小學生清明節(jié)作文
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學生清明節(jié)作文，希望對大家有所幫助。
小學生清明節(jié)作文1
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！碑斶@首家喻戶曉的詩在我們耳邊回蕩時，清明節(jié)已悄然向我們走來......
學校在清明節(jié)的時候要組織我們到野外踏青，也就是學生最盼望也是最喜歡的春游活動了。在野外，我們觀賞春景，感受春意，放松心情，那可是一件美好的事情。我們今年踏青是去野炊，不僅感受了春天，還感受了生活。
清明節(jié)是我國重要節(jié)日，是我們祭祀死去的家人和為國家做出極大貢獻的人的節(jié)日�？諝庵须y免會飄著悲傷的氣氛，但對于我們學生，也會有許多興奮。
清明節(jié)最重要的活動就是掃墓。人們來到陵園，有為死去的.親人打掃墳墓，在墓碑前為他燒香，以寄托親人對他們的懷念之情;或是在烈士墓碑前默哀，以寄托對他們的敬意之情。
我們現(xiàn)在這些孩子不覺得什么，但那些老紅軍和革命者可是深知的，也時常在我們耳邊念叨不要忘記那些先烈。
清明節(jié)還有許多游樂項目。有蕩秋千，蹴鞠，放風箏等......我當然喜歡放風箏了
清明節(jié)也是個節(jié)氣，還是農民播種的時間。四月是春日中旬，就像古人說“清明谷雨兩相連,浸種耕種莫遲延”，這時正是種麥子時候，田間地頭總看見農民。
不管怎樣，不管清明節(jié)是傷心的還是快樂的，我們都應該應積極面對生活。俗話說嗎“一年之計在于春”，學生就應該好好學習，大人就應該好好工作，農民就應該好好干活，為以后的生活打好基礎。春天是最好的時候抓緊時間，努力去做，美好時光在等待著我們!
小學生清明節(jié)作文2
就是的，我也很喜歡放風箏。每年的清明左右，就是放風箏的最佳時節(jié)，爸爸都會帶我去放風箏。
今天，爸爸就要帶我到世紀廣場去放風箏了，我急切地等待這一時刻的到來，恨不得像風箏一樣一下子飛到世紀廣場。
世紀廣場終于到了，爸爸拿出我們的“長龍風箏”，我?guī)桶职謱L箏一節(jié)一節(jié)仔細地理順好，爸爸把粗粗的呢絨線上的鉤子掛在“龍頭”的掛鉤上鎖定。我便拿著“龍尾”，向后面一步一步地移動，爸爸拿著“龍頭”也向他的后面移動，待將“龍身”拉直后，我們默契地等待著稍大一點的好風的到來，因為“長龍”需要較大一點的風力才能起飛。
好風來了，爸爸迅急地把“龍頭”向上一拋，手拉著呢絨線，緊盯著它的起伏，倒著身子后退著小跑起來。就在爸爸拋“龍頭”的瞬間，我將“龍尾”平穩(wěn)地向上一托，風箏便隨著爸爸的掌控，稍微有些沉重地飄了起來，漸漸地升高，漸漸地輕穎，它一直攀升，進而由大變小，越來越高，越來越遠，越來越瀟灑了。
我們的“長龍”在天上隨風起伏，上下舞動，左右地搖首擺尾。爸爸緊握著線拐，努力地壓線、松線、收線、放線，動作嫻熟優(yōu)美，灑脫自然。
爸爸看我怔怔的樣子，像就是看透了我的心思，笑哈哈地對我說：“兒子，不要急，你長大了，肯定會比我會放風箏的！”我轉過神來，堅定的說道：“我一定會像爸爸一樣，將風箏放的又好又高�！�
我望著天上的“長龍”，自豪于我就是龍的傳人，中華就是龍的.故鄉(xiāng)，中國人自古就有龍的精神。就是龍，就要凌霄九天，就是龍，就要有凌云的壯志，就是龍，就要自強不息。
清明放風箏，使我明白了，龍要翱翔云天，就必須有一個湛藍的天空。我就是一只有待騰飛的雛龍，我的天空就就是浩瀚的知識空域。
小學生清明節(jié)作文3
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”這是唐代詩人杜牧寫的《清明》中的兩句，描繪的是路上行人去祭掃、悼念逝去親人時傷心欲絕、失魂落魄的樣子。
今年的清明節(jié)又到了，從我記事開始，每年清明節(jié)這一天，爸爸、媽媽、奶奶就會領著我去上墳。我的祖父、祖母和爺爺長眠在西郊的玉案山公墓，每到清明節(jié)的時候，我們都要到那兒去祭拜他們。
和往年一樣，奶奶準備好紙錢、青香，舅奶奶和舅爺爺準備好食物和水果，大家約好早早就出門了。這天，天氣晴朗，人們都紛紛出門來祭祖踏青。一路上，車水馬龍，人潮涌動，公路上的車子走走停 停，好不容易才到達目的地。
來到祖父、祖母的.墓前，放置祭祀用品、插香、撒紙錢后，就開始祭拜。先是三舅爺爺祭拜，然后是奶奶、二姨奶……八爺爺，只見他們一個個神情肅穆，一邊磕頭，一邊念道：“爸爸、媽媽，我們來 看你們了，家里老的、小的個個都好，有什么事就托夢給我……”
終于輪到我祭拜了，我學著長輩們的樣子，雙手合十，跪在墓碑前，一邊磕頭，一邊虔誠的說：“老祖，我來看你們了，我身體健康，學習很好，請你們不要擔心”。
弟弟最后一個拜完后，大家開始吃東西。這時，全家人有說有笑起來。奶奶講起了我小時候一些有趣的事情，舅爺爺和二姨奶忙著拌我們家鄉(xiāng)的特產“涼米線”。爸爸說：“給我點醬油�！眿寢屨f：“ 再給我點醋�！薄粫r還伴隨著陣陣笑聲，好像我的祖父、祖母和爺爺就在身邊一樣。就這樣，我們一家人其樂融融地過了一個清明節(jié)。
我喜歡這種沒有眼淚、悲傷的清明節(jié)，下個清明節(jié)我還來……
小學生清明節(jié)作文4
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。每當清明節(jié)來臨之際，人們的心情就變得悲傷愁苦，思念自己逝去的親人。在清明節(jié)前后，每家每戶都要到已逝親人的墓地掃墓，祭奠已故親人。我們家也不例外，今天我和父親媽媽一起回新洲的老家。
來到墓地，這兒到處長滿了雜草。小樹。姥爺?shù)腵墳墓雖然已經被姥姥整休過，但父親還是小心翼翼地將墳墓上的雜草小樹處理干凈，接著從車里取出香。蠟。紙和？炮，還有鮮花。然后點燃蠟燭。香插到墓碑前，把鮮花放到墳頭上。我隱隱約約看到父親的眼里閃著淚花。我知道，這不是開心的淚，不是激動的淚，而是思念的淚。
姥爺離開我們二十年了。聽姥姥講，姥爺離世時，父親還在念初中。我連姥爺?shù)拿娑紱]見過。每當看見別的同學跟自己的姥爺手牽著手回家時，我就會露出羨慕的神情。親愛的姥爺，二十年過去了，你在這靜靜地躺了二十年了！您的孫子來看您來了！我仔細端祥著姥爺墓碑上的遺像，他的嘴角有一絲笑意。我在姥爺?shù)膲炃翱牧巳齻�頭，希望他能保佑我的身體健健康康，學習頂呱呱的，也保佑我們一家人平平安安。
在墳墓的旁邊，開著許多美麗的小花，它們雖然不大，但鮮艷奪目。每一朵花都那么精神。我暗暗地想：小野花呀。小野花，你們辛苦啦！只有你陪伴我姥爺了。父親一邊燒著紙錢，一邊哽咽地說著姥爺在世時的往事�？粗秋w往天上的灰燼，那一刻，我懂得了許多，許多……
小學生清明節(jié)作文5
每逢清明節(jié)，我們都要為已經逝去的故人打掃一下墓碑，以示思念。這時候大多都很冷，特別是刮起風來是那么的傷感。
寒冷的冬天過去了，一年一度的清明節(jié)隨著春天的腳步到來了。清晨，我們全家冒著毛毛細雨趕往墓園，祭拜去世的曾祖父。 來到墓園，只見里面人山人海，水泄不通，人們都在祭拜離去的親人，墓園里不時地想起了哀樂，我的心一下子沉重起來。 我們來到曾祖父的墳前，我們已經有一年沒來了，曾祖父的墳前落滿了灰塵和枯枝敗葉，我們輕輕地撣掉墳前的灰塵，清理掉枯枝敗葉，為曾祖父捧上一束淡黃的菊 花，綿綿的細雨中曾祖父仿佛向我們微微一笑，往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前。 曾祖父生前最愛看戲了，哪里有唱戲的，哪里就有他的足跡。他總是一邊聽戲，一邊哼著小曲兒，總是喜歡像年輕人一樣來湊熱鬧。如今，他已經到了另一個世界， 那里有沒有他愛看的'戲？有沒有他愛吃的紅燒肉？ 曾祖父生前最疼愛我，總喜歡給我買這買那。在他去世的那年冬天，有一天放學后我去看望他，他一看見我，立刻精神了許多，用他枯瘦的手抖抖瑟瑟捧出枕邊的一 個紙包，遞給我：“吃…留給…你的�！蔽掖蜷_紙包，金燦燦的黃金糕展現(xiàn)在面前。淚水無聲地滴落，滴落在墓碑上，捎去了我對曾祖父無盡的思念。
冬天，燕子去了南方，春天的時候還會再回來。冬天，柳樹枯萎了，春天的時候還會吐出嫩芽。冬天，桃花凋謝了，春天的時候還會再次盛開。冬天，曾祖父離開了 我們，春天的時候他卻再也不回來了。我的曾祖父喲！
小學生清明節(jié)作文6
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。——題記
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是親愛的外公，您長眠這冰冷的墓地里很久很久了。外孫和您近咫尺，卻又陰陽兩隔，千呼萬喚也無法和您相見。這怎么不讓外孫悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。
我的印象中，外公是一位慈祥的老人，以前是他村的村長。他為人忠厚老實，從不貪圖小利，一直為村默默的工作著，直至他死去。有人說，對別人的思念會隨著時間的.流逝，越來越淡。但是我想，我對于外公的思念恰恰與之相反吧。即使過了再長的時間，每次憶起外公的音容笑貌時，我的心中總會有些酸酸涼涼的感覺，哪怕是五年、十年，這種感覺還是沒有減弱、消失，反而更加強烈。
時光荏苒，歲月變遷，今天，又一次站外公的墳前，淚光朦朧了雙眼。透過蒙蒙的雨絲，只發(fā)現(xiàn)遠處的青山，近處的田野，漸漸變得模糊起來了。眼前的一切似乎都是那么的熟悉，好像剛剛祖父還給村里人寫著春聯(lián)，還告誡村里年輕人別把垃圾往清澈的小溪里倒，還為村里修繕祠堂用心操勞……一轉眼之間，祖父就已駕鶴西去，消失得無影無蹤，像雨中的水汽，無論我怎么抓，都已經抓他不住了，空留下一片潮濕掌心。這時我才明白，燕子能再飛回來，楊柳有再青之時，但外公卻再也回不來了，而陪我度過的也只能是常常的思念和一年一度的清明節(jié)。
清明時節(jié)雨紛紛——那是一楨新陳代謝的生機景象，紛紛雨、滴滴淚交織一起，滋養(yǎng)著我。
小學生清明節(jié)作文7
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！币荒暌欢鹊那迕鞴�(jié)又到了。我們全家人踏著春的足跡回老家。
鳥兒在歌唱，映山紅在競相開放；放眼望去，一望無際的油菜花在春風公主的帶領下彈奏起了一首首優(yōu)美的曲子，一幅多么和諧美麗的畫��！我仿佛置身于夢境一般。
我們有點筋疲力盡，回到老家吃過晚飯后就休息了。
第二天清晨，我們拿著一些“錢”和一束鮮花來到爺爺?shù)膲災股�。媽媽把花插在墳上，把“錢”放在一旁，我們沉默了，奶奶十分難過。
記得我牙牙學語的'時候，記憶里根本沒有爺爺?shù)挠∠�，因為我根本不知道在我出生時爺爺就去世了�，F(xiàn)在長大了，懂得了許多知識，每當看到別人都有爺爺呵護，我是多么羨慕，為什么我沒有爺爺？
當媽媽把“錢”燒了，我仿佛從那火焰里看到爺爺那慈祥的笑容，噼里啪拉的炮竹聲打斷了我的思緒，漫天的煙灰盡情地飄舞著。
我虔誠地跪拜在爺爺?shù)哪贡�，說不出話來，但我的心情卻久久不能平靜。“爺爺！您為什么這樣無情，我不能看到您，可是您難道不知奶奶是多么想念你！清明節(jié)到了，我們探望您來了！希望您能保佑我們一家人平平安安，保佑我和姐姐學習進步，保佑爸爸在外地工作順利……”接著，我們依依給爺爺磕頭了，這時，我才發(fā)現(xiàn)奶奶布滿皺紋的臉上有冰涼的淚，我的心里一酸……
我們準備離開了，卻沒有看到奶奶，我瞟了一眼爺爺?shù)膲災�，不經意的看到了——原來奶奶在爺爺�(shù)膲炃办o靜地守候著，似乎在對爺爺訴說著什么。
小學生清明節(jié)作文8
遠處春的景色漸入我的視線，鳥兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的挑紅，遍地金燦燦的菜花，嫩芽吹葉落，綠油油的嫩芽長了出來，到處又是一片春意盎然、萬物復蘇的`景象。
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個節(jié)氣，我們都會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達我們對先人的思念之情。
這一天，我們會來到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達我們對親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊能夠和我們一樣，幸福和快樂地生活著。此時，我們不禁會回憶起他們曾經和我們共同度過的那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁凄然淚下。
遠處春的景色漸入我的視線，鳥兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的挑紅，遍地金燦燦的菜花，嫩芽吹葉落，綠油油的嫩芽長了出來，到處又是一片春意盎然、萬物復蘇的景象，這又昭示著逝去的人新生命的開始，一個充滿期望和祝福的開始。
這是一個春的季節(jié)，一個充滿希望的季節(jié)，一個新的生命開始的季節(jié)。我們在緬懷過去的同時，也要對未來充滿希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個美好的人生。
清明時節(jié)，讓我們在這樣一個特殊的日子里，對生命有一個重新的認識。
小學生清明節(jié)作文9
談到清明節(jié)，有點歷史知識的人，都會聯(lián)想到歷史人物介子推。據(jù)歷史記載，在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，跟隨他的介子推不惜從自己的腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳回到晉國，做了國君(即晉文公，春秋五霸之一〕，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來。 晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親,一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一�，F(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)，拜介子推的習俗，也變成清明掃墓的習俗了。 我國傳統(tǒng)的.清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”�！爸矘湓炝�，莫過清明”的農諺。后來，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時節(jié)的一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。
小學生清明節(jié)作文10
清明是中國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，因此古代勞動人民用它安排農事活動�！痘茨献�？天文訓》云：“春分后十五日，斗指乙，則清明風至�！卑础稓q時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明�！鼻迕饕坏�，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節(jié)。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺�？梢娺@個節(jié)氣與農業(yè)生產有著密切的'關系。
但是，清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是中國物候變化、時令順序的標志，而節(jié)日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。
清明節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。 按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。 清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的四月四日至六日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節(jié)，也正是人們春游（古代叫踏青）的好時候，因此古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的習俗。
直到今日，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛行。
小學生清明節(jié)作文11
消息一傳開來，各班都忙開了。扎花紙一買到，同學們都主動而又認真細致地用自己的雙手扎出一朵朵艷麗的花朵，還對花圈進行了一番設計和裝飾。
期待的日子到來，這一天下午，細雨蒙蒙，果然是“清明時節(jié)雨紛紛�！蓖瑢W們都早早地來到了學校。兩點半的時候，全體同學都來到了操場，排好隊伍，各班的'班長手持班旗，一些同學托著花圈，一支雄壯的隊伍就向下莊進軍了。
路上，蒙蒙的細雨不住地打飄在同學們臉上，大家仍排著整齊的隊伍向目的地前進。
三五里路后，終于到達下莊烈士紀念碑前。一塊高大的石碑豎立著，上面刻著三位革命烈士的名字，依次是：張溫淳、張清水和張百鈞。校團委副書記發(fā)表講話后，黨委書記黃老師給全體同學講了三位革命烈士的英雄事跡。原來張溫淳和張清水是親兄弟，他倆都是在菲律賓抗戰(zhàn)時被敵人抓去的，逼迫他們說出黨的機密，而他們面對著各種毒刑拷打，臨死不屈，最后英勇犧牲。張百鈞則是在從菲律賓回到中國參加抗日戰(zhàn)爭時壯烈犧牲的。
聽完黃書記的講解之后，全體同學在哀樂聲中默哀三分鐘，此時同學們的心都無比沉重，感到很悲傷。各班派出了代表在三位烈士紀念碑前獻上同學們親手做的花圈。這代表著對烈士們的一份心意，代表著對烈士們的敬仰，代表著對烈士們的沉痛悼念!
在一片荒草叢中，豎立著一塊不顯眼的石碑，可這石碑卻閃爍著革命烈士的光芒!如果沒有革命烈士們拋頭顱，灑熱血，能換來我們今天的幸福生活嗎?我們應當努力學習，長大后為祖國出一切力量!
小學生清明節(jié)作文12
對于清明節(jié)，每個人都會有不同的感受。而我所要表述的清明節(jié)是那樣的濃情......
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……
然而，今年的清明就是這樣的情景，長時間遭受寒風沙塵侵擾的人們，終于感到了春的嬌美，春的親近！在這新燕呢喃，萬物復蘇之際，一種悵然微微襲來，偌大的實驗園，難以再尋找張校長那熟悉的身影！
早想傾訴什么，為這位威嚴卻可敬的校長；也曾擬就了無數(shù)懷念的話語，為這位勤樸而無悔的長輩……。因為，我忘不了在通往小餐廳的那幾級臺階上，經常有一個身影在扶著墻艱難地往上挪，每到這時，真想跑過去扶他一把！也不由地納悶：為什么不休息，苦苦支撐？為什么不去醫(yī)院治療，更待何時？
思量在學生們的.喧嘩聲中漸漸消失。轉眼間，張校長已在通往教學樓的天橋上佇立，敏銳而負重的眼神在警示著每一位實驗人。我在想：他又是怎樣一步一步挪上那三層樓之高的天橋上的……。
張校長，我們尊敬的張校長在去年臘月人們已聞到大年味的時候，匆匆地、永遠地走了。聽到這個消息時，我沒有多想，思維被凝固在了一幅畫上：那就是幾級臺階上，一個身影扶著墻艱難地挪著，無數(shù)次地……。
這幅畫難道永遠不會重現(xiàn)了？無情的現(xiàn)實告訴我們，是不會再現(xiàn)了，再現(xiàn)的是首永恒的歌執(zhí)著與無私！
時光飛逝，沐浴在春風中的實驗園，到處蕩漾著少男少女們的歡歌笑語，抽出嫩芽的柳條、綠了大半的草坪無不宣示著勃勃生機，用血汗播種文明的實驗人，今年該是豐收的年頭吧！
哦！這別樣的清明別樣的情！
小學生清明節(jié)作文13
清明節(jié)那天，我跟著爸爸和媽媽一起去上墳。吃過早飯，大家就抱著一只雞，還拿著一些水果和糖，還有一些紙錢等等的東西去上墳了。大家有說有笑的出發(fā)了。走在路上，路邊的綠葉成蔭，小花啊，小草啊，都好像在向大家點頭，許多小鳥嘰嘰喳喳的叫著好像在唱歌，非常好聽。我很高興就想放鞭炮，但是爸爸媽媽不給我放，我很不高興，后來爸爸說：“放鞭炮有可能會引起火災的，野外不能用火的，森林防火，人人有責�！甭犃税职忠徽f，我就想起來老師經常教育大家的話：不玩火，不接觸火種，不玩易燃易爆物品。
一家人來到了墳地里，我說：“這里的.墳真多啊!”爸爸說：“這里是祖祖輩輩的墳地，所以有很多，清明祭祀是為了讓后代人記住大家現(xiàn)在的幸福生活是靠老一輩人辛辛苦苦的勞動得來的，大家不要辜負他們的期望啊。”
大家把貢品擺好，就對著墳磕頭，我看見爸爸把紙錢挖個洞埋起來了，我問爸爸：“為什么不把紙錢燒了?”爸爸說：“燒紙錢會引起森林火災啊，不是才跟你說過的嗎?你怎么又忘記了呢?”大家一邊在大樹下乘涼一邊聽爸爸講老一輩的故事，大家都玩的差不多了，大家就收拾好東西高高興興的回家了。
這一天我玩的很開心，也讓我懂得了清明節(jié)是紀念老一輩的一個重要節(jié)日，讓我不會忘記老一輩人吃苦耐勞的精神，我將永遠記住這一天。
小學生清明節(jié)作文14
“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明�！鼻迕鲿r節(jié)，氣候多變。但不管是細雨紛飛還是春光明媚，我們總是按照傳統(tǒng)，與家人一起去掃墓踏青。清明掃墓是古代中國文化以孝為中心的具體表現(xiàn)，成為相沿積久的社會風尚。這樣的時節(jié)，我們對先人的懷念愈濃、思念愈切。
過去，墓地一般就在鄉(xiāng)下荒野或城郊山坡。現(xiàn)如今，隨著經濟的發(fā)展、人民生活水平的提高及城市建設的需要，城市周邊有了景色秀麗的標準化陵園，為先人提供安息的場所，也方便后人適時前往祭奠。
清明，更是在祭祖、踏青過程中感悟生命本身的過程。清明祭祖，追憶已故的親人，是一次生者與死者對話、思考生命的意義、尋求內心平靜的過程。在這樣的時節(jié)，我們走進環(huán)境優(yōu)美的陵園，手捧鮮花祭品獻給先人，緬懷他們與我們一起走過的日子，感恩他們對家庭、家族的貢獻。同時，腳踏草地，用心呼吸郊外清新的'空氣，手插楊柳，植樹造綠，在這樣的過程中，更能體會生命的珍貴和生活的美好。在祭掃的過程中，獲得情感的凈化與升華。
但是，這悠揚的春之序曲里，有時也會出現(xiàn)不和諧的音符：有人違章違規(guī)亂停車輛，阻礙交通;有人亂丟垃圾，不講衛(wèi)生;有人違規(guī)燃放煙花爆竹，我行我素;有人對勸阻者惡語相加，甚至打架斗毆……相比較“煙霧繚繞”式的祭祀儀式，新時期的祭祀更應提倡綠色、創(chuàng)新，比如一束鮮花、一杯清酒、一聲問候，足以表達我們心底的思念。
為了不負春光，為了盡情表達對先人的感恩和懷念，我們應以一種文明、低碳環(huán)保的方式來過清明節(jié)，做到遵章守紀，出入有序;互諒互讓，與人為善。在祥和的氣氛中度過清明節(jié)。只有回歸“清凈”與“文明”，清明節(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)才能得以更好地繼承與發(fā)展，清明節(jié)才能真正“清明”起來。
小學生清明節(jié)作文15
每當看到烈士們遺留下的殘破遺物和珍貴照片，聽到他們面對兇殘之極，殘暴成性的敵人的威脅利誘，大義凜然，威武不屈，視死如歸的情景和場面，都不由得心懷感佩。
他們這些先賢、烈士，為了抵抗日本軍國主義的侵略，冒著槍林彈雨，拋頭顱，灑熱血，為了民族的`解放，為了尋求真理而寧死不屈，表現(xiàn)出了大義凜然的英雄氣概。這些事跡真應該讓我們千秋萬代，永遠記住，并永久緬懷。
但我在這里也想到，為了今天我們這些中華民族的后人的幸福生活，為了我們國家的解放，這些烈士犧牲的真是很有價值。但我們很多人都已經忘記這些烈士的英勇事跡，逐漸淡漠了對這些烈士的敬仰、崇敬之情。
要是眾位先烈地下有知，會作何感想?要是他們真的地下有知，看到這些不肖子孫，把他們用生命換來的新中國和政權當作他們撈好處，升官發(fā)財?shù)睦鎴觯瑫龊胃邢?
我們這次去的時候，正趕上國家要用巨資20xx余萬人民幣修繕烈士陵園，我想著這是很值得的投資，是對烈士的一種很好的告慰。
只有加強烈士事跡的宣傳，保護好烈士紀念地，修繕好烈士安息之處。讓我們現(xiàn)在這些生活于幸福的人們時常受到這些烈士事跡的宣傳、教育，才能永不忘本，才能在心靈深處有所觸動，有所教益……
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