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寫父母的小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的寫父母的小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫父母的小學(xué)作文1
我有一個(gè)好媽媽，也有一個(gè)好爸爸。我已經(jīng)九歲了，在九年的時(shí)光里，爸爸媽媽付出的勞動(dòng)和心血最多，爸爸媽媽的愛，我三天三夜也說不完。我一歲的時(shí)候，被爸爸媽媽抱在懷里，媽媽像抱著寶貝一樣的小心。
我呢，躺在媽媽懷里喝奶，睡覺。我三歲的時(shí)候，已經(jīng)上中班了，媽媽不管多么忙，也總會(huì)抽出時(shí)間來教我認(rèn)字寫字。我五歲的時(shí)候，上學(xué)前班，媽媽是教師，爸爸也是教師，在爸爸媽媽的教育下，我認(rèn)識(shí)了很多字，也會(huì)寫很多字，我還會(huì)讀拼音。不知不覺中，我長(zhǎng)大了，我七歲的時(shí)候，開始學(xué)舞蹈和美術(shù)。舞蹈基本功長(zhǎng)進(jìn)非常快，繪畫水平也有了很大的提高，并且在山東省第五屆少年兒童書畫大賽中獲銅獎(jiǎng)，在慶祝新中國成立60周年山東省小學(xué)生書畫大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。
爸爸每天都在辛勤的.工作，早出晚歸，幾乎見不到他。但我知道，爸爸是為了我，為了這個(gè)家�，F(xiàn)在我九歲了，“德智體美勞”都得到了全面的發(fā)展，在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下，我快樂的成長(zhǎng)，我所有成績(jī)的取得首先離不開爸爸媽媽的關(guān)懷和教育，我想對(duì)爸爸媽媽說一聲：“爸爸媽媽，我愛你們!”
寫父母的小學(xué)作文2
我有一個(gè)嚴(yán)格的爸爸和一個(gè)溫柔的媽媽，他們把我培養(yǎng)成才。從他們那里，我深刻地懂得一個(gè)字——愛。
先講對(duì)我嚴(yán)格的爸爸。
有一次，我有一道數(shù)學(xué)不會(huì)算，就去請(qǐng)教爸爸。爸爸很有耐心地教我。爸爸每次教的時(shí)候，總是面帶嚴(yán)肅。我有一個(gè)總是搞不懂的詞語，就去問爸爸。爸爸不直接告訴我，卻要我先查字典就告訴我，因?yàn)樽值淅镏v的意思比爸爸講的還全面，還能從中學(xué)到別的知識(shí)。
再講講對(duì)我溫柔、慈祥的`媽媽。
有一次，媽媽生病了，感覺頭很暈，很想吐、渾身不舒服。我勸媽媽明天別上班了，趕快給老板打電話請(qǐng)個(gè)假。可到了第二天，媽媽不顧自己生病，就去上班了。媽媽為了養(yǎng)我，不顧自己的身子，這是多么好的媽媽呀!媽媽為了我，可以付出自己的生命。要是誰傷害了媽媽，那他就是卑鄙的小人。
從平時(shí)這些事中，我知道了父愛的嚴(yán)格的，母愛的溫柔、慈祥的，父母的愛是用心良苦的。
寫父母的小學(xué)作文3
今天我看了一幅漫畫，圖中畫的是：一只小鴨子在鋼琴旁，一邊練習(xí)，一邊默默的哭泣�？渗唻寢寘s意味深長(zhǎng)的對(duì)小鴨子說：“孩子，聽媽媽的話吧，媽媽想把你培養(yǎng)成歌唱家。”
看著這幅漫畫，我想到了：小鴨子所經(jīng)歷的事件與我們現(xiàn)實(shí)生活中不是很想似嗎？圖中的鴨媽媽完全沒有量體裁衣，完全沒有在乎過小鴨子的感受。嘶啞的噪子，粗短的鴨蹼，小鴨子能演唱出優(yōu)美的歌曲嗎？能彈奏鋼琴嗎？這分明就是趕鴨子上架——強(qiáng)人所難。
現(xiàn)在有的父母望子成龍心切，完全不考慮孩子的特點(diǎn)、興趣愛好，逼著孩子學(xué)這學(xué)那，到頭來弄得孩子苦不堪言，一事無成。
我們現(xiàn)實(shí)生活中有很多孩子都像圖中的`小鴨子一樣，沒有自己的天空，所有的一切都是聽從學(xué)長(zhǎng)的指揮，像一個(gè)四肢都需要有繩子支撐的木偶，自己沒有一點(diǎn)權(quán)力，沒有一點(diǎn)空間。
我想對(duì)所有那些望子成龍、望女成鳳的父母說：給孩子一個(gè)自己的天空，讓他們自己飛翔。如果一張弓總被拉滿，即使不用時(shí)，也有東西撐開，它能有力量嗎？當(dāng)然沒有！應(yīng)該讓孩子多放松，只有平常放松了，到張弓射箭的時(shí)候，才能表現(xiàn)出最佳的彈性��！
寫父母的小學(xué)作文4
春天里的一縷陽光；像夏天里的一絲涼風(fēng)；像秋天里的累累碩果；像冬天里的一把火。此時(shí)父母對(duì)待兒女的愛的方式也很多，有的就是鼓勵(lì)的話語，有的.就是嚴(yán)格的要求。而我的父母則就是“鼓勵(lì)+嚴(yán)格”。
這次期中考試，我的語文考了91分，在班級(jí)里排行第一，。在回家的路上，我沾沾自喜，想盡快得到父母的夸獎(jiǎng)�；氐郊遥瑡寢尩弥铱剂说谝幻�，十分高興，夸道：“兒子，這次考得很不錯(cuò)，下次要再接再厲，爭(zhēng)取考得更好！”聽到這，我的心里像吃了蜜一樣甜。但就是爸爸回來看后，與媽媽的看法截然相反，他說道：“考第一名又怎樣樣？不還就是錯(cuò)了那么多題嗎？好好反思一下吧！想想自我為什么會(huì)錯(cuò)那么多！”此時(shí)此刻，我的心里委屈極了，低頭呆呆地看著那張91分的試卷，一邊就是媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，另一邊就是父親的嚴(yán)格要求，我的心一時(shí)無法理解。
但隨著時(shí)間的慢慢流逝，我最后明白了父母的良苦用心。媽媽的鼓勵(lì)就是為了我能夠獲得自信心，而爸爸的嚴(yán)格則就是擔(dān)心我變得驕傲。之后，我才明白：一味的鼓勵(lì)會(huì)使人驕傲，而過分的嚴(yán)格又會(huì)使人自卑。此時(shí)所以，將媽媽的鼓勵(lì)與爸爸的嚴(yán)格合在一齊，就就是一個(gè)完完整整的、天地間最偉大的父母的愛！
寫父母的小學(xué)作文5
人生給人的最大收獲是：感恩與珍惜。不懂感恩與珍惜的人是不會(huì)幸福�？鞓返摹�
而我首先要感恩的是我的父母。他們給我生命，讓我有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)無窮的只是，從牙牙學(xué)語到出口成章。在這個(gè)過程中，會(huì)遇到父母給我的關(guān)心與幫助，我感謝他們，我愛父母。
其次我要感恩老師：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”在我上幼兒園時(shí)老師就已經(jīng)交過我這首歌了。在我小學(xué)四年中，老師辛勤地教育我們?nèi)绾巫鋈�。學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)。使我們懂得做人的道理。我感恩老師，感謝老師，因?yàn)槔蠋熥屛业?人生有了珍貴的知識(shí)。
最后我要感謝同學(xué)：在我遇到困難的時(shí)候是同學(xué)給予我?guī)椭�；在我心情失落的時(shí)候是同學(xué)給予我安慰；在我開心的時(shí)候是同學(xué)與我一起歡呼。同學(xué)是我不可缺少的良師益友！感謝同學(xué)陪伴我一起成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)感恩，讓我知道對(duì)許多人需要寬容。學(xué)會(huì)感恩，讓我珍惜身邊的事物。學(xué)會(huì)感恩，讓我熱愛學(xué)校，熱愛家庭以及身邊的一切。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)椴欢卸鞯娜耸遣粫?huì)幸福與快樂的。
寫父母的小學(xué)作文6
我在很小的時(shí)候父母就很慣著我，也就是說父母都對(duì)我很好，我也很高興有這樣的父母。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，雖然他們現(xiàn)在很好但是也特別嚴(yán)厲。我哥哥一直在學(xué)校里，可是他也一直給家里打電話，因?yàn)槲腋绺绮辉谒晕野謰尙F(xiàn)在很罩著我。時(shí)不時(shí)的我就和他們聊天、打羽毛球······但他們也很忙，也是為了撐起這個(gè)家才很忙的.，但只要他們有時(shí)間就帶我出去玩，我想要的東西基本上他們都給我買，就是在城里買不著就從網(wǎng)上給我訂，讓我很高興，并且爸爸還陪我一起玩，有次我玩電腦的時(shí)候，我爸爸就讓我去吃飯，我不想去吃，我爸爸就把我給拉了過去，到了餐廳我也不吃，可最終我爸爸媽媽就逼著我吃完了飯。我知道他們也是很愛我的。
我為我有這樣的爸爸媽媽感到高興。
寫父母的小學(xué)作文7
花開花落，有多少溫暖的故事在其中上演；細(xì)水長(zhǎng)流，有多少溫暖的故事隨之遙遠(yuǎn)。在這充滿活力的每一天，你又在被多少人所悄悄溫暖？在我眼里，父母所給予我的一切，我就是一生都無法補(bǔ)償?shù)?。個(gè)性就是他們的關(guān)心、愛護(hù)以及重視，就是不能用金錢支交換的。
一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，小偷來到了我們家，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，不顧一切去和小偷搏斗，可小偷不僅僅蒙著面，而且還帶著兇器。爸爸媽媽怕受到傷害，便不敢輕舉妄動(dòng)，我當(dāng)時(shí)剛剛在穿衣服，只見小偷一個(gè)箭步跑過來，把刀對(duì)著我，還威脅爸爸媽媽說如果報(bào)警就殺了我，爸爸媽媽不敢輕舉妄動(dòng)，爸爸見我的脖子有一點(diǎn)點(diǎn)血，大驚失色，不顧生命危險(xiǎn)去和小偷搏斗，因?yàn)橛袐寢專职质芰艘稽c(diǎn)傷，此時(shí)我們趕緊報(bào)警，警察過來后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)小偷和他們抓到的小偷就是同伙。爸爸還立了大功呢！
警察走了之后，我一夜未眠，我很詫異，爸爸為什么要那么沖動(dòng)沖出來救我呢？之后，我問爸爸，為什么要不顧一切的來救我？而爸爸卻只就是笑笑說：“你就是我們的女兒，我們要保護(hù)你，而且，此時(shí)如果你受到什么傷害，我們也沒了精神寄托，我們當(dāng)然要救你。”
有時(shí)，愛和溫暖只在一瞬間、一個(gè)沖動(dòng)，就能使人心中流入一股暖流……
寫父母的小學(xué)作文8
爸爸媽媽對(duì)我很好，我非常喜歡他們，也很感激他們。
聽爺爺奶奶說，我小時(shí)候剛學(xué)會(huì)走路，我想要爸爸媽媽抱時(shí)，他們就對(duì)我說：“走到前面那棵樹就抱你�！庇谑俏揖烷_始一步一步地走，到了目的地還往前走，不知不覺就忘了要她抱的事。等我又想起來讓他們抱時(shí)，爸爸媽媽又說：“走到下一個(gè)電線桿再抱。”就這樣，過了幾個(gè)月，我就不用抱了。我要感謝爸爸媽媽，讓我在不知不覺中不再依靠，學(xué)會(huì)了用自己的雙腳走路。
我生病的時(shí)候，爸爸媽媽很著急。有一天晚上，我突然發(fā)燒，某某爸爸媽媽趕緊帶我去醫(yī)院輸液。我打了一晚上的吊針，爸爸媽媽也陪了我一晚上。他們都沒有睡覺，而且，爸爸媽媽把床讓我一個(gè)人躺著，生怕針頭掉出來了。第二天，他們都請(qǐng)了假，沒有上班，我覺得他們對(duì)我真好。
現(xiàn)在我9歲了，我的.每一步成長(zhǎng)，都包含了父母的辛勤汗水和無限愛心，我很感激他們。從現(xiàn)在開始，我要更聽他們的話，更努力學(xué)好本事。將來，我要給他們買好多好吃的，還要給他們做飯，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
寫父母的小學(xué)作文9
父母的愛，是春天的細(xì)雨；父母的愛，是夏天的涼風(fēng)；父母的愛；是秋天的.大海；父母的愛；是冬天的棉襖。
我愛我的爸爸媽媽，他們同樣都愛我！每次考試，都是我最緊張的時(shí)候�？荚嚽埃职謰寢尶倳�(huì)對(duì)我說：“考試時(shí)一定要認(rèn)真做題，不得馬虎，做完后要檢查，知道沒？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示我知道了。哎呀！不知是馬虎，還是太緊張了，這次考試考糟了。我垂頭喪氣地回了家，忐忑不安的把試卷拿給爸爸媽媽看。媽媽一看，火冒三丈，立刻喋喋不休地訓(xùn)斥到：“這么簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)，你到底在想什么？”聽完，我又回到房間里做作業(yè)了。這時(shí)，我的心還在“怦......怦......”地跳著。忽然，爸爸來了。他說：“這次考不好，下次一定要考好。***這樣說是為了你好，為你的將來著想。我們都是愛你的！”
是��！有誰的父母不望子成龍。望女成鳳呢？
寫父母的小學(xué)作文10
有一種愛，在我們身邊縈繞；有一種愛，是那么無私和偉大；有一種愛，令我們感動(dòng)；有一種愛，使我們慚愧……那，父母給我們的愛。父母的愛是平凡而偉大的，父母的愛是那么真實(shí)，那么難忘。是父母給予了我生命，他們就是那至純至真的愛。
有一次，我要在廣場(chǎng)玩自行車，一不小心摔倒在地，疼得我屁股不能起來，我便失聲痛哭起來，爸媽趕緊跑來一看，原來我摔倒在地。爸媽說：自己起來，摔倒就要自己起來，我不懂父母為什么要這么做，那時(shí)我還小，不懂事�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，什么事情都要自己做，我得自食其力，回想以前的.事，我很靦腆，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，懂事了，不能再像以前那樣那么任性了，我現(xiàn)在終于明白什么是愛，是父母給給予了我生命，我的吃、穿，都是父母給的，我應(yīng)該懂得回報(bào)父母，父母就是前方的一臺(tái)燈塔，在我黑暗的時(shí)候是父母給了我光明，謝謝你們！
真是可憐天下父母心�。“謰屩x謝你們?cè)谖液诎档臅r(shí)候給了我光明，我愛你們！祝父母生體健康，萬事如意！
寫父母的小學(xué)作文11
回家我總是想聽媽媽說我小時(shí)候不知道的事情。
媽媽也經(jīng)常向我訴說，記得在我很小的時(shí)候，我得了一場(chǎng)病。爸爸和媽媽每天都在幫我找醫(yī)生。希望我的病快點(diǎn)好起來。終于有一天，爸爸媽媽找到了一位醫(yī)生。我也就在爸爸媽媽每天下班的時(shí)候，陪著他們?nèi)メt(yī)院。
每次去的時(shí)候，媽媽總是把我捂的很嚴(yán)實(shí)，只留下呼吸的空隙。我知道這是為什么，因?yàn)槟菚r(shí)候我的臉凍了，媽媽又怕我感冒。如果我再感冒了，那我的病可就是雪上加霜了。媽媽又怎么可能會(huì)讓我的病情雪上加霜呢？于是，不管每天媽媽再忙也要讓我在她身邊。時(shí)時(shí)刻刻的照顧著我。
但是那時(shí)候爸爸總是很忙�？墒�，爸爸盡管每天再忙我們也從來沒有耽誤過讓我看病的時(shí)間。爸爸總是說：“無論我再忙，也要讓你治好病，快點(diǎn)好起來。這樣我工作就更放心了，不用每天因?yàn)槟闾嵝牡跄懥恕０职忠话慊丶叶己芡怼?/p>
因?yàn)榭床∮玫氖轻樉�，拿針扎自己真不是滋味。我趴在媽媽的背上。我想：這一針一針都刺在了的心上�！彼脑敢庾屪约旱呐畠涸谶@里受疼啊！我也有好幾次是媽媽和爸爸勉強(qiáng)我來的'。但是想起爸爸的話，我也就堅(jiān)持了下來。
父母為了自己的孩子，不顧自己的勞累。我終于明白了父母的愛！
寫父母的小學(xué)作文12
花開花落，有多少溫暖的故事在其中上演;細(xì)水長(zhǎng)流，有多少溫暖的故事隨之遙遠(yuǎn)。在這充滿活力的每一天，你又在被多少人所悄悄溫暖? 在我眼里，父母所給予我的.一切，我是一生都無法補(bǔ)償?shù)�。特別是他們的關(guān)心、愛護(hù)以及重視，是不能用金錢支交換的。
一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，小偷來到了我們家，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，不顧一切去和小偷搏斗，可小偷不僅蒙著面，而且還帶著兇器。爸爸媽媽怕受到傷害，便不敢輕舉妄動(dòng)，我當(dāng)時(shí)剛剛在穿衣服，只見小偷一個(gè)箭步跑過來，把刀對(duì)著我，還威脅爸爸媽媽說如果報(bào)警就殺了我，爸爸媽媽不敢輕舉妄動(dòng)，爸爸見我的脖子有一點(diǎn)點(diǎn)血，大驚失色，不顧生命危險(xiǎn)去和小偷搏斗，因?yàn)橛袐寢專职质芰艘稽c(diǎn)傷，我們趕緊報(bào)警，警察過來后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)小偷和他們抓到的小偷是同伙。爸爸還立了大功呢!
警察走了之后，我一夜未眠，我很詫異，爸爸為什么要那么沖動(dòng)沖出來救我呢?后來，我問爸爸，為什么要不顧一切的來救我?而爸爸卻只是笑笑說：“你是我們的女兒，我們要保護(hù)你，而且，如果你受到什么傷害，我們也沒了精神寄托，我們當(dāng)然要救你�！�
有時(shí)，愛和溫暖只在一瞬間、一個(gè)沖動(dòng)，就能使人心中流入一股暖流 。
寫父母的小學(xué)作文13
看，父母的愛是那一顆!是那顆最亮的!
春風(fēng)散落，夏風(fēng)乍起，秋葉飄飄，冬雪皚皚，一年四季，是“父母”在呵護(hù)我們。我們是一根草，父母是一絲陽光，是他們?cè)诤亲o(hù)我。
有一次，我上了一天課，很疲勞，晚上拖著沉重的步伐，吊著沉重的心，慢吞吞的來到了家，就上床入夢(mèng)了。卻能聽到細(xì)小的兵乓聲，我起身在四周找聲音的來源。
一個(gè)房，一個(gè)房，最后剩下的是母親的那個(gè)，我推開門，看見母親在釘板凳，她用錘子砸著，手，是粗糙的……我從小沒有見過”父親“，只聽見同學(xué)們嘴邊那和藹的.“父親”，可能，我沒有父親吧，或許我與眾不同。家里的活都是母親來干的，現(xiàn)在，我——長(zhǎng)大了，我明白了所謂的父親，我再也不想聽父親這個(gè)詞了，我是無爹的!我留下了淚。我問媽媽父親在哪，她說就是我父親，呵，搞笑，其實(shí)我這個(gè)母親也有點(diǎn)搞笑，她經(jīng)常跟我開玩笑。
我問奶奶，奶奶說“你的父親在遠(yuǎn)方打工，等到了明年，你就見到他了!”我聽了，喜出望外。
我的淚奪眶而出——“父母的愛”，就是這樣，盡管不是親的……
寫父母的小學(xué)作文14
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”真誠地告訴我們：長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛，是我們一生也難以報(bào)答的。在生活中，爺爺，奶奶，公公，婆婆……他們都無微不至地愛著我，但是我認(rèn)為最難忘的還是父母對(duì)子女的愛。
其中最讓我難忘的還是媽媽對(duì)我的愛。我還記得有一次，媽媽教我滑滑板。我叫她別放手，但是她卻說是應(yīng)該放手的'時(shí)候了。我歪歪扭扭地向前挪了幾步，就跌了下來。媽媽站在一旁鼓勵(lì)著我，讓我重新站起來，于是我踉踉蹌蹌地站了起來，于是我決心要讓媽媽看看我很出色。于是我馬上站到滑板上，我一定要自己證明給媽媽看看。媽媽看到我滑滑板成功了，臉上露出了燦爛的笑容。
我看著媽媽她那燦爛的笑容，自己心里也喜悅了起來。
爸爸對(duì)我的愛卻又是那么的嚴(yán)厲。有一次考試，我考得很差，回到家，媽媽在我身邊鼓勵(lì)我，但是爸爸卻揮手讓媽媽走開，結(jié)果我被爸爸批評(píng)了一頓，我心里氣極了，決定要給他點(diǎn)顏色看看。于是我堅(jiān)持不懈地努力著，又是一次考試我拿了個(gè)高分，他看了看，只是微笑。
爸爸媽媽對(duì)我這么好，我一定要好好報(bào)答父母。
寫父母的小學(xué)作文15
我在一本漫畫書上看到這樣一幅圖，上面畫著一個(gè)小女孩坐在琴椅上，前面擺著一架漂亮的大鋼琴�？墒卿撉偕蠀s有一條鎖鏈把小孩的腳連在了一起，小女孩臉上露出傷心的神情。
看了這幅圖，我想到了自己上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，根本無心學(xué)習(xí)，耳朵里聽見同學(xué)們歡笑聲，腦袋里閃現(xiàn)的是和同學(xué)們玩耍的情形。我想在漫畫里的那個(gè)女孩也同樣如此吧！現(xiàn)在的課本可真難呀，作業(yè)也堆積如山，而且星期六，星期天還要到補(bǔ)習(xí)班去“竄門”呢！沉重的書包壓得我們喘不過氣來，大多數(shù)的孩子在周末都在補(bǔ)習(xí)班度過。
我以為父母會(huì)理解我們的痛苦，可萬萬沒想到的是父母卻在暗暗操控著我們，用無形的枷鎖鎖住了我們的自由。想讓我們“望子成龍”“望女成鳳”，一心想讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，卻忽視了我們的心理健康。
我覺得父母的心愿是美好的，想讓自己的孩子多學(xué)本領(lǐng)，考試的時(shí)候名列前茅，生活工作都更順利。可我們卻失去了美好的`童年記憶，適當(dāng)?shù)膮⒓幼约焊信d趣的課外班，才會(huì)有更多的收獲！
我并不是埋怨自己的父母，而是希望他們理解我們，讓我們過一個(gè)愉快的童年！
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