我的爺爺小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的我的爺爺小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的爺爺小學(xué)作文1
我的爺爺身體非常硬朗,額頭上布滿皺紋,頭發(fā)黑油油的,兩只眼睛炯炯有神。爺爺最大的特點(diǎn)就是有個(gè)大肚子,只要看見(jiàn)大肚子,我就知道是爺爺來(lái)了。
我的爺爺有許多愛(ài)好,其中每天都要做的一件事,就是——打麻將。告訴你們他不管是打麻將還是看別人打麻將,一去都是好幾個(gè)鐘頭,連飯都不吃。他只要在那把椅子上坐著,就感覺(jué)不到餓,好像打麻將就是他的精神食糧。牌場(chǎng)沒(méi)人了,他才感覺(jué)到餓了。
我的爺爺非常樂(lè)于助人。記得有一次,李奶奶來(lái)叫爺爺去把她們家的電視修一下,爺爺立馬放下手中的'遙控器,去幫李奶奶她們家修電視。我心想,爺爺應(yīng)該不會(huì)是生病了吧!平時(shí)奶奶叫爺爺去刷刷碗或者掃掃地啥的,爺爺都懶得搭理奶奶,就繼續(xù)看電視,當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。而且今天還是爺爺最喜歡看的一部電視劇,爺爺會(huì)不會(huì)真的生病了,我和奶奶都覺(jué)得不太對(duì)勁。
除了樂(lè)于助人,爺爺特別偏愛(ài)我,什么事都向著我。記得有一次,我前一天跟爺爺說(shuō),學(xué)校的午餐太不好吃了,爺爺聽(tīng)了非常著急,第二天一早就給我做好菜,用打包盒裝好,讓我?guī)У綄W(xué)校里吃。中午我吃著爺爺為我做的菜,心里非常感動(dòng)!
我愛(ài)你,親愛(ài)的爺爺!
我的爺爺小學(xué)作文2
每當(dāng)我拿起枕邊的相片,我就會(huì)想起我的爺爺,他雖然已去世很久了。但是只要一看到爺爺?shù)恼掌。?dāng)所的情景就浮現(xiàn)出來(lái)了。
我的爺爺當(dāng)年已經(jīng)六十多了。可是還有著一頭黝黑發(fā)亮的頭發(fā)。顯得那么年輕。我的爺爺以前年輕的時(shí)候是一位校長(zhǎng)。一身硬朗的身子。顯得十分健康。
記得那年,我生日,媽媽把蛋糕準(zhǔn)備好,等爺爺奶奶來(lái),我很興奮,不知道爺爺會(huì)……
我爺爺十分關(guān)心我。記得有一次。我們正在吃飯時(shí)。突然。我肚子一陣劇烈疼痛。一下子把吃過(guò)的東西都吐到了爺爺?shù)纳砩。媽媽立刻站起?lái)。給爺爺抹去身上的臟物。然后。一句嚴(yán)肅的語(yǔ)氣立刻回蕩在我的耳邊。爺爺說(shuō):‘不要緊。這一點(diǎn)小事別傷了大家的興趣。“然后。扶我到沙發(fā)上。用紙擦去了我的眼淚。拿出毛巾。拿到水池里去洗;給我擦臉,大家就這樣平靜下來(lái)。
我的爺爺總是笑容滿面的對(duì)等待每一個(gè)人。從不計(jì)較,F(xiàn)在爺爺雖然已去逝了。但在我的'記憶里仍然在不停的浮現(xiàn)。我將永遠(yuǎn)的記住我的親人——爺爺。
我的爺爺小學(xué)作文3
要數(shù)我尊敬的人有很多,如媽媽、老師、爸爸、奶奶…但讓我最尊敬的人還是我的爺爺,只要一提起他,我心目中的尊敬之情就沸騰起來(lái)。
我的爺爺是凌塘小學(xué)的一位看門員,他的'樣子神氣極了,兩鬢烏黑,看上去很年輕,很有精神。他走起路來(lái)腰板挺直,走路時(shí)步子看上去很神氣,像天安門前受檢閱隊(duì)伍的步伐。我時(shí)常在他后面學(xué)習(xí)他走路的樣子,此時(shí)的爺爺總是露出燦爛的笑容。如果只看他的背影誰(shuí)也想不到他已經(jīng)60歲了,我爺爺工作很辛苦,一個(gè)星期才有一天休假,而且每天都要早上8:00上班晚上6:00下班。他從來(lái)不叫苦,在學(xué)校,老師同學(xué)都喜歡他。
爺爺每天堅(jiān)持步行上下班,還笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“走路比坐車更好”。但是我有時(shí)還是不明白爺爺為什么步行上下班,后來(lái)我問(wèn)了爺爺:“爺爺,你每天步行上下班不累嗎?”后來(lái)爺爺對(duì)我說(shuō):“你懂什么,我這樣一來(lái)可以鍛煉身體,二來(lái)有可以省回哪些坐車的錢,這不是一舉兩得嗎,再說(shuō)了車坐得多了,將來(lái)這兩只腿就不會(huì)走路了,你怕不怕。”后來(lái)我聽(tīng)了爺爺這番話我也每天都在堅(jiān)持步行上學(xué)了。
爺爺勤勤懇懇地工作是我的好榜樣。
我的爺爺小學(xué)作文4
爺爺已經(jīng)一把年紀(jì)了,他不喜歡出去溜達(dá),享受退休后的生活,卻整天待在書房里,埋頭寫東西。
爺爺有時(shí)候是出門的,不過(guò)他的目的地是書店。我還記得上次的事情,爺爺說(shuō)要帶我去游樂(lè)場(chǎng),誰(shuí)知半路上他拉我走進(jìn)了一家書店,于是整個(gè)下午的時(shí)光,就在爺爺指尖翻動(dòng)書頁(yè)的動(dòng)作中溜走了。爺爺總說(shuō)我屁股上裝有彈簧,因?yàn)槲易蛔,剛剛還在做作業(yè),只一會(huì)兒的.工夫我便跑出去玩了。這種習(xí)慣讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑,但我一點(diǎn)兒都不放在心上。后來(lái)我的行為讓老師們很頭痛天班主任叫住我,很嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我的內(nèi)心很不是滋味,那個(gè)晚上,我失眠了。
當(dāng)我確信怎么都睡不著時(shí),我爬起來(lái)去廁所,經(jīng)過(guò)客廳的時(shí)候我看到爺爺房間的燈還亮著。透過(guò)虛掩的房門我看到爺爺端坐在書桌前,正認(rèn)真地寫著東西。他的背隨著寫字的動(dòng)作而輕輕晃動(dòng)著,有時(shí)候他放下筆,對(duì)著窗戶思考一會(huì)兒,然后又拿起筆,沙沙地寫起來(lái)?粗鵂敔?shù)纳碛,我的?nèi)心像刮起了一場(chǎng)風(fēng)暴,久久不能平息。回到房間,我暗自對(duì)自己說(shuō):“我不再是小孩子了,明天,是新的開始!
我的爺爺小學(xué)作文5
爺爺是一個(gè)和藹可親的老人,他已年過(guò)六旬,有著一頭花白的頭發(fā),滿臉的皺紋已在他臉上刻上了歲月的滄桑。一笑就瞇成一條線的眼睛更顯得他和藹可親。爺爺是一位老共產(chǎn)黨員,所以在他身上有著像滿天繁星的優(yōu)點(diǎn)數(shù)也數(shù)不清。如勤勞、樸實(shí)、節(jié)儉……
說(shuō)爺爺勤勞一點(diǎn)也不假,今年暑假我回老家,一進(jìn)家門就看到一大堆的玉米堆在門前院子里,我和爺爺、奶奶三人一起剝了5天的`玉米。爺爺笑著說(shuō):“這些玉米能供我們家的豬吃上半年了。”看著爺爺?shù)靡獾男θ,我打心眼里敬佩爺爺,一個(gè)人能種出這么多的糧食。
說(shuō)爺爺樸實(shí)、節(jié)儉一點(diǎn)也不假,一年三百六十五天有三百天日子都穿著勞動(dòng)的舊衣服,只有等到過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候才換上好衣服。到杭州來(lái)玩媽媽說(shuō)要給買幾套衣服,爺爺就跟媽媽急了,說(shuō):“不買,家里還有很多新衣服夠穿,買太多衣服浪費(fèi)!睜敔斊綍r(shí)一人在家都不舍得花錢,只有等我們回家的時(shí)候才去市場(chǎng)買些好菜來(lái)與家人一起分享。
這就是我的爺爺,我愛(ài)我的爺爺,我要繼承和發(fā)揚(yáng)爺爺?shù)膫鹘y(tǒng)美德。
我的爺爺小學(xué)作文6
我的爺爺七十多歲了,滿頭白發(fā),臉上的每一道皺紋都透著慈祥與智慧。我給他起了一個(gè)綽號(hào)“三通爺爺”。哪“三通”呢?是歷史通、新聞通和修理通。為什么這么說(shuō)呢?讓我來(lái)告訴你吧。
首先是“歷史通”。我的爺爺特別喜歡讀書,尤其是歷史方面的書。什么《三國(guó)演義》呀,《紅樓夢(mèng)》呀,《水滸傳》呀,《二十五史》呀都讀過(guò)。一談起歷史,我的爺爺就兩眼放光,似乎沒(méi)有什么能比談歷史更讓人高興的了。如果在歷史方面有不懂的問(wèn)題,只要問(wèn)我爺爺,總能得到最正確的答案。沒(méi)事的時(shí)候,爺爺總喜歡給我們這些晚輩們講歷史故事。今天講一個(gè)故事,明天再講一個(gè),后天也講……不知爺爺給我們講了多少個(gè)故事。他的故事好像永遠(yuǎn)也說(shuō)不完似的。
第二是新聞通。我的.爺爺每天看新聞,所以有什么重要新聞他都知道。如果你問(wèn)他,他會(huì)一五一十告訴你,從不出錯(cuò)。
最后是“修理通”。我爺爺并不是修理工,但家里有什么東西壞了,他總能修好。比如我的魔方,切菜板,灰斗,甚至連門鎖也被他修好了。
這就是我的“三通”爺爺。其實(shí),我爺爺還知道更多知識(shí),有更多本領(lǐng)。這些我以后再說(shuō)吧!
我的爺爺小學(xué)作文7
我的爺爺差不多六十歲了,他個(gè)子不高有點(diǎn)清瘦,頭發(fā)花白還有點(diǎn)稀少,穿著樸素但很整潔。
爺爺他是個(gè)小學(xué)老師,他的學(xué)校離家有二三公里遠(yuǎn),且都是山路,天晴時(shí)他騎摩托車下雨時(shí)他步行去上班,可是他從來(lái)都沒(méi)遲到過(guò)。爺爺?shù)膶W(xué),F(xiàn)在只有他一個(gè)老師,學(xué)生有幾十個(gè),可我從沒(méi)聽(tīng)爺說(shuō)過(guò)累。我很敬佩爺爺,他是個(gè)辛勤的.園丁。
爺爺是還一個(gè)勤勞的“農(nóng)民”,每天下班回家后他都會(huì)到地里勞動(dòng),鋤草、施肥、澆水。他種了許多蔬菜瓜果,種了一點(diǎn)水稻,還養(yǎng)了魚養(yǎng)了雞和鴨。我很喜歡去爺爺家,因?yàn)榭梢猿缘叫迈r的綠色食品,還可以長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
我的爺爺沒(méi)有什么特別的本領(lǐng),但是他很樸實(shí),對(duì)我十分關(guān)心,他只希望我快快長(zhǎng)大成為棟梁之材!
再過(guò)幾年?duì)敔斁鸵诵萘,我希望爺爺退休后好好休養(yǎng),享享清福。
我的爺爺小學(xué)作文8
我的爺爺在二00九年六月十八日去世,可我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他的!
我的爺爺是位政治老師,當(dāng)年還是位大學(xué)生呢!我也因?yàn)槭芰藸敔數(shù)挠绊,從小就喜歡看課外書。爺爺工作之余還特別愛(ài)寫詩(shī),他作的詩(shī)一共已經(jīng)有小山那么高了。因此,我特別佩服我爺爺。
爺爺長(zhǎng)得高高地,那一雙明亮的眼睛讓人看得出爺爺對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。挺挺地鼻子下面,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
而且,爺爺一點(diǎn)也不因?yàn)槲沂桥⒍幌矚g我。在我成長(zhǎng)的道路上,爺爺像明亮的路燈指引我前進(jìn)的`方向;爺爺像船一樣,讓我乘風(fēng)破浪一直勇敢的向前闖;爺爺,您就是我的老師!每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題,您總會(huì)及時(shí)的為我講解。
在我很小的時(shí)候,您總是牽著我的小手陪我到公園,廣場(chǎng),河堤......去玩,F(xiàn)在,一切都不可能重復(fù)了......您可知道我多少次在背地里傷心。
爺爺,雖然您已不在,但,您的音容笑貌已經(jīng)深深地刻在我的腦海里。我一定要好好學(xué)習(xí),成為爺爺永遠(yuǎn)的驕傲!
我的爺爺小學(xué)作文9
我的爺爺和我最親了,我為你們介紹一下他吧!
我的爺爺是中等身材,個(gè)子不高,有一張能說(shuō)會(huì)道、口齒伶俐的嘴巴。還有一雙炯炯有神的.大眼睛。他已經(jīng)65歲了,但是還不至于老態(tài)龍鐘,可他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了。
我的爺爺最愛(ài)看書了,他的書柜里有一百多本了。有時(shí)我喊他吃飯,他說(shuō):“我還沒(méi)看完呢!等一會(huì)兒吧!”有時(shí)我讓他到我這里來(lái)一下,他像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,還在專心致志的看書,有時(shí)鍋上燒的東西都糊了,他都不知道。你們說(shuō)我的爺爺是不是很愛(ài)看書呢?
他還是一個(gè)老老實(shí)實(shí)、和藹可親、平易近人的好爺爺。他對(duì)我尤其是疼愛(ài)有加,平時(shí)對(duì)我總是有求必應(yīng)、有事必辦,不管我平時(shí)怎么和他開玩笑,他都對(duì)我心平氣和,我非常喜歡他。
你們了解我爺爺了嗎?
我的爺爺小學(xué)作文10
我的爺爺是一個(gè)和藹可親,關(guān)心他人,心地善良的人。
記得有一次,我寫完暑假作業(yè),我問(wèn)媽媽:我可不可以去二十中學(xué)校玩?媽媽說(shuō):可以呀!但是我有事不能陪你去,讓爺爺陪你去吧!于是我就去找爺爺帶我去,爺爺爽快的答應(yīng)了,帶著我和弟弟就去二十中學(xué)校了,弟弟騎的扭扭車,我滑的滑板車,在去二十中學(xué)校的路上有很多小石子,我不敢滑滑板車,爺爺就幫我拿著滑板車,一路上我們一邊走一邊唱,不一會(huì)兒就到了,爺爺放下我的`滑板車,我就迫不及待的滑了起來(lái),可能是我太著急,滑的太快了,從一個(gè)下坡那里摔倒了,我哭了,爺爺像飛一樣的跑過(guò)來(lái),連忙把我扶起來(lái),問(wèn)我:你沒(méi)事吧?試著起來(lái)走走,看看有沒(méi)有骨折?我忍著疼站了起來(lái),爺爺說(shuō):沒(méi)有骨折,看,我們家的許潤(rùn)多勇敢呀!爺爺扶著我走到旁邊的石板上坐下,用水清洗了我的腿,沒(méi)有流血只是擦破了一點(diǎn)皮,看著爺爺小心翼翼的樣子,我想:爺爺你這么愛(ài)我,以后你老了我一定會(huì)像你愛(ài)我那樣愛(ài)你的!
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