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啄木鳥(niǎo)行動(dòng)小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的啄木鳥(niǎo)行動(dòng)小學(xué)作文，歡迎大家分享。
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)小學(xué)作文1
今天，我和老爸成了一大一小兩只啄木鳥(niǎo)——去馬路上尋找不規(guī)范的漢字。我們從香積寺路由西向東尋找。
我們走到一家足浴店門口，抬頭看到一個(gè)繁體字，于是我問(wèn)爸爸這個(gè)是什么字？爸爸告訴我這個(gè)是“華”字的繁體字。我立刻把這個(gè)字抄在了本子上。我們繼續(xù)往前走，聞到了香甜的蛋糕味，抬頭一看，原來(lái)是“可莎蜜兒”蛋糕店，可我看著這個(gè)“兒”字，又認(rèn)為不對(duì)勁了。
我連忙問(wèn)爸爸，原來(lái)店家把“兒”寫成了繁體字。接著我們又往前走，來(lái)到了一家服裝店門口，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)“依目了然”的“依”用錯(cuò)了，又問(wèn)爸爸，爸爸告訴我，服裝店為了吸引人的注意，故意把“一”字寫成了“依”。在整個(gè)尋找的`過(guò)程中，我們一共找到了七八個(gè)不規(guī)范的字，如“華”、“兒”、“國(guó)”、“觀”、“齋”……通過(guò)這次啄木鳥(niǎo)行動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)在我們的生活中有許多不規(guī)范的字，我們以后要提倡用規(guī)范的漢字！
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)小學(xué)作文2
今天下午第二節(jié)語(yǔ)文課，因?yàn)?名同學(xué)去參加古詩(shī)文吟誦了，所以上不了新課。
但是老師不可能讓我們閑著，就分配了班里同學(xué)的一項(xiàng)任務(wù)：“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)�！贝蠹叶加X(jué)得奇怪，就在討論著。
就在這時(shí)候，老師突然說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)就是看別的班級(jí)的櫥窗里有沒(méi)有錯(cuò)別字�！崩蠋熼_(kāi)始分配任務(wù)，哈！我們組是檢查六年級(jí)的。突然坐在我前面的吳宇琦轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“我們一起吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯�！�
我們先在本子上做好班級(jí)的`標(biāo)記再去。
我們到了三樓，看見(jiàn)六一班的櫥窗什么都沒(méi)有，只能打空白。到了二班櫥窗旁，“啄木鳥(niǎo)們”細(xì)細(xì)地觀察，“蟲(chóng)子”根本沒(méi)有，我們空了一次肚子。到了五班，“啄木鳥(niǎo)們”像一匹匹餓狼般尋找食物，哇！抓到了三只大肥蟲(chóng)：“弟”，“盼”，“爺”。接著是四班，有在大樹(shù)中找出兩只蟲(chóng)子：“獻(xiàn)”，“百”。最后是三班，誒，又餓了一次肚子。
今天的收獲真是不�。〉苍谔崾疚覀儾灰獙戝e(cuò)別字哦！
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)小學(xué)作文3
在一個(gè)平淡無(wú)奇的傍晚，我和我爸走在大街上，眼光時(shí)不時(shí)的會(huì)落在商店的招牌上——我可不是來(lái)買衣服.玩具的，而是當(dāng)“啄木鳥(niǎo)”來(lái)找錯(cuò)別字。
我和爸爸從“步行街”再到“廣平路，”看了上百家商店的名字，但是使終沒(méi)有找到。終于在商業(yè)幼兒園附近讓我“逮”到了一個(gè)——“誘貨”服裝店。
我走近店門，看見(jiàn)一個(gè)女店員在招待客人，等客人走后，我便聞到那個(gè)大姐姐“大姐姐你的.店名有錯(cuò)別字�！薄鞍�？你在說(shuō)什么？”我故意提高聲說(shuō)“大姐姐你的店名有錯(cuò)別字�！薄肮��！贝蠼憬愦笮σ宦曊f(shuō)“你說(shuō)的是誘貨的貨字呀？我是故意這樣寫的�！蔽乙槐菊�(jīng)地對(duì)大姐姐說(shuō)：“你的店名可得改一改呀！”
我又來(lái)到了一條干凈整潔的街上。看見(jiàn)一個(gè)小吃店門前立了一塊木牌，上面寫著店里各種食品的名字，而寫到餛飩的時(shí)候，竟然寫成了“餛燉”，可真有趣。又走了一會(huì)兒，一個(gè)大約五平方米大的招牌上十分醒目地把“安裝”寫成了“安裝”，這樣明顯的錯(cuò)誤竟然沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，他們真對(duì)不起造字的老祖宗。就在旁邊一個(gè)大木板上用刷子寫了幾個(gè)醒目的大字：“批發(fā)零售方便代”，我看之后直想笑，“代”和“袋”差別夠大了，可真夠怪呀！
我又在廣平路找到了一些有錯(cuò)別字的“招牌”，如：“晶生有約”、“魔發(fā)師”等，我都和店主進(jìn)行了愉快的交流，我想這也是在美化我們的生活環(huán)境呢。
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)小學(xué)作文4
最近，我們班在開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”，語(yǔ)文老師讓我們走上街頭去找錯(cuò)別字，還要拍下照片。
我接到了這個(gè)特殊的作業(yè)后，有點(diǎn)發(fā)愁，到哪兒去找錯(cuò)別字呢？媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明天我要去新民橋菜場(chǎng)買菜，你跟我一起去，你帶好照相機(jī)1就行了。”
第二天清早，我和媽媽來(lái)到了菜場(chǎng)。我們先來(lái)到了西紅柿攤位。真幸運(yùn)，我發(fā)現(xiàn)招牌上就有錯(cuò)別字，賣家把西紅柿的“柿”寫成了市場(chǎng)的'“市”。我趕緊拿出照相機(jī)，站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)長(zhǎng)焦拍攝。媽媽看見(jiàn)了，搖著頭對(duì)我說(shuō)：“干嗎呀，走近點(diǎn)，又沒(méi)關(guān)系的！”我被媽媽拉得離菜攤越近，我的心就跳得越快，“怦怦怦”，都快從胸腔里蹦出來(lái)了。到了菜攤前，我迅速調(diào)好相機(jī)，按下快門，把照片拍了下來(lái)。賣家盯著我，滿臉疑惑。我趕緊把相機(jī)拿給他看，怯聲怯氣地說(shuō)：“你……這個(gè)‘西紅柿’的‘柿’寫錯(cuò)了，應(yīng)該加個(gè)‘木’字旁才對(duì)�！辟u家恍然大悟，立刻抽出一支筆，當(dāng)著我的面，在“市”字的旁邊種了一棵“樹(shù)”，還送給我一個(gè)小西紅柿。
就這樣，任務(wù)完成了，還得到了額外獎(jiǎng)勵(lì)，真是個(gè)意外的驚喜！
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)小學(xué)作文5
爺爺經(jīng)常叫我小啄木鳥(niǎo)，原因是家里人誰(shuí)要是說(shuō)話用詞不嚴(yán)密的時(shí)候，我一定會(huì)隨時(shí)隨地毫不客氣的給指出來(lái)！我也很喜歡小啄木鳥(niǎo)這個(gè)美稱！
前幾天我和媽媽去新華書店買書，在步行街看到有好多商家牌匾都是新?lián)Q的，有燙金的、有銀色的.、反正是紅紅綠綠什么顏色都有，牌匾的樣子也是應(yīng)有盡有，字體更是千奇百怪。媽媽說(shuō)這些商家為了吸引顧客做好生意，也真算是絞盡腦汁了�？粗粗彝蝗话l(fā)現(xiàn)有的牌匾上的字不正確，我這個(gè)小啄木鳥(niǎo)又開(kāi)始了我的行動(dòng)！我拍了一張有錯(cuò)字的牌匾照片：
媽媽說(shuō)也許是商家太想掙錢了，寫出了這么多千奇百怪的字，可我認(rèn)為，字不管怎么寫，也應(yīng)該寫對(duì)�。∫�?yàn)榕曝沂巧碳业拇翱�，如果窗口出了毛病，里面的東西再好，人的感覺(jué)會(huì)因窗口的毛病而產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)不再喜歡，我真的希望所有的商家都要注意自己的窗口形象！
媽媽還給我今天給商家牌匾挑錯(cuò)別字取了個(gè)名字叫“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”！我這個(gè)小啄木鳥(niǎo)就喜歡這樣的行動(dòng)！
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)小學(xué)作文6
今天老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，叫“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”，讓我們?nèi)フ疑钪械腻e(cuò)字。我首先在大街上找，可我反反復(fù)復(fù)找了好幾遍，沒(méi)有找到一個(gè)錯(cuò)字。
我想：要不去小弄堂找找看。我剛剛走進(jìn)小弄堂，眼前突然一亮，發(fā)現(xiàn)蜜果小店的招牌上的'“果”和我們平時(shí)寫的不一樣，寫成了“菓”。我又往前走，看見(jiàn)路邊的小飯店的玻璃窗外貼著一張菜單，上面“紫菜番茄湯”中的“湯”寫成了“湯”。接著，我又往另外一個(gè)方向走去。從停車庫(kù)前走過(guò)的時(shí)候，我又看見(jiàn)停車庫(kù)門口的牌子上寫著“憑證停放”，其中的“停”字居然寫成了“仃”，我還第一次看到這個(gè)字，應(yīng)該也是“停”的意思吧。我看到藥店的燈箱上的“藥”字寫的也跟平時(shí)不一樣，寫成了“藥”字。我回到了家，查了新華字典才知道“菓”是異體字；“湯”和“藥”是繁體字；“仃”是錯(cuò)字。
這次“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)不僅讓我知道了繁體字和異體字，也讓我真真懂得：只有書寫規(guī)范，才會(huì)讓我們的生活更方便。
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)小學(xué)作文7
現(xiàn)在的社會(huì)上有很多的錯(cuò)別字，今天，我便和姐姐一起上街把錯(cuò)別字統(tǒng)統(tǒng)給揪出來(lái)。
錯(cuò)別字的類型有很多，比如說(shuō)“百里挑一”，有些人便會(huì)故意寫成“百里挑衣”，把“世界”寫成“飾界”······改為自己的店名。還有些人不小心也會(huì)寫錯(cuò)別字，比如“煙酒”寫成了“煙灑”，把“咨詢”寫成了“資詢”······
我和姐姐來(lái)到了較近的沙縣小吃，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)“菜譜”竟然寫成了“菜普”，又發(fā)現(xiàn)“炒菜”寫成了“抄菜”。我對(duì)老板說(shuō)：“老板，你們的菜譜怎么有那么多錯(cuò)別字��！”“哎，是么，我又沒(méi)上幾年書，只認(rèn)識(shí)沒(méi)幾個(gè)字。”哎，沒(méi)文化，真可怕。
我和姐姐又走進(jìn)了一家超市，又用火眼金睛找出來(lái)一個(gè)錯(cuò)別字，“閑人勿進(jìn)”寫成了“閑人匆進(jìn)”，我看著立刻無(wú)語(yǔ)了。我馬上對(duì)超市的阿姨說(shuō)，那位阿姨連忙拿來(lái)筆把錯(cuò)別字改了回來(lái)。
我和姐姐來(lái)到了一家藥店，發(fā)現(xiàn)他們?cè)诎l(fā)廣告紙，我順手拿了一張，無(wú)意中又發(fā)現(xiàn)“刻不容緩”竟然成了“咳不容緩”，姐姐說(shuō)：“這個(gè)是給他們做廣告的，哎，現(xiàn)在的人真會(huì)亂用錯(cuò)別字！”
今天，我們找到了二十多個(gè)錯(cuò)別字，如果人們繼續(xù)這樣不規(guī)范的使用漢字，在潛移默化地影響著我們，經(jīng)�？催@些錯(cuò)別字，久而久之，這些錯(cuò)別字已經(jīng)深深地印在我們的.腦海里，到最后，我們都不知道哪個(gè)是錯(cuò)誤的，哪個(gè)是正確的了。
我呼吁：相關(guān)部門要加大力度，整治街頭錯(cuò)別字，讓人們更好更規(guī)范的使用漢字。使中國(guó)悠久文化歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)小學(xué)作文8
相傳，黃帝令部下倉(cāng)頡造字，從此中國(guó)這個(gè)古老的民族便有了語(yǔ)言文字，從結(jié)繩記事到洞壁繪畫，再到象形文字，中國(guó)文字經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次革新，創(chuàng)造了世界聞名的方塊字。文字，銘刻了一個(gè)民族的歷史：興旺，繁榮、屈辱、騰飛。
走在大街上，我總會(huì)瞧瞧沿街商店門前的招牌，時(shí)不時(shí)會(huì)讓我皺起眉頭，因?yàn)闊o(wú)論多么繁華的大街上，都有那么些個(gè)刺眼的污點(diǎn)，那就是招牌上的錯(cuò)別字。
來(lái)到街上，我國(guó)上處張望，在轉(zhuǎn)頭的一瞬間，我這只獨(dú)自行動(dòng)的“啄木鳥(niǎo)”一下子便發(fā)現(xiàn)了一只“蟲(chóng)”——這個(gè)叫“非同小渴”的飲料店的招牌上明顯有錯(cuò)。我鼓起勇氣走進(jìn)了飲料店，一位營(yíng)業(yè)員迎上來(lái)：“小朋友，要喝點(diǎn)什么呀？”我謝絕道：“阿姨，我不喝什么，只是想來(lái)告訴店主，‘非同小渴’的渴寫錯(cuò)了。要正確使用中華文字……”我剛要給她講道理，她卻打斷了我：“你一個(gè)‘小童鞋’懂‘神馬’？這叫藝術(shù)，這樣才給力，改招牌要花錢，你有不有？……”我經(jīng)不起她的一番“狂轟亂炸”，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了她的商店。我邊走邊想：“不正確使用中華文字不只是在商店的招牌上，網(wǎng)絡(luò)上也有許多被濫用的語(yǔ)言，營(yíng)業(yè)員說(shuō)的‘小童鞋’、‘神馬’、“給力”、“有不有”的正確的語(yǔ)法是：什么，有沒(méi)有，小同學(xué)�！倍瘛胺峭】省边@樣的`廣告是故意寫錯(cuò)，用諧音取義來(lái)招攬生意的，如：“發(fā)力無(wú)邊”的理發(fā)店，“努力不蟹”的海產(chǎn)店，這些廣告雖然很有創(chuàng)意，但畢竟有錯(cuò)字，如果小朋友看了，誤以為是正確寫法，那可危害無(wú)窮呀！
中國(guó)五午年的歷史，豐富的民族文化，方方正正的漢字，更是民族的驕傲，這些是能隨便修改，任意玷污的嗎？中國(guó)文化，中國(guó)漢字，博大精深。
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