秋小學(xué)作文集錦15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的秋小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
秋小學(xué)作文1
四季猶如人的一生：春季猶如童年；夏季猶如青年；秋季猶如中年；冬季猶如老年。
“喂，太陽(yáng)都曬屁股了，你怎么還不起來(lái)”睡蓮朦朧的睜開(kāi)眼睛，迷茫的看著我。我使勁的“搖晃”著她，并指指天上耀眼的陽(yáng)光。她先是一驚，之后又一伸懶腰，醒了……我們一起嬉戲、玩耍，她就像雪花一樣純潔，“出淤泥而不染”真應(yīng)了那句老話。 “你芳菲爛漫、嫵媚鮮麗、爭(zhēng)開(kāi)不待葉，真令人羨慕”我說(shuō)道，只見(jiàn)桃花羞紅了臉“扭扭她那動(dòng)人的“腰””顯得高貴至極……我們也在一起玩耍，她的笑聲那么明朗、動(dòng)聽(tīng)，聽(tīng)過(guò)她笑聲的人我想一定也會(huì)被她那明朗、動(dòng)聽(tīng)的笑聲所感染，也變得像她一樣…… “葡萄，你這上哪去”只見(jiàn)葡萄穿一身紫衣服帶一個(gè)綠色帽子，“我要去看金黃色的麥子，你去嗎？””“嗯”我興致勃勃的答應(yīng)了，我們走了好長(zhǎng)時(shí)間，忽然，一片金黃色的世界映入眼簾，“這就是金黃色的麥子，好看吧�！啊蔽沂箘劈c(diǎn)了點(diǎn)頭，心里有說(shuō)不出來(lái)的喜悅、興奮，只見(jiàn)葡萄也深深凝望著遠(yuǎn)方…… “梅花姐姐，別的花姐姐都“躲在家里”你怎么還在這�。 蔽乙苫髥�(wèn)道，“因?yàn)榻憬憔褪窃谶@個(gè)時(shí)候出來(lái)呀！”梅花姐姐溫柔對(duì)我說(shuō)道，“那姐姐不怕冷嗎？”梅花姐姐想了一會(huì)對(duì)我說(shuō)“姐姐要讓人們?cè)诙煲材芸吹绞彝饣�，所以不冷”“哦，我知道了，姐姐真�?jiān)強(qiáng)，我長(zhǎng)大也要向姐姐一樣”她沒(méi)有說(shuō)話，只是溫柔的“撫摸”著我的頭…… 春、夏、秋、冬每一個(gè)季節(jié)都有他們自己的角色，在每一個(gè)季節(jié)中的'每一種植物也都有自己的角色、都有自己的特色、都有不同的含義也有人們給他們起名字的原因，所以：必須重視每一種植物。
秋小學(xué)作文2
秋，沒(méi)有春的多姿多彩，沒(méi)有夏的火熱激情，更沒(méi)有冬的白雪皚皚。但是，秋有她自已與眾不同的獨(dú)特魅力。
初秋時(shí)，稻谷成熟了，它們彎著低低的腰，像一位靦腆害羞的姑娘。田野里傳來(lái)一陣陣“噌噌”的聲音，那是農(nóng)民伯伯在辛勤地勞動(dòng)呀！晶瑩剔透的汗珠兒瞧見(jiàn)了，急忙從農(nóng)民伯伯的臉上跳下來(lái)，再次滋潤(rùn)著飽鼓鼓的谷粒。細(xì)微的一聲“滴”汗珠兒跳到了一株稻谷身上，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，稻谷頻頻點(diǎn)頭鞠躬，仿佛是在感謝農(nóng)民伯伯和那些汗珠兒。
中秋時(shí)節(jié)，菊花已經(jīng)開(kāi)得滿山遍野了。它們競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，每一片花瓣都是美的寫(xiě)照。走在林陰道上，那清脆的“沙沙”聲是落葉在舞蹈著。雖然它們今天飄落了，但是它們可以隨著秋風(fēng)秋雨，化作泥土，化作塵埃，滋潤(rùn)來(lái)年的嫩芽?jī)�。這種無(wú)私的奉獻(xiàn)，正是它們的精神。
晚秋那別致的美景，最適合在山中欣賞。只有在山中，才能看到像冰裂一樣的天空。在這樣的天空下，那吹在身上的山風(fēng)，帶著山菊花的清香，感覺(jué)就像喝了一杯加了冰的`菊花茶，從頭清涼到腳底。黃昏時(shí)分，落日的余暉如紅葡萄灑，山林醉了，盡顯濃郁的秋色。天空的西斜角又露出了一個(gè)“紅蘋(píng)果”，紅得深沉，紅得羞澀，像高粱一樣漲紅了圓圓的臉，斜掛在天空上。晚霞陪伴在“紅蘋(píng)果”身旁，始終不愿逝去。平靜的小溪像一面明亮的大鏡子，晚霞映在“大鏡子”里，像一大朵一大朵太陽(yáng)花。不大一會(huì)兒，晚霞終于肯逝去但她依舊露出了半邊臉，那半邊臉也映在了“大鏡子”里，可真像個(gè)調(diào)皮卻不失可愛(ài)的小孩子��！晚秋的雨不比夏天的雨，不一會(huì)兒就停止了。無(wú)數(shù)的雨珠仿佛重重簾幕，隔在天空與大地之間，隔在山與山之間，樹(shù)與樹(shù)之間，隔在人與人之間，晚秋的雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)，迷迷濛濛,讓人感覺(jué)像被縹緲的霧籠罩著,仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻般美好的童話世界一樣。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，秋天，真的是個(gè)很美的節(jié)日，美得無(wú)話可說(shuō)，美得無(wú)法想象。
這，便是秋的魅力，只有在秋天，才能感受到的獨(dú)特魅力。
秋小學(xué)作文3
秋姑娘帶著一身金黃，拿著魔術(shù)棒，邁著輕盈的腳步，悄然無(wú)聲地來(lái)到人間。
秋高氣爽的一個(gè)周末，有一群活潑可愛(ài)的小學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，興高采烈地和秋姑娘相約果園。秋姑娘用魔術(shù)棒一點(diǎn)，果樹(shù)的'葉子黃了。蘋(píng)果樹(shù)的葉子密密層層，一個(gè)個(gè)紅彤彤的小蘋(píng)果害羞的藏在綠葉底下，紅得誘人。舉目遠(yuǎn)眺，麥子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè)開(kāi)了懷，農(nóng)民伯伯忙忙碌碌。大家臉上露出了內(nèi)心壓抑不住的喜悅：“又迎來(lái)了一個(gè)豐收的季節(jié)�！�
“孩子們，今天咱們來(lái)這兒，是讓大家體驗(yàn)農(nóng)民伯伯豐收的辛苦和喜悅。”老師激動(dòng)地說(shuō)。老師的話音剛落，同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)，隨后就快速地分工合作，沖向一棵棵果樹(shù)。“這滿樹(shù)的蘋(píng)果又大又紅，讓我垂涎三尺�！毙偺嶂@子，把大蘋(píng)果一個(gè)一個(gè)地摘下，放進(jìn)籃子里，“這蘋(píng)果準(zhǔn)甜！”
秋姑娘用魔術(shù)棒一轉(zhuǎn)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，讓人感到絲絲涼意。秋風(fēng)吹落了片片樹(shù)葉。樹(shù)葉隨著秋風(fēng)輕輕飄蕩，黃的、紅的、綠的，猶如蝴蝶在空中翩翩起舞……近處的小麗愉悅地蹲在地上，把一些特別的樹(shù)葉拾起來(lái)，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，心想：這些漂亮的樹(shù)葉夠我做書(shū)簽啦！不遠(yuǎn)處，老師和一些同學(xué)們正在“對(duì)付”一棵石榴樹(shù)，石榴就像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭。石榴笑著說(shuō)：“我的汁兒最甜，摘我吧！”細(xì)心的班長(zhǎng)也沒(méi)閑著，在一旁協(xié)助大伙兒干活呢！不一會(huì)兒，同學(xué)們都熱汗水流了。雖然勞動(dòng)是辛苦的，但是在大家齊心協(xié)力下，滿載而歸，果園里飄蕩著同學(xué)們快樂(lè)的歌聲。
秋姑娘不僅給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，還給我們帶來(lái)了豐收的喜悅。我喜歡秋姑娘！
秋小學(xué)作文4
秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)金黃的季節(jié)，它不僅帶給了我們繽紛的色彩，更帶給了我們美妙的聲音。秋天的聲音像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，無(wú)處不在，讓我們用心聆聽(tīng)，一起去感受秋天的聲音吧！
天空中，一群群大雁排成“人”字隊(duì)伍，飛向遠(yuǎn)方，“撲撲”“撲撲”，那是贊美人們的圖畫(huà)，也是告別的聲音：“再見(jiàn)了！再見(jiàn)了！
田野里，不同的音韻組成了一首交響曲�；鸺t的高粱像一根根燃燒的火把，“沙沙”“沙沙”，好像在說(shuō)：“我成熟了！我成熟了！”金黃的小麥笑彎了腰，“嘩嘩”“嘩嘩”，隨著秋風(fēng)有節(jié)奏地舞蹈著，金色的海洋在涌動(dòng)，麥浪飄香，帶給了我們成熟的消息。可愛(ài)的蟋蟀在“舞臺(tái)”上用心地演奏著，“瞿瞿”“瞿瞿”，一聲高，一聲低，一聲嘹亮，一聲暗啞，像是一首告別的歌曲！
果園里，不時(shí)地傳來(lái)“砰砰”“砰砰”的聲音，(.)這是怎么回事呢？原來(lái)是果園里的水果朋友們?cè)谀銛D我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ烧�！瞧！成熟的蘋(píng)果、橘子、柿子、石榴沉甸甸地掛在枝頭，不斷地?fù)u晃，搖搖欲墜，一派豐收的景象！水果店里，梨香香的、菠蘿甜甜的、石榴笑得咧開(kāi)了嘴，“��！啊！”顧客們發(fā)出了一聲聲的贊揚(yáng)！
樹(shù)林中，秋風(fēng)一吹，落
葉紛飛，“簌簌”“簌簌”，落葉像一只只蝴蝶似的`在空中飛舞，落到地上，像一枚枚金幣，存進(jìn)了大地銀行里。輕輕踩到落葉鋪成的地毯上，發(fā)出“嚓嚓”“嚓嚓”的聲音，我閉上眼睛，陶醉在這美妙的聲音中！遠(yuǎn)處，小朋友們?cè)跇?shù)林中盡情地嬉戲，玩耍，“咯咯咯”“咯咯咯”，小嘴都咧到了耳朵根，好不快樂(lè)！
秋天，帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌，我愛(ài)秋天，更愛(ài)這秋天里美妙的聲音。
秋小學(xué)作文5
星期四的上午，我走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們手中都拿著抹布，我這才想起昨天下午放學(xué)時(shí)班主任讓我們記得帶抹布來(lái)搞衛(wèi)生。糟糕！我把老師的叮囑忘得一干二凈，這可怎么辦呢？一會(huì)兒被老師發(fā)現(xiàn)了一定會(huì)挨批評(píng)的。這時(shí)，汪子怡走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你帶抹布了嗎？”我只好說(shuō)：“我忘帶了。怎么辦呀？”她說(shuō)：“我也沒(méi)辦法呀！”我只好抱著試試看的想法，向周?chē)耐瑢W(xué)借借看。
我首先找余夢(mèng)雪借，她不好意思的把自己的抹布拿給我看，原來(lái)她的抹布太小了。她說(shuō)：“對(duì)不起，你可以向蘇夢(mèng)璇借借看呀！”于是，我又向蘇夢(mèng)璇去借。果然，只見(jiàn)她正在展示她的大毛巾抹布。我心想：這下應(yīng)該能借給我吧？我高興地大聲喊：“蘇夢(mèng)璇，你把你的抹布借給我一半用用，好嗎？”她立即說(shuō)：“這怎么行呢？我這可是一整條毛巾，撕給你一半，這毛巾就稀亂了，就不好用了！”我一聽(tīng)，就十分生氣，對(duì)她說(shuō)：“不借算了，真小氣！”我又氣又急。正在這時(shí)，汪子怡大聲喊道：“黃宇翔，快！這兒來(lái)�！蔽壹泵ε苓^(guò)去，徐瑞秋對(duì)我說(shuō)：“你不要著急，我們倆合用這塊抹布吧！”說(shuō)著，她拿來(lái)一把剪刀，把手中的抹布一分為二，還問(wèn)我：“你想要哪一塊？隨便挑吧！”我不好意思的說(shuō)：“你的抹布，你做主！你先挑�！毙烊鹎锾袅艘粔K短的，把那塊長(zhǎng)的留給了我。我真是太感動(dòng)了，一個(gè)勁地對(duì)她說(shuō)：“謝謝！謝謝！謝謝你！”借到了抹布，我的'心才踏實(shí)下來(lái)。
第三節(jié)課，老師一走進(jìn)教室就問(wèn)：“你們都帶抹布了嗎？”結(jié)果大部分同學(xué)都帶來(lái)了，只有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶。姚炎天從座位上站起來(lái)，小聲地說(shuō)：“老師，我忘帶了�！比嗤瑢W(xué)都向他看，我看見(jiàn)他的臉紅通通的，他一定很難受吧。此刻，我很慶幸，沒(méi)挨批評(píng)，也沒(méi)讓老師發(fā)現(xiàn)，多虧有徐瑞秋幫忙�。∥倚睦飳�(duì)徐瑞秋充滿了感激。
徐瑞秋，你真好！謝謝你！謝謝你及時(shí)給我?guī)椭�！以后，我�?huì)向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子！
秋小學(xué)作文6
又是秋季，微涼的秋風(fēng)吹散了熱鬧了一夏的蟬聲，吹落了癡戀枝頭的黃葉，生命中最殘酷的事情悄然上演，死亡與離別，充斥了整個(gè)空間，葉子從枝頭飛旋而下，無(wú)奈的傷逝，無(wú)助的離別，那些曾在夏夜里，與雨共舞，與花對(duì)望，與明月成吟，與輕風(fēng)和唱的時(shí)光，就這樣成為過(guò)眼云煙，留不住，挽不回，來(lái)不及傷感絕望就已成絕響。花在微涼的風(fēng)中曼舞，早已不似夏日的艷，不似夏季的嬌，留下的終只是一個(gè)開(kāi)到荼蘼的殼，和一個(gè)掙扎著不愿承認(rèn)事實(shí)的'魂，花開(kāi)得再美，卻終究敵不過(guò)現(xiàn)實(shí)，贏不了時(shí)間，人有時(shí)也如此吧，不管曾經(jīng)的歲月如何快樂(lè)，時(shí)間一到，便各奔東西，那些輕狂歲月中的不羈言談，激昂歌聲掩埋在時(shí)間里。依然有人在操場(chǎng)揮汗如雨，依然有人倚欄賞夕陽(yáng)，依然有人三五成群嬉笑打鬧，只是那些人都不再是我們。再回首，一樣的樓，一樣的墻，一樣的吵鬧，主角卻不再是從前的人，墻上刻的某某人是天王級(jí)帥哥的字跡還清晰可辯，可惜的是刻字的人已不知去了哪里，不管多么留戀，都也只�；貞洝�
丟失的不只是時(shí)光，還有那份默契，再見(jiàn)面沒(méi)有他鄉(xiāng)遇故知的喜悅，只有客氣的打招呼，微笑的道別，然后擦肩而過(guò)，再次相見(jiàn)的歡喜變成了無(wú)法逃開(kāi)的冰冷感覺(jué)，是誰(shuí)說(shuō)我們?nèi)朔中牟环郑渴钦l(shuí)說(shuō)會(huì)永遠(yuǎn)記得彼此？是誰(shuí)說(shuō)我們是永遠(yuǎn)的初三七？
在這個(gè)蕭瑟?jiǎng)e離的秋啊，心在彷徨，正當(dāng)此際，卻猛然發(fā)現(xiàn)那掉落的樹(shù)葉后所掩藏的碩果，那青苗長(zhǎng)成的麥浪，曾經(jīng)炎夏時(shí)無(wú)形的花的芬芳，變成此時(shí)可感的果的甜蜜，那一夏的絢麗長(zhǎng)出秋時(shí)這一番新天地、太陽(yáng)雖不似火，但也有一種別樣的溫情，傷心畢竟是暫時(shí)的，過(guò)去可以回憶，可以銘記，卻不可停留，人生只有一個(gè)方向，那就是前方，我們只能勇敢的面對(duì)一切，秋的離別，冬的磨煉，春的重生以及夏的重逢，那時(shí)雖還是我們，可卻有了歲月的重量，那時(shí)的相遇也許會(huì)更美吧！
人生就如秋，我們總是在眼淚中微笑，在失去中得到。
秋小學(xué)作文7
東南名川錢(qián)塘江的江口，極像一支巨大的喇叭，向內(nèi)逐漸淺狹，致使潮波的傳播受到約束，引起海潮倒灌，這樣也就形成了蔚為壯觀的錢(qián)江潮。而每年農(nóng)歷八月十八日的錢(qián)江秋潮，則更是譽(yù)為天下一大奇觀，蘇軾曾為此留下了“八月十八潮，天下壯觀無(wú)”的贊嘆。這一天，錢(qián)江潮涌襲來(lái)時(shí)，潮頭壁立，可達(dá)3。5米之高，波濤洶涌，猶如萬(wàn)馬奔騰，雷聲滾動(dòng)�！疤炫旁脐嚽Ю渍�，地卷銀山萬(wàn)馬騰”，正是錢(qián)江秋潮的真實(shí)生動(dòng)的`寫(xiě)照。
每逢農(nóng)歷八月十八日，中外游客就會(huì)云集到海寧鹽官附近，觀賞錢(qián)江秋潮。中午時(shí)分，遠(yuǎn)處猛然間傳來(lái)隆隆的響聲，恰似悶雷在滾動(dòng)一般。大潮來(lái)了！向東眺望，只見(jiàn)那潮頭像一匹素練緩緩地向前涌動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間，轟鳴的潮聲更響了，大潮忽又化作無(wú)數(shù)擠擠挨挨的潔白如雪的天鵝，仿佛被什么驅(qū)趕著，急匆匆奔跑而過(guò)。潮聲的聲勢(shì)更加浩大了，好似春雷炸響轟鳴，不絕于耳。素練突然變成了高聳的城墻，天鵝陡然化作了壯偉的潮峰。
它好像兇猛的銀龍直撲海塘，咆哮的雄獅橫掃大堤；又恰似威勇的千軍凌波爭(zhēng)渡，奔騰的萬(wàn)馬踏水而來(lái)。潮聲震耳欲聾，浪頭洶涌澎湃，雷霆萬(wàn)鈞，氣勢(shì)磅礴。相隔幾分鐘后，便可看到一陣從南面呼嘯而來(lái)的回頭潮，撲向從東邊咆哮而來(lái)的浪頭，翻翻滾滾，形成疊起的巨浪。緊接著，先到的潮頭撞在北岸上，形成一股更為迅猛的回頭潮，于是三股快疾的潮頭在江中猛然相互撞擊在一起。剎時(shí)間，激起十幾米高的沖天水柱，發(fā)出崩云裂岸的轟然巨響�？窗�，水柱畫(huà)如山岳，巍然聳峙于源遠(yuǎn)錢(qián)江；聽(tīng)吧，轟鳴響似雷霆，沸騰灌響在寥廓晴空，真是雄渾之極，壯觀之極！
秋小學(xué)作文8
也不知怎的，忽然想念起秋。
柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，花兒隨處可見(jiàn)，春季到處生機(jī)勃勃。而這一派和諧的景像似乎少了點(diǎn)什么。但到底是什么，自己也不曾清楚過(guò)。春天，滿足不了我內(nèi)心的某種需求、某種渴望。我不免感到有些失落。
在秋季，最?lèi)?ài)看枯葉。有時(shí)，一片黃葉從樹(shù)上悠悠地落下，蝴蝶一般上下飛舞，甚是美麗。有時(shí)，葉尖上還滴著幾顆清晨的露珠，閃爍著星星般的光芒。在枯葉要落地之前，那露珠晃了兩晃，早滾進(jìn)了草叢。如今，枯葉已成了過(guò)去的記憶了�，F(xiàn)在，每每望見(jiàn)草尖上的露珠，便會(huì)有種無(wú)言的傷感。
毫無(wú)疑問(wèn)，我，是愛(ài)秋的。我愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的美麗迷人，愛(ài)她的碩果累累。有人會(huì)說(shuō)，這有什么，也不過(guò)是天氣的變化罷了。是的，這確實(shí)是天氣的變化。秋，我第一次真正地了解了她，挖掘到了她內(nèi)在的真實(shí)的'氣質(zhì)。
秋，沒(méi)有春的“二月初驚見(jiàn)草芽”，沒(méi)有夏的“映日荷花別樣紅”，更沒(méi)有冬的“北風(fēng)卷地白草折”，但她，有“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢”的祥和景象。相比之下，秋，似乎更加寧?kù)o，給人一種說(shuō)不出的美感。
老家有棵金橘樹(shù)，每逢秋天，樹(shù)上更陸續(xù)掛上沉甸甸的果子。金色的燈籠照耀著果樹(shù)，點(diǎn)綴著果樹(shù)，倒也是一番無(wú)可替代的風(fēng)景。如今，果樹(shù)只是一樣的綠，好像在幾個(gè)月的時(shí)間里變得單調(diào)、乏味、無(wú)趣了。
恍恍惚惚間，我仿佛看見(jiàn)了過(guò)去的秋：我在金橘樹(shù)前端詳，在樹(shù)下吃著果子……突然，我打了個(gè)哆嗦，一切都不見(jiàn)了，只有我自己站在河邊。
秋，她并沒(méi)有來(lái)。
秋小學(xué)作文9
看到孩子們用彩筆描繪他們心目中的秋色時(shí)，我也不假思索的問(wèn)自己，秋天是什么顏色呢？
記得小時(shí)候總不大喜歡秋天，因?yàn)榍锾鞚M山黃葉總和野果混在一起，很難分辨，我那會(huì)兒總覺(jué)得秋天是黃色的；不過(guò)這不是我不喜歡秋天的主要原因，在我現(xiàn)在看來(lái)，那時(shí)的我就是畫(huà)家、詩(shī)人、作家們筆下那個(gè)秋天里的裝飾，奔走在豐收的季節(jié)，脊背上的籮筐裝飾著秋天的標(biāo)志，幾乎是月亮初升還在大汗淋漓的趕在回家的路上，我似乎覺(jué)得秋天是黑色的。
初中畢業(yè)后，為了夢(mèng)想我踏著一地的黃葉離開(kāi)了鄉(xiāng)間。來(lái)到了繁華的都市，只見(jiàn)重重疊疊的背影穿梭著。到了晚上，到處張燈結(jié)彩，我已經(jīng)分不出季節(jié)的變遷。一次偶然看見(jiàn)一位同學(xué)的書(shū)中夾著一片黃葉，看她如黃金般的呵護(hù)，她還告訴我那是秋天的顏色……
十幾年過(guò)去了，我淡忘了季節(jié)更換。我似乎只有冷和熱的感官了，看著孩子們手中的畫(huà)筆，我不由得打開(kāi)心扉，回望這一路，我翻過(guò)崇山峻嶺。一次次跌倒又爬起，一年年的秋色隨時(shí)光而逝，當(dāng)我靜下心來(lái)詮釋我心目中的日子的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)，我真的好想爬到家鄉(xiāng)的山頂，一覽秋的顏色，不止，應(yīng)該還有味道，那是真實(shí)的`味道。
秋的顏色，年年都一樣，隨日月輪回。而我們卻一年一年的在改變著。有時(shí)候我反復(fù)的問(wèn)自己，我們向往著什么？為什么擁有比我們多的人卻無(wú)比珍惜一片黃葉，而我們擁有著滿山遍野的秋色卻為一片黃葉背后的故事流淚。其實(shí)，秋天的顏色就是你眼睛里的顏色，秋天的顏色是本質(zhì)的，決定秋天的顏色的正是我們心靈的眼睛。
秋小學(xué)作文10
秋姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄來(lái)到了我們的生活中，也來(lái)到了鄉(xiāng)間的田野里。在國(guó)慶小長(zhǎng)假期間，我們驅(qū)車(chē)來(lái)到了距城區(qū)20多公里的姥姥家。
現(xiàn)在正值初秋，雖然還沒(méi)有紅得似火的秋葉把層林盡染，但是美景卻并不少。遠(yuǎn)看群山，依然像夏季時(shí)那樣郁郁蔥蔥。但是走近了看，樹(shù)葉的邊上都微微泛黃，有的還打著卷兒，像是鑲了一道金邊。路旁屋后的幾棵柿子樹(shù)，掛滿了金黃的燈籠般的大柿子，看得人垂涎欲滴。桂花剛剛開(kāi)罷，但花朵兒依然掛在枝頭，淡淡地散發(fā)著甜甜的清香。我看到了一株?duì)颗；�，朵朵花兒猶如一個(gè)個(gè)小喇叭，好像在為正在地里干活的農(nóng)民加油鼓勁。我仿佛聽(tīng)到了一二一，加把勁！的號(hào)子聲。
天地間，金燦燦的'稻谷粒粒飽滿，個(gè)頭喜人。轟隆轟隆一陣機(jī)器聲傳入我的耳中。哇，是收割機(jī)！瞧，一機(jī)當(dāng)兩機(jī)，收割后直接脫粒，金黃色的谷粒就源源不斷從這個(gè)大塊頭的屁股里一個(gè)接一個(gè)密密層層地溜了出來(lái)，真是有趣。雖然收割機(jī)旁灰塵很大，但我的興趣不減。聽(tīng)說(shuō)幾年前還是人工收割，再慢慢手工脫谷，既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力�？扇缃癫煌�，農(nóng)民伯伯駕駛著收割機(jī)在田家忙碌呢，轟隆隆的樂(lè)曲不停作響。他們古銅色的臉上露出了幸福而滿足的笑容。
我的目光在一旁的菜地里，婦女們正忙著摘菜，她們有的在采豇豆、茄子、絲瓜，有的在努力拔著什么，我走近一看，是遲栽的大豆。毛豆莢又大又鼓，飽脹得像要破裂似的。熱情的阿姨給了我好幾棵毛豆秧，我拖著就往家里跑，讓媽媽摘下并剝了，中午炒了吃，那新鮮的豆兒又嫩又香，好美味�。�
咯咯嗒，咯咯嗒一陣母雞的叫聲引起了我的注意。原來(lái)，我們家十分熱愛(ài)工作——下蛋的雞又生了一個(gè)蛋，我連忙抓了一把稻作文獎(jiǎng)賞撒在了地上，她立即啄起來(lái)，一邊吃還一邊昂起頭唱上幾句，好像一個(gè)大功臣那般自鳴得意。再捧起雞窩里那個(gè)剛下的蛋，蛋殼晶瑩剔透，握在手里還暖暖的呢！
鄉(xiāng)村的生活真有趣！
秋小學(xué)作文11
秋，已在不經(jīng)意間來(lái)到我們身邊。
陣陣秋風(fēng)掠過(guò)，許多嬌艷一時(shí)的花兒褪卻了昔日的紅顏，漸漸地枯萎了。外面那層花瓣最先離開(kāi)了花冠，一片片飄落到大地上；接著，內(nèi)層的花瓣羽也化成只只金蝶；最后，花兒脫盡了華麗的衣裳，露出了光禿禿的干癟的花蕊。
桂花被秋風(fēng)驚醒了，嬌羞的小腦袋滿溢著新生光芒，驚奇地仰望著湛藍(lán)的天空。在陽(yáng)光的愛(ài)撫下，開(kāi)出一片金燦，一片溫馨。來(lái)到樹(shù)下，我拾起被風(fēng)吹落的幾朵小花，四片花瓣簇?fù)碓诨ㄈ锼闹�，金黃色的外衣給它們?cè)鎏砹藥追秩A麗。深吸一口氣，一股淡淡的清香從枝頭傳來(lái)。
桂花的金黃，你注意到了嗎?
陣陣秋風(fēng)卷席而來(lái)，枯黃的樹(shù)葉依依不舍地離開(kāi)大樹(shù)母親的環(huán)抱。有的成弧線落到地上，有的調(diào)皮地打個(gè)旋兒，再乖乖躺在地上，有的落到地上了還要再跳起來(lái)，飛起來(lái)，為生命最后一次喝彩。
柳樹(shù)舞動(dòng)它那泛黃的秀發(fā)，刷刷作響。翠綠的柳葉也日漸憔悴，秋風(fēng)與大地擦肩而過(guò)，一溜煙兒跑了。頓時(shí)，黃葉漫天飛舞，為人們表演著精彩的金色圓舞曲。
樹(shù)葉的金黃，你注意到了嗎？
陣陣秋風(fēng)拂過(guò)，田野里，玉米懷著急切的心情，扒開(kāi)玉米皮，露出金黃的臉，不斷向外張望。院子里，地上鋪滿了一層飽滿的玉米粒，仿佛鋪上了一張金黃色的地毯。在陽(yáng)光的照耀下，金光燦燦。成熟的'氣息立刻盈滿了秋的世界。
玉米的金黃，你注意到了嗎？
那一抹金黃，你注意到了嗎？那是生命的顏色，那是成熟的顏色，那是我們用心靈感受到的顏色。如果你也用心去感受，相信你也會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的美麗。
那一抹金黃，你注意到了嗎？
秋小學(xué)作文12
夏天離去，秋天來(lái)臨。在這多彩的季節(jié)里，桂花總是家鄉(xiāng)最靚麗的一道風(fēng)景，它以其淡雅的馨香格外引人注目。無(wú)論是在廣場(chǎng)四周、街道上、林蔭小道旁，到處都能看見(jiàn)桂花的身影。
特別在我家旁，就有一棵高大的桂花樹(shù)。它被一個(gè)用石磚砌成的花壇緊緊圍住。從遠(yuǎn)處望去，桂花樹(shù)就像一把超級(jí)大傘，被巨人所撐開(kāi)。一陣微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，一些花一瓣飄落下來(lái)，仿佛給大地瞬間鋪上了一層金花色的地毯。秋風(fēng)陣陣，輕一盈拂過(guò)，它們便翩翩起舞，四散開(kāi)去。此時(shí)的桂花樹(shù)，像一位凌波仙子，在風(fēng)中搖曳舞動(dòng)。
每當(dāng)我放學(xué)時(shí)，都要路過(guò)這棵桂花樹(shù)，我會(huì)情不自禁地在樹(shù)下駐足欣賞一番。桂花躲在綠葉中，一簇簇小花擠在一起。它們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一伙，臉貼著臉，好像在說(shuō)悄悄話，比賽似地散發(fā)著醉人的.清香。桂花的葉呈青綠色，形狀成橢圓，稍尖形狀�；ㄒ话攴浅＜�(xì)小，顏色淡黃，每一朵桂花都有七八片花一瓣。在樹(shù)下，我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的、柔柔的，帶著花香撫一摸一著我的臉，似乎在對(duì)我訴說(shuō)著……
桂花正處于開(kāi)花的季節(jié)，它那小小的綠色葉片襯托著它那小小的黃色花朵，好看極了�？僧�(dāng)它沒(méi)有開(kāi)放的時(shí)候，人們以為它是一棵參天大樹(shù)。秋天，花期一到，競(jìng)相開(kāi)放，它就很美，美得自然、美得樸實(shí)。讓人看也看不夠。它的芳一香撲鼻，離得很遠(yuǎn)就可以聞到，真是“桂子花開(kāi)，十里飄香”，此時(shí)家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落都充盈著沁人心脾的馨香。
在這個(gè)多彩的季節(jié)，桂花是我眼中，是我心里開(kāi)放得最美的花。真是“八月里來(lái)桂花香，秋高氣爽心舒暢。”
秋小學(xué)作文13
當(dāng)紅日不在炙熱，當(dāng)樹(shù)葉不再翠綠，當(dāng)果實(shí)壓彎了樹(shù)的腰。我才漸漸感到：秋天輕輕悄悄地走近了。
一切都懶洋洋的。稻谷都無(wú)精打采地彎著腰兒。河水輕輕地流淌著，已沒(méi)有力氣哼起輕快的旋律。
田野里金黃的稻田如同金色的波濤，在涼爽秋風(fēng)的撫摸下流動(dòng)著。遠(yuǎn)處，山巒碧綠的外衣被秋姑娘點(diǎn)綴了幾塊暗黃。山里躺著幾小座石板房，房頂上又睡著幾片落葉。天空的顏色淡了，薄薄的幾片云漂在空中，奇形怪狀的。
秋風(fēng)是涼爽的。當(dāng)風(fēng)路過(guò)樹(shù)林，便調(diào)皮地摘下幾片枯葉戲耍一番，臨走時(shí)又隨意地扔了。落葉“唰啦啦”地飄落，像一只只枯葉蝶。飄呀飄，飄呀飄，飄到江面上猶如一只小船，飄到樹(shù)腳下成為它的養(yǎng)料，飄到我的.肩上，雙手捧起它，觀察它的條條紋理，那是大自然的文字。當(dāng)風(fēng)來(lái)到江邊，用它那雙無(wú)形的大手撫摸清澈卻平靜的江面時(shí)，江水忍不住咧開(kāi)嘴笑了笑。秋風(fēng)還吹熟了果林里的瓜果，吹紅了楓葉，吹走了炎炎夏日。
人們握起銀光閃閃的鐮刀，背起結(jié)實(shí)的背簍，走進(jìn)茂密的樹(shù)林子。幾個(gè)孩子一溜煙爬上一棵樹(shù)，躺在樹(shù)上悠哉游哉的摘果子吃。有的人握起銀光閃閃的鐮刀走向自家的田野，大把大把地收割著，一樣是孩子，在高高的、密密的稻子里竄來(lái)竄去滾來(lái)滾去。
傍晚，太陽(yáng)只露了半邊紅紅的臉頰，紅日給半邊涂抹了七彩，就如同一幅只有色彩的水墨畫(huà)，天漸漸涼了，人們都穿上了外衣，農(nóng)民伯伯滿載著肥碩的果子和稻谷正往家趕。此刻，村兒里不斷飄出種種菜香。
秋天，簡(jiǎn)直就是一個(gè)童話，讓人們沉寂在豐收的喜悅里。
秋小學(xué)作文14
盼望著，盼望著，秋風(fēng)來(lái)了，秋姑娘的腳步近了。一切都灰蒙蒙的樣子。菊花開(kāi)了，葉子黃了，果子熟了。
公園里的花兒芬芳撲鼻的，香極了。山坡上，瞧去，一大片都是的。坐著，躺著，摸一摸花瓣，聞一聞花香。風(fēng)涼颼颼的，花兒五顏六色的。
柿樹(shù)，梨樹(shù)，橘樹(shù)，你不讓我我不讓你，都結(jié)滿了果實(shí)趕趟兒。紅得像燈籠，黃的像金子。果實(shí)里帶著香味；睜開(kāi)眼，樹(shù)上已經(jīng)滿是柿兒.梨兒.橘兒。果園里許許多多的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶翩翩起舞。野花滿山遍野的，有雜樣兒.有名字沒(méi)名字的，還有很多野菊花，黃的.紅的.白的，像眼睛，像星星眨呀眨的。
“秋風(fēng)揚(yáng)明暉，東嶺秀孤松。”是的，秋風(fēng)涼絲絲的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些泥土的氣息，混著水果的味道，還有各種花的香味，都冰涼涼.濕潤(rùn)潤(rùn)的。
大雁高興起來(lái)了，排成人字行歡快地唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，呼朋引友地向南飛去。放牛的老爺爺唱著客家山歌。
秋天的雨是最罕見(jiàn)的�？蓜e煩惱�？矗晗∠∈枋璧�。樹(shù)葉黃了，小草干枯了。傍晚時(shí)候燈光閃爍的'，烘托出一片安靜而和平的夜。在小鎮(zhèn)上，有散步的人；地里還有澆菜.種地的農(nóng)民，他們笑著，樂(lè)著露出愉快的神情。他們的房屋，密密麻麻的。
公園里的人漸漸多了，活動(dòng)也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了，各做各的事兒去。
秋天是豐收的季節(jié)，“一分耕耘，一分收獲�！眲偲痤^兒，有的是收獲，有的是希望。
秋天，想一個(gè)淘氣的孩子，用手上的水彩筆、把田野涂上了一幅金黃色的圖畫(huà)。
秋小學(xué)作文15
秋天來(lái)了，豐收的氣息環(huán)繞在我身旁。不知不覺(jué)秋姑娘來(lái)到了身旁。
她穿上透明的外衣，乘風(fēng)而來(lái)。她來(lái)到一個(gè)果園，這里有著青蘋(píng)果，桃子。秋姑娘露出一抹笑容，穿梭在果園中。她吻了一個(gè)蘋(píng)果，那個(gè)小蘋(píng)果從綠色變成紅色。讓人看著水靈靈的，恨不得一口咬下來(lái)。秋姑娘找到桃子，她也不分親疏的吻了每一個(gè)桃子。桃子們立刻都變得粉嫩嫩的。小孩子來(lái)到果園，看到了一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果，粉桃子。情不自禁的說(shuō)著：“哦哦，吃蘋(píng)果嘍，吃桃子嘍�！鼻锕媚餂](méi)說(shuō)什么，她還是只留了一抹微笑，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。秋姑娘到了農(nóng)田，她見(jiàn)到農(nóng)民伯伯還在地里干活，豆大般的汗珠從農(nóng)民伯伯的臉頰上流下來(lái)。秋姑娘還沒(méi)有為這個(gè)世界完全帶來(lái)秋天的涼爽。秋姑娘看到了夏天。她準(zhǔn)備讓夏天去找他媽媽?zhuān)锕媚餃?zhǔn)備逗逗夏天。她慢慢飛到夏天身邊，對(duì)他說(shuō)：“夏天啊，你媽叫你回家吃飯了�！毕奶煲宦�(tīng)立馬回家了，帶走了所有炎熱。走時(shí)還不忘說(shuō)一句“明年別忘了提醒我”秋姑娘見(jiàn)到處已經(jīng)涼爽下來(lái)。農(nóng)民伯伯挺直腰桿，享受秋姑娘帶來(lái)的.涼爽。秋姑娘又是笑了笑，便走了。她見(jiàn)到樹(shù)上的綠葉們，他們都想讓秋姑娘給他們穿上金色的衣服。秋姑娘疑惑的來(lái)到綠葉身邊，問(wèn)道：“綠色的衣裳不好嗎。”綠葉紛紛答道：“我們?cè)跇?shù)爺爺身上都帶了好久了，樹(shù)爺爺很喜歡我們，不舍得我們離開(kāi)。不讓我們變成黃色葉子落下，為樹(shù)爺爺提供養(yǎng)分。你看看樹(shù)爺爺?shù)难紡澚��！鼻锕媚锫?tīng)懂了樹(shù)葉的意思。她拿出黃色的外衣，給每個(gè)樹(shù)葉都穿上金色外衣。他們紛紛落下，像極了翩翩起舞的金蝴蝶。樹(shù)葉們給樹(shù)爺爺告別。秋姑娘見(jiàn)了，留下了一抹微笑，便走了。
做完一切該做的事后。秋姑娘就走了，不留下任何痕跡。只留下一抹微笑！
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