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郵票小學作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的郵票小學作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
郵票小學作文 篇1
大家好！我是一枚電力郵票，我們兄弟姐妹很多。我的主人最喜歡的就是我了。 下面就像大家做個自我介紹，希望大家也能夠喜歡上我。
我是一枚面值為八角的郵票，發(fā)行于20xx年9月23日。我經(jīng)常換衣服，有時穿軍人的衣服，有時穿五十六個民族的衣服?但是，主人最喜歡我穿大風車的衣服啦！因為她說，這件衣服上的風車，就像她去內(nèi)蒙古大草原看到的大風車。我也想要一件這樣的衣服！小主人叫道。
衣服上畫的風車是三個風葉的'，很奇怪吧！這樣的風車很難見到。因為，許許多多的風車都是一般般的，沒什么特別之處，都是四五個風葉。
哦，我都忘記告訴大家我叫什么名字了�，F(xiàn)在，我來告訴大家吧：我叫風力發(fā)電。這個名字好聽嗎？我的主人說這個名字好聽極了，聽了還想再聽。她也非常想要有一個和我一樣的名字，可是她又不姓風。我真為她感到傷心。
寧夏回族自治區(qū)建區(qū)50周年紀念郵票的第一枚就是風力發(fā)電我。反映了寧夏回族自治區(qū)利用風能發(fā)展新能源，建設(shè)塞上江南的美好家園。截止20xx年底，我國風力發(fā)電建設(shè)已突破了600萬千瓦，居世界第五位。
小主人有一天知道了這件事，非常替我開心。我心中充滿了自豪。這就是我，一枚風力發(fā)電郵票。
郵票小學作文 篇2
爸爸的集郵冊里有動物、卡通人物、交通工具、奧運會標志等各式郵票，這其中以動物郵票收藏最多：光彩奪目的“金斑啄鳳蝶”、體態(tài)優(yōu)雅的“丹頂鶴”、憨態(tài)可掬的“國寶大熊貓”、“叢林之王”東北虎等等。
最喜歡的一張大象郵票，是爸爸高中同學送給他的，還是一幅水粉畫，1991年發(fā)行，上面用英語寫著坦桑尼亞郵局，是位于東非的一個國家。那兩個瀕危二字，意義是叫我們保護大象。畫面上是黃昏時分，一頭大象帶著一頭小象在河邊洗澡。小象用長鼻子把水噴到自己身上，水面上便泛起層層漪漣。一陣風吹過，湖邊的蘆葦也在沙沙作響，而大象正悠閑地在湖邊吃草，多么美好的畫面呀！
爸爸告訴我，瀕危動物是全人類共有的.寶貴財富，它的存在使整個世界變得豐富。這些野生動物如果絕跡，是人類的重大損失。一直以來，世界各國郵政都在不斷發(fā)行瀕危動物的郵品，用實際行動證明著保護野生動物的決心。中國就已經(jīng)發(fā)行了白鰭豚、華南虎、東北虎、大熊貓、金絲猴等幾十種瀕危動物的郵票。
郵票的世界真神奇！如果將世界上200多個國家和地區(qū)發(fā)行的瀕危動物郵票羅列起來，將會是一個多么龐大的動物世界。
郵票小學作文 篇3
郵票？我只在信封上見到過，老師讓我們寫關(guān)于郵票的故事，難道要把信封收集起來看郵票嗎？
我?guī)е蓡柸フ覌寢�，她意味深長地說：“盈盈，集郵冊里也有郵票喲！”噢！集郵冊是愛集郵的人買來的，我們家沒有人愛集郵，媽媽只好向單位里的同事借了一本集郵冊，剛一打開，我就驚呆了！
郵票的'品種真多呀！人物、風景、動物、紀念品，畫作……品種繁多，應有盡有。我用手輕輕摸了摸，好光滑、平展呀！我又禁不住湊上前聞了聞，好甜甜的紙香味呀！這時媽媽走了過來，拍著我的肩膀問道：“盈盈，你注意到郵票上的字母了嗎？”“咦。在哪兒呢？”我看了很長時間才發(fā)現(xiàn)，噢！原來在郵票的右角下方有一個小小的字母“T”和“G”，這是什么意思呢？媽媽語重心長地說：“T”表示特制郵票，“G”表示紀念郵票。哇！原來郵票里還有這么多知識呀！
其中有一張《孔融讓梨》的郵票深深地吸引了我，這張郵票不但色彩鮮艷，而且采取了連印的方式，整體人物構(gòu)圖采用了“V”字形。第一張是爸爸給七個孩子分果，第二張是讓梨。
看了這張郵票，我想起了媽媽小時候給我講過這個故事。古時候的孔融小小年紀，尚能做到“兄道友、弟道恭，兄弟睦，孝在中”，把大的果子讓給兄長吃。雖然我們現(xiàn)在都是獨生子女，但都有堂兄妹、表姊妹。有好的東西，要和同伴一起分享，古人說過：“有福同享，有難同當”嘛。尊老愛幼可是我們中華民族的傳統(tǒng)美德呀，我希望中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚廣大。
集郵冊里的郵票讓我大開眼界，它不僅讓我增長了知識，還加深了“孔融讓梨”這個故事的理解。
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