒，卻是敬給吳三桂、葛爾丹等他的這些對(duì)手，這種如大海一般的氣魄，只有真正的強(qiáng)者才會(huì)擁有。
在大草原上的羚羊只有經(jīng)歷了獅子的追逐，腳步才會(huì)愈發(fā)的矯健；石頭只有經(jīng)歷了浪花的一次次不厭其煩的拍打，才會(huì)變得細(xì)膩光滑。而我，只有一次次去向你發(fā)起“沖擊”，不斷地去突破自我，我才能在追趕你的過程中不斷進(jìn)步，我的生活也更加豐富多彩！
縱覽古今中外，小到一個(gè)人，大到一個(gè)民族與國家的繁榮都有這樣一些不可缺少的人，那就是對(duì)手！而這些對(duì)手，又恰恰能正確的來警示我們，如何面對(duì)生活，怎樣奮力拼搏怎樣走向優(yōu)秀，怎樣走向人生的巔峰！我們有什么道理不去感謝你呢？但這種感謝不是阿諛奉承，而是肺腑之言。
朋友，你磨練我的意志，讓我奮發(fā)圖強(qiáng)，自信向上；您鍛煉我的心智，讓我學(xué)會(huì)生活，快樂成長！在此，我向你表達(dá)我由衷的敬意——感謝有你，我的朋友、我的對(duì)手！”
感謝有你小學(xué)生作文10
你如綻放的花朵，我是陪襯的綠葉；你如那輪皎潔的明月，我是伴你不離的星星；你如清澈的泉水，我則是與你同行的魚兒。
轉(zhuǎn)眼間我的初中生涯已經(jīng)過去了2/3。在這趟旅行上，感謝有你陪伴我一起成長。
你還記得嗎？當(dāng)初我們第一次見面，你是那么的活潑開朗，而我只能默默的坐在角落里，看著你們嬉戲玩耍�？赡苁巧咸斓陌才�，竟然讓我和你成了同桌。烏黑的短發(fā)下，靦腆的我卻不敢抬起頭跟你說句話�！澳愫�，以后我就是你的同桌了�！币痪涮鹈赖�'話語從耳邊蕩過。我緩慢的抬起頭望了你一眼。你笑的是那么的甜美，帶動(dòng)著我的心。好像我那顆與世隔絕的心，又被喚醒。
我沒有想到，你會(huì)成為我最好的朋友。
那日，我們居然發(fā)生了一點(diǎn)點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)就鬧絕交。現(xiàn)在想想還真是可笑。我想湊到你的旁邊聽你說話，我想和你一起談笑學(xué)習(xí)，我想和你一起嬉笑打鬧。可是，我害怕。我害怕會(huì)失去這份友誼。我想了好久，那幾日，我的心里很難受。我決定去找她。
我站在她家門口，徘徊許久。想去找她，卻又不知道怎么開口。想敲門，卻伸手不敢觸碰。當(dāng)我再一次鼓起勇氣時(shí)，門開了。是她，“我”我們兩神一般的默契，異口同聲�！澳阆日f吧”我感到了一絲愧疚，不敢抬頭面對(duì)她。我低聲細(xì)語道：“對(duì)不起，是我太小氣，原諒我好嗎�！彼ｎD了許久�！捌鋵�(shí)我也要不對(duì)的地方，我們還是好朋友�！�
我們的心情如雨過天晴般開朗了起來。那日之后，我們?cè)僖矝]吵架過。
是呀！朋友之間不需要客套話；友誼沒有我們想象的脆弱；交情并不是建立在一夕之間。
在我成長的旅途中，感謝有你的出現(xiàn)。
感謝有你小學(xué)生作文11
同學(xué)們，你們知道老師在背后默默地付出了多少嗎?你們知道老師在夜深人靜時(shí)還在用那記載了老師日夜艱辛的紅筆為我們批改作業(yè)嗎?你們又知不知道老師在看到他們辛辛苦苦的勞動(dòng)成果-------我們的成績之后的高興以及傷心嗎?
那天，是我印象最深刻的一天。那時(shí)候，已經(jīng)臨近考試了，而我們班的課卻缺了不少，我們都說：“糟了，我們這次考得一定很‘杯具’，朱老師啊……”我們班自從朱老師出事之后語文課就改為了數(shù)學(xué)課和老師代班。我們上自習(xí)課的時(shí)候時(shí)而認(rèn)真，時(shí)而調(diào)皮，我們都覺得煩了，悶了。語文課就這樣停了幾乎一個(gè)星期。在考試的前一天，我們的希望回來了，我們的朱老師回來了!見到朱老師，我們這群頑皮的孩子都一擁而上，一會(huì)兒問這個(gè)，一會(huì)兒又問問那個(gè)。我們問朱老師好了沒有，朱老師口口聲聲說他好了，可是，我看到的并不是這樣的，我看到朱老師走起路來像老人那樣一瘸一拐的，這分明就沒有好嘛!朱老師在給我們上完早自習(xí)以后就不見了蹤影，后來聽別的老師說朱老師其實(shí)并沒有好，醫(yī)生不讓他出院，是他自己偷偷摸摸地溜出來的。朱老師是為了提升我們的成績，為了讓我們?nèi)〉靡粋�(gè)好的成績!
在考試的.那天，我對(duì)我自己說，為了我，為了朱老師的付出沒有白費(fèi)，同時(shí)也為了我們的班級(jí)，我一定要努力努力再努力!我不能夠讓朱老師的勞動(dòng)成果變成泡影，也不可以讓自己的勞動(dòng)成果變成泡影，張厶弋，你一定要加油啊!
老師，此時(shí)此刻，我真想唱一首歌“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我用勇氣做我自己……”老師，謝謝你，謝謝你在我失去信心的時(shí)候?qū)ξ艺f我的未來不是夢(mèng)，老師，謝謝您!
感恩的心，感謝有你。
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