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樹(shù)葉小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-20 13:48:25 小學(xué)作文 我要投稿

【熱門(mén)】樹(shù)葉小學(xué)作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的樹(shù)葉小學(xué)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】樹(shù)葉小學(xué)作文7篇

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇1

  星期六一大早,我從床上一骨碌爬起來(lái),急急忙忙穿好衣服,就下樓撿樹(shù)葉去了,因?yàn)榻裉煲鰳?shù)葉貼畫(huà)。瞧,地上撒落著各種各樣的葉子,有心形的,圓形的,還有手掌形的……我把一大堆樹(shù)葉像寶貝似的捧回了家。

  再過(guò)幾天就是哥哥的生日,我想做一張樹(shù)葉貼畫(huà)作為生日禮物送給他。貼什么好呢?我左思右想,終于想到了一個(gè)好題材——“龜兔賽跑”。我邀請(qǐng)爸爸、媽媽一起參加。媽媽奇怪地問(wèn)我:“為什么要選‘龜兔賽跑’呢?”“現(xiàn)在不告訴你!蔽夜首魃衩氐卣f(shuō)。

  我們先把樹(shù)葉洗干凈,然后放到陽(yáng)臺(tái)上曬干。開(kāi)始制作貼畫(huà)了。我和爸爸、媽媽分工合作,爸爸負(fù)責(zé)選樹(shù)葉,媽媽和我負(fù)責(zé)把選出來(lái)的樹(shù)葉剪成各種形狀。不一會(huì)兒,兔子的`頭、身體和烏龜?shù)呢悮、尾巴就剪好了。接著,我們小心翼翼地把剪好的圖案貼在大白紙上。在我們的共同努力下,一張栩栩如生的樹(shù)葉貼畫(huà)終于大功告成。這時(shí)我才告訴媽媽選“龜兔賽跑”的原因。原來(lái),暑假里哥哥來(lái)我家,我告訴他自己不怎么會(huì)寫(xiě)日記。哥哥一臉驕傲地說(shuō),他的作文每次都是四顆星。這次送他“龜兔賽跑”的樹(shù)葉貼畫(huà),就是想告訴哥哥,不能像兔子一樣驕傲自大,因?yàn)闉觚斠灿谐^(guò)兔子的時(shí)候。

  我想,哥哥收到這張畫(huà),一定會(huì)明白其中的含義。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇2

  秋天到了,葉子都開(kāi)始換上了金黃色的外衣,但我的家屬院里有幾棵金桂花樹(shù),他們依然穿著各種各樣綠色外衣,好看極了。

  那金桂葉子長(zhǎng)得各式各樣,有的是光滑的橢圓形,一面是深綠色的,一面是淺綠色的,像是陰陽(yáng)界。還有的就長(zhǎng)得比較特別,葉子邊緣上有很多的小尖刺,一不小心,就有可能被扎傷。因?yàn)橛羞@些刺,讓金桂樹(shù)葉變得很像仙人掌了。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉就“嘩嘩”地唱著秋天的歌。葉子上的葉脈如同一根根血管,有的很粗,有的很細(xì)。爸爸告訴我,葉子就像是我們的手,葉脈就像我們手上的血管,有的.血管看得很清楚,有的很細(xì),很細(xì)的就是毛細(xì)血管。

  我走近一棵金桂樹(shù),輕輕地摘下一片樹(shù)葉,正面很光滑,反面很粗糙,而且摸到邊緣的刺的時(shí)候會(huì)非常扎手。我把葉子挨到鼻子聞了聞。呀!好香啊!上面染上了金桂花的香味,就像是表面噴了香水一樣,讓我陶醉。突然一陣風(fēng)吹來(lái),一些葉子被風(fēng)吹落在空中翩翩起舞。他們好像一個(gè)個(gè)舞者給自己打扮好以后,用“香水”來(lái)讓自己更加迷人。風(fēng)的一聲號(hào)令,他們?cè)诳罩姓故咀约旱奈枳,最后又在大地上結(jié)束表演。

  我愛(ài)金桂花樹(shù),更愛(ài)金桂花樹(shù)葉,它在秋天顯得更加芬芳迷人。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇3

  走在秋天的校園里,樹(shù)葉如同小精靈般在空中翩翩起舞。我走近楓樹(shù),彎下腰去撿起了一片楓葉,仔細(xì)地觀察起來(lái)……

  它的顏色不是像雪一樣純潔的白,不是像青山一樣蔥翠的綠,也不是像泥土一樣渾濁的棕色,而是驕陽(yáng)般充滿激情的紅。秋風(fēng)吹過(guò),撫摸著楓葉那可愛(ài)的臉龐,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一片大火在跳躍著,舞動(dòng)著,又好像是秋姑娘派來(lái)的紅色小精靈,從四面八方朝我飛來(lái)……

  楓樹(shù)不僅顏色奇特,形狀也與眾不同。瞧!它那橢圓形的幾片葉子向外散發(fā)開(kāi)去,你說(shuō)像不像一個(gè)個(gè)小手?只不過(guò),它的“手指”數(shù)量跟我們不同。不知道為什么,我突然冒出了一個(gè)奇特的想法:秋天是不是楓樹(shù)用小手扇涼的'呢?我把楓葉拿起來(lái),透過(guò)陽(yáng)光,一根根葉脈清晰可見(jiàn)。密密麻麻的葉脈如同畫(huà)上去的蜘蛛網(wǎng)一樣,大自然可真是個(gè)繪畫(huà)高手呀!

  我又把鼻子湊到楓葉前,一陣沁人心脾的清香撲鼻而來(lái),頓時(shí),我感到整個(gè)人都神清氣爽。我用手摸一摸,十分粗糙,像農(nóng)民伯伯那長(zhǎng)滿老繭的手。它是不是也用它的那雙“手”干過(guò)很多活呢?

  秋天,是落葉的季節(jié),它們像小精靈般,告訴人們:“秋天來(lái)啦!”

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇4

  毛毛是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,在院子里總能見(jiàn)到她,跑來(lái)跑去,像風(fēng)一樣,留下笑聲在空中蕩漾。

  但毛毛還有一個(gè)愛(ài)好,就是撿樹(shù)葉!秋天來(lái)臨時(shí),她總愛(ài)收集各種樹(shù)葉,紅色的黃色紫色的各種顏色,各種形狀,只要是漂亮好看的,她都會(huì)撿起來(lái),然后飛一樣的跑去。

  同學(xué)們很奇怪,就問(wèn)她,為什么撿樹(shù)葉?每次她都笑著說(shuō),我喜歡唄!時(shí)間長(zhǎng)了,大家也就習(xí)慣了,遇到好看的樹(shù)葉也幫她撿。

  一年一年過(guò)去了,毛毛也長(zhǎng)大了,不再像以前那樣瘋跑,但還是愛(ài)笑,喜歡撿樹(shù)葉。

  不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,毛毛不再撿樹(shù)葉了,同學(xué)們也沒(méi)注意,只到一年秋天,銀杏葉分外的金黃,美麗的動(dòng)人心魄,毛毛又撿起一片美麗的葉子,放在書(shū)本里,默默合上,眼淚從眼角流下,無(wú)聲的滑落,同學(xué)們不知道發(fā)生了什么?紛紛安慰她。毛毛抬起滿含淚水的眼睛,謝謝大家。

  小學(xué)畢業(yè)了,毛毛考到一所著名的中學(xué),她要離開(kāi)家去上學(xué)。最好的.朋友來(lái)家里和她告別,看到一大本樹(shù)葉的標(biāo)本,在它旁邊是一張老奶奶的相片。

  毛毛告訴朋友,奶奶非常喜歡秋天,但那時(shí)她已經(jīng)臥床不能出去,更不能陪她玩。奶奶就說(shuō),每次撿到一片美麗的樹(shù)葉,他她就可以看到美麗的秋天,也許就會(huì)好起來(lái),所以毛毛總是在撿樹(shù)葉,她像奶奶好起來(lái),陪她玩。

  奶奶把撿來(lái)的樹(shù)葉整理好,做出標(biāo)本,這是她躺著,唯一可以幫毛毛做的玩具。每次撿回來(lái),都會(huì)告訴毛毛關(guān)于數(shù)的知識(shí)和各地秋天的美麗。

  奶奶是在一個(gè)最美的秋天離開(kāi)的,打那以后毛毛就再也沒(méi)撿過(guò)樹(shù)葉,直到那片最美的銀杏葉,她想奶奶了!

  上學(xué)時(shí),毛毛帶走了那本標(biāo)本,又一次開(kāi)始撿漂亮的樹(shù)葉,她說(shuō)樹(shù)葉在秋天就在,奶奶也就在我身邊。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇5

  秋姑娘是一位魔法師,她把田野變成了金色,果園里果實(shí)也成熟了……而樹(shù)葉也被秋姑娘施了魔法,成為大自然這幅美麗畫(huà)卷中的點(diǎn)睛之筆。

  咦,那邊怎么會(huì)有好多紅色的小手掌?我走近一看,原來(lái)是楓葉在微風(fēng)中向我們招手。楓葉呈龍爪形,葉片上分叉的莖脈,猶如一條條血管向外神去。當(dāng)其他樹(shù)葉變黃脫落時(shí),只有它獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,成為自然界中一道美麗的`風(fēng)景。難怪詩(shī)人杜牧寫(xiě)下了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”這樣的詩(shī)句來(lái)贊美楓葉。

  比起火紅的楓葉,我更喜歡金燦燦的銀杏葉,也許你會(huì)以為我有些“土豪”。銀杏葉上密密地布滿了葉脈,摸起來(lái)軟軟的,有些粗糙。樹(shù)上,銀杏葉像一把吧扇子,“撲嗒撲嗒”的扇著扇子,驅(qū)散著熱氣。一陣微風(fēng)襲來(lái),幾片調(diào)皮的樹(shù)葉;離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱,像黃蝴蝶似的漂落了下來(lái)。瞧,她們穿著黃黃綠綠的花邊裙兒,看起來(lái)非常美麗。我走上前去欣賞,只見(jiàn)地下鋪滿了銀杏葉,像金黃金黃的地毯,踩上去軟軟的,舒服極了。我不由自主地從地上撿了一片銀杏葉,把它靠近鼻子聞了聞,一股清香的味道就撲鼻而來(lái)。你知道嗎?銀杏葉不僅美觀還能入藥呢!

  雖然樹(shù)葉都已經(jīng)落了,但我知道它正在養(yǎng)精蓄銳,到了明年春天,它將會(huì)又是一片生機(jī)勃勃。

  我愛(ài)樹(shù)葉,因?yàn)樗N(yùn)含著秋天的美,大自然的美!

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇6

  不知不覺(jué)中,秋姑娘已微笑著向我們走來(lái),給無(wú)垠的大地上披上了金黃的風(fēng)衣。瞧,果園里的大樹(shù)上掛滿了豐碩的果實(shí)?,那片片綠葉已換上了金黃、火紅的禮服,好像要去赴宴一樣。走,讓我們一起去看看秋天的“杰作”吧!

  當(dāng)你走過(guò)楓樹(shù)林后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己仿佛置身于一個(gè)紅色的海洋里,每一片葉子都在風(fēng)中婀娜多姿地跳舞,發(fā)出的身響就如同在竊竊私語(yǔ)。當(dāng)你彎下腰撿起一片楓葉時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn),楓葉就像小寶寶的手掌,葉子的正面火紅火紅的,紅得就像傍晚的夕陽(yáng),怪不得唐代的大詩(shī)人杜牧贊美到:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!睏魅~的邊上是一圈精巧的齒輪,邊上的顏色很深,越往中間越淺,一段一段,一層一層,它是那樣的'可愛(ài)。

  當(dāng)你漫步在銀杏樹(shù)林中,你會(huì)被另一番情景所吸引。這時(shí)的銀杏樹(shù)已撐開(kāi)了一把黃綠色的大傘,雖然已經(jīng)沒(méi)有了春天的的青翠,卻依舊生機(jī)勃勃。你伸手摘下一片樹(shù)葉,細(xì)細(xì)端詳,就能體會(huì)它的異常美麗:銀杏的葉子,葉脈十分清晰,葉邊像一條玩玩的波浪線,摸上去有些粗糙,近看像一把袖珍型的扇子,似乎一扇就能吹來(lái)秋天的陣陣涼意。

  我愛(ài)秋天,因?yàn)榍锾毂却禾旄挥薪k麗燦爛的色彩。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇7

  如果我是樹(shù)葉,那么春天就是我美好的童年。在這百花盛開(kāi)的季節(jié)里,我悄俏伸出嫩綠的笑臉,我雖然很小,但我也能給大自然獻(xiàn)上春的光彩。

  如果我是樹(shù)葉,那么夏天我正成年,我的顏色也由嫩綠變成翠綠。下雨時(shí)我會(huì)為人擋風(fēng)雨,陽(yáng)光強(qiáng)烈時(shí)我會(huì)為人遮陽(yáng)光。我會(huì)獻(xiàn)出我“生命”的全部,讓你們感受到絲絲涼意。我雖然默不作聲,不像花兒那么美,也不像松柏那樣威武,但是樹(shù)底下人們溫馨的.小溪已證明了一切……

  如果我是樹(shù)葉,那么到了秋天我已進(jìn)入晚年,我的顏色變得枯黃憔悴,微風(fēng)一吹,搖搖欲墜,我飄然落下了?晌遥](méi)有這樣離去,我會(huì)在人們的火焰中燃燒自己,把最后的養(yǎng)料給予每一寸土地。

  如果我是樹(shù)葉,那么冬天我會(huì)融入塵土。你不要以為我已逝去,在我的腳下正孕著一群新的生命。是呀,冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  如果我是樹(shù)葉,我無(wú)怨無(wú)悔……

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