開學第一周小學作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的開學第一周小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
開學第一周小學作文1
開學第一天,我背著書包高高興興地來到學校。一進校門就感覺特別親切,校園還是那么整潔,操場還是那么寬闊,花兒還是那么鮮艷!一張張熟悉的面孔,一個個燦爛的微笑,整個校園都充滿了歡樂的氣氛。.
教室里,同學們在你一言,我一語地談論著寒假里有趣的事情。有的說一家人到哪里去旅游了,看到了什么新鮮的事兒;有的說自己參加了什么有意義的活動,有了不小的收獲;有的說親戚朋友給了很多紅包,買了不少喜歡的`物品……剛開學,同學們一切都感到新鮮,有許許多多的話說也說不完。.
當拿到新學期的課本后,我就迫不及待地翻開書本瀏覽起來。呵,好多有趣的課文呀,《找春天》、《卡羅爾和她的小貓》、《畫風》……光這些題目就深深地吸引了我,更別說內容了;氐郊,我小心翼翼地把書皮包好,生怕一不小心把書弄臟了。.
開學第一周,我感覺什么都很美好。在新學期里我要加倍努力,爭做一名更出色的全面發(fā)展的好學生。.
開學第一周小學作文2
開學第一周,是我初中開學的第一周,已經(jīng)過去了。
記得剛入學的第一天,我對這個陌生的校園還不太認識。軍訓之后,即熟悉了校園,又認識了同學。第一天上課的時候很緊張,語文課的時候,語文老師講了《論語》十則;數(shù)學老師講了生活中的幾何體;英語老師講了第一單元的單詞;音樂老師給我們講了口風琴的琴鍵;歷史老師講了現(xiàn)代人的由來;地理老師講了地球的南北兩球;生物老師講了什么是生物;政治老師講了生命的美麗。雖然這都是將來無數(shù)節(jié)課的一顆繁星,但是這是我開學第一周的課!開學第一周是我以后對學習優(yōu)良的'導航。
開學第一周,我們要時常記起它,因為它有老師對我們班下的第一次心血。老師對我們的心血不會變少,只會越來越多,直到我們升至高中,與老師說再見。開學第一周是我們要銘記在心的,因為是它讓我們第一次了解到老師,所以我們不能忘記開學第一周。
開學第一周,意味著我們新的開始。
開學第一周小學作文3
開學第一周,是快樂的,我又可以見到我的同學了。一到學校我們就嘰嘰喳喳聊天,真是開心死了。
第一天上課,我把以前的課程表扔了,上課時就急急忙忙的拿這拿那,就稀里糊涂的過了一天。我老是進不了學習狀態(tài),剛有點收心,嘿,又下大雪了,我真想和同學堆個大雪人,可老師不讓,心里真不是個滋味,就迫不及待的盼著放學。終于放學了,一到樓下,我也不怕冷,就忙著堆雪人,忙得不亦樂乎。剛把一個小雪人堆好,結果被一位奔跑的小孩給踩了,沒關系,我又大干一場,堆了個大的',由于太急了,雪沒堆緊,散了,我還想繼續(xù)可媽媽叫我回家寫作業(yè)了。
這一周不僅是新學期的開始,也是我懶散的結束。我也給自己定了個計劃,我相信我一定能行。
開學第一周小學作文4
老師說今天要做一塊跟世博有關的陶板。每個小組制作整塊陶板的其中一塊,要做到團結合作。老師把任務分配好后,就宣布開始。我們這組的任務是大半個小孩的臉和半個東方名珠電視塔。
我們四人一組通力合作、互相配合、互相鼓勵、團結合作,有的'切、有的捏、有的搓、有的刻、有的粘,大家都累得滿頭大汗,忙得不亦樂乎。在短短的20分鐘內,終于完成了這五道工序:搓泥條、做泥片、雕刻陶板、安裝泥條泥片、裝飾陶板。于是,一個完美的陶板就這樣誕生了。
我們把陶板交了上去,老師把九組的陶板拼在一起。我這才發(fā)現(xiàn),我們這組的陶板是多么的完美:那半個東方名珠電視塔被我們裝飾得非常耀眼,大半個小孩的臉栩栩如生。我們組的陶板在所有陶板的最中間,它與任何一塊陶板都搭配得非常好,效果特別棒!
這堂陶藝課令我終身難忘。在這堂課里,我明白了集體的力量是非常強大的!在合作中,我們可以互相取長補短,用別人的長處來彌補自己的短處。集體的力量大于個人,這不僅在做陶藝上是這樣,在學習、體育比賽、勞動和工作上也是一樣的。
開學第一周小學作文5
開學了,我見到了許多好久不見的好朋友,大家相互打招呼、聊天,一起玩耍,那股親熱勁好久都還有。就像我和我的好朋友----張崇彬,一個寒假沒見面,第一天我見到他就去和他打了個招呼。我和張崇彬手拉著手走到教室早讀。我們互相聊著今年過年的樂趣,聊壓歲錢,聊游戲等。正當我們聊得起勁時,突然趙老師走進教室,我們坐回自己的座位,開始讀語文書。老師等我們都到齊了,說了關于班級衛(wèi)生的事情,如果我們教室太臟,以后每周的流動紅旗就不會輪到我們班了。老師還講了其他一些新學期的展望和注意事項。
下課了,我找到張崇彬,準備找他玩,他讓我和其他幾個好朋友來領年終大獎。原來張崇彬在寒假增添了許多游戲道具。他想和我們一起分享,就把道具分為四年獎、三年獎和一年獎。我是四年獎,曹冠一是三年獎,其他人都是一年獎。我從一年級開始就認識張崇彬,和他是好朋友的.,事到如今已經(jīng)有四年了,所以我的獎勵比他們都多得多。而曹冠一是從二年級開始跟張崇彬成為好朋友的,所以比我少一點。分完獎后,我們玩的很開心。
看著同學們熟悉的臉龐,聽著老師親切的話語,還能和最好的朋友一起玩耍,我想說:“!開學真好!”
開學第一周小學作文6
夏天的太陽蒸發(fā)了誰的稚氣?小小肩膀,是書包的依戀,要背負著自己的夢想,父母的期望,老師的肯定。
開學這些天,很茫。
人潮浪至,一張張陌生的臉,就想起了誰的容顏?這么多這么多結伴的學友,是時間積累的'情誼,我開著她們,好生羨慕。垂陽拉下帷幕,這又誘發(fā)我多少苦楚的念想:我想著我最親愛的老師,現(xiàn)在已成為別人最親愛的老師;我想著我最親愛的朋友,現(xiàn)在已成為別人最親愛的朋友;我想著我最親愛的教室,現(xiàn)在已成為別人最親愛的教室。。。想著想著,鼻尖抹點酸。曾經(jīng)屬于我們蹦蹦跳跳的菁菁校園,卻像斷了線的風箏,劃線一方禁地。
遇到新的人、新的事,不忘舊的言、舊的情。撫摸美麗的照片,上面的我們笑容開了花,耳邊回蕩的似乎還有當時風鈴般的笑聲。幸好還有這張值得留念的回憶,我依舊戒不掉對它的沉淪。
開學第一周小學作文7
我的開學第一周,喲!收獲可真不少,告別了小學同學迎來了新的同學,我覺的這是一個新的起點,我要更加的努力。
語文的第二節(jié)課,我們學了《 論語十則》,慈祥的`顧老師風趣幽默的給我們講了這第一節(jié)課。
數(shù)學楊老師我印象很深刻多彩的幾何體這一個單元她讓我們做了很多次手工,果然我印象更深刻了。楊老師的教學方法非常的獨特,雖獨特但很有質量。
以前我非常不喜歡英語,自從毛老師教我們英語之后我對英語課就從不喜歡瞬間變成喜歡了。毛老師講課很有耐心我們如果有什么地方寫的不好她非常的認真的給我們指導,課下她會放棄課堂上嚴肅緊張的氣氛,親切的與我們做朋友。
還有地理老師,音樂老師……慢慢的我感受到了初中與小學的不同,作業(yè)多了,壓力大了些,但是我不能遇到困難就退縮我要化壓力為動力在初中里畫上一個圓滿的句號。
我們只當了一周的同學。也只一周,我就已經(jīng)喜歡上了這個班,喜歡上了這個學校。
博學,篤志,明德,求真。
我會好好學習,四年后一定是一個全新的我!
開學第一周小學作文8
快樂又漫長的暑假已經(jīng)過去了,我們迎來了開學季——九月!在這充滿陽光的日子里,我們一起好好學習,天天向上吧!
我非常的高興,因為又見到熟悉的同學們。經(jīng)過一個暑假,大家都有些變化:有的同學長高了,有的同學長胖了,還有的同學還戴上新的學習武器——眼鏡……這學期變化最大的是語文老師、數(shù)學老師、美術老師都換了新的老師,特別讓我欣喜的是我們的語文老師換了我一二年的鄭老師,這讓我非常的激動,我雖然不善于言詞,但我的心中充滿了熱情與興奮,相信我們班的每位同學也和我一樣,寫在我們臉上的全是興奮、激動。媽媽說:那天晚上我連做夢都笑著……歡迎您!鄭老師!我會用自己的努力,換來最甜美的果實,來報告老師對我的`關懷!
開學第一周,是那么的記憶猶新,那激動的心情至今還末平靜。這一周,多么美好,因為,它意味著我們長大了,該向新的目標進發(fā)了?吹嚼蠋焸冇H和的目光,心中不禁蕩起陣陣漣漪。學習的興趣不由地油然而生,比黑咖啡還要濃!
新學期,新氣象。同學們讓我們在新的學期里一起加油吧!
開學第一周小學作文9
新學期,校園里格外的熱鬧。一個暑假過去了,我又見到了久違的同學們,他們有的長高了好多,有的比以前變白了,也有的同學曬黑了,大家見面后都按捺不住內心的興奮,好像有好的話想說。
我現(xiàn)在正坐在五年級五班的教室里,我已經(jīng)是五年級的學生了,我很高興。我們有一個新教室,這個新教室可比以前的就教室好多了,光線好,而且冬暖夏涼,空氣又好,坐在里面,讓人感覺很是愜意。
據(jù)說我們又換了一位新的英語老師,她姓張。聽說是四年級期中考試時給我們報聽力的'那位中年女教師,真想知道她教的怎么樣。
今天我領到了新課本,聞著新書的墨香,我迫不及待地打開書,發(fā)現(xiàn)語文書上的課文變長了,數(shù)學書上有很多看不懂的題目,英語課本上有了太多的新單詞和句型。
發(fā)完新書,老師給我們調了座位,但是我還是像往常一樣坐在第一排,不過我有了一個新的同桌,他叫趙志遠。不知道我將會和他相處得怎么樣?
放學了,同學們都忙著在校門口的小商店那兒為自己挑選新課本的書皮。
新的學期又開始了,從今天起我一定要努力學習,爭取取得更好的成績。
開學第一周小學作文10
這星期是我們開學的第一周,經(jīng)過兩個月漫長的`暑假,我們終于回到了校園。
開學第一天上午,我們在教室里一邊聊天,一邊等待久別的許老師。不久,許老師來了,她說:“新學期要有新目標,同學們的新目標是什么?”對呀,我的新目標是什么?我的目標就是通過努力,超越代知言。我們坐在教室里學習,是一件無比高興的事情,可以學新知識,與家里比較而言,可以在老師的指導下,與同學們一塊學,比在家里一個人學習,感覺好多了。下課可以與同學們交流,玩,在操場上踢球、賽跑,真有意思。而在家里,太單調了,光想玩電腦游戲,媽媽還總是批評。
新學期里,我要改掉以前的老毛病、壞習慣。比如說上課說閑話、小動作、不積極發(fā)言;下課有時說臟話,作業(yè)不認真,粗心大意;對,有時還與媽媽頂嘴……我在新學期里一定好好學習,天天向上,多讀書籍,勤寫文章,還要注重團結同學,爭取當“三好學生”。
開學第一周小學作文11
開學的感覺真好!
當你懶懶的躺在床上,無精打采的看著乏味的電視,你是否懷念上學的時光?一個乏味的假期終于結束了。穿上校服,心中無比的喜悅。想想我呆呆的同桌,萌萌的副組長,多動的組員們,心中的孤獨感瞬間消失頓時覺得自己好幸福,好有成就感。想想嚴厲的班主任,那充滿母愛的笑容,校園的教學樓,校園的宿舍,校園的一切,都那么美好,那么令人留戀、難忘。
我已不習慣平淡的假期,和沒有競爭的生活。我愛校園,我愛同學們的笑聲,愛積極的課堂,愛無拘無束的舍友們,更愛學習的競爭。班級的`競爭激烈,同學們都不甘示弱,這正是我想要的生活,我想要的競爭。
經(jīng)過一個假期的磨練,我不再是那個總是念家的孩子,成長告訴我:你必須適應并融入緊張的學習中。
開學的第一周,一切都是嶄新的,我們同樣應該以一個新的良好的心態(tài)面對學習的點點滴滴,生活的點點滴滴。開學的第一周,就像第一只起飛的大雁,后面的日子只需滑翔便可以飛到高空。
讓我們從現(xiàn)在開始努力吧,不管結果怎么樣,至少,我們沒有輸在起跑線上,我們也努力過!
開學第一周小學作文12
這周是開學的第一周,我懷著興奮的心情,背著嶄新的書包,拿住嶄新的飯盒袋,高高興興地走進課室。這周大隊部組織一個活動使我難忘。
在活動里,同學們要演幾個小品。我演的就是《義賣“福”字》。故事講的就是東風西路小學組織的福字義賣現(xiàn)場發(fā)生的`事情。我扮演的就是一個買福字的阿姨,周一的時候我還要帶10元錢回去,作為買福字的錢。一個個頭比我高的同學還要這樣向我推薦:“阿姨,這幅很漂亮,你買吧!”,每次聽她說這句臺詞的時候我都忍不住想笑。
這周我爸爸媽媽與同學的家長去風景如畫的桂林,他們拍許多照片,而我們這周剛好學到《桂林山水》這一課。回到家,媽媽給我看這些照片,的確跟課文寫的一樣,就如“舟行碧波上,人在畫中游”,我對課文的印象就更加深刻。沒有爸爸媽媽在真好!我做完作業(yè)可以做自己想做的事情,比如看20分鐘電視或玩一會兒電腦,因為勞逸結合嘛!
這周真開心!我真希望天天都是這樣!
開學第一周小學作文13
這個周,是開學的第一周,我有喜也有悲,喜的是跟同學們分別了這么長時間,終于能見到同學們了,悲的是快樂的寒假就要結束了,不過,喜還是比較多的啦。
開學,老師沒有來的時候,同學們嘰嘰喳喳的講著自己的'游玩經(jīng)歷,還有各種各樣好玩的事情(當然有的同學自以為是的以為下午沒有作業(yè),所以悄悄的約好一起玩游戲,同學這么長時間沒見,居然第一句話是打游戲,唉),過了一會,老師來了,我們看老師都沒有換,這一點我很高興,再者是同學們也都沒有變,校園的一切都沒有變,只有我們的功課,是變了的,今年我們是畢業(yè)班,加上這個學期很短,我們必須從報到就要上課,一開始上課還是不太習慣,因為我們都在家養(yǎng)成了壞的毛病,所以第一節(jié)課基本上是給我們還原上課狀態(tài)的,老師也跟我們說,我們要收心選路,這個學期本來就短,你們要是不聽課,這個學期就完了,第一節(jié)課老師主要糾正上課習慣,所以講的課比較少,回去的作業(yè)也很少。
有的同學因為心還沒有收回來,那一天下午的作業(yè)完全沒做,進行著開學前的最后狂歡,狂歡的結果就是第二天被老師訓了。
開學的第一周,我要把玩的心收回來,好好學習,爭取考一個好的初中,奮斗啊,同學們!!
開學第一周小學作文14
快樂的暑假過去了,迎來我們的是新的學期。開學了,同學們在討論各自暑假里的趣事,你說說,我說說,老師說一句話就能讓全班安靜下來。這不,老師一來就安靜了。
開學一周了,這五天里我們過的很開心。
語文課:我們知道了許多不知道的字與不知道的讀音、我們知道了更多從作者筆下寫出來的優(yōu)美課文、我們還知道了······
數(shù)學課:第一課:小數(shù)乘小數(shù)的主要口訣是一學、二看、三點。只有記住了這個課程的口訣才能記住數(shù)學課的'小數(shù)乘小數(shù)怎么算。
英語課:英語這一門對我來說是非常有趣的,既能知道外國的通用語:英語,還能知道兩只小動物【zip與zomm】的故事,還有用英語來說的單詞。比如:星期一——星期日、科學老師等許多名稱與新的單詞。
毛筆課主要是讓我們會寫毛筆字,而且毛筆老師還讓我們寫自家的對聯(lián),需要幾副就寫幾副,苦啊。
過了今天就是開學的第二周了,時間過的好快,眨眼間:一暑假就過去了,兩個月。〔还軙r間有多快,我都要努力學習。
這一周我過的非常開心!
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