好孩子小學(xué)作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的好孩子小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好孩子小學(xué)作文1
一個(gè)周末的上午，小明的媽媽生病了，爸爸又出差了，小明心想：家里只有我是男子漢了。這時(shí)王剛騎著滑板車來找小明。王剛說：“小明，咱們?nèi)トA鳳園玩滑板車呀，那有好多人呢�！毙∶髡f：“我不去了，我要照顧媽媽。”王剛失望地走了。
過了一會(huì)兒，小明怕媽媽熱，開開了窗戶，一陣微風(fēng)吹來，媽媽很涼爽。小明想：媽媽該吃藥了。于是小明走進(jìn)廚房燒開熱水，倒進(jìn)杯里涼了涼，端到媽媽床邊，媽媽喝了藥，摸了摸小明的頭說：“小明謝謝你，你長大了�！敝形�，小明想：媽媽該餓了。于是小明給媽媽送去了好吃的.點(diǎn)心和水果。媽媽邊吃邊說：“真好吃呀，你真是個(gè)好孩子�！蓖砩习职诌�沒回來。小明想：媽媽很悶，我給她讀笑話吧。于是小明拿起媽媽最喜歡的笑話書，逗得媽媽哈哈大笑。這時(shí)，爸爸回來了，爸爸看見了，也夸小明是個(gè)好孩子。
好孩子小學(xué)作文2
《想做好孩子》講述的是兩個(gè)家庭里的8個(gè)孩子熱切期盼成為好孩子而成立了“好孩子”協(xié)會(huì)，并一起為圓夢行動(dòng)而樂在其中的故事。書中孩子們經(jīng)歷了種種“啼笑皆非”、“事與愿違”的事�？鞓返乃麄�，想為大家做點(diǎn)好事，卻經(jīng)�！罢摇钡秸`會(huì)，“好心卻辦了壞事”，給童年的天空平添了許多屬于他們自己的美好回憶。
書中充滿童趣童樂的'故事格外精彩，雖然他們的“好孩子協(xié)會(huì)”做了不少讓人哭笑不得的“好事”，卻使他們在歡樂、純真的童年中逐漸成長。
童年的美好是人生中最寶貴，最真實(shí)的一部分，任何東西也取代不了。從這本書中我讀到了：想做好孩子是不容易的，有好的愿望不一定有好的結(jié)果。如果不用心學(xué)習(xí)，不動(dòng)腦筋明辨是非更是不容易的。我要靠自己的誠信和不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步，努力做一個(gè)真正的好孩子。
讀書可以讓我們獲取知識，開闊視野；讀書還可以啟迪心靈，豐富我們的智慧。想做好孩子，從讀書開始吧！
好孩子小學(xué)作文3
一天，一位老奶奶拿著袋子到果園里摘梨，她摘了一袋又大又黃的梨，心里美滋滋的。老奶奶提著梨往家里的'方向走去，在路上，袋子不知怎么回事破了一個(gè)大洞，梨噗通噗通地掉下來，老奶奶看到了，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)放學(xué)回家的小紅看到了，連忙跑過去說：“老奶奶，我來幫你吧�！毙〖t靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)好辦法，她把自己戴著頭上的帽子摘下來，一手托著帽子，一手把梨一個(gè)一個(gè)地放在帽子里。老奶奶笑嘻嘻說：“你的帽子不但可以遮太陽，而且還可以當(dāng)袋子用，這用處真大��！”
小紅看到梨這么多，對奶奶說：“奶奶我?guī)湍闼突丶野��！毙〖t和老奶奶回到了家，老奶奶拿了一個(gè)大梨給小紅，小紅連忙說：“我不要，謝謝！”老奶奶直夸小紅是個(gè)聰明，可愛的孩子！
好孩子小學(xué)作文4
最近，我看了一本非常有教育意義的書讓我受益匪淺，這本書的主人公人金鈴的成績和我差不多，主人公很粗心，我也很粗心，比如：我的數(shù)學(xué)習(xí)題，上面的是乘法，下面就變成了加法，就這樣作業(yè)本上就無緣無故的多了一個(gè)紅叉叉；明明是看我寫成了著，一撇變成了一捺。主人公的頭腦很好，遇上加小米號的，很快就算出來了，我的頭腦可沒有她轉(zhuǎn)地那么快。
金玲有一個(gè)爸爸叫金亦鳴，是一個(gè)副教授；媽媽叫趙卉紫，是一個(gè)雜志社編輯。我也有一個(gè)爸爸，是一個(gè)工人；媽媽是一個(gè)護(hù)士，我們是一個(gè)幸福的三口之家。
主人公畫美少女畫的`非常好，畫的一個(gè)比一個(gè)好。但她的同桌尚海畫地令人發(fā)笑，不是像狼外婆就是像魔女。呵呵，其實(shí)我畫畫也不是很好啦。
主人公金玲很有愛心，有一次，在她家附近的修車的老爺爺突然中風(fēng)去世了，只留下一個(gè)小孫女兒，金玲見她可憐，就把她帶回家了。但是，沒過多久，她的媽媽就把她帶到她外婆家了，金玲很傷心。我讀完也很傷感。
我覺得，通過自己的努力，學(xué)習(xí)是可以得到一定的提高的，我也要做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子！
好孩子小學(xué)作文5
我是一個(gè)好孩子，我會(huì)做許多好事，如家務(wù)事、尊敬父母、孝敬老人、愛學(xué)習(xí)等，不信，你就聽聽下面的一件事吧！
一次， 我正在寫作業(yè)。忽然，我聽見從奶奶的房里 傳來了一陣咳嗽聲，咳嗽聲似乎在提醒我：“偉琰，你奶奶的咳嗽病又復(fù)發(fā)了。”我不由自主地放下手中的筆，朝奶奶房里走去，奶奶見了我：“偉琰，你怎么來到我的'房里�！薄澳棠蹋鷽]事吧！要不，我去診所里買點(diǎn)咳嗽藥給您吧，再不行，我讓爸爸媽媽回來帶您去醫(yī)院看看吧！”我說�！皼]關(guān)系，我這身子還撐得住，你去寫作業(yè)吧！”“這……，您都這樣了，我真的好心疼您呀！畢竟您是我奶奶，為我們一家人付出了許多心血�。 蔽倚奶鄣卣f。于是，我便打了個(gè)電話給爸爸，爸爸說馬上就回來，可都等了個(gè)大半個(gè)小時(shí)，還不見爸爸回來，我便對奶奶說：“奶奶，您在家里等一下，我去銀行取點(diǎn)錢回來，好帶您去醫(yī)院看病�！薄罢娴牟挥昧��！� 奶奶說。說完，我就去銀行去取錢了，取完錢回來，我便帶奶奶去醫(yī)院看病了。
爸爸媽媽回來后，異口同聲地說：“佳佩真是我們的乖女兒，一個(gè)好孩子�。 蔽衣犃�，心里美滋滋的。
好孩子小學(xué)作文6
一天，媽媽對小明說：“今天有郵遞員來送信，但是我要去買菜，你能幫我收信嗎？”明高興地回答：“好的，媽媽，您放心去買菜吧！”于是，媽媽就去買菜了，家里只剩下小明一個(gè)人。
小明想：郵遞員叔叔從很遠(yuǎn)的地方來送信，他來的時(shí)候一定筋疲力盡了。于是，他倒了滿滿一杯開水，準(zhǔn)備給郵遞員叔叔喝水解渴。小明把水放到風(fēng)扇前，想讓他涼一點(diǎn)，郵遞員叔叔才不會(huì)被開水燙到。
過了一會(huì)兒，小明聽到了敲門聲，他想：一定是郵遞員叔叔來了。于是趕緊去開門，果然，郵遞員叔叔走了進(jìn)來，他的頭上大汗淋漓。郵遞員叔叔氣喘吁吁地對小明說：“小朋友，這是你家的信。”
小明收下信后，郵遞員叔叔正想離開，小明端著那杯開水小心地走過來對郵遞員叔叔說：“郵遞員叔叔，您從很遠(yuǎn)的'地方來送信，一定很渴了，我給你喝一杯水吧。”郵遞員叔叔接過水杯對小明說：“你真是一個(gè)聽話的好孩子。”小明聽了，心里像吃了蜜一樣甜。
好孩子小學(xué)作文7
<<我要做好孩子>>這本書的作者是黃蓓佳。黃蓓佳出生于江蘇如皋。1982年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系文學(xué)專業(yè)。1973年開始發(fā)表文學(xué)作品，1984年成為江蘇作家協(xié)會(huì)專業(yè)作家。
現(xiàn)為中國作家協(xié)會(huì)全國委員會(huì)委員，江蘇省作家協(xié)會(huì)副主席、創(chuàng)作室主任。黃蓓佳的作品還得過許多獎(jiǎng)項(xiàng)呢！這本書講述了一個(gè)小學(xué)六年級學(xué)生金玲的生活。金玲是一個(gè)學(xué)習(xí)成績中等，作文水平優(yōu)秀的學(xué)生。
但機(jī)敏、善良正直的女孩子。為了做一個(gè)讓老師、家長滿意的好孩子，她付出了種種努力，并為了保留心中那一份天真純潔，和家長、老師作出了許多“抗?fàn)帯薄Ｗ詈螅退耐瑢W(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)了升學(xué)考試的考場……金玲、于胖兒、尚海、楊小梅等小學(xué)生和金玲的爸爸媽媽和刑老師等大人的形象都活靈活現(xiàn)地描繪了出來。像金玲的爸爸都能寫的栩栩如生。
在金玲快1歲的`時(shí)候，金亦鳴和金玲睡午覺，結(jié)果自己也抱著金玲睡了起來，不知睡得天昏地暗，結(jié)果金玲的媽媽回來的時(shí)候，金鈴不知在什么時(shí)候尿了一泡尿，已經(jīng)把他們兩個(gè)的褲腳都浸泡得濕漉漉的，但兩個(gè)人還頭挨著頭呼呼大睡。讀了這本書，我也要學(xué)習(xí)金玲，做一個(gè)讓家長、老師滿意的好孩子。
好孩子小學(xué)作文8
一個(gè)陰雨天，一陣陣琴聲，越飄越遠(yuǎn)。那琴聲，聽著，是多么優(yōu)美，但有誰去過女孩的內(nèi)心時(shí)界？
為什么？為是么我要練3個(gè)小時(shí)的琴，才能擁有那條裙子？為什么？伙伴們都在樓下玩耍，我卻只能對著我的小提琴發(fā)呆？為什么？我努力了去考不到100分？為是么？這世界太不公平了！
我坐在臥室的沙發(fā)上，靜靜地想。我是一個(gè)平凡的女孩，一個(gè)腦袋里裝滿煩惱的女孩。
一個(gè)星期一的早晨，我和同學(xué)們明明只有2天沒見，就親得像20年沒見一樣。教室里轟轟呀呀的，原來，我們在議論誰最煩惱！我前面的王帆說，她最煩惱，因?yàn)樗窃S許多多的'課外補(bǔ)習(xí)班，很累！我的同桌陳翼杰說，他最煩惱，他學(xué)習(xí)成績不好。班長說，他最煩惱，因?yàn)樗粫?huì)打籃球！我分神了，他們都這么想，那我呢？我學(xué)習(xí)差，卻一直被老師當(dāng)做好孩子，我只能一直裝下去，我夜里通宵背課文，不吃飯也要做數(shù)學(xué)題，甚至課間我都要背單詞！而在家呢，寫作業(yè)，看書，練琴！我真的真的很累很累，我想休息！
我下定決心，我要做回真實(shí)的自己，對虛偽的自己說一聲我不是好孩子，然后，從頭做起，做一個(gè)正真的好孩子，讓自己滿意的好學(xué)生！
好孩子小學(xué)作文9
同學(xué)們，從小到大，媽媽和爸爸給了我們無微不至的愛，你是不是和我一樣記得清清楚楚呢？
就在今年8月，我又生病了，高燒怎么也不退。白天，爸爸媽媽帶我到醫(yī)院打吊針；晚上，他們夜不合眼喂我吃藥，替我擦汗；當(dāng)我醒來的時(shí)候，他們就給我講故事，逗我開心，輕輕安慰我、鼓勵(lì)我要打敗病毒菌，恢復(fù)健康！終于，燒退了，爸爸媽媽緊緊抱著我，我悄悄對他們說：謝謝爸爸媽媽照顧我！爸爸媽媽一聽，臉上露出了欣慰的笑容。原來，往往一些不起眼的小事，一句貼心話就會(huì)讓大人感到幸福和滿足。
我上一年級了，在學(xué)校吃早餐，我自己洗碗。中午，我放學(xué)早，就去食堂打飯。傍晚，媽媽做飯時(shí)，我會(huì)幫忙洗菜、盛飯、收拾碗筷等。我想：我能幫媽媽做一些事，媽媽要做的就少了，她就不會(huì)那么累。晚上我會(huì)自己進(jìn)房間寫作業(yè)，不用媽媽催；我還自己對照課程表收拾書包，這些事大人都不用操心。媽媽對爸爸說：你知道嗎？我們女兒上一年級以后懂事多了！我一聽，驕傲極了，大聲說：老師教我們自己的事情自己做！爸爸媽媽笑了，說：對！你不要父母操心，能自己管理好自己，就是給爸爸媽媽最好的'愛！
同學(xué)們，這是我自己的故事。大家覺得我是不是一個(gè)孝敬父母的好小孩？
好孩子小學(xué)作文10
在老師的推薦下，我懷著興奮的心情去認(rèn)真閱讀《我要做好孩子》這本書。書中主要講述了一位即將升學(xué)的小姑娘金鈴在學(xué)校和家里發(fā)生的一些小故事，讓我受益匪淺。
當(dāng)我第一次翻開這本書時(shí)，我有些迷茫。但漸漸地隨著閱讀的深入，我覺得這本書寫得很精彩，作者黃蓓佳阿姨筆下那位活潑開朗，善良寬容的小女孩金鈴給我留下了深刻的`印象。
主人公金鈴雖然數(shù)學(xué)很差，但是在奶奶的輔導(dǎo)之下，很快地提高了自己的成績。當(dāng)見到朋友被欺負(fù)時(shí)，她會(huì)主動(dòng)出來保護(hù)她們；當(dāng)老師身體不舒服時(shí)，她會(huì)真誠地送花多關(guān)心老師；當(dāng)她看到其他小孩傷害小動(dòng)物時(shí)，就很傷心地寫下了文章《我真想為你造一片森林》號召人們保護(hù)小動(dòng)物……
看完這本書以后我暗自下決心，立志要向主人公金鈴學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良、正直、勇敢的好孩子，一個(gè)不讓父母操心的小孩子，一個(gè)積極上進(jìn)的好孩子，一個(gè)讓老師和同學(xué)都喜歡的好孩子。
小朋友們，你們喜歡讀書嗎？如果你們喜歡的話，快花點(diǎn)時(shí)間看看這本書，讓我們一起加油，成為懂事、善良、快樂的好孩子吧！
好孩子小學(xué)作文11
黃鶯，喜鵲和烏鴉，它們的孩子都長大了，但自己也老了。一天，它們一起坐在樹枝上曬太陽。黃鶯開了囗：“嘿！在森林里可要數(shù)我女兒最漂亮了，淡黃的小嘴，小巧玲瓏的雙爪，再配上一身蛋黃色的羽毛，要多漂亮有多漂亮�！�
喜鵲又說了：“切！我兒子才是最漂亮的`！烏黑的腦袋和小嘴，又細(xì)又長的尾巴！可漂亮了！”其實(shí)喜鵲在夸贊小喜鵲時(shí)，黃鶯根本沒在昕，只是不停的夸贊小黃鶯。只有烏鴉在一旁不聲不響，但它覺得小烏鴉也很好，因?yàn)樗X得小烏鴉最愛它的媽媽。黃鶯和喜鵲嘮叨了半天，看到烏鴉已經(jīng)睡著了，才停住了嘴。這時(shí)，小黃鶯回來了，它已經(jīng)吃飽了，停在湖邊梳理著羽毛。
老黃鶯叫道：“我餓了，給我一只蟋蟀！”老黃鶯一直叫著。不一會(huì)兒，小黃鶯有些不耐煩了，展開翅膀飛走了。小喜鵲也回來了，老喜鵲叫道：“我餓了，給我一只蟲子。”小喜鵲覺得老喜鵲太煩了，也飛走了。
小烏鴉回來了，它叼了－只又大又肥的螳螂喂給老烏鴉，老烏鴉吃了十分滿意，對它們說：“誰才是真正的好孩子呢？”這時(shí)，黃鶯和喜鵲都臉紅了。
好孩子小學(xué)作文12
那一天，我們的班長小王看見電視上的地方有災(zāi)難，因?yàn)槟抢锏胤截毟F，而且損失慘重，所以不能派出大量救生員，現(xiàn)在還有許多人被困災(zāi)難之中。小王見他們非常可憐，便伸出緩救之手�；氐綄W(xué)校，小王在班上提出倡議：我昨天在電
視上看到一個(gè)有災(zāi)難的地方，那里地方貧窮，不能出動(dòng)大量救生員，還有很多人被困災(zāi)難之中。所以我們應(yīng)該伸出緩救之手，捐錢捐物。我決定下個(gè)星期一就
展開這個(gè)活動(dòng)。
星期六晚上，小王就到了他外婆里過晚上。但星期日的晚上準(zhǔn)備起程回家時(shí)，突然電閃雷鳴、狂風(fēng)呼嘯，途中還遇到了山泥傾斜。他的爸爸決定趕回他的外婆家，而小王卻一口拒絕了。但爸爸說：“可是這里離家還有幾十公里呀！”小王卻說：“可是我答應(yīng)了班里的`同學(xué)明天就展開捐錢捐物的活動(dòng)呀！”這時(shí)爸爸也拿他沒辦法，只好連夜趕回家。
第二天，小王回到學(xué)校，衣服濕透了，眼睛上還套了兩個(gè)“黑眼睛”，同學(xué)們都稱贊他是一個(gè)講信用的好班長。
好孩子小學(xué)作文13
好孩子，在大人的心中真的有那么重要嗎？一個(gè)孩子本應(yīng)該也快快樂樂的，為什么一定要做個(gè)好孩子呢？我不明白，我也不想知道。應(yīng)該很多人都想問我——這個(gè)話題從哪里的.呢？
以前，每當(dāng)我做錯(cuò)一件小事，父母總會(huì)一邊教訓(xùn)我，一邊拿班里成績好的同學(xué)來給我做示范：“瞧瞧人家熊博多聽話，成績也好，對人家父母又孝順。在瞧瞧你呢？做事總是那么粗心�！蔽衣犃艘欢亲拥奈�。
為什么一定要做個(gè)好孩子呢？我有點(diǎn)想不通。抬頭看看窗外，一群孩子無憂無慮地玩耍著，嬉鬧著……我看著，內(nèi)心滿滿的羨慕。
我不想做個(gè)好孩子，可以不得不做。誰又會(huì)知道，在我這樣堅(jiān)強(qiáng)的外表下，是一顆極其容易受傷的心呢？“好孩子”這個(gè)詞，就像一把尖刀，不小心，便會(huì)在一顆柔弱的心上刻下一道道難以愈合的傷疤。
好孩子小學(xué)作文14
今天，我讀了黃蓓佳寫的《我要做好孩子》。文中小學(xué)六年級學(xué)生金鈴，是一個(gè)學(xué)習(xí)成績中等，但機(jī)靈、善良、正直的女孩子。為了做一個(gè)家長、老師都滿意的“好孩子”，她做了種種努力，并為保留心中那一份天真、純潔，和家長、老師做了許多“抗?fàn)帯�。最后，她和同學(xué)們一起充滿信心走進(jìn)升學(xué)考試的考場。
看完以后，我的心情久久不能平靜。現(xiàn)在老師、家長總是給我們施加壓力，報(bào)這樣那樣的輔導(dǎo)班，還說是讓我們?nèi)姘l(fā)展，可他們知不知道，那樣會(huì)把身體搞垮的，緊張的學(xué)習(xí)中也應(yīng)該有適當(dāng)?shù)男菹�，否則將會(huì)適得其反。電視上也說：孩子們在玩耍時(shí)學(xué)到的知識要比書本中學(xué)到的東西多得多。還有，一個(gè)人如果不喜歡學(xué)語文為什么非要他學(xué)呢，可以讓他學(xué)一些感興趣的科目，那樣會(huì)取得事半功倍的'效果。
童年是短暫的，如果這時(shí)候不玩，等長大以后，記憶里就會(huì)一片空白。我的童年我做主，為什么非要讓大人剝奪去用來學(xué)習(xí)呢？
金鈴因?yàn)槌煽儾缓枚?jīng)常受到老師、家長的批評，我覺得分?jǐn)?shù)不是衡量一個(gè)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，能力才是最主要的，一味地追求分?jǐn)?shù)只會(huì)迷失學(xué)習(xí)目標(biāo)、降低學(xué)習(xí)興趣。
好孩子小學(xué)作文15
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來，告訴他：“小兔哥哥，你的媽媽生病了，你的鄰居袋鼠小姐已經(jīng)打了“120”急救電話，救護(hù)車已幫你媽媽送進(jìn)動(dòng)物醫(yī)院了，你快去看看吧。
小兔急急忙忙地跑回了家，拿了媽媽愛吃的食物，有蘿卜、青草還有青菜呢，統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)了籃子，小兔挎著籃子出了家門。他跑到了袋鼠小姐家，問“袋鼠小姐，我媽媽住在醫(yī)院哪間病房呀？”她說：“你媽媽住在3樓1號病房�！薄爸x謝你，袋鼠小姐�！薄安挥弥x，你快去看你媽媽吧！”小兔沿著彎彎的小路，跑到了醫(yī)院，累得滿頭大汗，他很快就找到了媽媽的'病房。媽媽正躺在病床上，黑熊醫(yī)生正在給她吊水呢。
“媽媽，你好些了嗎？”媽媽說：“別擔(dān)心，我現(xiàn)在已經(jīng)好多了�！毙⊥眠B忙拿出了好吃的食物給媽媽�！皨寢屇悴挥弥保視�(huì)自己做家務(wù)事的，你就安心養(yǎng)病吧！等養(yǎng)好了病，我就來接你回家。”媽媽聽了小兔的話，直夸小兔是個(gè)懂事的好孩子。
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