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游園會的作文(精選3篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的游園會的作文,希望能夠幫助到大家。
游園會的作文1
星期一的那天早上,天氣晴朗,我們來到教室,認真地閱讀。一會兒,老師來了。她先把游園券發(fā)下來,然后對我們說:“大家把游園券夾在書包里,把水杯帶上,我們八點半就要到藝術(shù)樓的”。
于是,我們拿好東西,排好隊,在小班長的帶領(lǐng)下,來到了藝術(shù)樓。
我們先到了音樂教室,表演唱歌。接下來又參加了很多活動。其中,我最感興趣的是美術(shù)活動畫T恤,做模特。
我拿出事先準(zhǔn)備好的白T恤套在畫板上。再拿出五顏六色的畫筆,在T恤上畫了兩只漂亮的兔子。那只小一點的兔子正趴在大兔子的背上,吃著胡蘿卜。
這時琚老師走到我的身邊,笑著對我說:“這兩只兔子畫得真可愛。大的那只像你爸爸,小的那只就是你。”
畫完畫,老師叫大家把T恤穿好,排好隊拍照,我擺了一個造型,照片上的我笑得真燦爛。
下午的主要體育活動是投沙包和掂球。同學(xué)們分別站在一條白線后面。盡量把手中的沙包投到五米遠的`呼拉圈里。爸爸做評委和我共同參加了這次的游園會活動。
謝謝你,親愛的爸爸!這次的游園會我感到非?鞓。
游園會的作文2
一個風(fēng)和日麗的天氣里,咱們的游園會就在絢爛陽光及咱們的歡笑中開幕了!開幕前咱們唱國歌、校歌后才開端進行。這時,咱們已把要賣的東西擺好,等著顧客上門。
咱們的貨攤有賣吃的、玩的,品種十分的多,你想選擇吃、的喝的一應(yīng)俱全。咱們說好,有人去逛時,貨攤上一定要有人,不硬性規(guī)定顧貨攤的.時間,所以咱們沒有接班的煩惱,很自由。咱們這組賣的是吃的,有薯條、珍奶、手藝餅干。一開端珍奶出售最好,再來是薯條,手藝餅干一開端出售欠好,后來三樣都有不錯的成果。至于游戲區(qū),有一組是智力檢測,另一組是洞洞樂,洞洞樂原本乏人問津,有人就出去兜銷,成果一掃而空呢,使他們那一組賺盡了不少錢。
終于,輪到我出去逛了,我先走到老媽班上的貨攤,可是我沒有買東西,由于我想吃的已出售一空沒有東西好買,看來他們的生意很好嘛!再走一走,來到了賣薯條、炸雞、雞塊的貨攤,我買了一包薯條就走了,遽然又看到了賣紅茶的店,就順路買了一杯紅茶;氐截洈,手藝餅干都還沒賣完,我只好也拿出去兜銷,可惜只賣出了一包,看來我不是生意高手。
漸漸的游園會到了結(jié)尾,我又偷溜出去逛,這次,我決定要繞更遠,去看看一、二年級在賣什么東西,成果,不出我所料,他們大部分都賣舊玩具,只要妹妹的班上多加了舊衣服,生意如同不錯。逛完了一、二年級,又逛回大操場,買了一包香雞排和咱們自己的珍奶,就去操場上看初中生和六年級打籃球,殺來殺去,真影響!
經(jīng)過了這次的游園會,使我感受到當(dāng)老板不是那么的簡單,不過這次的游園會,十分的好玩,由于我買了許多往常媽媽禁絕我吃的東西來吃,偷偷吃的感覺好影響啊!并且那天剛好是我的生日,這場游園會如同在為我慶生,我好高興哦!
游園會的作文3
“小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹著我們……”盼星星盼月亮,終于盼來了屬于我們小朋友自己的節(jié)日——六一兒童節(jié),F(xiàn)在我們已經(jīng)上四年級了,再過幾年就得告別兒童節(jié)了。所以今年的兒童節(jié),大家格外珍惜。
一大早,我就起床了,催著爸爸趕緊送我去學(xué)校。到了教室,我驚奇地發(fā)現(xiàn)大家臉上都洋溢著幸福的笑容,他們都在討論今年的六一節(jié)會有什么精彩的活動。這時,汪老師來了,她告訴我們今天上午有游園活動。大家聽完,有的高興地歡呼起來,有的興奮地跳了起來,有的情不自禁地鼓起掌來。無疑,這是大家最期待的活動了。汪老師給每位同學(xué)發(fā)了一張游園票,我發(fā)現(xiàn)黃色的紙上有八個小游戲。這些小游戲正等著我們?nèi)ネ婺兀?/p>
隨著一陣清脆的鈴聲,游園活動開始了。我和凌開直奔五2班,那里有我們最感興趣的活動——夾彈珠。此時隊伍排得還不算長。我把頭湊過去一看,幾張課桌排成了一排,每張課桌上都有兩個銀色的碗,一個碗是空的,另一個碗里則放著十顆彈珠。碗的旁邊還放著一雙棕色的'筷子。這時,裁判員老師說了一聲開始,幾位同學(xué)就開始夾彈珠了。我心想:太好了,我得好好觀戰(zhàn),看看可以學(xué)到什么技巧,等一會兒就能多夾幾顆了。可惜,我什么也沒觀察到。輪到我們上場了,我趕緊拿起筷子,眼睛鎖定了一顆藍色的珠子。隨著裁判員老師一聲令下,我馬上去夾那顆藍色的珠子。誰知那珠子光溜溜的,像條小泥鰍,怎么夾都夾不上來。時間一秒秒地過去了,我的心緊張地砰砰跳了起來。由于只有半分鐘的比賽時間,要不然無論如何我也要把這條“小泥鰍”捉住。最終我只能選擇去夾其它的珠子。還好這次比較順利,一個紅色的珠子被我成功夾到空碗里,最終我夾到了三顆珠子。到老師那里計分時,老師告訴了我夾彈珠的技巧。我心里嘀咕著:老師啊老師,你早點告訴我該多好。
接著,我們又去玩了貼鼻子。一位姐姐把紅領(lǐng)巾蒙在了我的眼睛上,然后扶著我走上了講臺,讓我轉(zhuǎn)了一個圈。這時,我已經(jīng)分不清東西南北了,只能憑感覺了。貼完,我摘下紅領(lǐng)巾一看,差點笑出聲,鼻子貼在了耳朵上。后來,我們又去玩了魅力走秀臺、掌上明珠、保齡球……八個游戲玩好了,最終我得了56分。雖然分數(shù)不高,但是我還是很高興,畢竟游園的過程更重要。
游園活動在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。同學(xué)們還沉浸在有趣的“六一”游園會中,我開始期待下個兒童節(jié)早點到來,希望童年的美好時光慢點溜走,再慢點……
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