流淚小學(xué)作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的流淚小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
流淚小學(xué)作文 篇1
是誰(shuí)，在茫茫雨中為你打傘？是誰(shuí)，在你生病時(shí)對(duì)你無(wú)微不至？是誰(shuí)，用自己的心血把你撫養(yǎng)成人？啊，母親！一個(gè)多么親切的稱呼！啊，母愛(ài)！你是世界上最偉大的愛(ài)！有一天，爸爸媽媽都去上班了，留下我一個(gè)人在家。
我寫完了作業(yè)，便到院子里去運(yùn)動(dòng)了。我開始跳繩。跳著跳著，我突然覺(jué)得有點(diǎn)兒惡心，便停止了運(yùn)動(dòng)。過(guò)了不到半分鐘，我“哇”地一聲把早飯會(huì)吐了出來(lái)，整個(gè)人像海綿一樣倒在了地上。我又撐著站了起來(lái)，一步一步地進(jìn)了房間。剛躺到床上，我就覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，頭昏眼花，一下子昏了過(guò)去，過(guò)了好久才醒來(lái)。
我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)11點(diǎn)了，肚子餓得咕咕叫，頭腦也清醒了許多。這時(shí)，我才想起，爸爸媽媽今天中午都不回家。我?guī)缀踅^望了，便抱著試一試的態(tài)度給媽媽打了個(gè)電話。電話得知我生病后，焦急地說(shuō)：“兒子，你怎么樣了？有沒(méi)有事？堅(jiān)持一下，媽媽馬上就回家！你一定要堅(jiān)持住��！”
果然，過(guò)了大約5分鐘，媽媽回來(lái)了。一進(jìn)門，她就急切地大喊：“兒子，你還能堅(jiān)持住嗎？媽媽給你買了份盒飯！快吃，吃完了我們立刻上醫(yī)院！”
我看著手上這份小小的盒飯，眼淚情不自禁地流下來(lái)，滴落在飯盒上。我想說(shuō)：“媽媽，！我愛(ài)你！”可話到嘴邊，又被我咽了回去，我的淚水武財(cái)次流了下來(lái)，心中對(duì)媽媽充滿了感激……啊，母親！一個(gè)多么親切的稱呼！啊，母愛(ài)！你是世上最偉大的'愛(ài)！……，媽媽，你是世上最偉大的母親！媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
流淚小學(xué)作文 篇2
那一次，我流淚了
眼淚，它包含了人們千千萬(wàn)萬(wàn)種情感：開心，難過(guò)，感動(dòng)，委屈，激動(dòng)……從小到大，我很少流淚。不管是被老師批評(píng)，還是成績(jī)不理想，就算親人去世，我也很少流淚。
那一次，我哭了，哭得好傷心，好傷心呀！也許是因?yàn)槲覂?nèi)疚，也許是因?yàn)槲液每�，但是，在我記憶的海洋里，它像一只白色的小帆船，在我的腦海里漂泊著，漂泊著……
那天，烈日當(dāng)空。當(dāng)我快步回到家時(shí)，已是汗流浹背了。還沒(méi)來(lái)得及擦一把汗，卻發(fā)現(xiàn)表妹正在弄我的筆記本。天哪！那可是同學(xué)留給我的紀(jì)念品，不能讓它毀于一旦。我大步流星奔過(guò)去，一把奪過(guò)筆記本，大聲吼道：“你干什么亂翻我的東西？別看你小我就不敢打你！”說(shuō)著，舉起手假裝打她。她一下子被嚇哭了，邊哭邊跑走了。
我還沒(méi)打你呢，跑什么？哼，愛(ài)哭鬼！
傍晚，媽媽回來(lái)了，臉色陰沉的嚇人。她一進(jìn)門，便把我叫出來(lái)，怒氣沖沖地說(shuō)：“你為啥欺負(fù)小表妹？”
“媽媽，我沒(méi)欺負(fù)她�！�
“沒(méi)欺負(fù)？那她為什么哭得那樣傷心，還一身的泥土？”
“我哪知道�。棵髅魇撬思业臇|西嘛�！蔽椅匦÷曕止尽�
“你還狡辯，還不認(rèn)錯(cuò)。她那么小，還是客人，你不好好待她，還把她推到地上，我怎么生出你這種女兒！”越說(shuō)越氣憤，竟然一巴掌打在我臉上。
立刻，我臉上火辣辣的疼猶如烈火焚燒一般，淚水順著臉頰奔流而下。
可我的心比臉更疼。
“媽媽，從小到大，你從沒(méi)沖我發(fā)過(guò)脾氣，更別說(shuō)打我�，F(xiàn)在竟然不問(wèn)青紅皂白這樣對(duì)我，我恨你，我恨你……”我轉(zhuǎn)身沖進(jìn)房間，留下一臉驚愕的媽媽……
后來(lái)，媽媽叫我吃飯，我理都不理。緊鎖著房門，躲在被窩里哭泣。只聽到媽媽來(lái)來(lái)去去的`腳步聲和偶爾的嘆息。
四周一片黑暗，如同我的心。
第二天，我很晚才起床。在飯桌上，壓著一張顯眼的紙條，上面清楚地寫著：
“女兒，對(duì)不起，媽媽不該那樣粗暴地對(duì)你。媽媽不求你原諒，只希望你快樂(lè)。飯菜在鍋里熱著，記著吃。媽媽”
一時(shí)間，不爭(zhēng)氣的眼淚又涌出來(lái)。
流淚小學(xué)作文 篇3
母親曾告訴過(guò)我，陷入沼澤的人如果不趕緊掙脫，那么他將越陷越深。
這陰雨的天就像是我的心情。從舞蹈室到家的路途總是那么漫長(zhǎng)。濕潤(rùn)的風(fēng)吹打我的臉頰掠過(guò)我的眼球，快要流淚了。晚燈漸漸亮起，泄在地面的水灘，倒映了無(wú)數(shù)個(gè)我失落的神情，看起來(lái)那么楚楚可憐。
回到家，躊躇著對(duì)媽媽說(shuō)，我要放棄舞蹈了。這是我在多少次昏暗的路燈下準(zhǔn)備要說(shuō)的話，今天終于說(shuō)出口了。
我懊惱，為何他人的身姿那么優(yōu)美，而我卻像一只笨拙的企鵝。聽了多久老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，但我知道那不是真心的贊美。難道我天生資質(zhì)平庸？我不想相信，但現(xiàn)在卻不能不去相信。
看著墻上的張張海報(bào)，畫中的人兒因?yàn)槲璧嘎冻隽藵嵃椎难�，因�(yàn)槲璧竿浟巳耸篱g的種種嘈雜，那是真正的舞者。而我卻從未體驗(yàn)過(guò)這種心情，哪怕只有一秒，一微秒。輕輕地將其撕下，帶著難以描摹的心情。
這時(shí)母親推了門進(jìn)來(lái)，拉我到床邊坐下。你知道嗎？一個(gè)陷入沼澤的人如果不趕緊掙脫，那么他將越陷越深。如果你因?yàn)閷?duì)自我的.否定而放棄了學(xué)舞蹈的機(jī)會(huì)，那么以后的人生路上你將失去更多更多。流淚就意味著失去。我不說(shuō)一句話，可是我想說(shuō)的話卻有千千萬(wàn)，這是母親第一次對(duì)我說(shuō)這樣的話，那么深刻。
是啊，如果我因?yàn)檫@點(diǎn)痛苦就否定我之前的一切努力，對(duì)自己是不是太殘忍，如果就因?yàn)檫@樣的小事流淚，那么以后的人生呢？我失去的就不會(huì)是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)會(huì)，而會(huì)是人生所有的陽(yáng)光，所有美好的期許。不用等到在暗礁拍出美麗的水花，在途中早已被狂風(fēng)暴雨吞噬。
望著窗外微黃的雨絲和路上冒雨前行的人，我的心就更加堅(jiān)定，我不要就這樣放棄絕不。提起筆，在粗糙的紙上寫下：如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星了------泰戈?duì)?/p>
滅掉燈光，閉上眼，我仿佛看見明早的金色光。
流淚小學(xué)作文 篇4
今天下午的一堂公開課，讓我那幼小的心靈受到了極大的震撼。這是一堂環(huán)境教育課。
一開始，老師先讓我們欣賞了地球的美麗景色，而這些美景是誰(shuí)創(chuàng)造的呢?當(dāng)然是萬(wàn)物生靈的母親——地球。綠草帶著晶瑩的露珠;一輪紅日從東方徐徐升起，普照大地;森林郁郁蔥蔥;瀑布飛流直下;大海一片蔚藍(lán)，好像和天空連成了一片;小溪清澈見底，可以看見水底的沙石。這樣的地球當(dāng)然很美。正當(dāng)我們生活在這樣一個(gè)美麗的星球感到自豪時(shí)，老師卻說(shuō)：“雖然這些地方美麗，但并非所有的環(huán)境都是這樣。別的不說(shuō)，就說(shuō)奶奶家門口的那幾片沼澤吧，水葫蘆泛監(jiān)。特別是一些角落，都成專用垃圾角了。水質(zhì)就更不如以前了，以前在春天的時(shí)候，總能看見一些小魚小蝦，而現(xiàn)在，水被污染了，嚴(yán)重的時(shí)候，到處漂浮著白花花的死魚。這樣的情況多么令人擔(dān)憂啊!”
除了這些，還有更嚴(yán)重的——全球氣候變暖，導(dǎo)致了海平面的上升，據(jù)說(shuō)在下個(gè)世紀(jì)，海平面會(huì)上升50厘米，甚至更多，那時(shí)，大約30億人會(huì)無(wú)家可歸，更令我驚訝的.是，將有50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)被海水淹沒(méi)，并永遠(yuǎn)不復(fù)存在�？戳诉@些令人觸目驚心的數(shù)據(jù)，使我的心嘎噔一跳，天啊，這太可怕了。我深刻地認(rèn)識(shí)到了環(huán)境的重要性。可是，還有一部分人執(zhí)迷不悟，仍然奢侈地浪費(fèi)有限的資源，如果再這樣下去，地球總有一天會(huì)被榨干的，那時(shí)，美麗的藍(lán)色水晶體將變?yōu)楹谏蝮w，而宇宙間只有一個(gè)地球，唯一適合人類以及動(dòng)植物生存的星球。為此，我們要從現(xiàn)在開始，珍惜地球環(huán)境，節(jié)約能源，讓地球母親越活越年輕，越來(lái)越美麗!從現(xiàn)在開始，啟動(dòng)我們的美麗工程吧!
保護(hù)地球，從我做起!
流淚小學(xué)作文 篇5
每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷，或喜悅，或激動(dòng)，或傷心。淚水是我們成長(zhǎng)的記錄，每一顆晶瑩的淚水都包含著一個(gè)成長(zhǎng)的故事。
記得那是上星期六的事。同學(xué)沈佳城來(lái)找我玩，爸爸說(shuō)：“都快晚上了，不能出去玩�！薄拔乙�。”我不耐煩地說(shuō)。“不能去就是不能去”爸爸頭也不抬地盯著電視。聽到爸爸的話，我仿佛掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。
爸爸看了看我，微笑著解釋說(shuō)：“天黑了，壞人都出來(lái)了，所以不能出去�！薄靶欣�，不用解釋，反正我要出去玩!”我撅著小嘴，委屈地盯著爸爸。
“好伙計(jì)，我這是為你好，別太過(guò)分，越來(lái)越不聽話了!”爸爸大聲吼道。朋友看到爸爸的反應(yīng)，知趣地拍拍我的肩膀，安慰我說(shuō)“今天就聽你爸爸的，別出去了，咱們下次再約吧!”
朋友走后，我更委屈了，低著頭，淚水忍不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“好呀，看把你委屈成這樣，有本事你就出去了別回來(lái)!”爸爸越來(lái)越生氣了。我也不知哪來(lái)的勇氣，瞪著銅鈴般的眼睛看著爸爸：“我就是要出去!”
“啪”的'一聲，一個(gè)巴掌向我“撲”來(lái)，我頓時(shí)覺(jué)得臉上火辣辣的，“還敢頂嘴，你知不知道大人的心情?”爸爸把門猛地一甩，頭也不回地走了。
早已熱淚盈眶的我，獨(dú)自回到房間，伏在桌子上，淚水慢慢從臉龐滑落，一滴，兩滴，三滴……
不知過(guò)了多久，一只溫暖的手撫摸著我的頭，我抬起頭，看到了一雙熟悉的眼睛，那目光中充滿了慈愛(ài)與愧疚……
流淚小學(xué)作文 篇6
大家好！我是一只老鼠，一只任勞任怨的小老鼠。今天，我要去法院為我們家族申冤。人們因?yàn)閭�(gè)頭大，又是高級(jí)動(dòng)物，所以經(jīng)常欺負(fù)我們?nèi)跣 ：ξ覀儫o(wú)家可歸，餐餐不飽，所以我們只好去人類的.家里“拿”一些飯菜，但是人們就說(shuō)我們是“小偷”，可是我們也是沒(méi)有辦法的辦法呀，為了生存，我們只能當(dāng)“小偷”，別無(wú)選擇�？偛谎郾牨牭乜粗约吼I死在地呀！不僅這樣，還給我們留下了不好的罵名……老鼠過(guò)街，人人喊打。搞得我們天天不得出門，嗚嗚嗚嗚……人類還運(yùn)用了好幾種惡毒的方法，來(lái)整我們，自己取樂(lè)，嗚嗚嗚嗚……
1、在我們很餓時(shí)，就去人類的家里“拿”一點(diǎn)飯菜，人類知道我們一定會(huì)去，就在飯菜里下老鼠毒藥，毒死我們，讓我們“死不冥目”。
2、人類還天天在小洞穴邊放上老鼠夾、老鼠貼等，來(lái)傷害我們，讓我們無(wú)法出入，致我們于死地。
3、還有很多人們，為了時(shí)刻堤防我們，就在家里養(yǎng)小貓。只要我們一出來(lái)，貓兒聞著味兒就來(lái)了，咬死我們，一口把我們吃掉，讓我們無(wú)處可逃，無(wú)法生存下去。
……
嗚嗚嗚嗚……看看，我們多么可憐，多么悲慘。老天爺啊，發(fā)發(fā)慈悲，幫幫我們們吧！讓我們生存在世上吧！我們又沒(méi)有錯(cuò)，為何要這樣懲罰我們呢？嗚嗚嗚嗚……再說(shuō)，這是我們的本性，我們也沒(méi)有辦法改變啊！
嗚嗚嗚嗚……人類，悔悟吧！
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