小學(xué)夏天作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)夏天作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)夏天作文1
今天,一來到母校,我就覺得很悶熱!霸仆尥蕖奔w集合,好像在聚會(huì)!我發(fā)現(xiàn)同學(xué)有的帶了雨衣,有的沒帶雨衣。那沒帶雨具的同學(xué)應(yīng)該怎么辦呢?
十點(diǎn)多鐘,已經(jīng)“等候多時(shí)”的“雷公公”再也忍不住了!趕忙“走”到“太陽公公”的'面前,“太陽公公”像“老鼠見了貓”,撥腿就“跑”!霸仆尥蕖北粺o情的“黑孩子”趕下了臺(tái)!袄坠币姟叭f事俱備,只欠東風(fēng)”,它趕緊跑到玉皇大帝面前,玉皇大帝聽了以后說:“好吧!四大天王你們前去助威!”“黑孩子”見過“雷公公”,對(duì)“雨寶寶”說:“你們的末日到了!”說完,操場上汪洋一片,雷聲滾滾。“雨寶寶”被“黑孩子”拋了下去,對(duì)于還未長大的小“雨寶寶”們,無疑是非常殘酷的事。本應(yīng)該在天上過著神仙般的日子的“雨寶寶”,即將被無奈的“太陽公公”給曬干,成為朵朵潔白的白云,那即是美好的也是悲傷的。
大雨過后,風(fēng)清氣爽!疤柟卑选坝陮殞殹眰儠竦霉鉂嵧噶!坝陮殞殹钡臓奚o我們帶來了一線信息:夏天的到來,送走了陽光明媚的春天!也驗(yàn)證了“天上烏云蓋,大雨來得快!
小學(xué)夏天作文2
夏天到了,早晨我到公園散步,我邊走邊欣賞著美麗的景色。這時(shí),一池荷花映入了我的眼簾。
現(xiàn)在正是荷花盛開的季節(jié),一眼望去,一片墨綠色的荷花池上,開滿了美麗的'荷花。有的含苞待放,好像羞答答的小姑娘,嬌羞欲語;有的才展開兩三瓣兒,猶如嫵媚的少女,含笑佇立;有的已經(jīng)全都展開了,里面還坐著嫩黃色的小蓮蓬呢。當(dāng)然,紅花還需綠葉襯。一片片碧綠的荷葉,宛如一個(gè)個(gè)翡翠盤,托起了美麗的荷花。一陣微風(fēng)吹來,荷葉和荷花也輕輕地?fù)u曳起來,荷花舒展開優(yōu)美的舞姿,盡情地舞蹈,散發(fā)出淡淡的清香,真令人心曠神怡呀!
“呱呱,呱呱”,一只小青蛙正快樂地唱歌呢,只見它一會(huì)兒蹦到這片荷葉上,一會(huì)兒跳到那片荷葉上,仿佛是把荷葉當(dāng)成了自己的歌舞臺(tái),蜻蜓也被青蛙的歌聲陶醉了,不由自主地為青蛙伴起舞來,一會(huì)兒展翅高飛,一會(huì)兒掠低滑翔,一會(huì)兒輕輕點(diǎn)水。
看!荷花,荷葉,青蛙,蜻蜓構(gòu)成了一幅美麗的“夏日景圖”。我愛夏天,更愛這夏天的公園!
小學(xué)夏天作文3
又到了令人心向神往的季節(jié),枝頭上的麻雀正嘰嘰喳喳的引吭高歌,公園里的花兒朵朵綻放,好像在歡迎我進(jìn)入他們的熱情世界……
夏天的早晨總是如此的清新明亮,打開床邊音響,旋律活潑的第一樂章,使我充滿活力。沉浸在大自然的陽光下,天上的云朵就像棉花糖一般,膨松軟綿,好似天然的彈簧床。我坐上蕩秋千,隨著輕風(fēng)搖曳,是一種有溫度又溫柔的風(fēng),但是并不燠熱;窗外的昆蟲們也不安分的開起了同樂會(huì),熱鬧的慶祝夏季的到來。轉(zhuǎn)身之后,不自覺的拿起象牙海岸咖啡,享受非洲叢林的韻味,熱帶地區(qū)的景象油然而生……眼前是高大的果實(shí)樹,當(dāng)?shù)氐木用駛儫崆榭畲,邀我一同體驗(yàn)他們的原住民文化,劃著木製小船,雖然是頂著艷陽,但也只有夏日才能感受到的海洋風(fēng)情,海里美麗的'珊瑚魚群,扭動(dòng)它們絕美傲人的曼妙的身軀,為海洋世界增添五顏六色,增添目不暇給的美,叫人美不勝收!
“晴時(shí)多云偶陣雨”正是夏天最佳的寫照,才過完午后,馬上下起了雷陣雨,我想像自己是一艘在暴風(fēng)雨航行的船只,窗外斗大的水滴無情的拍打著玻璃,船帆被吹得破爛,卻也只能接受命運(yùn)的安排,接受暴風(fēng)雨的蹂躪,但是我告訴自己,一定會(huì)有雨過天青的一天,過了這場噩夢,一切就會(huì)結(jié)束的。從遠(yuǎn)處一看,那不就是一艘敗壞的船嗎?但那經(jīng)過磨練的過程,又有多少人能夠理解其中的含意呢?
一道七色彩虹出現(xiàn)在天空,不僅是夏天樂觀的個(gè)性,也有雨過天青后重見光明的意義,更是擁抱夏天最好的理由。
小學(xué)夏天作文4
夏天的雨來得快,去得也快。我抬頭一看,天空烏云密布,黑沉沉的一片。成片的烏云就像一塊巨大的黑布,仿佛拼命想要把整個(gè)城市覆蓋在黑暗之中。沒有一絲風(fēng),大地就像一個(gè)蒸籠,讓人透不過氣來。我想:肯定要下大雨了。
這時(shí),天空刮起了呼呼的大風(fēng),植物們東搖西擺;小“省略號(hào)”們急急忙忙地搬家……果然,沒過幾分鐘,我似乎沒聽到打雷聲,天上就“嘩嘩嘩”地下起了傾盆大雨。雨來得很快,路上的行人,粹不及防,突然一驚。有的趕快打傘,有的拔腿快跑,反應(yīng)慢一點(diǎn)的一下子就成了“落湯雞”。
雨越下越大。千萬顆豆粒大的雨點(diǎn)兒拍打著地面?,水溝里,濺起了許多水花,就像一陣陣滔滔的白浪。雨點(diǎn)兒落到屋頂上,雨水就沿著屋檐花落下來,一閃一閃的,就像一顆顆發(fā)光的珍珠從屋頂滾落下來。
過了一會(huì)兒,雨漸漸地變小了。路上的`行人又多起來了。經(jīng)過雨水的洗禮,地上干凈很多,樹木經(jīng)過雨水的沖洗,一塵不染,更加青翠碧綠,空氣也甜潤清新。烏云不知道躲到哪里去了。太陽公公出場了。他帶著柔和的笑容走了出來。架起了一座彩虹橋,F(xiàn)在,白云變得潔白無比,天空變得湛藍(lán)深遠(yuǎn),小鳥從窩里飛了出來,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好象在說:“雨過天晴了,好舒服呀!”
小學(xué)夏天作文5
福州已經(jīng)被烤了好幾天了。這天,終于下了一場雨。
夏天的雨,不會(huì)像春雨一樣扭扭怩怩、一遮三掩。也不會(huì)像秋雨一樣嘮嘮叨叨,跟個(gè)老太婆似的。夏天的雨,是直率的,是豪壯的,是陽剛的!
那時(shí),我在車上,呆呆地望著窗外。這時(shí),天空被一張灰黑色的網(wǎng)慢慢罩住了。沒過多久,一條閃光劃破天空。是閃電!要下雨了。果然,車窗上已經(jīng)有了一條雨的痕跡。這時(shí),雨,突然在我們眼前落下。它們?nèi)绫F,似鋼筋,鋪天蓋地地從天上砸下來。就算車窗已經(jīng)關(guān)死,但仍能聽見外面的雨聲。那聲音,就猶如鼓棒敲響牛皮鼓面般“隆。÷÷!隆。 甭÷÷÷〉年囃吹呐沤,隆隆隆隆的豪壯的抒情,隆隆隆隆的自然的聲音。好一個(gè)豪爽的下午,好一場精彩的表演,好一場痛快的`夏雨!雨點(diǎn)在地上有力的搏擊著,仿佛是要把這地打穿似的。它震撼著你,鼓舞著你,你不禁會(huì)發(fā)出感嘆:雨點(diǎn),也會(huì)有這樣的力量!
但這奇?zhèn)グ蹴绲谋硌莺芸炀徒Y(jié)束了。只見樹上的殘留的雨滴“滴答滴答”地打到車頂上。一切,似乎都很安靜,仿佛什么都沒有發(fā)生過。
小學(xué)夏天作文6
夏天是炎熱的,中午,太陽像一個(gè)大火球火辣辣的。大家農(nóng)民都躲在大樹下乘涼,有的還躲在家里吹空調(diào)呢!大家對(duì)這個(gè)夏天又是搖頭又是厭倦。但是太陽也有好處,太陽公公雖然是炎熱的,但并不代表會(huì)給人們帶來壞處的。 夏天的太陽曬得地面火熱熱的。它傷害了一些植物的'小生命,小花枯萎了,無奈的低下了頭,小草也彎下了腰,垂頭喪氣。在家門前,狗熱得吐出了舌頭,汪汪地叫著,雞熱地張開了翅膀,在樹枝上, 知了不停地叫著:“知了,知了!瘜(duì)動(dòng)物和植物來說是一個(gè)難熬的夏天。
夏天也是快樂的。在這個(gè)夏天也有許許多多的笑臉和快樂。在游泳館里簡直是熱鬧非凡,大家都去游泳,對(duì)這個(gè)游泳館大有好處。有的人在游泳圈里開心地?cái)[動(dòng)著手臂,有的人浮在水上喝飲料或看風(fēng)景。在夏天,大家在小店里買冰爽可口的棒冰,給人們帶來冰涼的口感,這早已成了大家心中的最愛。
夏天雨水少,往往會(huì)鬧些旱災(zāi),給人們帶來一點(diǎn)麻煩。但是大家也不能抱怨,因?yàn)槊總(gè)季節(jié)都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
小學(xué)夏天作文7
夏天的雨是急性子,很涼,又很迷。
天氣十分悶熱,沒有一絲風(fēng),人們都感覺呼吸困難。剛剛還是好好的晴天,霎時(shí)變得烏黑一片。天上烏云密布,好像一張布遮住了天空。雞不想回家,鴨也高興地叫喚起來,真是“雞遲宿,鴨歡叫,風(fēng)雨不久到”啊。螞蟻也在搬家,這一切都預(yù)示著雨的洗禮即將到來。
突然,一道閃電劃過天空真像一把鐮刀劃出一道“天之痕”。緊接著雷聲震動(dòng)著天空?耧L(fēng)大作,風(fēng)雨交加,珍珠粒般大的雨滴打在奔跑的行人身上?耧L(fēng)也不遜色于雨,路上的行人寸步難行,撐傘的,傘被吹翻了,沒有傘的用衣服頂在頭上往家里狂奔。有的人更瘋狂了,直接光著膀子讓大雨淋個(gè)痛快。霎時(shí)間地面積滿了水,雨滴撲打著水面,濺起一朵朵水花。街道上形成一條條流淌的小溪。
雨終于停了,天上烏云都沒有,只有一群白云和一道美麗的`彩虹。街道被洗得十分干凈,荷葉上的露珠比彈珠還大,一切都生機(jī)勃勃。
雨水將夏天的酷熱和灰塵全都趕走了,給人們帶來了涼爽。
小學(xué)夏天作文8
那天晚上,天氣并不來的涼爽,因?yàn)楝F(xiàn)在還未到秋天。
她對(duì)我說:“我們到天臺(tái)上走走吧!拔翌I(lǐng)會(huì)她的意思,輕聲答應(yīng)了。然后我倆沉默不語,邁向宿舍的`樓頂。
樓梯上幾層都沒開燈,昏暗一片。
直到推門進(jìn)入天臺(tái),我們捕捉到遠(yuǎn)處些許高樓投射過來的微光。
許久,她低聲說道:”學(xué)習(xí)好難,好累……“我亦有如此感受。
”別這樣想……“我安慰道。卻只能硬硬地?cái)D出這幾個(gè)字,然后,沒有了下文。我沉默了,在無意識(shí)的流露中,我感覺自己的眼睛其實(shí)是空曠而憂慮的。
‘堅(jiān)持下去,努力下去,我們還來得及!”
仰望天穹,仿佛有一片模糊淡漠的未來的影子,站在這淡影里的人,會(huì)望見點(diǎn)點(diǎn)星光嗎?
會(huì)。
我們互望著對(duì)方年輕而率真的臉,在并不燥熱的風(fēng)里會(huì)意地對(duì)視一笑。我們往樓下走去,仿佛能想象到我們其實(shí)是在黑暗的沉沒里打撈,靜待,直到光線涌進(jìn)來。
現(xiàn)在只是夏天呢,沒錯(cuò),只還是夏天。
小學(xué)夏天作文9
我很喜歡夏天,放暑假時(shí)我會(huì)出去走走,干有趣的事。夏天雖然炎熱,但可以去游泳、吃冰棍、乘涼……
夏天,花草樹木都已經(jīng)枝繁葉茂,一大早起來在小樹林里走走,涼爽無比,呼吸著新鮮空氣,聽聽鳥兒那清脆的叫聲,看看東邊的天空中緩緩升起的朝陽,一整天都會(huì)感到心曠神怡呢!
吃過午飯后休息一會(huì)兒,吃個(gè)西瓜睡會(huì)兒午覺;下午等太陽快下山時(shí)去公園看荷花。一進(jìn)公園就有一個(gè)大池塘,池里荷葉茂密,荷花在幾片荷葉中間,顯得更加美麗。有的'荷花含苞怒放好像亭亭玉立的少女,有的荷花只開了幾片花瓣好像在玩捉迷藏……池塘邊長滿了柳樹,柳樹也垂下了她的辮子在池塘里梳洗,真是景色迷人。
晚飯后,一家人出去散步、溜冰、騎自行車,既開心又鍛煉了身體,回到家中沖把澡,一天的疲倦也會(huì)消失,可以睡個(gè)安穩(wěn)覺了。
夜里在陽臺(tái)上躺在躺椅上看著那皎潔的月亮,數(shù)著那閃閃發(fā)光的星星,和家人聊聊天,是多么快意!
你說我能不快意、能不舒適、能不喜愛這樣的夏天嗎?
小學(xué)夏天作文10
七月流火,人們?cè)缙鹉筒蛔∵@七月的暑熱,一個(gè)個(gè)在林子里搖著扇子,聊著閑天。樹上的知了也喋喋不休的叫著,讓人更添煩悶。
晚上就涼快多了,早早吃過晚飯,我和母親拎著手提燈,拿著裝了半瓶水的`瓶子去果樹地里捉蟬了。
夜幕降臨,暑熱已退,蟬也忍不住要出來透透氣,悄悄的從土里爬出來,慢慢的爬上果樹,等它爬到一半的時(shí)候,就被我們逮住了,一開始,我不敢用手去抓,看到它的樣子就覺得毛骨悚然,只好趕緊告訴母親,讓母親來抓,母親說告訴我,蟬的肉俗稱長生肉,吃了可以長生不老呢。我是讀過書的,老師告訴我們根本沒有神仙鬼怪,我根本不信。母親笑著說:”蟬蟬是好東西,蟬蛻是藥材,它的肉也有藥性,雖不可以讓人長生,卻可治病,要不然我們找它干嘛。“我慢慢地抓住這可愛的小東西,輕輕地放到瓶子里。
約摸個(gè)把小時(shí),我們就把整個(gè)果園找完了,我建議再找一遍,以防有”漏網(wǎng)之魚蟬“,母親摸摸我的頭,和藹的說:”你知道嗎?蟬要經(jīng)過十七年的埋藏,才能爬出地面,我們捉了這么多已經(jīng)不對(duì)了,怎么能趕盡殺絕呢。若不是為了給奶奶買藥,我是怎么也不會(huì)帶你來捉蟬的!
那個(gè)夏天過去后,我們家再也沒有捉過蟬!
小學(xué)夏天作文11
小娃撐小艇,偷采白蓮回。
不解藏蹤跡,浮萍一道開。
每當(dāng)回想起這首詩,我都會(huì)想起炎熱的夏天。
很多人認(rèn)為夏天是個(gè)糟透了的季節(jié),因?yàn)樗茄谉岬?象征。雖然它沒有春天一樣萬紫千紅、鳥語花香,沒有春天那樣可以讓萬物復(fù)蘇的溫暖。
雖然它沒有秋天那金黃的大衣,沒有那可以讓農(nóng)民興奮的果實(shí)。
雖然它沒有冬天讓孩子們快樂的雪地,沒有冬天的雪花,沒有一件可披上的雪白大衣,可我還是喜歡它。
夏天它像一爐火,煉就了我的熱量和勇氣。
夏天是我的好朋友,我買一根雪糕,夏天用它那呼呼的熱風(fēng)叫我,我轉(zhuǎn)過頭,等再轉(zhuǎn)回來時(shí),雪糕被他偷吃了一圈。夏天真是一個(gè)調(diào)皮、淘氣的小朋友。
晚上,夏蟬在月光下鳴叫,在別人聽來是噪音,可我聽來,它們仿佛在說:熱啊,熱啊,水,我想喝水。
池水里有荷葉和荷花,荷花在池水中一朵朵地盛開著,蜻蜓在水面上飛馳而過,讓我想起:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!
夏天,它是我的好朋友。
小學(xué)夏天作文12
也許老天還不想太早品嘗盛夏的果實(shí),今天傍晚開始,受北方一高空小槽東移影響,我市又將逐漸轉(zhuǎn)為陰雨天氣,今天早晨出門時(shí)要帶上雨具,以防晚上回家時(shí)被雨淋。氣象部門說,今天以多云天氣為主,局部有可能掉點(diǎn)小雨,市區(qū)早晨最低溫度19——20℃,白天最高溫度27——28℃。明天陰有陣雨,27——28日天氣較好。有了雨水的降溫作用,夏天的腳步也許會(huì)放慢些。
撥開云霧見日明,昨天中午,站在耀眼的陽光下,眼睛無法睜開,陽光照在身上,皮膚感覺有點(diǎn)灼熱,但乘坐三輪車時(shí),一陣陣涼風(fēng)拂面的感覺實(shí)在舒暢。因?yàn)闆]有了小雨降溫,這幾天的氣溫一個(gè)勁地往上躥,昨天市區(qū)最高氣溫升至28.6℃,日平均超過23℃。從23日起,我市日平均氣溫開始超過22℃,預(yù)計(jì)今天的平均氣溫也會(huì)超過22℃,如果這樣的`溫度再堅(jiān)持兩天,我市就開始進(jìn)入氣象學(xué)上的夏天了。在我們不知不覺中,夏天的腳步已悄悄靠近,近了,更近了,而春天已靜靜離去。
小學(xué)夏天作文13
春天邁著輕快的腳步悄悄地走了,接著就艷陽高照、酷暑難耐的夏天了。太陽高高地掛在天空中,就像一個(gè)大火球,把大地烤得熱乎乎的,美麗而醉人的花兒們也被火辣辣的太陽曬得直不起腰,它們好羨慕那些小動(dòng)物們,羨慕它們的自由,它們可以躲在陰涼的地方享受夏天的快樂。
瞧!那機(jī)靈的.猴子們?cè)诰G樹成陰的樹林里一邊乘涼,一邊蹦蹦跳跳地玩得可開心了。還有那可愛的小鴨子也找到了涼快的去處,它們整天都可以在清涼的水池里游來游去,這些都讓花兒們好羨慕呀!
既勤勞又有愛心的小蜜蜂們看懂了花兒們的苦惱,它們飛到花兒中間,去聽花兒們的心事。蜜蜂為了讓花兒們不再難過,不再傷心,它們就整天給花兒們講故事,替它們傳達(dá)信息,從此花兒們不再為酷暑難耐的夏天傷心難過了,因?yàn)樗辛俗约旱幕锇椤?/p>
小學(xué)夏天作文14
夏天,一個(gè)炎熱的季節(jié)。我喜歡夏天,是因?yàn)樗性S多地方在引誘我!
夏天是美妙的。早晨,走到樹林間,看見小鳥邊飛邊唱。路過的小鳥也跟著他們的節(jié)奏翩翩起舞。午時(shí)又能聽到知了響亮的歌聲。夜晚,走在鄉(xiāng)間的小路上,有風(fēng)吹樹葉聲,蟋蟀,蛐蛐聲,偶爾青蛙呱幾聲……合成了美妙的音樂。
夏天是鮮甜的,夏天里有各種各樣的水果,如多汁的荔枝,肉美的桃子,香甜的西瓜,晶瑩剔透的葡萄。各種各樣的水果都讓你忍不住想多嘗上幾口,在夏天里總能嘗上幾種解暑的水果。
夏天是快樂的,小朋友們每到暑假,都去游泳館里,有的是剛學(xué)游泳,有的是已經(jīng)學(xué)會(huì)了的,都在泳池里游來游去,還有的.是還不太熟練的,還在不斷地練習(xí)著,游泳館里出來的小朋友個(gè)個(gè)都高高興興的。另外,游泳還能強(qiáng)身健體。
夏天是多變的,早上起床晴空萬里,空氣清爽,是鍛煉身體的好時(shí)光。中午,暴烈的太陽把地面烤的滾燙滾燙。人們坐在樹蔭下,搖著扇子,議論著天氣對(duì)莊稼的好處。有時(shí)也會(huì)遇到天空烏云密布,電閃雷鳴。孩子們趕緊往家跑,雷雨馬上來了。還沒緩過神來,雨停了,太陽又出來了,天氣又開始炎熱起來。傍晚,微風(fēng)輕輕吹來,吹去了人們一身的疲勞,一身的燥熱,使人感到輕松.舒暢。
看!這夏日,多么風(fēng)情,多么美妙快樂!
小學(xué)夏天作文15
大城市里的夏天,還是一樣的煩悶。
棉棉抬起頭,碧綠的樹葉里,連一點(diǎn)鳥兒的影子都沒有。唉。于是她的心便像石頭一樣沉了下去。
廚房里傳出母親的催促:“棉棉,去做題了!庇谑撬畔率种械脑娂哌M(jìn)房間。
房間里貼滿了記有詩句的即時(shí)貼,書桌上擺滿了詩集,凌亂得讓人無法聯(lián)想到這是一個(gè)女孩子的房間,倒像是一個(gè)憂郁詩人的書房。為此,父母沒少說過她。
棉棉的嘴角揚(yáng)起來了。她,就是這樣一個(gè)愛詩的女孩子。她聰明靈敏,卻不能在每次考試中爭得第一名。盡管如此,她卻很滿意,因?yàn)樗幌氡环Q作“高分低能的怪物”。她的房間里到處都是詩集,因?yàn)樗龔男【驮谠姷氖澜缰薪輳埓蟆?/p>
可是……眼下,她已經(jīng)進(jìn)入初二的學(xué)習(xí)了,作為高級(jí)知識(shí)分子的父母管教嚴(yán)厲,已經(jīng)限制了她的自由活動(dòng)。在這個(gè)短暫的暑假里,她只有做題和讀詩。要不是因?yàn)樗煽冞可以,父母可能連最后一點(diǎn)讀詩的'自由都不給她了呢。
午后的陽光爬上了窗臺(tái),爬上書桌,爬上有著漂亮封面的詩集。但棉棉的心,卻越來越沉重。
為什么,為什么。我也還沒長大,我也有夢想,我也想在自己的世界里成長……而一切,隨著年級(jí)的增加,開始變得像美麗的泡沫了。
她嘆了一口氣,拿起一本習(xí)題集開始做。
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