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神奇的大自然植物作文

時(shí)間:2022-12-01 19:10:21 羨儀 小學(xué)作文 我要投稿
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神奇的大自然植物作文(精選26篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的神奇的大自然植物作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

神奇的大自然植物作文(精選26篇)

  神奇的大自然植物作文 篇1

  在一個(gè)安靜的下午,一只金色的蝗蟲(chóng)在空曠的屋子里跳來(lái)跳去。忽然,他聞到了一股甜蜜的味道,比麥稈還好的味道。于是,他跳到了味道的發(fā)出地——一個(gè)像嘴巴一樣的東西的里面;认x(chóng)高興極了,于是去舔,一剎那間,那個(gè)嘴巴忽然合攏了,把蝗蟲(chóng)困在里面,蝗蟲(chóng)拼命地努力掙扎,不過(guò)已經(jīng)沒(méi)用了。不一會(huì)兒,蝗蟲(chóng)就癱軟下來(lái)一動(dòng)也不動(dòng)了。

  這個(gè)“嘴巴”是什么呢?原來(lái)這是一個(gè)吃蟲(chóng)的植物叫捕蠅草。捕蠅草是一個(gè)殺蟲(chóng)不眨眼的植物,好蟲(chóng)壞蟲(chóng)都?xì),連它不夠塞牙縫的小螞蟻都不放過(guò)?磥(lái),它是一個(gè)不挑食的.小家伙呢!

  捕蠅草的形狀像一個(gè)小型捕獸夾,上下全是青綠色,但是“夾子”里面是血紅色,還長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的毛,捕蠅草就是靠這些毛來(lái)感覺(jué)蟲(chóng)子的。捕蠅草的夾口撒了些蜜,那些貪吃的小蟲(chóng)還沒(méi)吃到蜜,就眼前一黑沒(méi)知覺(jué)了。

  有一次,一只灰色的小蜘蛛不小心跌進(jìn)了捕蠅草的陷阱里,剛爬起來(lái),就被夾住了,蜘蛛越是掙扎,捕蠅草就夾得越緊,到最后。蜘蛛就被慢慢地消化了,只剩下八條腿和幾塊碎片。

  捕蠅草真是神奇啊!

  神奇的大自然植物作文 篇2

  今天是周末,我們班到農(nóng)科所去春游。

  一進(jìn)門(mén),我就被里面許許多多奇怪的植物吸引住了。我看見(jiàn)長(zhǎng)著綠油油的葉子的植物在透明的玻璃瓶子里,里面的魚(yú)和青蛙在它的'根旁邊活動(dòng)?磥(lái)那是真的植物哦!沒(méi)有土也能生長(zhǎng)植物,真是神奇啊!

  還有更神奇的,有一些花卉和蔬菜竟然就直接長(zhǎng)在海綿上……

  看著這些植物,我們產(chǎn)生了很多問(wèn)題:怎么植物不在土地上也能長(zhǎng),還長(zhǎng)得那么健壯?為什么海綿上能長(zhǎng)出植物?到底是什么魔力呢?我們?nèi)フ肄r(nóng)科所的阿姨尋求答案。阿姨熱情地回答了我們提的一個(gè)個(gè)問(wèn)題。

  原來(lái),長(zhǎng)著植物玻璃瓶中的那些水中含有植物生長(zhǎng)所需要的”。營(yíng)養(yǎng)”,植物就不需要土壤提供養(yǎng)分了,這叫做“無(wú)土栽培”。阿姨還告訴我們,無(wú)土栽培的植物比正常培養(yǎng)的植物長(zhǎng)得快,長(zhǎng)得好。通過(guò)阿姨的介紹,我們還認(rèn)識(shí)了一種奇怪的草,這種草本身不能把污水換成清水的,可是經(jīng)過(guò)科學(xué)的方法,這種草就能把污水凈化成清水了,減少了大自然的污染。

  在回家的路上,我不禁想:有了先進(jìn)的無(wú)土栽培,我們的生活會(huì)變得更美好!

  神奇的大自然植物作文 篇3

  開(kāi)學(xué)的第四天,我們學(xué)習(xí)了《植物媽媽有辦法》的課文,課文中告訴了我們?nèi)N植物:蒲公英,蒼耳,豌豆。它們通過(guò)各種方式將自己的種子傳播到四面八方。

  蒲公英是通過(guò)“風(fēng)”將自己的小寶寶送到天涯海角;蒼耳是通過(guò)其他動(dòng)物將自己的娃娃帶到田野山洼;豌豆是通過(guò)日曬炸裂將自己的孩子送到其他地方。真神奇啊!

  我想了解更多的神奇植物,于是,媽媽幫助我上網(wǎng)查閱了有關(guān)資料。通過(guò)查閱,我知道了植物的種子大概有四種傳播方式:動(dòng)物傳播,風(fēng)傳播,水傳播,機(jī)械彈射傳播。我們課文中講得三種植物分 別是風(fēng)傳播——蒲公英;動(dòng)物傳播——蒼耳;機(jī)械彈射傳播——豌豆,我還知道一種水傳播——睡蓮,它的果實(shí)成熟后沉入水底,果皮腐爛后,包有海綿狀外皮的種子就會(huì)浮起來(lái),漂到其它地方;與它 相同的植物還有我們愛(ài)吃的椰子,椰子成熟以后,椰果落到海里便隨海水漂到遠(yuǎn)方。

  大自然中的.植物都有自己的方式傳播自己的種子,這種讓自己的種子“旅行”的特殊本領(lǐng),真讓人驚嘆不已!!

  神奇的大自然植物作文 篇4

  上個(gè)星期天,艷陽(yáng)高照,溫暖如春。我纏著爺爺帶我去山坡上玩。

  來(lái)到山坡上,我被一種神奇的植物給迷住了。這棵植物一米多高,枝葉茂密?善婀值氖牵拿扛l不是圓的`,而四邊長(zhǎng)著像刀刃一樣的東西,用手一摸,像刀刃一樣鋒利。

  我摘下一片葉子,定眼一看,這葉子呈橢圓形,表面是深綠色,背面是淡綠色。葉柄很短,葉脈排列有序,葉的周?chē)羌?xì)細(xì)的鋸齒,摸起來(lái)比較光滑、細(xì)嫩。

  我輕輕折下一根小樹(shù)枝,問(wèn)爺爺這是什么樹(shù)?爺爺說(shuō):“是八樹(shù)”。我又問(wèn)爺爺這樹(shù)有什么作用?爺爺說(shuō):“近年來(lái),人們用八樹(shù)做盆景,十分奇特亮麗。它春天長(zhǎng)葉,開(kāi)粉紅色小花,結(jié)出比綠豆還小的青果。深秋,葉子紅了,青果也紅了,像珍珠掛滿(mǎn)枝頭,整個(gè)冬季都不脫落,非常好看。八樹(shù)不但美觀,而且有藥用價(jià)值。比如有人生了漆瘡,皮膚紅腫,又癢又痛,只要折幾根樹(shù)枝泡水洗一洗就解決了”。

  聽(tīng)了爺爺?shù)脑,不僅讓我認(rèn)識(shí)了八樹(shù),知道八樹(shù)是著名的風(fēng)景樹(shù),還知道了它的藥用價(jià)值,我受益匪淺。

  神奇的大自然植物作文 篇5

  大自然中有很多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿。在植物王?guó)里,會(huì)有“低頭”的含羞草,有會(huì)“播種”的鳳仙花,還有會(huì)“旅行”的蒲公英,但我最喜歡的就是神奇的豬籠草了。

  豬籠草很特別,跟其他植物長(zhǎng)得完全不一樣。豬籠草屬于全體物種的總稱(chēng),是熱帶食蟲(chóng)植物。擁有一個(gè)獨(dú)特的吸取營(yíng)養(yǎng)的器官——捕蟲(chóng)籠,捕蟲(chóng)籠呈圓筒形又大又圓。有一個(gè)嫩綠色的“瓶肚”,一個(gè)略微大紅棕色的瓶頸。微微向外翻卷的瓶口。從遠(yuǎn)處望去像一只只襪子吊在架子上;也像詩(shī)仙李白的寶貝酒壺;細(xì)細(xì)一瞧,更像一個(gè)個(gè)倒懸的音符;像風(fēng)鈴、像吊燈……

  最神奇的還是他的`捕蟲(chóng)技能。葉尖的瓶狀體正是他捕蟲(chóng)的工具,瓶狀體的瓶肚子里面能分泌香味,引誘昆蟲(chóng)。瓶口光滑,昆蟲(chóng)就會(huì)被輕輕的滑落瓶?jī)?nèi),被瓶底的液體淹沒(méi),并分解昆蟲(chóng)營(yíng)養(yǎng)液體或物質(zhì),逐漸吸收在各個(gè)部位。

  大自然是神奇的、是奧秘的,植物王國(guó)也是如此。世界上要是多一些豬籠草這樣的植物那該多好!

  神奇的大自然植物作文 篇6

  科學(xué)老師發(fā)了幾顆鳳仙花種子,叫我們回去種在土里,觀察它的生長(zhǎng)變化。

  放學(xué)后,我在陽(yáng)臺(tái)的花盆里種了幾顆鳳仙花種子。澆過(guò)水后,種子貪婪地吸著水與土里的養(yǎng)分,沒(méi)過(guò)幾天,它們就沖出黑暗,走向光明,冒出了嫩芽。

  剛剛長(zhǎng)出來(lái)的鳳仙花嫩芽,翠綠無(wú)比,葉子與葉柄都是嫩綠色的,十分惹人喜愛(ài)。一陣風(fēng)拂過(guò),葉子就漾起波紋,好看極了。隨著時(shí)間的變化,小小的鳳仙花嫩芽一天一天地長(zhǎng)大,變綠。大約一個(gè)半月左右,鳳仙花就能長(zhǎng)到40厘米高,鳳仙花開(kāi)始打花骨朵了。

  鳳仙的花是紫紅色的,直徑一般在一厘米為左右。鳳仙的花有三片花瓣,中間像一個(gè)黃色的小燈。雖鳳仙的花不如君子蘭高雅,不如玫瑰芬芳,但它有君子蘭它們比不上的功能。鳳仙可以殺蟲(chóng)、解毒……

  鳳仙花很誠(chéng)實(shí),有幾個(gè)花骨朵,就開(kāi)幾朵花。一般來(lái)說(shuō),一株鳳仙花可以結(jié)出很多朵花。長(zhǎng)大的鳳仙花紫紅的。如寶石般點(diǎn)綴于綠葉之間。鳳仙花口是往外擴(kuò)的,結(jié)的果實(shí)是棕色的,這些果實(shí)就是鳳仙花的種子,千萬(wàn)不要碰它,要不然,手可能會(huì)被刺得很疼的'。

  鳳仙花的用法有很多種,加上明礬包在紙中,貼在指甲上,幾天后,指甲就會(huì)就像寶石一樣,那鮮明的紫紅色明亮地照耀著我們的眼睛。

  我喜愛(ài)美麗的鳳仙花。

  神奇的大自然植物作文 篇7

  我家有一株神奇的風(fēng)信子,它是獨(dú)一無(wú)二的。

  這一株風(fēng)信子十分堅(jiān)強(qiáng)。別看它只不過(guò)是一株看似十分柔弱、風(fēng)一吹就倒的植物,你是不會(huì)知道在這看似弱小的軀干里隱藏著多么強(qiáng)大、多么堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。我還記得它剛剛開(kāi)始生長(zhǎng)的時(shí)候,每一次長(zhǎng)了一點(diǎn)根,就斷了,但是它還是一直堅(jiān)持下去了。有一天,更大的“災(zāi)難”降臨在了這株植物上。那一天是下雨天,而且有中雨,我出門(mén)了,忘記把它拿進(jìn)室內(nèi),原本在那曬太陽(yáng)的它反倒變成在那兒淋雨了!更加可惡的是,奶奶不小心把它踢翻了,還沒(méi)有把它扶起來(lái)放入室內(nèi)。幸好我馬上回家了, 否則后果必定不堪設(shè)想,雖然及時(shí)補(bǔ)救,可是它還是受了大傷,長(zhǎng)長(zhǎng)的白色的根須被折斷了幾根。

  我以為這株風(fēng)信子會(huì)死掉。但是我說(shuō)過(guò)它是十分堅(jiān)強(qiáng)的,不會(huì)那么容易死掉,再說(shuō)了,它已經(jīng)飽受挫折了,死神是不會(huì)再忍心讓它死掉的。所以它沒(méi)有死去,而且還發(fā)生了奇跡:這株風(fēng)信子長(zhǎng)得更加茁壯了,免疫力也增加了呢!而且我發(fā)現(xiàn)它還長(zhǎng)出了花苞,青綠色的,微微帶一點(diǎn)粉,我頓時(shí)欣喜若狂!更神奇的是它有兩株花苞,這又讓我激動(dòng)不已。時(shí)間一天天過(guò)去了,風(fēng)信子用它的堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)了“最美麗”的花朵。第一株是粉色的,好似彩霞。每二株是紫色的`,就如葡萄。它的樣子不是最獨(dú)特的,它的香氣味兒不是最幽濃的,但我敢肯定它是最堅(jiān)強(qiáng)的!

  它的神奇不在于它的樣子和生長(zhǎng)過(guò)程,而在于它那堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心!我們?nèi)艘惨粯,如果不?jīng)受挫折,怎么做大事呢!就讓我們爭(zhēng)做“風(fēng)信子”吧!

  神奇的大自然植物作文 篇8

  我是一個(gè)陽(yáng)光男孩,我特別的喜歡養(yǎng)些植物和小動(dòng)物,在我家的陽(yáng)臺(tái)上種著很多的花草。

  每天早上起床后我就會(huì)給它們澆水,拔草,看著他們隨風(fēng)飄起的樣子,就好像對(duì)我點(diǎn)頭微笑,我也非常的興奮,非常的喜歡它們。在春天來(lái)的時(shí)候,它們漸漸地發(fā)了芽,葉子一天天的.長(zhǎng)大,現(xiàn)在是炎熱的夏天,它們的葉子長(zhǎng)的非常的茂盛,每到中午,我回家的時(shí)候就看見(jiàn)他們變得耷拉著腦袋,無(wú)精打彩的樣子,我就趕快給它們澆水,想讓他們一下子興奮起來(lái),可是要等十幾分鐘以后才們才會(huì)慢慢的恢復(fù)原來(lái)的風(fēng)彩。

  因?yàn)槲抑乐参锸侨藗兎浅S押玫男』锇椋鼤?huì)制造氧氣,它所產(chǎn)生的氧氣供我們吸收,它吸入的是我們呼出的二氧化碳?xì),這樣我們?nèi)祟?lèi)才有生存的條件?此品浅C煨〉闹参铮谷挥心敲创蟮淖饔,所以我們?nèi)祟?lèi)要和植物和平相處,不要去輕易的傷害他們,不要隨意的去折斷它們。只有我們?nèi)祟?lèi)更加去保護(hù)植物,才能讓我們的生態(tài)平衡才能讓我們的人與自然和諧共存,才能保護(hù)我們的藍(lán)天白云綠地,才能讓我們有長(zhǎng)久生存的空間。

  不管是哪一種植物,它都有自己的特點(diǎn),他都在默默的發(fā)揮著自己的光和熱,從來(lái)不需要人們?nèi)ベ澝浪,表(yè)P(yáng)它,它依然默默的去生長(zhǎng)工作。它們真是我們學(xué)習(xí)的榜樣啊!

  希望大家都保護(hù)植物,保護(hù)我們的生態(tài)平衡,盡自己的一份愛(ài)心,盡可能的讓他們茁壯成長(zhǎng),更大地發(fā)揮自己的潛能。

  神奇的大自然植物作文 篇9

  大家肯定都愛(ài)自己的校園,那里有教學(xué)樓、植物園、小花園和操場(chǎng)……其中,我最喜歡植物園。

  先說(shuō)植物園吧!進(jìn)了植物園,我們可以看到一塊白菜地和一塊青菜地,但地里現(xiàn)在只長(zhǎng)出了一顆顆小芽,它那嫩綠的葉子,像一個(gè)個(gè)小豆芽。微風(fēng)吹過(guò),它們像一群快樂(lè)的孩子們一樣在風(fēng)中盡情地唱歌跳舞;在它們的左邊有一棵沒(méi)開(kāi)花的桃樹(shù),遠(yuǎn)看,它還是一棵枯樹(shù),走進(jìn)看,它已經(jīng)打了花苞,飽脹的快要炸裂似的,好像在拼命地向外生長(zhǎng),給人們展示自己的魅力;最顯眼的就是那唯一一朵長(zhǎng)在地上的紅玫瑰。早上,玫瑰花上的露珠,在陽(yáng)光的照耀下,反射出七彩的光芒,那是多么吸引人!到了晚上,太陽(yáng)下了山,花兒的顏色變暗了,變暗后的'花也很美,它那暗紅色的臉兒像個(gè)害羞的小女孩,藏起了自己美麗的臉。雖然它只有一朵,但我覺(jué)得它是最美的,就像冰天雪地中盛開(kāi)的花,是那么的傲然!

  我一進(jìn)去就愣住了,那原本圓形樹(shù)木被園丁們修成了不同的形狀,有的像水珠,有的像小花,還有的像小狗……形態(tài)各異。再往里去就可以看到一座大約兩米多高的假山,假山從左看像小鳥(niǎo),從右看像駱駝,從上看像一張桌子……我們最喜歡的還是假山后面的長(zhǎng)廊了。每到夏天,長(zhǎng)廊上長(zhǎng)滿(mǎn)了青藤,每當(dāng)下課時(shí),小朋友們?nèi)宄扇旱嘏艿介L(zhǎng)廊這里乘涼、嬉戲……

  我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)學(xué)校的植物園。

  神奇的大自然植物作文 篇10

  今日早上我一起床,就去看了一下我的鳳仙花和吊蘭,它們好像有些變化。

  我發(fā)現(xiàn)那株紅色鳳仙花葉子本來(lái)要干枯的,經(jīng)過(guò)我的澆灌沒(méi)想到它的葉子變綠了,原先要變黃的葉子吸收了水分正生機(jī)勃勃地向上生長(zhǎng)。突然我發(fā)現(xiàn)有一條小蟲(chóng)子,趴在枝葉上,不明白它在干嘛,是不是被那些嫩綠的顏色所吸引來(lái)“偷食”?我趕緊喊來(lái)媽媽把它活捉了。鳳仙花又結(jié)了幾個(gè)花骨朵,那些回老家前開(kāi)的花已經(jīng)結(jié)出了“種子包”,等那些種子包熟了,輕輕一碰就會(huì)爆炸。此刻還有些花正在盛開(kāi),也有些花凋謝了,那些還沒(méi)開(kāi)的.花骨朵正含苞欲放顯示出強(qiáng)大的力量。那株紫色的鳳仙花,生長(zhǎng)得不那么茂盛,花稀稀落落的,葉子也顯得不那么健壯,但他還是在努力第向上,剛剛謝的花也結(jié)了種子包,有幾片新長(zhǎng)的葉子也泛綠了,相信經(jīng)過(guò)我的勞動(dòng)它也會(huì)開(kāi)得更茂盛。

  而那盆吊蘭的葉子長(zhǎng)得更綠了,也更鮮嫩了,枯黃色的葉子幾乎沒(méi)有了,它是那么健康,迎著炎炎烈日示展著它強(qiáng)大的生命力,是啊,炎熱怕什么,別看它那么不起眼,只要有拼搏的精神,它就敢和炎熱抗?fàn),多么?jiān)強(qiáng)的吊蘭!小小的植物都敢和那么炎熱的環(huán)境抗?fàn),我們小朋友又怎樣能被困難嚇倒呢?你看這么小的吊蘭,都不怕炎熱也不怕困難,那我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)它的精神吧,努力學(xué)習(xí)、勇于攀登。

  怎樣樣我養(yǎng)的好吧!鳳仙花很漂亮,吊蘭也很漂亮。你也養(yǎng)養(yǎng)看看吧!今日的收獲真不少,還明白了那么多東西。

  神奇的大自然植物作文 篇11

  說(shuō)道鄉(xiāng)下,我們就會(huì)感到十分親切,或許還會(huì)想起一句歌詞:“多少落寞惆悵都隨晚風(fēng)飄散,遺忘在鄉(xiāng)間的小路上……”

  當(dāng)然,鄉(xiāng)間的美麗遠(yuǎn)不止這些,快跟我去看看吧!清晨,第一縷晨光照進(jìn)鄉(xiāng)下人家的院子,公雞就開(kāi)始一亮歌喉:“哦哦啼——哦哦啼——”小鳥(niǎo)也不甘示弱,用清脆的嗓子唱道:“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳。”仿佛在說(shuō):“快快起床,不許偷懶!”小狗也來(lái)湊湊熱鬧,用響亮的聲音吼叫道:“汪汪汪!”雞啼、鳥(niǎo)鳴、狗吠,給鄉(xiāng)下人家合奏了一曲“起床歌”。上午,農(nóng)民伯伯開(kāi)始干活了!該鋤草的鋤草,該澆水的澆水,忙得汗水直流。這不正告訴我們“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”嗎?下午,火辣辣的太陽(yáng)烤著大地。狗伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,雞耷拉著翅膀,但是有一群扁嘴巴的游泳忠實(shí)愛(ài)好者卻非常高興。我想你已經(jīng)猜出它來(lái)了,它就是鴨子。在清清小河里,石橋旁邊,綠樹(shù)陰下,準(zhǔn)會(huì)瞧見(jiàn)鴨子靈活的身影。那份逍遙自在,無(wú)憂無(wú)慮,誰(shuí)見(jiàn)了能不嫉妒呢?夜深人靜的半夜,辛苦了一天的人們?cè)缫堰M(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí),還有一道美麗的風(fēng)景——昆蟲(chóng)大合奏。紡織娘的“織織”聲,知了的“知了知了”聲,還有一些不知名的'昆蟲(chóng)發(fā)出“吱咿呀——吱吱咿呀”的美妙歌聲,組成了一曲為失眠的人創(chuàng)造的催眠曲。鄉(xiāng)下,是一張連綿不斷的畫(huà)卷,里面描繪著自然、和諧、美麗和親切。

  神奇的大自然植物作文 篇12

  講到農(nóng)村,大家就會(huì)覺(jué)得十分親近,也許還會(huì)繼續(xù)想到一句歌詞:“是多少寂寞寂寥都隨夜風(fēng)飄落,忘卻在鄉(xiāng)間的小路上……”自然,小鄉(xiāng)村的漂亮遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這種,快跟我要去瞧瞧吧!

  早晨,第一縷晨曦灑進(jìn)鄉(xiāng)下人家的院子,雄雞就剛開(kāi)始一亮嗓音:“哦哦啼——哦哦啼——”鳥(niǎo)兒也不甘落后,用脆響的喉嚨唱道:“唧唧喳喳,唧唧喳喳!焙孟裨谡f(shuō):“趕快醒來(lái),不能懶惰!”小狗狗也來(lái)湊看熱鬧,用洪亮的響聲大聲喊叫道:“汪汪汪!”雞啼、鳥(niǎo)鳴聲、犬吠,給鄉(xiāng)下人家合奏了一曲“起床歌”。

  早上,農(nóng)夫剛開(kāi)始干活兒了!該鋤草的鋤草,該澆水的澆水,忙得汗液直流電。這種歪曲能告訴我“鋤頭的白天,汗水垂草”嗎?

  中午,熱辣辣的太陽(yáng)光烤著地面。狗外伸了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)嘴巴,雞垂著著羽翼,可是有一群扁嘴唇的游水忠誠(chéng)發(fā)燒友卻十分高興。估計(jì)你早已猜到它來(lái)啦,它便是家鴨。在清涼涼小溪里,石橋周?chē),綠草陰下,準(zhǔn)會(huì)瞥見(jiàn)家鴨靈便的影子。那份無(wú)拘無(wú)束,無(wú)拘無(wú)束,誰(shuí)見(jiàn)了能不嫉妒呢?

  夜深人靜時(shí)的'深夜,辛苦一天的大家早就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)候,也有一道美麗的景色——蟲(chóng)類(lèi)大合奏。紡織娘的“織織”聲,知了猴的“知了知了”聲,也有一些不知名的蟲(chóng)類(lèi)傳出“吱咿呀——吱吱作響咿呀”的美好歌唱,構(gòu)成了一曲為失眠的人造就的催眠音樂(lè)。

  農(nóng)村,是一張綿綿不絕的畫(huà)軸,里邊勾勒著當(dāng)然、和睦、漂亮和親近。

  神奇的大自然植物作文 篇13

  大自然是什么?大自然是指狹義的自然界。它是與人類(lèi)社會(huì)相區(qū)別的物質(zhì)世界。即自然科學(xué)所研究的無(wú)機(jī)界和有機(jī)界。自然界是客觀存在的;它是我們?nèi)祟?lèi)即自然界的產(chǎn)物本身賴(lài)以生長(zhǎng)的基礎(chǔ)。它包括地球上各種各樣的動(dòng)物,各具特色的植物和變幻莫測(cè)的山川湖海,我們也是大自然中的一員,我們生活在其中,沉浸在其中,也受益于其中。

  動(dòng)物是大自然中必不可少的.成分。生活中蜘蛛看似工作輕松,只需織好網(wǎng)靜靜等待獵物上鉤,其實(shí)蜘蛛的網(wǎng)并不牢固,效力持久,所以蜘蛛每天都需要修補(bǔ)舊的網(wǎng),日復(fù)一日地重復(fù)這項(xiàng)工作。我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中也是一樣的,不可能有一勞永逸的好事,都是需要日積月累才能有所收獲。

  植物是大自然的重要組成部分。《警世賢文》中的“梅花香自苦寒來(lái)”告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹;清代鄭燮的《竹石》中的“任爾東西南北風(fēng)”教會(huì)我們?nèi)艘泄菤猓弧恫荨分械摹耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”讓我們知道生命的頑強(qiáng)……

  水也是大自然的一員。水的形態(tài)萬(wàn)千,是在告訴我們變通也是一種智慧;海納百川是在啟示我們要有一顆包容的心;水滴石穿是在提現(xiàn)我們堅(jiān)持的力量……

  。〈笞匀皇且晃恢R(shí)多么淵博的老師。∮腥苏f(shuō)過(guò)“生活中并不缺美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,日常生活中,只要留心觀察,細(xì)心思考,就能發(fā)現(xiàn)大自然中蘊(yùn)含的哲理。

  神奇的大自然植物作文 篇14

  大自然,是生命的源頭;也是我們的家;更是我們休閑的場(chǎng)所。人類(lèi)曾經(jīng)跟獅子、大象等的動(dòng)物一樣在大草原上生活著。至今,我們已經(jīng)進(jìn)化到秀才不出門(mén),能知天下事的科技時(shí)代了,而雖然如此,大自然仍像人類(lèi)的母親,我們的身活人脫離不了要依賴(lài)大自然。

  看那綠油油的草原,蚱蜢和蟋蟀正在那兒吃著早點(diǎn);還有那蜿蜒的小河,清澈透亮得連櫻花鉤吻鮭也去那兒游泳;山上,雪白的野姜花正在怒放,滿(mǎn)山遍野的野姜花,多美啊!

  春天,是萬(wàn)物欣欣向榮的時(shí)刻,這時(shí),我最喜歡和家人們一起去山上看看風(fēng)景,聽(tīng)那稀哩稀哩的流水聲,聽(tīng)那小鳥(niǎo)跳進(jìn)溪里捉魚(yú)的'聲響,聽(tīng)那登山客邊走邊聊天的笑聲。

  夏天,是生物最活潑的時(shí)候,這時(shí),我最喜歡跟著家人去外婆家看那人稱(chēng)五月雪的油桐花,白白的花就好似雪花掉落在樹(shù)上呢!

  秋天,是和風(fēng)追逐游戲的季節(jié),運(yùn)動(dòng)公園里的欒樹(shù)也開(kāi)出了好似太陽(yáng)般的小黃花,而前方的草原上,多了些頑皮的落葉,隨著風(fēng)追來(lái)追去的,在草原上嬉戲玩耍。

  冬天,是一個(gè)寧?kù)o安詳?shù)募竟?jié),可能是因?yàn)樘淞,大部分的?dòng)物不大喜歡在這個(gè)季節(jié)出來(lái)活動(dòng),可是,松樹(shù)在這時(shí)卻依然還是綠油油的,它象征著大自然不屈不撓的精神。

  大自然的美值得我們?nèi)W(xué)習(xí),我們不能去破壞它,我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)它的美,這樣才能讓它的美持續(xù)下去,讓后人也看到它的美。

  神奇的大自然植物作文 篇15

  走進(jìn)大自然中,如同走進(jìn)美麗的畫(huà)卷,每個(gè)季節(jié)都是那么醉人!

  你看!柳樹(shù)姐姐梳理著自己的長(zhǎng)發(fā),燕子?jì)寢屆β抵藿ㄗ约旱男录,大雁兄弟從南方飛回來(lái)了,迎春花歡呼著炸出一地的金黃,到處是那么熱鬧。

  我漫步在公園里,身邊滿(mǎn)是綠色,我仿佛置身于一張涂滿(mǎn)綠色的油畫(huà)里。眼中滿(mǎn)是綠色,讓我心情舒暢,草地上星星點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)了一些小白菊,我好像看到了一片綠色的天空。

  你聽(tīng)!蟬哥哥趴在樹(shù)枝上“吱吱”叫,蝴蝶小姐炫耀著自己的盛裝,蜻蜓小妹立在荷葉上,幾只可愛(ài)的小瓢蟲(chóng)躺在葉子間乘涼。

  樹(shù)下有可愛(ài)調(diào)皮的孩子在嬉戲玩鬧,還有的在吃雪糕。幾位老婆婆在大樹(shù)下的石椅上,打著扇子聊家常,老爺爺們?cè)跉⑵,要一比高低?/p>

  瞧!楓樹(shù)姐姐開(kāi)始整理自己紅色的頭發(fā),莊稼地一片金黃,孩子們換上長(zhǎng)袖衫,夜里蟋蟀在奏著小曲。

  孩子們?cè)跅魅~林玩耍,大人們則坐在路邊長(zhǎng)椅上看書(shū),楓葉被風(fēng)吹得嘩嘩作響,孩子們忙著撿落葉來(lái)制作一張漂亮的楓葉畫(huà)。

  冬姑娘給大地披上了銀裝,螞蟻家族在洞里吃著美味佳肴,孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤舜蛘獭?/p>

  雪地里留下一個(gè)個(gè)小腳印,腳印到達(dá)的地方堆著一個(gè)可愛(ài)的'雪人,滿(mǎn)樹(shù)的雪,像開(kāi)滿(mǎn)了銀花,突然雪掉到了一個(gè)孩子的背上,那孩子還被嚇了一個(gè)激靈。

  大自然的畫(huà)卷多彩多樣,我期望它帶來(lái)更多彩色篇章。

  神奇的大自然植物作文 篇16

  大自然,一個(gè)多么陌生的字眼。讓人聽(tīng)后即會(huì)產(chǎn)生一種神往而妙不可言的感覺(jué)。其實(shí),大自然是無(wú)所不在的,它就在我們的身邊。只是我們沒(méi)有去細(xì)細(xì)品味罷了。

  一個(gè)春日的早晨,我豐早起的太陽(yáng)走在上學(xué)的路上。猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)路旁的楊柳換了新裝,早已抽出了嫩綠的新芽。再看樹(shù)下的'小草,不知什么時(shí)候已經(jīng)探出了小腦袋,似乎還想在夢(mèng)中遨游,顯得懶懶散散。有幾分不情愿似的。向瞧去,莊稼地里的桃樹(shù)已經(jīng)冒出了粉紅色的花苞,顏色十分新鮮,特別地引人注目?烧媸浅霰M了風(fēng)頭。好一派生機(jī)勃勃的景象!我不由得驚嘆,但是,這一切又是什么時(shí)候發(fā)生的事情呢?我怎么沒(méi)有察覺(jué)到?這使我大為驚奇。

  光陰似箭,日月如梭,現(xiàn)在已經(jīng)到了秋天了。一棵棵高大的楊樹(shù)上,樹(shù)葉大多已經(jīng)枯黃,正在一片片地掉落下來(lái)。有幸留在樹(shù)上的,也搖搖欲墜。一陣涼風(fēng)吹來(lái),一片片樹(shù)葉宛如蝴蝶飛舞一般回到了大地母親的懷抱。樹(shù)下的小草也失去了往日的神采,昏昏欲睡,讓人不禁產(chǎn)生一絲的悲涼。但讓人欣喜的是,遠(yuǎn)處莊稼地里的棗樹(shù)上多了一個(gè)個(gè)大大小小、紅燈籠一般的冬棗,讓人見(jiàn)了不由垂涎三尺。這又是一幅豐收的自然景象。

  一年有三百六十五天,分春、夏、秋、冬四季。在每一個(gè)季節(jié)里,在一天里,大自然都以其變化萬(wàn)千的模樣來(lái)迎接著我們。這使不由得贊美:大自然,你真美好!

  神奇的大自然植物作文 篇17

  今天,我走進(jìn)了大自然,成了大自然的一員,做了一次奇特的旅行。

  我來(lái)到了一片田野旁的草地,那里綠草無(wú)邊,十分涼爽。突然,幾聲清脆的叫聲傳入我的耳朵,我起身一看,原來(lái)是幾只小鳥(niǎo)在朝我啼轉(zhuǎn)呢!它們是多么可愛(ài)呀!我不禁好奇地跟了過(guò)去,我跟著它們走著,仿佛我變成了鳥(niǎo)兒,手臂變成翅膀,身成變成鳥(niǎo)兒的軀干,全身長(zhǎng)滿(mǎn)了羽毛,腳也成了鳥(niǎo)兒的'爪子。我跟著它們“飛”著“飛”著“飛”到了一片小樹(shù)林中,我的身邊都是鳥(niǎo)兒,一只只,一對(duì)對(duì),它們?cè)诟璩,在舞蹈,我與他們打招呼,它們回我一聲歡快的“你好”,使我開(kāi)心極了。

  在樹(shù)林里除了鳥(niǎo)兒們還有誰(shuí)?是安靜的嗎?很顯然,那“吱吱”的聲音是誰(shuí)?那就是淘氣、可愛(ài)的小松鼠,它們?cè)诟蓡?我“飛”過(guò)去跟它們打招呼,它請(qǐng)我到小屋里坐客,里面有許多松果呢!拜訪了松鼠,還有誰(shuí)呢?

  咦!什么聲音?是一首美妙的歌曲,那仿佛只有一種動(dòng)物能彈奏出來(lái)!那是蟲(chóng)兒弟弟,它正在跟我玩捉迷藏游戲呢!咦!,這沒(méi)有,那也沒(méi)有,唉!到底在哪呢?。≡谀,在粗壯的樹(shù)干上面,我去追蟲(chóng)兒,蟲(chóng)兒卻跑了,我追呀追,追呀追,直到累了,鳥(niǎo)兒們也悄悄地溜走了,我才清醒過(guò)來(lái),趕緊回空,只是我的心救災(zāi)在那!

  如果可以,我愿帶你去那與鳥(niǎo)兒打招呼。

  神奇的大自然植物作文 篇18

  太陽(yáng)是無(wú)私的,他給我們帶來(lái)光和熱。即使他落下,也把最精彩的一面留給我們——日落。

  常聽(tīng)別人說(shuō)在海邊看日落很美,所以三年級(jí)暑假時(shí),我們一家人去海邊看了一次日落。

  海邊的日落果真沒(méi)有讓我們失望。瞧,夕陽(yáng)半是金黃色,半是火紅色,好不絢爛。遠(yuǎn)看,它就像一個(gè)熟透的雞蛋,高高地掛在天空中,滿(mǎn)空鋪染著燦爛的色彩。走近一看,它就像一位神奇的魔術(shù)師,將天地裝點(diǎn)得格外美麗。那天上漂浮著的幾朵絲帶般的云彩,被它涂上了一層霞光,宛如鮮艷的彩緞,裝飾著碧藍(lán)的天空;它照在海面上,海面上泛起了紅波,它躲進(jìn)厚厚的云朵里面,給云朵鑲上了一道金邊兒……

  漸漸地,整個(gè)天空都被日落渲染了。瞧,那火燒云,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒灰色的,豐富多彩。火紅的云朵,有的`像匹紅色的駿馬,有的像一顆顆紅紅的紅寶石,有的像紅色的棉花糖,有的像一頭獅子,還有的像一條大狗,多姿多彩,讓人遐想連篇!

  不知不覺(jué),太陽(yáng)漸漸降下地平線,只能看見(jiàn)一束光芒射向天空,這可能是一個(gè)告別的信號(hào)吧!過(guò)了一會(huì)兒,夕陽(yáng)已經(jīng)完全不見(jiàn)了蹤影,只有風(fēng)還在互相訴說(shuō)著日落的美景,黑夜也開(kāi)始籠罩著大海。

  啊!這多姿多彩的日落怎能不叫人流連啊?

  神奇的大自然植物作文 篇19

  我的家鄉(xiāng)風(fēng)景很美,一年四季,各有不同。

  春天,冰雪消融,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草兒已經(jīng)掙脫大地媽媽的懷抱,將頭探出來(lái),好奇地看著這個(gè)世界;花朵們也不甘落后,紛紛再陽(yáng)光照耀的土地上綻開(kāi)笑臉;這時(shí),蝴蝶仙子在花叢中嬉戲、舞蹈,小蜜蜂們也勤勞地在花叢中釀蜜;大樹(shù)見(jiàn)此情景,趁大家不注意,冒出了綠綠的嫩芽,這可真謂:“籬落疏疏一徑深,樹(shù)頭新綠未成陰!

  夏天,驕陽(yáng)似火,此時(shí)正是萬(wàn)物生長(zhǎng)茂盛之時(shí)。小草綠油油的,已經(jīng)長(zhǎng)成了一片草坪,就像一張綠地毯;櫻花初綻,給如畫(huà)的家鄉(xiāng)添了獨(dú)特的一筆;知了在樹(shù)上高昂地叫著,似乎在說(shuō):“太熱了,太熱了!”樹(shù)像一把把撐開(kāi)的綠傘,為過(guò)往的行人送去陰涼;有些老人坐在樹(shù)蔭下,邊乘涼,邊聊天呢!

  秋天,碩果累累。葉子們漸漸變黃了,紛紛像蝴蝶似的飄落下來(lái)。地面上像鋪上了一張金黃的地毯;果園里,像橘子啊、柚子啊、金桔啊等水果都成熟了。它們?cè)谇镲L(fēng)里搖啊搖,好像在對(duì)人們說(shuō):“大家快點(diǎn)來(lái)摘我們啊!”

  冬天,寒氣逼人,樹(shù)葉告別枝頭,紛紛投入大地媽媽的'懷抱?蓸(shù)枝頭一點(diǎn)兒也不蕭寂,那兒儼然成了小鳥(niǎo)的樂(lè)園:小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地站在樹(shù)上,時(shí)不時(shí)才移動(dòng)移動(dòng)位置,不仔細(xì)看的話,你還真看不出這是葉子還是小鳥(niǎo);若是大雪降臨,大地上白茫茫的一片,我的家鄉(xiāng)就像穿上了白袍子一樣,可愛(ài)極了。

  啊,家鄉(xiāng),一年四季,別有風(fēng)情。

  神奇的大自然植物作文 篇20

  我們生活在大自然中,雄奇的山峰,廣袤的原野,歡快的溪流,深沉的海洋;朝暉夕陽(yáng)寒來(lái)暑往,花開(kāi)葉落,鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴,大自然多么美妙啊!

  在陽(yáng)春三月的時(shí)候,我們五年級(jí)全體學(xué)生在“學(xué)雷鋒活動(dòng)日”走進(jìn)大自然。

  老師領(lǐng)我們來(lái)到了一片田野里,讓我們仔細(xì)觀察春姑娘的腳步。同學(xué)們四散開(kāi)來(lái),有的來(lái)到了樹(shù)林里,有的走進(jìn)田野,莊家旁,有的.蹲在地上觀察起來(lái)。我來(lái)到田野里,看到地上長(zhǎng)出了青青的小麥,田埂邊,有兩個(gè)農(nóng)民蹲在地上一起在議論著什么。我想他們一定在想象著小麥豐收是的情景,一定在想像著這條通向康莊之路……我走進(jìn)樹(shù)林中,看見(jiàn)楊樹(shù)抽出了嫩嫩的枝條,葉子散發(fā)著誘人的嫩黃色。忽然有幾只燕子和喜鵲從樹(shù)上飛下來(lái)了,同學(xué)們歡叫著,趕快拿起相機(jī)拍下了這難忘的一刻。春天來(lái)了,燕子從南方飛回來(lái),為著美好的大自然又增添了一份生機(jī)與活力。我蹲在地上與同學(xué)們一起尋找著春的足跡,我輕輕撥開(kāi)落葉叢,我不禁“啊”的一聲叫出聲來(lái),以為在那一刻我發(fā)現(xiàn)一株像魚(yú)刺模樣的小草正茁壯的挺立在那里。那邊又想起了一陣歡呼,我走過(guò)去發(fā)現(xiàn)同學(xué)們抓到了一只藍(lán)色的小甲蟲(chóng)。春天來(lái)了大地萬(wàn)物復(fù)蘇。這只小甲蟲(chóng)問(wèn)我們帶來(lái)了春的訊息。

  忽然,一聲哨響,老師再讓我們集合了。我戀戀不舍的望了望身后的那片田野,通過(guò)這次”大自然之旅”使我感受到了大自然的奇妙與無(wú)窮的魅力。

  神奇的大自然植物作文 篇21

  “去散步,去散步,我們牽著手。去散步,去散步,我們一起去郊游。白云長(zhǎng),陽(yáng)光柔……”隨著輕快的歌聲和整齊的隊(duì)伍,我們來(lái)到了美麗的森林公園。

  一踏進(jìn)鳳凰嶺公園,第一眼映入我眼簾的是一排排排列整齊的松柏,仿佛在微笑迎接我們。穿過(guò)一條綠樹(shù)成蔭的石路,我們來(lái)到了第一站,宜欣花園——。站在宜信平臺(tái)上眺望遠(yuǎn)方,高樓林立,道路縱橫交錯(cuò)的.車(chē)流,樹(shù)木蔥郁,高樓聳立,都預(yù)示著這座現(xiàn)代化的城市正在悄然崛起。站在益新平臺(tái)上最引人注目的是一本寫(xiě)著十六個(gè)大字的大石書(shū):“園林建設(shè)以人為本,人與自然和諧共存!彼坪醺嬖V人們,自然是我們賴(lài)以生存的環(huán)境,我們應(yīng)該保護(hù)它。

  告別宜欣花園,我們來(lái)到望亭。站在望亭上,在涼風(fēng)中俯視,整個(gè)晉城城盡收眼底,讓我真正體會(huì)到了遠(yuǎn)視的意義。

  沿著蜿蜒的櫻花小徑,我們來(lái)到了京京花園。一個(gè)巨大的人工湖吸引了我的注意力。旁邊是一只名叫水水桂苓的烏龜,它的背上刻著從1到9的數(shù)字。放眼望去,可以看到一個(gè)叫長(zhǎng)平坑兵的大棋盤(pán),代表著著名的長(zhǎng)平之戰(zhàn)。抬頭一看,會(huì)看到一棵大樹(shù)根錯(cuò)綜復(fù)雜地盤(pán)旋著,這是花園里的另一個(gè)景觀。

  然后我們參觀了寺河亭、大篆、風(fēng)來(lái)住的風(fēng)景。

  今天鳳凰嶺森林公園一日游很辛苦,但我很開(kāi)心。置身大自然,與大自然親密接觸,讓我感觸良多。

  神奇的大自然植物作文 篇22

  大自然的美,說(shuō)不完,也道不盡。

  大自然的山,很美。足以讓你癡,足以讓你醉。大自然的那些山,不是一風(fēng)獨(dú)秀,也不是三五成片,而是拔地而起的,很是壯觀。

  大自然的水,也很美。那水,很綠,綠得讓人賞心悅目;大自然的水,很靜,靜得連針掉在水上也能聽(tīng)見(jiàn);大自然的水,很清,清得能看見(jiàn)水底里的魚(yú)蝦;大自然的水,很凈,凈得連石頭上的.青苔都看得一目了然。放眼望去:綠、靜、清、凈,都齊了,絕對(duì)讓你懷疑自己是否置身于仙境中。

  大自然的一花、一草、一樹(shù)、一木,都那么美。那花,芬芳撲鼻,嬌艷欲滴;那草,比綠更綠;那樹(shù),茁壯,堅(jiān)強(qiáng);那木,比鐵還硬。

  還有大自然里居住著的動(dòng)物,更美!看:鳥(niǎo)兒在引航高歌,小白兔與我交換眼神,小鹿和我打招呼,那猴子哪去了?唔?誰(shuí)在叫我?原來(lái)是猴子呀!“哈嘍,最近怎么樣?”青蛙歪著腦袋問(wèn)我。我笑瞇瞇地說(shuō):“很好哦!”大自然的動(dòng)物好善良啊,如天使一般。為大自然增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。而且,動(dòng)物既善良,又有“人情味”,還很重情義呢!難道你敢說(shuō)大自然的動(dòng)物不美嗎?

  大自然多美。∩、水、花、草、樹(shù)、木、還有居住在大自然里的動(dòng)物,都是那么的美,讓我們親近大自然,熱愛(ài)大自然,保護(hù)大自然吧!

  神奇的大自然植物作文 篇23

  每個(gè)人都有與生俱來(lái)的雙耳,用來(lái)傾聽(tīng)大自然的一切聲音。傾聽(tīng)是一種享受,傾聽(tīng)是一種樂(lè)趣傾聽(tīng)是一種美好。傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲,傾聽(tīng)山泉的叮咚聲,傾聽(tīng)溪水的喧嘩聲。我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),傾聽(tīng)是一門(mén)學(xué)問(wèn),在傾聽(tīng)中感受樂(lè)趣。

  傾聽(tīng)大自然的聲音,大自然的.聲音是多姿多彩的、豐富多樣的。一年有四季,每一季都會(huì)有不同的聲音。對(duì)大自然來(lái)說(shuō)每一季都是一首新的樂(lè)章。

  一年的第一季是春季,當(dāng)我們聽(tīng)到冰雪融化時(shí),這首樂(lè)章的第一個(gè)音符。接著鳥(niǎo)兒的歌聲,大樹(shù)、小草隨風(fēng)舞動(dòng)的嘩嘩聲,小孩在大草原中的歡笑聲,為這首樂(lè)章添加了許多美妙的旋律。我細(xì)心的傾聽(tīng)著這一切,心中感到十分歡喜。

  夏天是大自然的第二樂(lè)章。盡管天氣十分酷熱也沒(méi)有阻止萬(wàn)物的生長(zhǎng)。陽(yáng)光反而為它們的生長(zhǎng)加了肥料。林間的竹子唦唦唦爭(zhēng)先恐后地往上沖,大海顯得更活躍,浪兒一個(gè)勁地爬,嘩嘩嘩不停地拍打沙灘。人們也來(lái)湊熱鬧,小孩大人踏著浪花你追我趕,笑聲不斷。第二章是最活躍、最歡快的一章,是我的心情澎湃,無(wú)數(shù)的歡樂(lè)涌上心頭。

  秋天這一章顯得有些悲涼,僅僅是落葉紛飛的單調(diào)。

  冬天是輕柔的,萬(wàn)物凍結(jié),唯有一物是冬天樂(lè)章的開(kāi)始,那就是大雁。大雁高叫飛向南方,但過(guò)后又變得越來(lái)越靜。只有等待,等待再次聽(tīng)到冰川融化的那一聲。

  大自然是豐富多彩的,擁有太多美妙的聲音,只有你用心去傾聽(tīng),你的心境才會(huì)融入其中。當(dāng)你用心傾聽(tīng)大自然,你就會(huì)感到趣味無(wú)窮!

  神奇的大自然植物作文 篇24

  她,蘊(yùn)含著生命,感謝她―以河流為血脈,我從未見(jiàn)過(guò)如此,如此清澈的血脈;她以高山為骨骼,我從未見(jiàn)過(guò)這般,這般高聳的脊梁……我要為她放聲高歌,我要贊美她,我要感謝她―大自然。

  我是一個(gè)大自然中的孩子,我傾聽(tīng)著,我凝視著,我探索著,試圖尋找到另一個(gè)超凡脫俗的我……定隱在大自然中,或是云中如煙如霧的一片白色,或是湖中飄散蕩漾的一朵浪花,也或是斑斑樹(shù)影下的一撇月光……感謝大自然―你對(duì)我的包涵。

  在春天,鶯歌燕舞,柳絮翩翩,“瓊苞裹素白”, 生機(jī)盎然;在夏天,一望無(wú)際的綠,無(wú)邊無(wú)盡的綠,平鋪著的五顏六色的“花毯”,奔放的.詩(shī)情畫(huà)意;在秋天,那堅(jiān)忍的胡楊林釋放著獨(dú)特豪放的金色來(lái)綻放生命的美;在冬天,漫天的雪花飛著,舞著,追逐著……好純凈,好安謐。感謝大自然—讓我生活如此美麗。

  我要融入到大自然的靈魂中去,通過(guò)指尖體會(huì)陽(yáng)光縷縷輕撫,駕起小船看落花濺著清漣蕩去,聽(tīng)孤猿長(zhǎng)嘯空谷所守護(hù)的那份寂靜,輕嘆傍晚隱隱的絲絲落寞……好想讓時(shí)間定格在這里,因?yàn)椴蝗淌湃ミ@夢(mèng)幻的意境。感謝大自然—這些都是淳樸的,真實(shí)的大自然的本色。

  感謝你—大自然,是你讓我明白了美麗的實(shí)意,是你讓我感受到了美麗的真實(shí),我徜徉在大自然中,享受著大自然的一切一切……

  神奇的大自然植物作文 篇25

  走進(jìn)大自然,這里的一切都令人欣慰,這里很和平,沒(méi)有喧鬧的汽車(chē)?guó)Q叫聲,也沒(méi)有令人反胃的尾氣。這里的一切都是那么的清晰,新鮮,令人好奇!

  陽(yáng)光瀟灑地照耀著你,火辣辣的太陽(yáng)此時(shí)變得很溫暖,和藹可親!它像一位仁慈的老爺爺,面帶微笑的看著你享受著“純種”的陽(yáng)光,多么的和諧。

  漫步在遼闊地草原章,風(fēng)飄過(guò)我的身旁,很清爽,很溫暖。它像一雙慈母的手,撫摸著我的臉頰,很輕柔,很溫暖。當(dāng)我反映過(guò)來(lái)時(shí),風(fēng)已不知在何處,我開(kāi)始有點(diǎn)依依不舍。風(fēng)的味道,讓我想起媽媽那天然的香味,與媽媽的溫暖。我覺(jué)得我的世界是變化莫測(cè)的,我很少得到媽媽溫柔的一面。但是因?yàn)轱L(fēng)讓我變得什么都滿(mǎn)足,這種滿(mǎn)足是前所未有的。

  走進(jìn)小小的森林,我問(wèn)道了香甜的果實(shí),抬起頭來(lái),早已成熟的果實(shí)不知什么時(shí)候跑到我的眼前,它們都很可愛(ài),紅紅的臉蛋上,襯托出了它們美滿(mǎn)的生活與幸福。輕輕的摘下一顆火紅的草莓,它讓我引起了饞蟲(chóng)的食欲。我不顧果實(shí)的干凈衛(wèi)生,狼吞虎咽的往嘴里扔,果實(shí)在我的唇槍舌戰(zhàn)后,將近被我消滅光了。我感覺(jué)這果實(shí)的味道,很甜很香。它的味道讓我不時(shí)想起媽媽所做的`飯菜,一樣很香,很好吃。我不時(shí)的回味這令人著密的味道!

  我感受著大自然的種種事物。我感覺(jué)這里的一切事物都比城市中的完美。它讓人感覺(jué)到依依不舍,讓人回憶著過(guò)去美好、幸福的往事。它的美,毫無(wú)瑕疵,很自然,很清晰。

  我要吹著輕柔的風(fēng),永遠(yuǎn)享受著令人陶醉的大自然!

  神奇的大自然植物作文 篇26

  大自然是美麗的,有花有草有木;大自然是神奇的,教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí);大自然是可愛(ài)的,它給了我們歡樂(lè);大自然是……

  記得有一次,我到下面去玩,在地上看見(jiàn)一群螞蟻正在搬一樣比它們大十倍的龐然大物,這些螞蟻十分團(tuán)結(jié),井然有序地搬進(jìn)它們所需要的.地方。這些螞蟻教會(huì)了我:只要團(tuán)結(jié),什么事情都可以成功。還有一次,我和媽媽到花鳥(niǎo)市場(chǎng)游玩,我看見(jiàn)了含羞草,很好奇,就跑過(guò)去輕輕地碰了一下,它的葉子立刻合攏了。我從含羞草身上學(xué)到:做人要和含羞草一樣,不能驕傲,一定虛心,這樣才能取得更大的進(jìn)步!

  大自然可真是人類(lèi)的好老師,如果沒(méi)有大自然的啟示,我們就沒(méi)有今天那么幸福的生活!科學(xué)家經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,還發(fā)現(xiàn)了許多有趣的現(xiàn)象:鯨魚(yú)的身子呈流線型,這樣可以減少游泳時(shí)的阻力。這一點(diǎn)讓科學(xué)家們恍然大悟,難怪鯨魚(yú)在水里能游得這么快?茖W(xué)家把船也設(shè)計(jì)成流線型的,這樣船在航行時(shí)可以開(kāi)得更快,并節(jié)約燃料?茖W(xué)家們還通過(guò)水母發(fā)明了風(fēng)暴探測(cè)儀;通過(guò)青蛙發(fā)明了電子蛙眼;通過(guò)蜘蛛的“液壓”結(jié)構(gòu)發(fā)明了液壓行走器;通過(guò)響尾蛇發(fā)明了響尾蛇導(dǎo)彈……大自然和科學(xué)家可真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

  大自然可真是人類(lèi)的好老師呀!人們從大自然身上學(xué)會(huì)了很多東西。我愛(ài)你,大自然,如果沒(méi)有了大自然,就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的地球,讓我們手拉手來(lái)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)大自然吧!

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