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小學(xué)生秋意正濃作文(通用3篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生秋意正濃作文(通用3篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生秋意正濃作文1
一陣秋風(fēng)吹過(guò),一位穿著金黃色衣裙的仙女,悄悄地來(lái)到大地。她指去太陽(yáng)的炎熱,奉獻(xiàn)給大地涼爽與金黃。這時(shí)秋意正濃。
來(lái)到我們的校園中,一片片發(fā)黃了的葉子,像一只只金黃色的蝴蝶,悠悠落下。落葉鋪滿了整個(gè)操場(chǎng),像一個(gè)金色的地毯。腳一踩上去,脆脆的,又有點(diǎn)像塑膠跑道一校軟綿綿的。順手撿起一片梧桐樹(shù)葉。它的樣子笨笨的,外形像一個(gè)鴨爪子,像橘子一樣的橙黃色,摸起來(lái)很粗糙,凹凸不平,而且上面的`葉脈清晰可見(jiàn)。手指一摁上去,葉子就像一根弱不禁風(fēng)的小草,一下子就破了,而且聲音非常清脆。
一陣風(fēng)指過(guò),是什么散發(fā)出如此的芳香?當(dāng)然是秋天中最具有代表性的桂花。
桂花是小米粒般大小的金黃色的小花,往往是成串的掛在枝頭。它的花瓣軟軟的,一捏就碎。它單個(gè)的聞起來(lái)不香,如果抓一把聞,會(huì)有一種清香直沁肺腑。如果你站在那里,聞著桂花的清香,閉上眼享受一下,仿佛自己就是其中的一朵,穿著金黃的裙子,渾身香噴噴的。一陣風(fēng)吹過(guò),我的裙子隨風(fēng)飄動(dòng),美麗極了。
我喜歡這個(gè)金色的季節(jié),它是那么的美麗,芳香。
小學(xué)生秋意正濃作文2
伴隨著一陣陣寒風(fēng)和一場(chǎng)場(chǎng)秋雨,燦爛而又絢麗的秋天插著翅膀來(lái)到我們的身邊。
我趴在窗臺(tái)上,仰起頭看著天空,秋天的天空又輕柔又神秘,太陽(yáng)卻紅紅的,既不像春天那樣溫暖和煦,又不像冬天那樣的刺眼,風(fēng)兒在我耳邊不停地掛著,發(fā)出”呼呼“的聲音,又一陣風(fēng)兒吹過(guò),把一片剛才還在樹(shù)枝上搖搖擺擺的秋葉吹落下來(lái)。
我連忙伸出手,接住那片秋葉,讓它安靜地躺在我的手心里,仔細(xì)看看它:因?yàn)椴皇巧钋,所以并沒(méi)有變成全黃,而是半黃半綠,像是裹了一層美麗的面紗,正披在葉子上,顯得格外美麗,細(xì)細(xì)一看,葉子上還布滿了棕色的小點(diǎn),可愛(ài)極了!還沒(méi)等我欣賞完,它就隨風(fēng)而去,繼續(xù)在風(fēng)中舞動(dòng),這片秋葉告訴我:秋意正濃。
我的.目光聚集在小區(qū)的小院里,楓葉拼命搖晃著,仿佛在告訴人們自己也是秋天中的一員,紅紅的蘋(píng)果往下沉,枝丫都好像受不了了,橘子變得圓鼓鼓的,那形狀,就足夠讓人垂涎三尺了,農(nóng)民伯伯也將自己栽培的水果紛紛拉進(jìn)城里來(lái)賣(mài),這些水果告訴我:秋意正濃。
一排排排著整齊隊(duì)伍的大雁在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下鳴叫著,應(yīng)和著向南方飛去,這些大雁告訴我:秋意正濃。
10月27日,正是秋意正濃的時(shí)候呀!
小學(xué)生秋意正濃作文3
今天,我來(lái)到小區(qū)里散步。穿過(guò)樓下的小徑,我看見(jiàn)了一幅美麗的畫(huà)面,許多落葉從樹(shù)枝上落下來(lái),在天空中翩翩起舞,然后紛紛落到了地上,好像下了一場(chǎng)“黃花雨”。地上的樹(shù)葉奇形怪狀,有的像一個(gè)五角形的楊桃,有的像一個(gè)展開(kāi)的手掌。有的繼續(xù)往前走,就會(huì)看到一個(gè)古老的亭子,亭子的.周?chē)性S多樹(shù)木,桂花樹(shù),散發(fā)出淡淡的香味。銀杏樹(shù)的葉子從空中慢慢地掉下來(lái),落到了地上,像一把金黃的小扇子。
游覽完了中亭,我便來(lái)到水街的中央。那里有一個(gè)圓形的大坑,里面裝滿了水。這里的水十分清澈,綠得像塊寶石,靜得像面鏡子,美極了。水池邊上還有一條石板路,直到水池中間。所以這條也稱為水街。
看完了水街,我又來(lái)了一片草地。我驚訝地發(fā)現(xiàn),草地上居然長(zhǎng)滿了又白又嫩的蘑菇。這是為什么呢?原來(lái),昨天下了一場(chǎng)大雨,促進(jìn)了蘑菇的生長(zhǎng),才長(zhǎng)出了這么多的蘑菇。它們個(gè)個(gè)都是白色的,有些還是透明的,真是太可愛(ài)了。
小區(qū)秋意正濃!
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