蘭花小學(xué)作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的蘭花小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
蘭花小學(xué)作文1
牡丹國色天香，荷花出淤泥而不染，蘭花清新飄逸。這些花都很美，可我最喜歡的卻是吊蘭。
吊蘭的葉子邊是翠綠色的，里邊卻是白色的，沿盆邊向下垂，好似一地綠草上開滿了小白花，看了讓人陶醉。
每當(dāng)長得旺時(shí)，它綠的耀眼，綠的發(fā)亮，它的顏色是那么濃郁，那么純潔，綠的好似那茂盛的大樹。
一年四季，花兒經(jīng)久不衰，一盆吊蘭始終保持著翠綠奪目的顏色，因?yàn)榈跆m適應(yīng)性很強(qiáng)，所以一年四季總能看到它翠綠的顏色，使我每天放學(xué)都能看見它翠綠的身影。
吊蘭喜愛陽光，在夏天的陽光下，牽�；ㄙ绕煜⒐模廊私躲季霟o力，富貴的牡丹也早已失去了往日的神采，而吊蘭卻陽光越是熾熱，它便越加精神，越加翠綠，使人看上去更加賞心悅目。
吊蘭的不僅形狀、顏色美麗，作用也不小呀！它是居室中極佳的懸垂觀葉植物，而且也是—種良好的室內(nèi)空氣凈化花卉。吊蘭具有極強(qiáng)的.吸收有毒氣體的功能，它可以吸收室內(nèi)百分之八十以上的有害氣體，特別是吸收甲醛能力超強(qiáng)，一般房間養(yǎng)l一2盆吊蘭，空氣中有毒氣體即可吸收殆盡，所以吊蘭又有“綠色凈化器”的美稱。
我愛吊蘭，愛它的翠綠美麗，愛它的不驕不躁，更應(yīng)該學(xué)習(xí)它那不不驕不躁的精神。
蘭花小學(xué)作文2
鳥語花香的春天來了，萬物復(fù)蘇，花紅柳綠。瞧，朵朵花兒競相開放：美麗高雅的迎春花，嬌艷動(dòng)人的海棠花，粉嫩甜美的桃花，而我最喜愛的是那高貴卻不張揚(yáng)，沁香卻不膩人的玉蘭花。
微風(fēng)中的玉蘭花像一位位舞蹈家，在跳著優(yōu)美的舞蹈。有的才展開兩三片花瓣兒，像美麗的少女不敢掀開白色的面紗。有的花瓣全展開了，亭亭玉立，迎著朝霞，沐浴陽光。有的還是花骨朵兒，看起來馬上要破裂似的.。這么美的玉蘭花，一朵有一朵的姿勢。這一朵，很美，那一朵，也很美，眼前的景色就像一幅栩栩如生的畫。
恍惚中，我覺得自己就是一朵美麗鮮艷的白玉蘭，穿著雪白的裙子在樹梢上，迎著春風(fēng)，像蝴蝶似的翩翩起舞。旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著，白色裙擺隨風(fēng)搖曳，身上的清香飄散在空氣中。風(fēng)兒也被吸引過來，一樹的玉蘭花隨風(fēng)舞動(dòng)，簌簌作響，一曲美妙動(dòng)聽的交響樂在玉蘭樹上演奏。
風(fēng)過了，我停止了舞蹈，安靜地站在那兒。蝴蝶飛過來，告訴我昨天飛行的快樂；小青蛙跳過來，告訴我清早歌唱的樂趣……
我喜歡玉蘭花，喜歡它的傲嬌，更喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)。
蘭花小學(xué)作文3
在校園的小花壇里有一顆璀璨的明珠——白玉蘭。她們有的似羞答答的少女，有的似威武的.將軍，有的高大挺拔，有的又“瘦骨嶙峋”，仿佛現(xiàn)在是享受（想瘦）時(shí)代。
春姑娘提著花籃走來了，在枝干上待了好久的白玉蘭花們終于“解放”啦，一個(gè)個(gè)都滿懷欣喜地等著“光明”。一陣暖風(fēng)吹過，玉蘭花兒仿佛也隨著風(fēng)兒的節(jié)奏左右搖擺，跳起了美麗的華爾滋，那花兒如水珠般晶瑩，如棉花般純潔�；ㄈ锍牲S色，在太陽的照耀下，似乎與陽光溶為一體了。
到了早春，花兒們仿佛更加激情了，跳起了瘋狂熱烈的踢踏舞。每到花兒們看到孩子們?yōu)樗麄児恼茣r(shí)，那雪白的小一臉蛋就會紅到底，最后變成紫色，一直留在那兒�；▋簜円差櫜簧鲜裁磁笥呀磺榱�，都各擺各的pose,那架勢，真是恨不得把所有贊美她們的語言全部收集起來呢！
此時(shí)的風(fēng)已不再是以前的涼風(fēng)了，而是一陣陣使人發(fā)悶的熱風(fēng)。雖然此時(shí)還是陽春三月，但玉蘭花卻要迎接下一位接班人了，她們帶者行李悄悄地走了，雖然走得那么匆忙。
如果可以用一句詩來形容玉蘭花兒，那就是”翠條多力引風(fēng)長，點(diǎn)破銀花玉雪香”
蘭花小學(xué)作文4
美麗的蘭花的葉子呈半管形，每片葉子都有20cm長。葉子的根部到最上方尖尖的地方，是由寬到窄的，中間部分的葉子寬度每段相差不到1mm。葉子很挺拔，筆直的立在土中，只是太長了，所以偏上方的地方有些向后傾斜。葉子都是翠綠色的，表面上的那層葉膜使整片葉子在陽光下，表面上好像蒙了一層輕紗。啊!這些葉子看起來真是有生命力，一副生氣勃勃的樣子。
在綠油油的葉表下面，隱藏著一根根豎著的透明的葉脈，葉脈很細(xì)，比我們生活中用來縫衣服的線還要細(xì)，從平面看，它們微微凹了進(jìn)去，給原本平平的葉子增添了一絲立體感。因?yàn)槿~表是翠綠的`，所以透明的葉脈顯得分外清晰。正面看起來葉子的邊緣在陽光下稍微出來的透明的葉膜，有些偏向淡綠色，又有些偏向淡黃色。葉膜靜靜地呵護(hù)這葉子，不僅幫助葉子涵養(yǎng)水分，還使得葉子永久長青。葉膜情愿在太陽下暴曬，任憑風(fēng)吹雨打，遭受著一切的災(zāi)難。它這默默奉獻(xiàn)的精神，難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?它這一精神，不正是像我們生活中的“園丁”一樣的嗎?他們一生勤勤懇懇，為“祖國的花朵”付出，不求回報(bào)，是多么偉大啊?卻有一些不知事態(tài)原由的家長，不僅不好好照顧孩子，還把孩子的錯(cuò)誤的原因都怪罪給老師，老師要蒙受太多太多的不公平！
美麗的蘭花的葉膜那默默付出、不求回報(bào)的偉大的精神值得我們稱道，更值得我們深思，值得我們學(xué)習(xí)！
蘭花小學(xué)作文5
幾片綠葉，像展開的翅膀。
一朵白花，像玲瓏的微笑。
高潔，典雅，端莊，一盆蘭花，一個(gè)世界�！}記
蘭，錯(cuò)落有致，別具一格。抽出幾片嫩嫩的葉子，淡淡的青綠，像翡翠，像碧玉。她的淡雅之綠，像蘸足了水的綠墨輕輕染上，綠的清純，綠的可愛，惹人憐惜，令人喜愛。一絲微白穿過其心，日光斜照下，更是顯得玲瓏美麗。
長大了，甜美化為沉著。綠色變濃了，整片葉子都抹上了重重的綠色，厚重幽美。深深的綠在葉子上厚薄而施，構(gòu)成了一副靈秀的圖案。
再過一段時(shí)間，蘭花就抽出了一支圓滑的細(xì)莖，一直往下垂，垂出花盆，吊向下方。細(xì)莖一節(jié)一節(jié)連接，像文竹的莖。莖旁長出小葉，這些小葉以花瓣的.形式開放，綻出一個(gè)綠色的花之夢，再開幾朵小白花，玉一樣透明的小花瓣，金黃的蕊，小巧玲瓏，在莖上譜出一曲簡短的花之樂。
蘭的結(jié)構(gòu)也是精致的。葉片紛紛向外邊翹起，中間的微斜，越往外斜得更明顯，鋪墊出花的一種景象。不論從哪個(gè)方向看，都是一副有定律的圖案。她就像一位仙子，優(yōu)美，俊秀。
回眸一笑百媚生，這樣濃艷的詩句只配艷紅的嬌花。蘭，她只是輕輕微笑，只是一片自然之綠，卻贏得了多少人的稱贊，以致把高尚的君子都比做她。
蘭，讓人沉醉。
蘭花小學(xué)作文6
在我們的鹽城周圍有一個(gè)特別美的地方——就是位于大豐市區(qū)北部的荷蘭花海。它以田園、建筑、風(fēng)車、花海為元素，打造了具有荷蘭的風(fēng)情和氣質(zhì)，所以有許多人盼望著能來一趟，而我終于有機(jī)會能來到花的海洋體驗(yàn)一次。
門前有四個(gè)非常醒目的大字刻在石頭上——荷蘭花海，石頭前面有紅色的花，后面長著幾棵挺拔的松樹，在前面看，就像是長石頭上的。
郁金香是荷蘭花海里最著名、最多的花。在巨大的風(fēng)車附近就有著數(shù)不勝數(shù)的五顏六色的郁金香。首先是粉色的郁金香圍著一個(gè)用黃色郁金香圍成的愛心型，而愛心里面到處都是紅色的郁金香，真不愧是荷蘭的`著稱��！
荷蘭花海里還有一條清澈的湖，湖的中央還有一只巨型鴨子，它長著大大的眼睛和又大又扁的嘴巴，真可愛呀！
荷蘭花海里竟然有兩只真的天鵝！不不不，它是用花草建造而成，雖然栩栩如生、活靈活現(xiàn)、呼之欲出，但是它不是真的。在天鵝的附近，還有一個(gè)空心愛心給天鵝做點(diǎn)綴，真是美麗至極。
還有一個(gè)以“愛”為主題的舞臺，我就明白為什么有那么多的愛心了我看到了“當(dāng)局者清，旁觀者迷”的魔術(shù)表演，我還沒看完，媽媽就拉著我往前走了，真可惜。之后，我依依不舍地離開了荷蘭花海。
美麗的荷蘭花海是大自然用心創(chuàng)作的一幅優(yōu)美的畫，所以如果有機(jī)會我一定要在傍晚再來一趟，來看一次在夕陽的映襯下的荷蘭花海。
蘭花小學(xué)作文7
朋友們，在花的海洋里你們喜歡什么花呢？是紫色的蘭花，是散發(fā)出清香的桂花，是五彩繽紛的菊花，還是粉紅的桃花？可我卻喜歡那平平凡凡的玉蘭花。我們校園里就有幾棵玉蘭花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那紫色的玉蘭樹上看不見一片葉子，花開得密密麻麻，就像是給它披上了一件紫色的婚紗，美極了。
走近看，滿樹的玉蘭花更令人贊嘆。只見有的才是花骨朵，看起來飽脹的馬上要破裂似的。有的開了幾片花瓣，像一位害羞的少女不敢露出自己的臉。有的已經(jīng)完全開放了，在微風(fēng)的吹動(dòng)下像一只紫色的蝴蝶準(zhǔn)備展翅高飛。
紫玉蘭的外面是紫的，可里面還有白色，真像一個(gè)個(gè)小小的燈籠。白玉蘭的外面是白色的，里面還有一點(diǎn)點(diǎn)紫色，花蕊是黃色的`，像一個(gè)個(gè)寶蓮燈在發(fā)光呢！ 這么多玉蘭花，一朵有一朵的姿態(tài)，像一幅美麗的國畫，不過，即使是畫家，也不會畫出那么美的畫來。
我情不自禁地摘一片花瓣摸一摸，真滑，像搽過油的。聞聞，縷縷清香撲鼻而來，令人心曠神怡。
站在樹下，雖然是春天，一陣風(fēng)吹來，我覺得有點(diǎn)冷，可玉蘭花沒有垂下身子，而是更向上挺了挺身子，好像在跟風(fēng)伯伯斗爭，我心想：玉蘭花真堅(jiān)強(qiáng)��！我要向它學(xué)習(xí)不畏嚴(yán)寒的精神！
玉蘭花，你真堅(jiān)強(qiáng)，你真美。你的開放給學(xué)校增添了春的氣息。
蘭花小學(xué)作文8
荷蘭花海在大豐市新豐鎮(zhèn)的西北角。它是八大花海之一。跟著我一起去荷蘭花海吧！
我一進(jìn)去，有個(gè)大石頭，上面刻著工工整整的四個(gè)字荷蘭花海。一眼望去那一望無垠的花，真讓人嘖嘖贊嘆！我在荷蘭花海的介紹中，我知道荷蘭的國花是郁金香，這郁金香像一片大海，所以稱為荷蘭花海。
郁金香很誘人而且是這里的花王。郁金香的顏色很多，有黃的、白的、紫的、粉的、橙的.等等。郁金香給大地媽媽穿上了彩色的衣服。漂亮極了！有一些花圍繞在郁金香的四周，看著一群郁金香在舞臺上翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹過，郁金香的香氣撲面而來，香極了！郁金香旁也有一些仆人吧！有風(fēng)信子、蝴蝶蘭、滿天星等等。荷蘭花海可不能缺少荷蘭的風(fēng)車呀！那幾座風(fēng)車在優(yōu)優(yōu)的轉(zhuǎn)動(dòng)著。進(jìn)入咖啡屋里有一股花香撲來�？Х任堇镉性S多盆景五彩繽紛，我們可以喝著咖啡，聞著花香，看著荷蘭花海的美景。木橋下有一條清澈見底的小河，清澈見底的小河中有一些可愛的小魚在自由自在的玩游戲。在夏天的時(shí)候可以光著腳丫在河里沖腳。我在玩水時(shí)，真想下河游泳呀！荷蘭花海名副其實(shí)！這么多的花耗費(fèi)了農(nóng)民的心血。
荷蘭花海是八大花海之一，也是大豐市新豐鎮(zhèn)的旅游景點(diǎn)，游客看見了肯定贊嘆不已！今天我真高興，看著那一群群花，都想把花都帶回家！
蘭花小學(xué)作文9
我家養(yǎng)了一盆蘭花。
自從它進(jìn)了我家的門，我就像被它迷住了一樣。剛進(jìn)門的第一天，我就睜著眼睛觀察著它：五片蝴蝶似的花瓣被一朵小小的花蕊襯著。遠(yuǎn)看，像一只花蝶停在一朵花上；近看又像披著紫色外套的女孩。這朵蘭花好像一位傲氣的公主，無時(shí)無刻地“巡視”著自己的“城堡”。剛買來時(shí)，我不知道放在哪。我看見了陽臺，我家的'陽臺，通風(fēng)好，地方大，曬得著太陽，放在這最合適不過了！于是陽臺就成了這盆蘭花的“小區(qū)”了。而且，放在陽臺上，不論在家里的每一個(gè)角落，都有沁人心脾的香味撲鼻而來。
據(jù)說，它是中國的傳統(tǒng)名花呢，古人還說：“蘭之香，蓋一國。”，所以蘭花還故有“國香”之稱，爸爸還告訴我，蘭花可以理氣明目，是一種療效繁多的藥材。
正是因?yàn)樗@樣珍貴，所以我照顧它特別細(xì)心，有黃葉時(shí)，我會用小剪子細(xì)心的裁剪，然后仔仔細(xì)細(xì)地照顧它，生怕它長不出來。
每天我放學(xué)回家，都會看看它。因?yàn)槲覑鬯�，我愛它的高潔和美麗�?/p>
蘭花小學(xué)作文10
春天來了，走進(jìn)了人間，走進(jìn)了校園，更走進(jìn)了我的心中。
飯后，我愜意地走在回教室的路上，沐浴著暖暖的春光，柔柔的春風(fēng)拂面而來，風(fēng)中夾雜著淡淡的清香。忽然，我聞到了一股玉蘭花的香味，便循著香味往前走。
放眼望去，玉蘭樹像一位穿著婚紗的新娘，在柔美的音樂中跳著舞蹈。大自然真是一位神奇的魔術(shù)師。前幾天還是一個(gè)個(gè)灰不溜秋、毛茸茸的小不點(diǎn)，只幾夜，光禿禿的枝干上突然間就開滿了花。從毛茸茸的外衣里，伸出美麗的花瓣，在枝頭傲然綻放，滿滿的`，擠遍了樹的每一個(gè)空間。
走近細(xì)看，有的花瓣全開了，潔白，柔美，像觀音菩薩的纖纖玉手，又像白蝴蝶翻飛的翅膀；有的才展開兩三片花瓣兒，怯生生的，猶如一個(gè)羞澀的姑娘；有的還被花萼緊緊地抱著，像一只只等待破殼而出的丑小鴨。滿樹的玉蘭花，一朵有一朵的姿態(tài)，看看這一朵很美，看看那一朵也很美如果把這一樹的玉蘭花比作一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真大。
一陣微風(fēng)拂過，幾片花瓣似蝴蝶一般從空中徐徐飄落。我忍不住彎下腰撿起一片�；ò晟嫌性S多條豎紋，在花瓣的中下部分開始，出現(xiàn)一些紫色的斑點(diǎn)。最后斑點(diǎn)越來越密，變成了淡紫色的花柄。將花瓣貼近鼻子聞了聞，花瓣雖已有些枯黃，但香味仍是很濃，久久不曾散去。
玉蘭花，你是春天的使者，你美得如此迷人。
蘭花小學(xué)作文11
您知道嗎？我們家有一株奇異的蘭花——母子蘭。蘭花媽媽和蘭花寶寶手拉手，可有趣了。
蘭花媽媽是今年春天來我們家的：那是春節(jié)后的一天，媽媽和我在順景小區(qū)散步時(shí)，發(fā)現(xiàn)路邊有一株奄奄一息的蘭花。我們把它帶回家，種在花盆里。
每天，我都給蘭花澆水。漸漸地，蘭花變得青蔥翠綠起來。到了夏天，它的中間枝條還綻放出紫色的小花。我們高興極了。
可惜，小紫花沒長多久就枯萎了。中間的枝條則越長越高，最后垂了下來。
但是，這一根枝條沒有折斷。相反，在垂下來的一端，居然長出幾片葉子！而且葉子還頗有茁壯之勢！我們十分驚喜：這不就是蘭花媽媽生出的蘭花寶寶嗎？我拿來一個(gè)小花盆，把蘭花寶寶小心翼翼地安放進(jìn)去，再澆上水。這樣一來，蘭花寶寶就緊挨著蘭花媽媽，住進(jìn)了自己的'小家。
過了幾天，蘭花寶寶越長越壯實(shí)了，還長出了很多新葉。但連接蘭花寶寶和蘭花媽媽之間的那根枝條仍然長得非常粗壯，像媽媽的大手牽引著寶寶。
我覺得蘭花媽媽像堅(jiān)強(qiáng)的母親。它擁有頑強(qiáng)的生命力，不僅在逆境里勇敢地生存下來，而且延續(xù)了新的生命。蘭花寶寶也很要強(qiáng)，只需母親的一點(diǎn)滋養(yǎng)就能生根發(fā)芽，茁壯成長，媽媽和寶寶，相親相愛，相依相戀。讓人羨慕不已。
蘭花小學(xué)作文12
我家里有五盆吊蘭：一盆放在書柜上，一盆掛在客廳里，兩盆擺在臥室里，還有一盆被放到了陽臺上。
剛剛裝修過后的新家散發(fā)著清新的木料味以及濃烈的涂料的氣息�？粗@么漂亮的家，我等不及想要進(jìn)去好好的`享受一下了！可是爸爸走上前，攔住我說：“不用這么著急，先放幾盆吊蘭�！�
“��？不就是那些植物嗎，我們先搬進(jìn)去，在放也來得及呀�！蔽抑钢_下幾盆剛買來的吊蘭，嘟囔道：“再說，我可沒看出來這些話有什么用途�！�
“再等一些時(shí)間，我們就可以搬進(jìn)來了�！卑职謸崦业念^，向我保證�？吹桨职譀Q心已定，我沒再說什么，只好跟著他悶悶不樂地走了。
過了一天又一天。終于有一天，爸爸說可以搬過去了，我高興得幾乎要尖叫起來。不一會兒，我便和爸爸媽媽拿著行李搬到了新家。我嗅了嗅，忽然發(fā)現(xiàn)之前的木料味、油漆味，全都消失了！這是怎么回事呢？于是，我便問爸爸，可是爸爸只是神秘的一笑，要我自己找答案。
于是，我便從之前看到的《上學(xué)就看》里找到了答案。原來，在入住前擺上吊蘭、龍骨草等植物，可以除去裝修材料和家居釋放的有毒氣體呀！據(jù)它“說”，還可以起到裝飾的作用呢！
看來，植物真是人類的好朋友呢！
蘭花小學(xué)作文13
王小樂什么都不愛吃，身體抵抗力太差了，所以三天兩頭有病。
一天，老師讓我們輪流上臺說說自己最愛吃什么，輪到王小樂，她站在上臺說：“我愛吃的東西沒有，不愛吃的東西倒是很多，我不吃香蕉、青菜、更絕對絕對不吃西蘭花！”
作為他的好朋友，我得幫幫她。我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來，對她說：“你知道香蕉是什么嗎？它是星星的滑滑梯，一到晚上，星星們就一下子全跑出來，爭著玩滑滑梯，有的還一不留神滑倒了人間，成了我們看到的流星。要不你嘗嘗，說不定里面還有星星的味道呢！”聽完我的話，她激動(dòng)的拿起一根香蕉，大口大口吃了起來。
“王小樂你知道青菜是什么嗎？他可是小動(dòng)物王國里的大樹，一到冬天，小動(dòng)物饑寒交迫，看見大樹就像看見了春天，你不想嘗一嘗春天的`味道嗎？”
“西蘭花就更棒了，它是小仙女在母親節(jié)送給媽媽的綠色花朵，這種花不僅好看還能吃，吃了以后會變得更加美麗�！�
愛臭美的王小樂聽了我的話，迫不及待地對我說：“我這就回去讓媽媽給我炒一盤西蘭花吃！”看著她著急的樣子，我哈哈大笑……
蘭花小學(xué)作文14
星期六，天氣晴朗，到處都能感覺到春的氣息。帶著和這天氣一樣好的心情，我和爸爸還約了幾個(gè)同學(xué)一起去殷墟附近游玩。還沒有到目的地，我就聞到了陣陣花香，尋著花香我們仿佛來到一片開滿鮮花的海洋。這里百花齊放，爭奇斗艷，真是美極了！其中最顯眼的要數(shù)玉蘭花了。
玉蘭花有白色的，紫色的.，芳香迷人。有的才展開兩三篇花瓣，好好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的花瓣全展開了，散發(fā)著淡淡的清香，真好像穿著盛裝的仙女在翩翩起舞；有的還是花骨朵兒，遮著面紗不敢露面，而有的似乎一動(dòng)馬上就會綻裂······
看著看著，我覺得自己就是其中的一朵玉蘭花仙子，穿著美麗的裙子，在微風(fēng)中舞蹈起來，游人走過來，夸贊我們的美麗，我跳的更加起勁了。蜜蜂飛過來，貪婪的允吸著玉蘭花美麗的臉龐；蝴蝶趕過來，為我們伴舞；小鳥飛過來，為我們奏響美妙的樂章。
慢慢地我停下舞蹈，忍不住彎下身子去聞一朵又一朵玉蘭花，沁人心脾的香氣令我陶醉，我真想每一朵都聞一聞，把這馨香吸進(jìn)我的身體，好美的玉蘭花，有花相伴的生活真好！
蘭花小學(xué)作文15
下課了，站在走廊里，扶著欄桿，俯視整個(gè)校園，那一處景色最先映入你的眼簾，即使你想不注意它也不行。
校園里的幾棵玉蘭樹開滿了花，是那么純潔，美麗�？茨且欢浠ㄈ_了，外面六片花瓣緊緊依偎著中間三片花瓣，最中間的是花蕊，花蕊的最下方是玫紅色，中間是黃色，在陽光的折射下閃閃發(fā)光，耀得你都睜不開眼，最上方是綠色的小穗兒。趴上去聞一聞，真是沁人心脾！瞧那一朵半開的，外面六片花瓣微微地張著，里面的三片花瓣卻緊閉著，似乎在猶豫到底是開花呢還是不開呢？還有花是緊閉著的，好似一位害羞的小姑娘又像一顆含羞草，遮遮掩掩，躲躲藏藏�；ò甑南路竭�有兩三個(gè)花骨朵。
玉蘭樹的樹干挺得直直的，滿樹的白花，不參雜任何顏色，那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機(jī)。可是它們的美麗是短暫的，只有十幾天的'時(shí)間，一但過了花期，它就凋零了。但它并不氣餒，仍然迎著朝陽開放。是啊，它開花的時(shí)間雖然短暫，但它卻無怨無悔、努力地盛開著，展示它的美麗。因?yàn)樗溃约菏且欢浠�，是花就要開，就要完成一朵花的莊嚴(yán)使命。
玉蘭樹都知道自己的責(zé)任——在有限的時(shí)間里，開出最純潔、美麗的花，讓人們欣賞自己，讓人們記住自己那純潔、無暇的笑容。我們應(yīng)該更自信地走向成功的道路，懷著樂觀的心態(tài)迎接美好的明天。
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