桌上拔河的小學(xué)作文

桌上拔河的小學(xué)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的桌上拔河的小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

桌上拔河的小學(xué)作文1

　　俗話說(shuō)：“狹路相逢勇者勝。”在我們班舉行的一場(chǎng)別開生面的“桌上拔河”比賽上，我更加理解了這句話的含義。

　　桌上拔河很簡(jiǎn)單，只需要一張桌子和一把尺子。首先要在這桌子的中間畫一條細(xì)線作為中線，然后兩位參賽者分別站在桌子兩邊。參賽者用食指和中指夾住直尺的一端，往自己的這邊拔，把直尺全部拔過(guò)中線的一方為獲勝者。

　　我們首先分小組選代表準(zhǔn)備參加決賽。剎時(shí)，一場(chǎng)場(chǎng)激烈的`比賽在教室里進(jìn)行著……在小組賽里我輕輕松松的贏得了小組第一名并有幸參加女生當(dāng)中的決賽。對(duì)手雖然是我形影不離的好朋友——田恬，但是既然站在了賽場(chǎng)上就要全力以赴。比賽開始了，我倆互不相讓，對(duì)手拔得面紅耳赤。我也是憋足了勁兒。經(jīng)過(guò)激烈的對(duì)峙，我終于將尺子三次全部拔過(guò)了中線，呵呵!我贏了，我高興極了。就這樣我獲得了全班女子組第一名，并有機(jī)會(huì)可以參加最后一場(chǎng)比賽——和男子組第一名進(jìn)行決賽，爭(zhēng)奪全班的冠軍。

　　冠軍賽馬上就要開始了，我緊張萬(wàn)分。對(duì)手強(qiáng)大無(wú)比，既是個(gè)男生，個(gè)子又高過(guò)我一個(gè)頭。怎么辦?怎么辦?!聽著老師和女同學(xué)們的加油聲，我深吸了一口氣，在心里說(shuō)：“冷靜，冷靜。”只聽裁判喊道：“五、四、三、二、一!”比賽開始了。我的力氣還真不能和他比，他輕松的贏了第一局。他得意了，用不屑一顧的眼神瞅著我……我想機(jī)會(huì)來(lái)了。第二局開始后，眼看他得意忘形的模樣，頓時(shí)我的腦海里有了主意，趁他換氣時(shí)我爆發(fā)出自己所有的力量用力一拉，尺子奇跡般地過(guò)中線了。我贏了第二局!更沒想到在第三局我又巧妙戰(zhàn)勝了對(duì)手!我簡(jiǎn)直無(wú)法相信眼前的事實(shí)——我居然獲得了全班的冠軍!真是一個(gè)奇跡呀!而此時(shí)，那個(gè)胸有成竹的男生這下子呆若木雞了。男生們一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，女生們一個(gè)個(gè)歡呼著，跳躍著……

　　有了這次經(jīng)歷，我相信在今后只要做到“勝不驕，敗不餒”我的學(xué)習(xí)和生活中就會(huì)有的奇跡出現(xiàn)!

桌上拔河的小學(xué)作文2

　　聽到這個(gè)名字你一定很奇怪吧，桌上怎么拔河呢？ 平時(shí)我們拔河都是兩隊(duì)人面對(duì)面，每隊(duì)拿一根繩的一邊用力往自己的方向拔，只要過(guò)了中點(diǎn)的一方就算贏。桌上拔河難道是把桌子來(lái)當(dāng)繩子，把桌子拿來(lái)拔嗎？No No No，除了桌子，還需要一把尺子。在桌子上畫上一條中線，把尺子的中點(diǎn)對(duì)住中線。雙方就用食指和中指按住尺子的各一端，不能借住外界的力量，得用手指把尺 子全部拉到自己的地盤上就可以取勝。于是我和我的同桌——史可欣來(lái)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)霸賽。

　　我用指邊用力把住尺子，不讓它落出史可欣之手，一邊緊鎖眉頭暗暗使勁，竭盡全力往自己這邊拉。沒想到拉也拉不動(dòng)，手上出了汗，滑滑的，我生怕尺子被史可欣搶去，還在堅(jiān)持著。手一點(diǎn)也不受我的控制，我也控制不了手，一直在發(fā)抖。

　　再看史可欣，小鼻子尖上出了點(diǎn)汗。她手一松，我趕緊把尺子從她手下抽了過(guò)來(lái)。耶！我贏了，我一邊甩著發(fā)酸的雙手，一邊高興地大喊大叫。

　　經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)比賽，女方冠軍廖奕然和男方冠軍劉昕翥脫穎而出，進(jìn)行男女組的.PK賽�！伴_始！”彭裁判的一聲令下，使在場(chǎng)的每個(gè)人都緊張起來(lái)。不一會(huì)，男 女方的拉拉隊(duì)活躍起來(lái)，連喊著“加油，加油！”在加油聲中，我看到劉昕翥和廖奕然陷入了僵局中，尺子絲毫未動(dòng)，廖奕然使了一下暗勁，把尺子拉過(guò)來(lái)一厘米， 劉昕翥一看不妙，用全身的力氣又把尺子拉過(guò)去一厘米。過(guò)了好一會(huì)兒，劉昕翥吐氣一松手，廖奕然就大獲全勝了。

　　這個(gè)游戲又好玩，又鍛煉手勁，我喜歡這個(gè)游戲。

桌上拔河的小學(xué)作文3

　　“桌上拔河”比賽你一定沒聽說(shuō)過(guò)吧？這是一種既有趣又簡(jiǎn)單的游戲，只要一張課桌和一把直尺就夠了。先在桌上畫出一條中線，把直尺的起收點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)中線。兩個(gè)同學(xué)分立兩邊，用食指和中指按住直尺的一端，往自己一邊拔。只要把直尺全部拔過(guò)中線，就算取勝。

　　今天，我們希望文學(xué)社在王老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一場(chǎng)緊張激烈的“桌上拔河”比賽。比賽分男女兩組，采取淘汰制。我一路過(guò)關(guān)斬將，幾乎沒遇上強(qiáng)勁對(duì)手就順利摘取了女隊(duì)桂冠。男隊(duì)冠軍是袁辛。誰(shuí)知這時(shí)，王老師突發(fā)奇想，決定讓我們兩個(gè)冠軍來(lái)一場(chǎng)“超級(jí)爭(zhēng)霸戰(zhàn)”！教室里一片沸騰。我的天哪！看看袁辛，個(gè)兒比我高出一頭，身子比我壯實(shí)一圈，我是他的對(duì)手嗎？男生一個(gè)個(gè)神氣十足，似乎不用比賽，勝負(fù)已定了。女生毫不示弱，七嘴八舌為我打氣鼓勁。“狹路相逢勇者勝！賽場(chǎng)上咱們?cè)僬摳叩停　蔽冶镒懔艘还蓜拧?/p>

　　老師一聲令下，我們開戰(zhàn)了。我弓著腰，聳起肩，死死按住直尺，把全身力氣都凝聚在兩個(gè)手指上。我抬頭瞟了一眼袁辛，袁辛嘴唇卻抿得緊緊的，在暗暗發(fā)力呢！我倆不分上下，直尺紋絲不動(dòng)。突然，我把直尺左右一晃，袁辛反應(yīng)不及，我趁機(jī)拔過(guò)來(lái)一厘米。初戰(zhàn)告捷，我信心大增，又接著發(fā)動(dòng)第二次進(jìn)攻�？稍�辛早有防備，在我晃動(dòng)直尺之際，他突然加力，反而把直尺又拔回了一厘米。直尺又回到中線，我不敢輕舉妄動(dòng)，袁辛也只守不攻，兩邊的.“拉拉”隊(duì)拼命加油，聲音震耳欲聾。漸漸地，我的手指一陣陣發(fā)麻，呼吸也變粗了，力氣快用完了。袁辛呢，他的鼻尖上爬著細(xì)細(xì)的汗珠，手也出汗了，一點(diǎn)一點(diǎn)順著直尺悄悄往后滑。機(jī)會(huì)來(lái)了，就看這最后拼死一戰(zhàn)了！我又一次發(fā)起最猛烈的進(jìn)攻，把直尺使勁搖晃，邊晃邊往回拖，毫不松懈。直尺一厘米一厘米艱難地向我這邊移動(dòng)。只剩下一厘米了，女生忍不住歡叫起來(lái)。我使出吃奶的力氣一拔，直尺終于全部拔過(guò)中線。

　　男生個(gè)個(gè)像霜打了的茄子，女生則圍著我又唱又跳，我甩了甩發(fā)紅的手指，驕傲地笑了，今天我創(chuàng)造了一個(gè)小小的奇跡。

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