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學習舞蹈之路小學生作文
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的學習舞蹈之路小學生作文,希望能夠幫助到大家。
上幼兒園時,我就特別羨慕電視上那些舞蹈演員,那曼妙的舞姿,那婀娜的身段,配合著那美妙的音樂,真美!
媽媽讓我一年級就開始學舞蹈了,到現(xiàn)在我已經(jīng)學了五年,參加了八級考試,F(xiàn)在的我在舞臺上,也能和著音樂,跳著美妙的動作。每一次跳舞時,我都會沉浸其間。現(xiàn)在回想起學舞蹈的經(jīng)歷,可謂坎坷,有著一把辛酸淚。
上舞蹈課時,并不是每一次都在聽著音樂,跳著舞,每次跳舞之前舞蹈老師都要求我們練基本功。記得,在練舞蹈三級時,每天老師讓我們練的基本功都是四個人一起合作完成。一個人先貼在墻上橫叉,然后另一個人在背對著那個人下橫叉,另外兩個人劈豎叉頂著外面橫叉另一個人的腳裸,四個人合作時間一次要堅持10分鐘。十分鐘啊,十分鐘600秒,堅持一次不行,至少要反復(fù)三次。舞蹈室里很多姑娘都會被頂哭了,我也豪不另外。每一次媽媽來接我下課,我都要抱怨,我甚至哭著鬧著要放棄舞蹈。媽媽看著我情緒那么激動,就語重心長地對我說:“不是學每一樣東西都那么容易的,你很羨慕的那些舞蹈演員,小時候也和你一樣,反復(fù)練習基本功,長大了,才有機會站在光鮮亮麗的舞臺上!甭犃藡寢尩脑,我懂事地點點頭。
我讀六年級了,現(xiàn)在練功前,我們先要熱熱身,先小跳,再蹲起,然后仰臥起坐,最后背機。每次做完這些大家都累得氣喘吁吁,感覺上氣不接下氣。經(jīng)常和我一起練功的同學,她之前是在天津練習舞蹈的,她不僅甚本功好,而且她都已經(jīng)拿下了很多證書。練功時,我看她掰后腿,站得非常穩(wěn),掰得非常直。而我呢,不僅掰得不直,而且站也站不穩(wěn)。她也一定是不懈努力才站得那么穩(wěn)。看著比我優(yōu)秀的她那么努力,我還有什么不努力的理由呢?現(xiàn)在去舞蹈室練習,我從不喊疼了,從不喊累了。
自從學了舞蹈后我就得許多的獎狀、證書和禮品,還參加了舞蹈團去許多地方表演,現(xiàn)在媽媽給我報了獨舞班,還說報獨舞可以出國表演。其實我是想,在舞臺上能自由揮灑著自己的舞姿,打動臺下的觀眾。
當我高興時,我跳舞;當我難過時,我跳舞。我發(fā)現(xiàn)生活中必須要有興趣愛好,不然生活是多么平淡無味。
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