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回憶小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-22 10:52:58 小學(xué)作文 我要投稿

精選回憶小學(xué)作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的回憶小學(xué)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選回憶小學(xué)作文10篇

回憶小學(xué)作文 篇1

  我的好朋友們,不要在爭(zhēng)吵了,看到你們吵,我的心也隱隱作痛。

  我要走啦

  你們會(huì)想念我嗎??

  內(nèi)誰(shuí),(我后面的)

  你一定要作好選擇

  你一旦選錯(cuò)

  將會(huì)同時(shí)傷害兩個(gè)我最好的朋友

  不要太??哦

  內(nèi)誰(shuí),(我那組的,第二排的')

  我對(duì)你的感覺(jué)你不是不知道

  只是你真的還欠缺我一個(gè)回答

  內(nèi)誰(shuí),(土+申)

  放棄也何嘗不是一件好事

  不必為一個(gè)人而痛苦長(zhǎng)久

  內(nèi)誰(shuí)(我們四大好朋友)

  我們?cè)谏钪惺桥笥?/p>

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)上是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

  我們?cè)诰駬裆鲜菐兔Τ鲋饕獾暮檬?/p>

  我們?cè)谝磺械囊磺猩?/p>

  都分不開(kāi)

  我真心希望你們用真摯到友情對(duì)我

  當(dāng)然,我也會(huì)用真摯的友情對(duì)你們

  內(nèi)誰(shuí)(‘骷髏頭’)

  你很可愛(ài)

  也很漂亮

  只是太過(guò)于膽小

  我們的友誼

  就像銀河

  永遠(yuǎn)不會(huì)停止流動(dòng)

  不管我在哪

  內(nèi)誰(shuí)(芳)

  我們交集很少

  但我很了解你

  告訴你,不要過(guò)于寵你的弟弟

  祝你和楠加油

回憶小學(xué)作文 篇2

  童年是快樂(lè)的,也是美好的。有時(shí)是難忘的,有時(shí)也是甜蜜的。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,很快地我們就長(zhǎng)大了,回憶起小時(shí)候,覺(jué)得自己是那么天真,那么好笑;小時(shí)候也覺(jué)得有一種深深的愛(ài)在里面。覺(jué)得開(kāi)心,覺(jué)得溫暖,覺(jué)得幸福......

  今天,李老師給我們放了一些一至五年級(jí)的`照片,看看小時(shí)候,覺(jué)得自己是那么幼稚可愛(ài),看看現(xiàn)在的自己,覺(jué)得已經(jīng)成熟長(zhǎng)大了。心里也有一絲絲感動(dòng),真想時(shí)間在這一刻停滯下來(lái),讓童年永遠(yuǎn)蔓延下去。

  記得小時(shí)候,剛上一年級(jí),我比其他同學(xué)都晚上了一天。就在那天,我來(lái)到了四班,走進(jìn)了這個(gè)大家庭里,李老師在班上親自介紹了我,并深深地?fù)肀Я宋摇D菚r(shí),我覺(jué)得李老師就像自己的媽媽一樣,那樣的守護(hù)著我,那樣的關(guān)愛(ài)著我;還像一把大傘為我遮風(fēng)擋雨。

  有時(shí)我也會(huì)想,如果我哪一天畢業(yè)了,離開(kāi)了母校。會(huì)有多想念我的同學(xué),我的母校,我的老師。想起我與母校很多的回憶,每當(dāng)想到這里,我就會(huì)偷偷的抹眼淚,暗自傷心。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,所以我們要珍惜這每一分每一秒,讓這一切珍貴的回憶變的快樂(lè),變得幸福,變得溫暖,變的更加有意義......作文《童年的回憶》

回憶小學(xué)作文 篇3

  記得三年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校去春游,當(dāng)時(shí)去的是麥魯小城,在那里的快樂(lè),我至今都難以忘懷。

  那一天,我們剛下車(chē),就被麥魯小城宏偉的大門(mén)給吸引了,宣傳畫(huà)上盡是里面可以于的游戲和角色:可以當(dāng)工人和,用小塊的石頭建房子,可以當(dāng)汽車(chē)美容師,給汽車(chē)添上自己喜歡的圖畫(huà),最有趣的應(yīng)該是當(dāng)消防員了,可以拿著水槍?zhuān)健盎馂?zāi)”現(xiàn)場(chǎng)去救火。

  就這樣看著,不知不覺(jué)我們就隨著人流進(jìn)入了充滿神秘、驚險(xiǎn)的麥魯小城,老師先帶領(lǐng)我們?nèi)プ鲋鞒秩耍乙贿厹?zhǔn)備著臺(tái)詞,一邊和朋友說(shuō)笑。

  終于到了我們這一組了,我整了整衣服,大步、從容地走向了講臺(tái),周?chē)耐瑢W(xué)本來(lái)很緊張的,一看我這么鎮(zhèn)定,也不害怕了。我們就這樣成功地當(dāng)了一回主持人。

  剛一出去,外面的電視就開(kāi)始播放我們剛才的講話,我頓時(shí)充滿了自豪與驕傲,心想:我連電視都上過(guò)了,還有什么好害怕的.呢?

  隨著“嗚嗚嗚”的警報(bào)聲響起,我們端起水槍?zhuān)_(kāi)著消防車(chē)沖了出去 ,沒(méi)錯(cuò),我們正要去救火!一來(lái)到“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”,隊(duì)長(zhǎng)就一聲令下,我們帶好水槍?zhuān)粋(gè)箭步?jīng)_了出去,對(duì)著火焰一陣噴射。經(jīng)過(guò)我們的努力,“大火”終于被撲了,看著我成果,我高興地笑了。

  最后,我們還自己做了餅干、面包,可好吃了!我裝了很多在包里,打算回去吃,可是禁不住美食的誘惑,還沒(méi)到家就把它們吃了個(gè)精光。

  那天真是快樂(lè)的一天,我們當(dāng)了主持人、消防員,還一起做了餅干,更主要的,是它還給了我自信!

回憶小學(xué)作文 篇4

  你還記得我在《奧帕拉拉水游記》上下篇和《愛(ài)玩斗地主的兩個(gè)表妹》中提到的表妹苗苗嗎?她今年和我一樣大,都是十一歲,只不過(guò)比我小了幾個(gè)月。她是我大姨的女兒。有點(diǎn)瘋狂,最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片是《巴啦啦小魔仙》和《守護(hù)甜心》。

  我和苗苗關(guān)系很好的,記得幾年前我在姥姥家武安的時(shí)候,我和舅舅逛超市買(mǎi)了不少好吃的,時(shí)正在吃晚餐,我?guī)е缘暮兔缑缫黄疰i在屋里大吃大喝了起來(lái),大家都還不知道我們?cè)诶锩娓墒裁茨?后來(lái)在喝純果樂(lè)的時(shí)候我不小心給弄灑了,苗苗馬上就去拿拖把拖了,就這都沒(méi)有露餡呢!

  我和苗苗還不只這些趣事,在大約20xx年的一個(gè)寒假,我和苗苗一起在大姨家的`浴室里刷牙,還偷偷地說(shuō)了幾句,然后大姨夫過(guò)來(lái)了,他聽(tīng)見(jiàn)了我們的談話,就進(jìn)來(lái)把我們批了一頓,在被他批的時(shí)候,我放了一個(gè)響屁,大姨夫聽(tīng)見(jiàn)了,憤怒地說(shuō):“明天讓你舅舅把你接到姥姥家吧!”第二天,我真的被舅舅送到了姥姥家……

  如今,苗苗已經(jīng)在我家暫住幾天,我就在老媽洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候偷偷地和她聊上幾句,其他時(shí)候和她一起編,下去玩。

回憶小學(xué)作文 篇5

  六年的小學(xué)生涯既短暫,又漫長(zhǎng),在記憶的海洋中,有多少美好的事情值得收藏!

  記得我們剛到校的時(shí)候,真是讓老師操碎了心。幼兒園和小學(xué)里的氛圍完全不同,上課時(shí),你一句我一句,搞的老師無(wú)可奈何,訓(xùn)一句,安靜是安靜了。可不知是誰(shuí)一不小心哭出了聲,這下好了,整個(gè)教室都被哭聲蓋住了。搞的老師是又氣又急,到最后,哭聲慢慢的停歇了,這才讓老師歇了口氣。大家擦擦眼淚,開(kāi)始上小學(xué)的第一節(jié)課。

  可是上課也上不安穩(wěn),因?yàn)槲覀兺低档闹v話,做小動(dòng)作,害得老師不得不提聲音,導(dǎo)致老師聲音沙啞、發(fā)音困難,最后只能用麥克風(fēng)增加音量才能上課,這一幕,我記憶猶新。什么老師都是這樣,直到一年級(jí)下冊(cè),這個(gè)情況才有所好轉(zhuǎn)。據(jù)馬老師說(shuō),認(rèn)真、聽(tīng)話起來(lái)的我們,還是很可愛(ài)的哦!

  五六年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)不知怎的,一落千丈。老師找我談話了不知多少次,可我就是沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。但是季老師并沒(méi)有放棄我,而是在一天放學(xué)后,把我叫到了辦公室,跟我進(jìn)行了一次深切的談話,打開(kāi)了我的內(nèi)心。從此,我的成績(jī)又好了起來(lái)。可是,再也回不到以前了…要不是季老師,我現(xiàn)在早就變成差生一類(lèi)了。

  老師對(duì)我的教育之恩,我會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在心,終身難忘。

  我的伙伴,他們給了我最珍貴的東西——友情,在我遇到困難的時(shí)候,他們伸出一雙雙溫暖的手,幫助我走出困境。我們即將踏入中學(xué),在一起的'日子寥寥無(wú)幾,或許以后還能相見(jiàn),或許根本無(wú)法相見(jiàn),但不管怎么樣,他們帶給我那珍貴的友情,我將永遠(yuǎn)珍藏心中。

  記得二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我、葉賽程和張偉杰代表班級(jí)去比賽立定跳遠(yuǎn),前幾輪都很順利,我們也自信起來(lái),到了第3輪的時(shí)候,我起跳時(shí)失誤了!一不小心摔倒在沙坑里,頭撞在了裁判桌的凳角上。當(dāng)時(shí)頭都起了包,我不經(jīng)哭了出來(lái),站在一旁觀看的馬老師趕緊跑過(guò)來(lái)扶我,張偉杰和葉賽程也跑過(guò)來(lái)幫忙,他們把我扶到座位上,問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,確定我沒(méi)事之后,才急匆匆地跑回比賽地點(diǎn)比賽。我看著他們遠(yuǎn)去的背影,心里覺(jué)得暖暖的,F(xiàn)在回想起來(lái),這都是同學(xué)之間的友誼而產(chǎn)生的溫暖的事啊!

  畢業(yè)的門(mén)無(wú)可抗拒地打開(kāi)了,我們還能愉快的玩耍幾天呢?我們即將走進(jìn)中學(xué)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。不管走到哪里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那快樂(lè)、美好的小學(xué)生活。

  點(diǎn)評(píng):

  六年的小學(xué)生活既短暫,又漫長(zhǎng),是這個(gè)記憶海洋里不可磨滅的一幅圖畫(huà),小作者在描述小學(xué)生活時(shí),選取了重點(diǎn)事例進(jìn)行描述,同時(shí)也為我們展示了濃厚的師生情和友情,在材料的選取上,主次分明,能夠抓住重點(diǎn),值得肯定!

  文章可能讓我們略覺(jué)遺憾之處,結(jié)尾處略顯無(wú)力和蒼白,其實(shí),小作者可以對(duì)師生情和友情做一個(gè)總結(jié),然后再說(shuō)難忘小學(xué)生活,可能這樣的話和前面的描寫(xiě)相符合,同時(shí)讓文章更加完整,結(jié)構(gòu)也飽滿豐富!

回憶小學(xué)作文 篇6

  仰望時(shí)間的速度,回憶我們的時(shí)光。

  時(shí)間,當(dāng)你需要它,想留住它時(shí)它就快的像以位奔跑的運(yùn)動(dòng)員。時(shí)間,你想快些過(guò)去,它就會(huì)慢慢地像個(gè)老爺爺一樣走過(guò)?墒,它總是一聲不吭的走。

  看到了同學(xué)的留念時(shí)光感文,我也想起了六年前的一些些往事…

  “哎呀!好了好了,我投降!我投降!”“別潑了,別潑了!贝蠹乙粋(gè)個(gè)像個(gè)落湯雞似的,各個(gè)身上都閃落著水珠。是的,就是那件事,回憶起來(lái)了吧!是的,我們?cè)谶M(jìn)行著專(zhuān)屬于我們班的潑水節(jié)。雖說(shuō)大家滿身濕漉漉,但大家臉上都神采奕奕的閃落著快樂(lè)的微笑。那一天,我們很快樂(lè)…

  “為什么要學(xué)我們的?為什么?”一群身穿校服的學(xué)生在敲比我們小一屆班級(jí)的門(mén),大家口中幾乎都在考論著一件事情“為什么要學(xué)我們班的創(chuàng)意?”是的,我們?cè)谫|(zhì)問(wèn)他們?yōu)槭裁匆獙W(xué)我們班的口號(hào),來(lái)奪取大家的目光。那時(shí)候在別人眼中那是一件都么幼稚的事情,但是,我們要找回屬于我們的掌聲。那一天我們很快樂(lè)…

  “太好了,太好了!”從我們班爆發(fā)出了一陣震耳欲聾的喊聲!薄拔覀兊腵努力成功了!”“總算得到了!”“屬于我們班的榮譽(yù)啊!”……是的,是那件事,我們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的演練,在優(yōu)秀班集體的課堂上,我們激勵(lì)的配合這老師,贏得了“優(yōu)秀班集體”的稱(chēng)呼。那一天,我們班沒(méi)有一個(gè)人不感到高興。那一天,我很快樂(lè)…

  “加油啊,別放棄,加油!”我們手持老師的擴(kuò)音器,在擴(kuò)音器里大聲地喊道。還記得那一天么?是的,是那次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們的團(tuán)結(jié),雖說(shuō)沒(méi)有得到許多獎(jiǎng)狀,但我們的團(tuán)結(jié)又一次的震撼了我。在平常,我們班常發(fā)生雞飛狗跳的事件。我卻沒(méi)有想到,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們?nèi)绱怂麍F(tuán)結(jié),心里都有一個(gè)目標(biāo)的努力著。那一天,我很快樂(lè)…

  “一!二!三!”我知道你們?nèi)硕?你們團(tuán)結(jié),但我們也并不示弱。人多有優(yōu)勢(shì),但你是否聽(tīng)過(guò),赤壁之戰(zhàn)的以少勝多,以弱勝?gòu)?qiáng)?那一天,大家都不示弱,不管是誰(shuí)都使勁全盡解數(shù)的,投出屬于自已的那一份力。是的,是那天,與好幾個(gè)班的雪仗,我們單單一個(gè)班,卻可以做出并不像一個(gè)班的力量的事情。那一天,我很快樂(lè)…

  以后時(shí)間久了,我也許會(huì)淡淡的忘了這些美好的回憶。今天我想用這種方式記住它。我們?cè)?jīng)那些美麗的回憶。也許,我會(huì)忘了你們,但這些事卻會(huì)保留在這。同學(xué)們,沒(méi)事的時(shí)候,回想回想屬于我們的那些回憶吧!

  時(shí)間,如果可以,我想把你定格在美好的這一刻。

回憶小學(xué)作文 篇7

  六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼之間我們就要畢業(yè)了。我的兩千多小學(xué)的日子,就像朱自清在他的散文《匆匆》里說(shuō)的一樣,將無(wú)情地從我手中飛去了。

  在這難忘的六年中,我學(xué)習(xí)了生活所須的基本知識(shí)。在這難忘的六年中,有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),也有朗朗的讀書(shū)聲;有辛勤的汗水,也有春華秋實(shí)。在這匆匆飛去了的日子里,我得到了許多老師的.教導(dǎo),學(xué)到了許多知識(shí)和生活的哲理,老師們的淳淳教誨一直在我耳邊回響,使我不斷取得進(jìn)步。在這匆匆飛去的日子里,我結(jié)識(shí)了許多興趣和志向相同的朋友,我們不但一同圓滿地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè),而且相互取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同促進(jìn),使我們的學(xué)業(yè)與友情都更上一層樓。

  我祝福在這六年中所有教導(dǎo)過(guò)我的各位恩師,祝愿他們都能少些操勞、多些快樂(lè)與輕松!我不會(huì)忘記您的,我會(huì)一直牢記您的教誨,祝愿您芬芳桃李滿天下!

  我祝福在這六年中與我朝夕相處的所有同學(xué)們,祝愿他們都能考上心儀的好中學(xué),擁有好的前程,能夠幸福地生活、快樂(lè)地學(xué)習(xí)!

  小學(xué)階段的學(xué)業(yè)就要結(jié)束了,但我的學(xué)生生涯并沒(méi)有結(jié)束,我會(huì)繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)的。因?yàn)樾W(xué)的終點(diǎn),恰恰代表著中學(xué)學(xué)業(yè)以及以后更高階段學(xué)習(xí)生活的起點(diǎn),正如古人所說(shuō):學(xué)無(wú)止境。

  這兩千多的日子就要匆匆地逝去了,我會(huì)更加珍惜這段剩余的小學(xué)時(shí)光,我會(huì)用更出色的表現(xiàn)來(lái)迎接新的起點(diǎn),為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),用不懈的努力和取得的成功來(lái)報(bào)答母校,報(bào)答這六年中辛勤教導(dǎo)我們的恩師。

回憶小學(xué)作文 篇8

  我即將畢業(yè)了!望向窗外廣闊的藍(lán)天,心里從滿對(duì)未來(lái)的希望,在我展翅高飛的當(dāng)兒,萬(wàn)般的不舍卻涌上心頭……? ? 六年來(lái),是老師孜孜不倦的教導(dǎo),使我掌握了讀、算、寫(xiě)的'竅門(mén),體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;是老師無(wú)私的奉獻(xiàn),啟發(fā)了我的智慧,使我知書(shū)達(dá)理,懂得如何待人處事;是老師的發(fā)掘與栽培,讓我有機(jī)會(huì)施展才華……感謝你們的陪伴,讓我在成長(zhǎng)的歲月中茁壯成長(zhǎng)。

  回想這兩千多個(gè)日子里,課堂里有我們瑯瑯的讀書(shū)聲和歡歌笑語(yǔ);樹(shù)萌下和走廊上,留下我們的足跡;球場(chǎng)上更有我們的活力。記得有一次,班上的女生在班際籃球賽中因微分之差而敗北,平日負(fù)責(zé)訓(xùn)練我們的幾個(gè)男籃球高手竟然哭了。曾幾何時(shí),在辯論會(huì)上我們爭(zhēng)得面紅耳赤,勢(shì)不兩立,但一轉(zhuǎn)身卻又談笑風(fēng)生……

  啊,六年前的我空手而來(lái),六年后的今日,我卻滿載而歸!老師與學(xué)生之間的互動(dòng),同學(xué)之間的互愛(ài)與互助,將是我小學(xué)生活中最美麗的回憶!

回憶小學(xué)作文 篇9

  提起童年,你會(huì)想起什么?五彩繽紛的糖果,好玩的游樂(lè)場(chǎng),還是難忘的小伙伴?一想起自己的童年,我的`眼前便浮現(xiàn)一個(gè)依山傍水的小村莊——我的童年就是在這里度過(guò)的。

  村莊旁,有一條小河,我小的時(shí)候,總愛(ài)去那里玩。那時(shí),姥姥洗衣服時(shí),我就成了個(gè)小跟班,跟在她身后,去河邊玩。到了河邊,洗把臉,招呼著同村的小伙伴,下河摸魚(yú),捉螃蟹的場(chǎng)景依然歷歷在目。

  農(nóng)村人家家都有地,我姥姥家也不例外。春天里,姥姥帶我去鋤地。姥姥在干活,我卻在一旁觀看,困時(shí)便枕著草帽在草地睡覺(jué)。春日的陽(yáng)光暖洋洋地照在我身上——那感覺(jué)叫一個(gè)愜意。

  那時(shí),家家種的都有西瓜。冒著夏日去摘西瓜,那感覺(jué)可是很熱的。不過(guò),西瓜也是很好吃的。這不,我一渴,姥姥就切開(kāi)西瓜,拿給我吃,我埋下頭,大口大口地吃著,不一會(huì)兒我便成了小花貓。

  童年,似一首歌,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng);童年,似一幅畫(huà),美輪美奐;童年似一場(chǎng)夢(mèng),總讓我們不愿醒來(lái)……這首歌,這幅畫(huà),這場(chǎng)夢(mèng)已經(jīng)漸行遠(yuǎn)去,但它依然是我們心中最溫暖的回憶。

回憶小學(xué)作文 篇10

  轉(zhuǎn)眼間,又是一年中秋節(jié)。整理舊物時(shí),無(wú)意間翻到小學(xué)的畢業(yè)照,我思緒萬(wàn)千。

  小學(xué)畢業(yè)時(shí)的畢業(yè)典禮太過(guò)簡(jiǎn)單,僅僅只是拍個(gè)畢業(yè)照,領(lǐng)個(gè)成績(jī)單就結(jié)束了。即使這樣,大家還是非常期待拍畢業(yè)照,輪到我們班拍照時(shí),以前害羞的同學(xué)卻都挺起了胸膛,爭(zhēng)取在畢業(yè)照上留下最好的一面。領(lǐng)到畢業(yè)照的那一刻,老師跟我們說(shuō):“你們已經(jīng)畢業(yè)了!币恍┟舾械耐瑢W(xué)擦了擦眼睛。

  記得一個(gè)同學(xué)在自己的'留言板中說(shuō)道:最怕偶然遇到老同學(xué),以前的打打鬧鬧,變成了現(xiàn)在的禮貌一笑。

  一年后的暑假,一些同學(xué)邀請(qǐng)其他的同學(xué)一起去拜訪小學(xué)的語(yǔ)文老師,而我也是被邀請(qǐng)的人中的一名。我早早的來(lái)到約定的地點(diǎn)。人陸續(xù)續(xù)到齊了。大家都沒(méi)有說(shuō)一句話,卻都帶著微笑。

  到了老師家,同學(xué)們紛紛向老師問(wèn)好。老師烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)搭在肩上,慈祥美麗的臉龐與一年前沒(méi)多大變化。與同學(xué)們的靦腆不同,老師十分熱情,一一詢(xún)問(wèn)了我們最近的情況,還為我們做了晚餐。飯后,老師與我們談了談心,慨嘆道:你們長(zhǎng)大啦!

  還一聲聲告別聲中,同學(xué)們陸續(xù)離開(kāi)……

  前幾天是教師節(jié),我給自己聯(lián)系得上的老師都分別送上了祝福,其中包括小學(xué)的語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師。消息剛發(fā)出去,小學(xué)的語(yǔ)文老師馬上就回到:“謝謝你!”沒(méi)過(guò)五分鐘,小學(xué)的數(shù)學(xué)老師也回到:“謝謝你!祝學(xué)習(xí)更上一層樓!”……

  我撣了撣照片上的灰塵,把它放回了原位,眼眶卻濕潤(rùn)了。

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