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描寫游園會(huì)的作文（精選3篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的描寫游園會(huì)的作文（精選3篇），希望對(duì)大家有所幫助。
描寫游園會(huì)的作文1
一年只有一次的游園會(huì)又到來(lái)了，操場(chǎng)上吵吵鬧鬧的，臺(tái)上有許多小朋友在表演，而臺(tái)下有家長(zhǎng)和同學(xué)們?cè)谛蕾p，操場(chǎng)上人山人海好似高速公路賭車一般，連走路都有一點(diǎn)問題。
等臺(tái)上表演完了，也就是游園會(huì)正式開始！有人在叫賣。有人在閑逛也有人在吃東西，還有紹數(shù)人在聊天嬉鬧，我們六年四班是賣干冰汽水和冰淇淋，在炎熱的夏天來(lái)口冰淇淋是很爽快的，然后再喝一口氣水，簡(jiǎn)直就是人間美味，不妨你也來(lái)試試看。
在每個(gè)人千辛萬(wàn)苦的努力下，我們把全部的.東西都賣完了，好有成就感呢！老師要我們幫忙數(shù)錢，還要把桌椅搬回教室，所以大家各忙各的，根本沒有時(shí)間講話，大家到了較是每個(gè)都汗流浹背，老師漸漸的走回教室，站在講臺(tái)上說(shuō)：今天大家都很辛苦，也謝謝各位想出了許多招數(shù)來(lái)引來(lái)這么多的客人，讓我好感動(dòng)！
今天的游園會(huì)也圓滿落幕，想必大家都很累了，因?yàn)榇蠹叶紵o(wú)精打采的樣子呢！希望下次的游園會(huì)會(huì)更精彩！
描寫游園會(huì)的作文2
在實(shí)小體育運(yùn)動(dòng)會(huì)即將落下帷幕之際，我校舉行了一次別出心裁的校園游園會(huì)。
游園會(huì)的活動(dòng)真不少，有猜謎語(yǔ)，“24點(diǎn)”，飛鏢投準(zhǔn)等20個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。當(dāng)我不知選哪個(gè)時(shí)，“水中撈月”這個(gè)名字闖進(jìn)了我的眼簾，我決定就玩它。
這兒，玩的人可真不少��！長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍從教室里一直延伸到了走道。終于輪到我了，我迫不及待地坐在桌旁。原來(lái)“水中撈月”就是在水中夾彈珠。
我把彈珠一股腦兒倒在盆里，它們就像一條條靈活的小魚，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“來(lái)抓我呀，來(lái)抓我呀！”我用筷子夾了一只彈珠。只聽見“撲通”一聲，彈珠又掉進(jìn)了水里，就好像在嘲笑我。我又夾了一次，可這下怎么也夾不住。彈珠就像一群頑皮的.孩子，總要“逃跑”。時(shí)間分分秒秒過去，而我卻一籌莫展。我急得用力一夾，彈珠竟蹦了出來(lái)。
我深吸了口氣，讓煩躁的心平靜下來(lái)�！靶募背圆涣藷岫垢薄坝賱t不達(dá)”的道理在我腦海中閃現(xiàn)。這是考驗(yàn)我耐心的時(shí)候。同時(shí)，經(jīng)過幾次實(shí)踐，我也悟出了夾彈珠的方法：“水中撈月”不能使蠻力，而要用巧勁。我用筷子對(duì)準(zhǔn)彈珠，輕輕地夾住，然后快速放進(jìn)碗里。成功了！就這樣，我終于夾完了所有的彈珠，領(lǐng)到了一枚章。我好滿足哦！
之后，我又玩了充滿趣味的畫臉，精彩紛呈的飛鏢投準(zhǔn)和熱鬧非凡的拍毽子。今天校園游園會(huì)的活動(dòng)真是豐富多彩，今天真是快樂的一天。
描寫游園會(huì)的作文3
今年的六一節(jié)游園會(huì)，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，如期而至。其中，最令我難忘的就是指壓板跳繩。
拿到游園券，我就被“指壓板跳繩”這幾個(gè)醒目的大字吸引住了—那可是去年游園會(huì)我心心念念卻沒有參加的'項(xiàng)目呀！于是，我以百米沖刺的速度，沖去了比賽的班級(jí)。教室門口排著隊(duì)，那些跳完的人個(gè)個(gè)面如土色。我的心里不由咯噔一下：指壓板是不是非常痛呀？正在我決定要不要參加的時(shí)候，就輪到我跳了。
指壓板跳繩的規(guī)則是兩個(gè)人脫掉鞋子。30秒內(nèi)在指壓板上跳繩，誰(shuí)跳的多誰(shuí)就贏。我挑了一片粉紅色指壓板站上去。隨后，哨聲一響，我便毫不猶豫地拿起跳繩跳了起來(lái)�！皳潋v”“撲騰”“撲騰”，我開始跳了，突然，我感覺腳掌一陣刺痛，仿佛被針扎了一下，生疼生疼的。這時(shí)，排在我后面的劉依依突然低聲提示：“林詩(shī)涵，往旁邊跳�！蔽野凑账奶崾咎弁垂簧倭藥追�。“15……20……25……30……”我口中輕輕地念著，那個(gè)像針一樣的疼痛時(shí)不時(shí)地襲來(lái)。我緊閉雙眼，咬緊牙關(guān)，為了取得比賽勝利。我還是斷續(xù)跳著。“停！時(shí)間到！”隨著老師一聲令下，我立刻停下來(lái)，腳掌留下一點(diǎn)兒疼痛。老師回憶了一下我們倆跳的數(shù)量，就叫我去領(lǐng)獎(jiǎng)品，原來(lái)我贏了！
指壓板跳繩比賽雖然有扎心的痛處，但是也有無(wú)窮的歡樂。尤其是當(dāng)我贏了比賽，拿到獎(jiǎng)品的時(shí)候，我體會(huì)到了堅(jiān)持到底勝利的甜蜜。
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