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搶凳子小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-09 18:29:52 小學(xué)作文 我要投稿

搶凳子小學(xué)作文合集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的搶凳子小學(xué)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

搶凳子小學(xué)作文合集九篇

搶凳子小學(xué)作文 篇1

  昨天上午,我們班舉行了一次別開生面的搶凳子游戲。

  一開始,老師叫我們把桌子移到一邊,我們邊移邊想:“老師的葫蘆里到底賣的是什么藥。俊钡纫坪米雷,老師才神秘兮兮地說:“我們今天玩一個(gè)好玩的游戲,叫‘搶凳子’!崩蠋焺傂纪曜鲇螒颍瑢W(xué)們立刻歡呼雀躍起來(lái),那高興勁兒就甭提了。接著,老師講了游戲規(guī)則:當(dāng)音樂響起,九個(gè)同學(xué)就圍著八張凳子轉(zhuǎn)圈,老師一喊“!,馬上坐下,誰(shuí)沒有搶到凳子,誰(shuí)就被淘汰,然后從那八張凳子中抽掉一張,以此類推下去,到只剩下一張凳子的時(shí)候,誰(shuí)搶到了凳子,誰(shuí)就是勝者。

  游戲開始了,老師先選了九個(gè)同學(xué),他們個(gè)個(gè)精神抖擻,摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手,接著,老師讓他們圍著凳子繞圈,然后,我們開始唱歌,同學(xué)們有的兩眼發(fā)直,像一個(gè)小木偶似的;有的面帶微笑,信心十足的樣子。突然老師一聲“停”,九個(gè)同學(xué)你爭(zhēng)我搶,第一輪小王被淘汰了,看得出她心里很難過。第二輪又開始了,沒過三十秒,老師就喊停了,只見小劉和小樂,在一邊發(fā)呆,中間不是還有一個(gè)空位嗎?這時(shí)我心里就像有個(gè)小鼓在“咚咚”跳個(gè)不停,誰(shuí)會(huì)先發(fā)現(xiàn)呢?我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們,在這千鈞一發(fā)之際,小劉發(fā)現(xiàn)了位子,不等小樂反應(yīng)過來(lái)就坐了上去。

  不知不覺過了一輪又一輪,終于到了最后的決勝局了,小劉和小欣沖到了最后一輪,他們兩個(gè)一臉緊張兮兮的表情,兩只耳朵像兔子耳朵似的豎著,小心翼翼地做著隨時(shí)都要奪下“寶座”的準(zhǔn)備,繞了一圈又一圈,過了好一會(huì)兒,等他們有點(diǎn)放松警惕的時(shí)候,老師才喊“停”,最后小欣奪得了“寶座”?此歉毙老踩f(wàn)分的.樣子,像得了世界冠軍似的。

  老師宣布游戲結(jié)束,這次有趣的“搶凳子”游戲,不但讓我們的課余生活變得更加豐富多彩,而且鍛煉了我們的反應(yīng)能力,更能從實(shí)踐中提高我們的寫作能力。

搶凳子小學(xué)作文 篇2

  下課了,老師讓我們玩了一個(gè)游戲,它叫“搶凳子”。

  游戲規(guī)則是這樣的:把三張凳子圍成一個(gè)圓,然后叫四個(gè)同學(xué)來(lái)玩,隨著鼓點(diǎn),四個(gè)同學(xué)圍著凳子轉(zhuǎn)圈,鼓點(diǎn)一停,誰(shuí)沒坐上凳子,誰(shuí)就出局,在下輪又轍出一張凳子,再玩。比賽開始了,同學(xué)們敲著桌子當(dāng)鼓點(diǎn),幾個(gè)同學(xué)圍著凳子轉(zhuǎn)起了圈,他們都迫不及待地等著“!边@個(gè)字,突然,“停!”吳老師大聲地喊著,結(jié)果,安軼楠慢了半拍,沒坐上凳子,他被淘汰了。第二輪又要開始了,三(4)班里又響起了歡呼聲。只見搶凳子的同學(xué)們緊張地跑呀跑,有的彎著腰,有的手摸著凳子,生怕被搶了似的.!巴!”吳老師再次說出這個(gè)字,只見胖胖的王駿杰一個(gè)大屁股飛向一把凳子,把瘦小的孫甘泉一下子擠到一旁,孫甘泉“啊呀”一聲,四腳朝天,躺在凳子旁的地下,呲牙咧嘴的,同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。第三輪要開始了,要決勝負(fù)了,最后剩下王駿杰和譚文諾了,教室里更熱鬧了,有的給王駿杰加油,有的給譚文諾鼓勁。鼓點(diǎn)又開始了,他們飛快地跑呀跑,眼睛死死地盯著最后一張凳子,只聽一聲“停!”,還是王駿杰身手敏捷,一個(gè)快步躍上凳子,王駿杰勝利了!

  xxx跳下凳子,興奮地繞著教室,一邊跑一邊不停地喊著:“我勝利了,我勝利了!”支持他的人也歡呼起來(lái)了,同學(xué)們都非常地開心!

搶凳子小學(xué)作文 篇3

  昨天中午,我和爸爸,媽媽,姐姐,一起玩搶凳子。

  姐姐把凳子擺好,又選了一首音樂。游戲開始了,起初,我們走得很慢,隨著音樂聲快接近尾聲,我們走得越來(lái)越快。“滴答”,音樂停了,大家都向凳子撲去。結(jié)果媽媽沒有搶到還跌了一跤,引得我們哈哈大笑。

  通過這個(gè)游戲,讓我感受到了家的快樂!

搶凳子小學(xué)作文 篇4

  前天在語(yǔ)言課上我們玩了搶凳子的游戲。

  我們十四位同學(xué)圍成一個(gè)圓圈,再站在自己的凳子后面。老師說:“跑”,大家就開始圍著凳子跑。每個(gè)人都盯著凳子,都害怕被淘汰掉。這時(shí)老師突然說了聲:“!。大家急忙搶凳子。這一輪淘汰了兩位同學(xué)。

  連續(xù)玩了四輪淘汰了八位同學(xué)。剩下六位同學(xué)了,老師開始一個(gè)一個(gè)的'淘汰。就這樣在緊張熱烈地跑、坐聲中剩下了三位同學(xué)。老師說:“他們都是冠軍了!崩锩嬗幸粋(gè)是我。

搶凳子小學(xué)作文 篇5

  星期一的早上,我們?cè)趯懺挵嗌险n,老師讓我們玩“搶凳子”的.游戲。

  老師讓我們擺五個(gè)凳子,給我們講了游戲規(guī)則,然后游戲就開始了。老師的鼓聲一響,我們就圍著凳子一邊跑一邊笑,老師的鼓聲一停,我們趕快往下坐,宋玟萱第一個(gè)被淘汰,第二個(gè)是張棟梁,第三個(gè)是楊國(guó),第四個(gè)是王夢(mèng)桐。

  最后我和陳玉雪爭(zhēng)奪冠軍,由于我太緊張,讓陳玉雪拿了個(gè)冠軍,但我還是很開心!

搶凳子小學(xué)作文 篇6

  今天,我在作文班玩了一個(gè)游戲,叫“搶凳子”。

  老師先給我們看了幾幅關(guān)于搶凳子的圖片讓我們猜。接著,老師選出組長(zhǎng)、裁判,取出了每給的'名字,第一組火箭隊(duì)。第二組霹靂隊(duì),第三組也是我的組,是刀鋒隊(duì),都各有千秋。

  老師開始說規(guī)則:“六人為一組,老師給你們五張凳子,當(dāng)裁判說“開始時(shí),隊(duì)員就開始跑,等裁判說“停”時(shí),他們就停下,搶一張凳子坐下。誰(shuí)沒有坐下,就淘汰。當(dāng)有人淘汰時(shí),就抽下一張凳子,剩下人繼續(xù)搶,直到剩下一張凳子時(shí),誰(shuí)搶到,誰(shuí)就是冠軍。

  比賽開始了,在裁判的一聲令下,隊(duì)員們開始跑。我的心砰砰地跳著擔(dān)心會(huì)搶不到。后來(lái),裁判說停時(shí),隊(duì)員們紛紛坐下,咦,這四個(gè)隊(duì)員怎么才坐三張凳子呀!這反應(yīng)慢的陶國(guó)裔可占了便宜,他的舞足蹈地往后退,心里想自己肯定輸,結(jié)果一下子坐在了凳子上,哈哈,他高興極了,自己竟然贏了。裁判抽了一張,當(dāng)別人說“!睍r(shí)他們?nèi)孔,結(jié)果卻全部都忽悠走了。

  第二、三場(chǎng)比賽也精彩非凡,二場(chǎng)全軍覆沒,老師只要開一個(gè)附加賽。三個(gè)組長(zhǎng)開始比了,老師擺了兩張凳子,裁判說開始,他們就跑了起來(lái),這時(shí),葉舟航做了一個(gè)準(zhǔn)備坐的動(dòng)作,以為都要搶了,便坐了下來(lái),哈哈他們都上當(dāng)了。

  啊,這個(gè)比賽真有趣呀!讓我懂得了不要輕易相信別人這個(gè)道理。

搶凳子小學(xué)作文 篇7

  今天放學(xué)回家,正好哥哥也在,此刻我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)游戲“搶凳子”,這時(shí),我把媽媽叫了過來(lái),當(dāng)我們的`裁判。

  游戲開始了,我和姐姐、哥哥我們?nèi)伺胖R的隊(duì)伍,以最快的速度圍成了一個(gè)圓,只聽媽媽一聲令下,這是我們?nèi)俗吡似饋?lái),我的眼睛一刻也不離開凳子,生怕自己搶不到凳子,突然,媽媽說:“!保覀?nèi)艘黄鹜首幼,結(jié)果瘦小的我被兩名大將給擠了下來(lái),媽媽和姐姐、哥哥都笑了,而我也笑了。

搶凳子小學(xué)作文 篇8

  今天,我的小表弟鵬宇來(lái)我家吃中午飯。

  他小小的個(gè)子,瘦瘦的,弱弱的。別看他小小的',可脾氣不小。我舅媽和我說他都不聽,不讓干啥偏干啥,讓他干啥他不干啥。

  這不!媽媽剛把飯菜端上桌兒,他為了能靠著冰箱坐,就使勁兒拉飯桌兒,這一拉把菜水灑了我一身。我很生氣,就要去打他,正巧媽媽又過來(lái)了,我才停住了手。小表弟急忙告我的狀。我們倆都被媽媽罰了。罰他背一首唐詩(shī),罰我多吹半個(gè)小時(shí)的笛子。

  哎!我以后再也不和他搶椅子了。

搶凳子小學(xué)作文 篇9

  今天,我和姐姐、妹妹一起玩搶凳子的.游戲。

  我拿來(lái)了兩把凳子放在地上,音樂響了我們就開始圍著凳子轉(zhuǎn)圈,音樂停了我們就開始搶凳子了。音樂響了,游戲開始了,我們個(gè)個(gè)都興高采烈地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,越轉(zhuǎn)越慢,我們變得緊張起來(lái)。音樂突然間停了,我們就迅速的開始搶凳子,我和妹妹搶到了,卻把姐姐擠了下去。姐姐雖然很失望,可我們還是玩得不亦樂乎。

  這個(gè)游戲可以鍛煉我們的反應(yīng)能力,我很喜歡這個(gè)游戲,你們喜歡嗎?

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