【精華】游戲小學(xué)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的游戲小學(xué)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
游戲小學(xué)作文 篇1
同學(xué)們:
大家好!
這次我的演講主題是:小學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲的利大或弊大。我認(rèn)為弊大。
我個(gè)人認(rèn)為,小學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲的利與弊不在于游戲,在于同學(xué)們的自控能力。有的同學(xué)自控能力不好,導(dǎo)致對自己的身心有影響。
記得在某天,一位自控能力不好的大學(xué)生,因受網(wǎng)絡(luò)游戲的`影響,去學(xué)網(wǎng)絡(luò)游戲的一些危險(xiǎn)動(dòng)作,最后從23樓跳下來而不幸身亡。還有一次,一位學(xué)生的自控能力挺好的,可是他玩網(wǎng)絡(luò)游戲入了迷,導(dǎo)致神志不清,拿刀割脈,最后搶救無效而身亡。
這一件件觸目驚心的案子,讓大家都有一些恐懼,可是這些案子卻一件件地發(fā)生,所以是弊大。
不過,萬幸的是,有一個(gè)學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲本已誤入歧途,可是,他改過了,寫了一張:離開網(wǎng)絡(luò)游戲,網(wǎng)絡(luò)游戲害死人。的紙條放在鼠標(biāo)下面,然后他就沒動(dòng)過電腦,為此,他的父母很開心。
一個(gè)個(gè)同學(xué)因?yàn)橥婢W(wǎng)絡(luò)游戲而身亡,我們要會(huì)恐懼,不要誤入歧途,所以我希望大家要控制好自己的人生斷送在網(wǎng)絡(luò)游戲上。一定要控制好自己!
我演講完了。謝謝。
游戲小學(xué)作文 篇2
我最喜歡 的游戲是和許多同學(xué)玩編花籃。
游戲繼續(xù)進(jìn)行著,我們的笑聲和兒歌不時(shí)地在空中回蕩……
游戲的玩法是一個(gè)人的腳勾在另一個(gè)人的腳上。一個(gè)勾一個(gè)連接成一個(gè)圈,用剩余的一只腳跳動(dòng),一邊跳一邊唱兒歌:“編。編。編花籃,花籃里面有小孩,小孩的.名字叫什么1。2。3。4……”玩的時(shí)候大家要次齊心合力才能玩得長久,如果有一個(gè)人摔跤了她就“輸了”不能繼續(xù)玩下去,我每次都努力堅(jiān)持玩到最后。
游戲小學(xué)作文 篇3
我愛玩游戲,比如電腦游戲,可是電腦游戲我只在放假的時(shí)候玩,我愛玩三國小鎮(zhèn)、史上最坑的`游戲、雙貓戰(zhàn)士闖關(guān)、五子棋和三子棋,我一般喜歡玩三國小鎮(zhèn)和五子棋。
我還喜歡聽音樂,如“逆戰(zhàn)”“逆態(tài)度”“耶耶耶”“時(shí)間都去哪里”“燃燒的蔬菜”“江南style”
但我還是喜歡我室外運(yùn)動(dòng)游戲,跳繩等等。
我正喜歡這些游戲!
游戲小學(xué)作文 篇4
前些天,我在一位同學(xué)的家里用這位同學(xué)的一個(gè)鼎鼎大名的帳號玩兒了一次著名的網(wǎng)絡(luò)槍戰(zhàn)游戲《穿越火線》,這個(gè)游戲可是非同小可呀,它就仿佛有著魔力一般,它,讓某些同學(xué)見面二話不說就問對方幾級了;它,讓某些同學(xué)的眼睛度數(shù)一個(gè)勁兒地往上升,而學(xué)習(xí)成績卻直線下降;它,讓某些同學(xué)見著熟人就對熟人邊比劃邊喊:“爆頭!雙殺!三連殺!”;也就是它,讓某些同學(xué)偷家里的錢背著父母去網(wǎng)吧,并毫不吝嗇地支付游戲道具所需的高額費(fèi)用。
現(xiàn)在我要問的是:這游戲真的那么有意思嗎?同學(xué)們?yōu)檫@游戲所付出的一切都值得嗎?這游戲玩兒起來是很刺激,但其實(shí)它非常簡單,就是一個(gè)畫面,其中有一個(gè)小圓圈,將小圓圈放到一個(gè)人的.身上,然后再點(diǎn)鼠標(biāo),這人就流血,接著倒地。很多同學(xué)沉迷于這個(gè)游戲中不能自拔,就是因?yàn)閷⒆约哼^分地融入到游戲中了,這時(shí)如果按上面所說的一想,自己就不會(huì)被游戲所控制了。請大家記。阂屓送鎯河螒,而不是要讓人受游戲所擺布。
我常常在想,很多同學(xué)玩兒《穿越火線》是為了什么呢?僅僅是為了刺激嗎?為什么要不停地往游戲的旋渦里扔錢呢?它只是虛擬的呀。玩兒這個(gè)游戲能學(xué)到什么?能悟到什么呢?依我看,在意義上來說,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上《掃雷》,F(xiàn)實(shí)生活中,哪一項(xiàng)體育活動(dòng)比不上這《穿越火線》?
當(dāng)然,我的意思不是讓所有同學(xué)都永遠(yuǎn)離開《穿越火線》,放松的時(shí)候是可以玩兒一玩兒的,但千千萬萬不能完全地沉迷于其中。我認(rèn)為,玩兒游戲的最高境界,不是有多么超一流的技術(shù),而是既能享受游戲帶給自己的快樂,又能隨時(shí)離開任意一個(gè)自己非常喜歡的游戲。
游戲小學(xué)作文 篇5
星期五下午,第一節(jié)是語文課,老師和我們做了個(gè)游戲,游戲規(guī)則是:“大拇指是加和等于,老師給我們示范了一下,我們明白了怎么做,我們知道了這個(gè)游戲很簡單!
老師讓我們自己練習(xí)一下,老師說:“我說坐端正,你們就別練習(xí)了。等一會(huì)兒我們就全班比賽!蔽覀兙毩(xí)完了,老師說:“我們?nèi)嚅_始比賽!蔽覀兟娇熳鐾炅耍蠋熥屇切]有做錯(cuò)的人到講 臺上比賽,沒做錯(cuò)的人又很多,其中還有常殿碩,我就想“常殿碩還能上講臺,是不是他做錯(cuò)了沒舉手?”我想完了就開始了,到了最后剩下了我和王孜涵,我們兩個(gè)人比了兩次,最后王孜涵勝利了, 老師問:“你還想和別人比賽嗎?”想王孜涵說,紀(jì)寒琪、紀(jì)一和王孜涵比賽,可都沒贏過王孜涵,所以,王孜涵是冠軍。然后老師就讓王孜涵回到座位上,老師說:“這個(gè)游戲是我到上海學(xué)習(xí)的'時(shí)候 ,一位導(dǎo)游教我的,我應(yīng)該叫奶奶了,因?yàn)椋呀?jīng)六十三歲了,他說:”你們做老師的應(yīng)該叫你們的學(xué)生做點(diǎn)游戲!叭缓笪揖透莻(gè)導(dǎo)游奶奶學(xué)了這個(gè)游戲”
這個(gè)《手指動(dòng)起來》游戲真好玩,實(shí)在是好玩!
游戲小學(xué)作文 篇6
今天,我和爸爸媽媽做了一個(gè)非常好玩的游戲---找子游戲。
讓我來教你怎么玩吧!其實(shí),這個(gè)游戲很簡單的,而且還是我發(fā)明的`呢!誰先用三秒鐘的時(shí)間說出一個(gè)帶“子”的詞,就可以晉級了,一直比拼到只剩下最后一個(gè)人的時(shí)候,那他就是勝利者。
我先開頭:“瓜子”。媽媽說:“兒子”。爸爸說:“種子”。這下好了,帶“子”的詞都說出來了呢!什么:孫子、弟子、孩子、梨子、果子、蟲子、丸子、個(gè)子……只要是帶“子”的詞,全部都跑出來了。今天的收獲真不小呀,記錄的本子都快被“擠爆”了。
小朋友們,除了上面的“子”,還有什么“子”呢?快告訴我吧,讓我多“收”點(diǎn)“子”哦。
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