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仙人掌小學(xué)作文匯編15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的仙人掌小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
仙人掌小學(xué)作文1
仙人掌雖然長(zhǎng)得不如櫻花、荷花、梅花好看,但是卻有著頑強(qiáng)的生命力。
仙人掌的形狀千奇百怪。有的是球形的,有的像一個(gè)舉著手的巨人,在泥土中屹立不倒。
仙人掌沒有別的花兒的顏色那么鮮艷,他渾身都是翠綠的,如果不仔細(xì)看,可能還會(huì)以為它是一個(gè)綠色的小丘呢!
我還給仙人掌起了一個(gè)有趣的外號(hào),叫小刺猬。這是因?yàn)樗砩系母魈幎疾紳M了長(zhǎng)長(zhǎng)的刺,活像一個(gè)小刺猬,每一根刺的根部都特別粗大,越往上越細(xì),到了頂部就像一根針一樣,它的每根刺都有四條棱,是角錐形的`,一點(diǎn)兒也不好看。
一天,不知怎么的,我的仙人掌竟然被攔腰截?cái)嗔耍殷@慌失措,呆呆的站在那兒,我雖然不太喜歡仙人掌,但我養(yǎng)這棵仙人掌已經(jīng)兩年之久了!一想到我在它身上付出的心血,便不禁傷心起來(lái)。這時(shí),媽媽笑笑說(shuō):“別擔(dān)心,仙人掌斷了之后是不會(huì)死的!蔽冶е鴳岩傻男那榈攘藘商。果真,在仙人掌的橫截面上滲出了一些白色的液體,沒過多久,他的傷口上就長(zhǎng)出了新的“手”,生命力如同以前一樣旺盛。我看見仙人掌頑強(qiáng)的生命力,從此便愛上了這“不好看”的仙人掌。
仙人掌,在它樸實(shí)的外表下,有著頑強(qiáng)的生命力,正是這樣的頑強(qiáng)打動(dòng)了我,使我愛上了它,它在陰暗的角落里,默默地從精神上美化著我的生活。
我愛仙人掌。
仙人掌小學(xué)作文2
我的家里養(yǎng)了一盆仙人掌,從開始我媽媽從花鳥市場(chǎng)買來(lái)他,今天我好好的觀察了它一番。
遠(yuǎn)看仙人掌,它非常丑陋,全身長(zhǎng)滿了尖銳的小刺,像一個(gè)帶刺的手掌,它全身墨綠,它在我家的一個(gè)小花盆里,這個(gè)小花盆的外形是一個(gè)蝸牛。整個(gè)看上去,就像是一只蝸牛在背上背了一個(gè)沉重的仙人掌在緩緩的爬行。買來(lái)時(shí)它只有七厘米高,它現(xiàn)在已經(jīng)有十五厘米高,上面還有一朵黃色的小花呢!在仙人掌的.下面有褐色的泥土,上面鋪著一層五彩繽紛的小型鵝卵石,它綠得發(fā)亮,厚厚的葉片好似熊的耳朵。它的表面非常光滑,它身上的尖刺硬硬的、直直的、長(zhǎng)短不一、像鋼針。刺是白色的,排列整齊,就像一個(gè)軍隊(duì),長(zhǎng)的是將軍短是士兵。如果碰它們,那些鋼針?biāo)频男〈叹蜁?huì)扎在你的手上。最嚴(yán)重的還會(huì)扎出血來(lái),這應(yīng)該是它保護(hù)自己用的“武器”吧。
仙人掌不僅耐旱,而且生命力頑強(qiáng)。即使折斷一兩枝,也不會(huì)受到影響,冬天的時(shí)候,仙人掌不畏嚴(yán)寒,當(dāng)北風(fēng)怒吼時(shí),它仍然渾身墨綠,在風(fēng)中傲然屹立,仿佛守城的戰(zhàn)士,仙人掌渾身都是寶呢!只要把刺刮去,剝?nèi)テぴ诎亚o搗爛,用來(lái)治腮腺炎,仙人掌這種犧牲自己,幫助別人的精神多么高尚。
我想,做人就像仙人掌那樣,甘于平凡不畏困難,樂于為人民貢獻(xiàn)自己的一切。
仙人掌小學(xué)作文3
來(lái)到我家的陽(yáng)臺(tái)上,在群花之中,有一盆翠綠而筆直,渾身長(zhǎng)滿小刺的肉質(zhì)植物。它,就是我所喜歡的植物——仙人掌。
說(shuō)起仙人掌,還有一段故事呢!那是幾年前的事了:我走在一塊草坪上,有一棵枯萎的仙人掌。仔細(xì)一瞧,還有如手指長(zhǎng)短的一截還是青綠青綠的。我把青的'剪了下來(lái),然后帶回家;氐郊,小心翼翼把它栽上。媽媽說(shuō):“看它皺巴巴的樣,還能活嗎?”我堅(jiān)信地說(shuō):“一定可以的!币?yàn)楹蛬寢尩教幪接H,好幾天才回到家里來(lái),我到陽(yáng)臺(tái)上看花,指甲花枯萎了,茉莉花的葉子像被火烤過一樣,而放在一旁的仙人掌竟活了。許多天沒給它澆過水,它卻奇跡般的活了下來(lái),仙人掌旁邊還冒出了新杈,從遠(yuǎn)處看像是一棵小松樹剛剛長(zhǎng)出樹枝的。我不禁感嘆到:仙人掌的生命力真頑強(qiáng)啊。
隨著時(shí)間的推移,仙人掌經(jīng)受了無(wú)數(shù)殘酷的考驗(yàn),狂風(fēng)、暴雨、干旱……這一切的一切,都不使它折服。仙人掌依然傲然挺立,筆直地挺著腰桿。
每當(dāng)我站在仙人掌旁,心里就變的充實(shí)多了,無(wú)形中又增添了一股勇氣。仙人掌,我之所以愛你,是因?yàn)槟銏?jiān)韌不拔,任何困難都休想使你低頭,人不正是要像仙人掌一樣生存嗎?我深情的望著心愛的仙人掌……
仙人掌小學(xué)作文4
我喜歡到鄰居家去玩,因?yàn)槟抢镉邢窕鹨粯拥碾u冠花,有潔白如玉的蘭草花,還有月季花和迎春花。這些花迎著燦爛的陽(yáng)光,相繼開放,真惹人喜歡。不過,我最喜歡的卻是那渾身都是刺的仙人掌。
記得有一次,爸爸下班回來(lái)了,手里拿著一個(gè)大紙包,我猜肯定是花,就連忙打開看,竟然是仙人掌。它既沒有好看的顏色,也沒有好聞的味道,每次我出去玩的時(shí)候,看都不看它一眼,也不給它澆水,就把它放花園的墻角處,心想,它大概已經(jīng)枯死了吧。有一次,我到花園去玩耍,無(wú)意中看到仙人掌,想不到的是,它還沒有死,反而還很健康。
去年的`冬天,我得了腮腺炎,腮幫子腫得非常的厲害,又疼又漲,很難受,吃藥、打針、掛水都不見好一點(diǎn)。后來(lái),爸爸找了一個(gè)偏方,就是用仙人掌來(lái)治療,聽說(shuō)效果很好。爸爸把仙人掌切掉一點(diǎn),拔了刺,搗爛了給我附上,真有效,腫脹處頓時(shí)覺得很涼爽,不那么火辣辣地疼了。我想起那顆仙人掌,便跑到花園里去看它。只見它那被切了的傷口上,冒出了一粒粒透明的“小珍珠”。
又過了幾天,我的病就全部好了。我又跑到小花園里去看仙人掌。只見仙人掌的傷口處已經(jīng)愈合了,留下了一條灰白的傷痕,可喜的是,它的全身還是綠油油的,居然還活著。
帶著傷的仙人掌,孤零零地站在角落里,大概誰(shuí)也沒有注意到?稍谖业男闹,它確實(shí)是百花之中最可貴的一種。
仙人掌小學(xué)作文5
給花兒喂牛奶,為小貓?zhí)旰,幫金魚洗臉等等。那一件件啼笑皆非的事都是小時(shí)候的我的“杰作”。這其中,最讓我難忘的莫過于“給仙人掌理發(fā)”了。
小時(shí)候,我家的陽(yáng)臺(tái)上種著一盆“刺球”一般的`仙人掌。那天我閑來(lái)無(wú)事,就趴在陽(yáng)臺(tái)上看著仙人掌它那尖尖的刺,心里閃過一個(gè)好玩的念頭:就是為仙人掌理發(fā)。于是,我就拿出一把鋒利的剪刀,戴上手套,小心翼翼地把那一根根尖利的刺兒給剪下來(lái)。
過了一會(huì)兒,爸爸媽媽回來(lái)了,我就向他們炫耀自己今天干的事,端出仙人掌給他們看;“你們看,我把仙人掌的頭發(fā)剪得多俊呀。"媽媽看了吃驚地說(shuō):”寶貝呀,你怎么能這樣做呢?你不知道那刺就是仙人掌的葉子。是因?yàn)橄扇苏粕L(zhǎng)在沙漠里,為了不讓自己的葉子變黃樂,所以才把自己的葉子轉(zhuǎn)變成刺兒,來(lái)保護(hù)自己。你不應(yīng)該把仙人掌的刺兒給剪了!拔衣犃藡寢尩脑挘不知所措,又看了看爸爸,爸爸牽起我的手說(shuō):''你媽媽說(shuō)得對(duì),刺兒就是仙人掌的葉子,所以你不能這樣做!'我聽了爸爸媽媽的話,頭低了下來(lái),羞紅了臉,慚愧極了。
這件事,讓我明白了事物身上所有的一切都不能隨意改變。
仙人掌小學(xué)作文6
有一天,小豬跟媽媽到市場(chǎng)上買了幾粒仙人掌的種子帶回家。
回到家小豬連忙把種子種到院子里。過了五六天,小豬稀哩呼嚕發(fā)現(xiàn)仙人掌已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了,他連忙跑到媽媽那兒高興地說(shuō):“媽媽,媽媽,我的小仙人掌已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了!必i太太也連忙跑到院里一看,還真的有一個(gè)小小的、灰灰的“仙人掌”。過了兩天,小“仙人掌”忽然沒了,小豬稀哩呼嚕心里很著急,他連忙跑過去問媽媽:“我的仙人掌呢?”媽媽說(shuō):“我不知道啊,難道不在院子里嗎?”小豬稀哩呼嚕連忙把媽媽帶到院里,媽媽一看果然沒了,豬太太心里也著急了。于是他們決定一定要弄個(gè)明白。小豬稀哩呼嚕、豬太太、豬先生就躲到院子里的草叢中去觀察,過了一會(huì)兒,他們看見一只靈活聰明的小刺猬蹦蹦跳跳地來(lái)到種仙人掌的地方,團(tuán)成了一個(gè)刺球球,遠(yuǎn)看像一個(gè)小小灰灰的仙人掌,過了一會(huì)兒,這只聰明、靈活的小刺猬開開心心地跳走了。小豬明白了,原來(lái)前些天看到的.“仙人掌”不是真的仙人掌,而是這只可愛的小刺猬。大家都哈哈大笑起來(lái)。又過了幾個(gè)星期,小豬心愛的仙人掌終于長(zhǎng)出來(lái)了。
小豬稀哩呼嚕高興地笑了!
仙人掌小學(xué)作文7
在百花園中,有“百花之王”的牡丹、美貌出眾的月季,還有婀娜多姿的楊柳............但我最喜歡的還是仙人掌。因?yàn)樗粌H有著頑強(qiáng)的生命力,還有很強(qiáng)的藥用價(jià)值。它不計(jì)名利,默默的開放,不求回報(bào)。
仙人掌是生長(zhǎng)在沙漠地帶的多刺植物,仙人掌的刺就是它的.葉子,這樣它就可避免水分的大量蒸發(fā),適宜在干燥缺水的荒漠地區(qū)生長(zhǎng)。仙人掌身上毛茸茸的刺可以反射強(qiáng)烈的陽(yáng)光,借以降低體表溫度。仙人掌的莖有的像寬大的手掌,有的則像圓滾滾的足球。雨季的時(shí)候,仙人掌會(huì)一起綻放出鮮艷的花朵,仙人掌的花很奇特,有些像向陽(yáng)花,從內(nèi)而外散發(fā)出一種質(zhì)樸無(wú)華的氣質(zhì)。幾乎所有的仙人掌植物都來(lái)自美洲。為了適應(yīng)干燥的生存環(huán)境,它們演化成千奇百怪的形狀。
仙人掌的生命力極強(qiáng),就算幾個(gè)月不澆水,它也可以活下來(lái),極易栽培。有些仙人掌的種子很甜,可以生吃。仙人掌的莖可以作藥用,有活血化淤、撥毒腫的功效。
仙人掌那種不畏風(fēng)雨,頑強(qiáng)向上的精神同樣值得我們學(xué)習(xí),面對(duì)困難,應(yīng)該迎難而上,奮力拼搏,而不是知難而退。仙人掌在惡劣的環(huán)境下,也可以活下來(lái)。而我們總是遇到波折,就產(chǎn)生輕生的念頭。有時(shí),植物、動(dòng)物也是我們啟迪的老師。
仙人掌小學(xué)作文8
我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人掌。他們顏色不一,形狀千奇百怪,有點(diǎn)像薯?xiàng)l,有的像冰激凌,還有的.像無(wú)數(shù)個(gè)紅色的星星。他們具有頑強(qiáng)的生命力,好幾個(gè)月才用澆一次水,它們非常美麗,卻有許多小刺。
他們不僅顏色鮮艷,造型美觀,還有好都作用呢!仙人掌可以吸收二氧化碳,吐出我們需要的氧氣,還可以緩解我們的眼部疲勞,藥用價(jià)值也不錯(cuò)……等,仙人掌的好處多吧!我們要愛惜仙人掌!
仙人掌的生命力非常旺盛。無(wú)論“赤日炎炎是火燒”的夏日,只要把它載在土里,幾天放在那里沒人關(guān)心都沒事,即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天,它照樣不變色,頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。
仙人掌不僅品種繁多復(fù)雜,而且造型別致,多姿多彩,是百花園中一顆明珠。
我愛我家那美麗的仙人掌,那造型美觀的仙人掌。
仙人掌小學(xué)作文9
有的人喜歡榮華富貴的牡丹,有的人喜歡嬌嫩欲滴的玫瑰,還有的人喜歡千姿百態(tài)的菊花,而我卻喜歡樸實(shí)無(wú)華的仙人掌。
在我家的電腦旁邊有一盆四季常青的仙人掌,這盆仙人掌是媽媽從花鳥魚市場(chǎng)買回來(lái)的。仙人掌身上披著一件墨綠色的衣服,身上披著一根根黑紅色的刺,像一根根鋼針,如果你要侵犯它,它會(huì)毫不猶豫的.刺傷你,仙人掌的形狀像一只胖娃娃的手,所以叫仙人掌。
有一次,我們?nèi)彝獬雎糜,好幾個(gè)星期都沒有回來(lái),在回家的路上我一直在想我們家的那些花花草草怎么樣嗎?是不是都枯死了嗎?回到家,我立刻本向那些花花草草,玫瑰花已經(jīng)枯萎了,百合再也不像那樣芬芳撲鼻,千姿百態(tài)的菊花也變得花瓣脫落,只有仙人掌還是蒼翠挺拔,仙人掌的生命力可真頑強(qiáng)啊!
自從這件事請(qǐng)以后,我找了一些關(guān)于仙人掌資料,真是不看不知道,一看嚇一跳,原來(lái)仙人掌是沙漠里生長(zhǎng)的植物,耐旱,可以食用,治療腮腺炎,美容,泡茶,作為盆栽它可以減少輻射,美化環(huán)境。
我愛仙人掌,愛它那頑強(qiáng)的生命力,愛它那堅(jiān)強(qiáng)的品格,我要做像仙人掌這樣堅(jiān)強(qiáng)不息,充滿正能量的一個(gè)人。
仙人掌小學(xué)作文10
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆彩色的仙人掌,它可是我的好“朋友”,因?yàn)樗o我們帶來(lái)了新鮮空氣,也給我們帶來(lái)了歡樂,我們?nèi)叶己芟矚g它。
遠(yuǎn)看我家彩色的仙人掌,它像燃燒的火炬一般。走近看它,卻找不到一片葉子。聽老師說(shuō),它的葉子早就退化成了一個(gè)個(gè)小刺。它的小刺三個(gè)一群,五個(gè)一團(tuán),像一家親兄弟似的。小刺們個(gè)個(gè)對(duì)著我好像在說(shuō):“只能看我們,不能摸,否則我會(huì)刺疼你的!
它的莖分上下兩層。上層呈橢圓形,像桔子瓣一樣,紅黃相間的顏色;下層是三棱形,綠色的周身像打了臘一樣,大概是為了防止太陽(yáng)的輻射吧。 它的花有黃、紅、白顏色的,分為上下兩層,上層六瓣,下層七瓣。它的根可伸向遠(yuǎn)方,吸收水分。
仙人掌有頑強(qiáng)的生命力。它不怕風(fēng)沙、干旱、悶熱……聽說(shuō)有的仙人掌能活一百歲,有的'仙人掌六年不澆水都可以活。
仙人掌可以入藥、食用、解渴,還可以凈化環(huán)境,清新空氣。 它對(duì)人類的奉獻(xiàn)真大呀。
我愛仙人掌,愛它的可愛,愛它頑強(qiáng)的生命力,愛它對(duì)人類無(wú)所求,卻無(wú)私地為人類奉獻(xiàn)的精神……
仙人掌小學(xué)作文11
上了七天的課,星期五我寫完作文,就早早地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天我迷迷糊糊地起來(lái),想了想,好像忘了點(diǎn)事,呀!原來(lái)我的仙人掌已經(jīng)7天沒澆水了。
我穿好衣服急急忙忙地往陽(yáng)臺(tái)跑去。打開門一看,大吃一驚,仙人掌的泥土已經(jīng)干掉了,出現(xiàn)了一些小小的裂縫,好像在說(shuō):“我好渴,我好渴!蔽亿s緊拿起水壺給仙人掌澆水,過了一會(huì)泥土又變得濕濕的。
我家有一盆仙人掌,一種是外邊長(zhǎng)滿了刺,有的長(zhǎng)長(zhǎng)尖尖的刺足足有一厘米多;有的才是短短的,像剛長(zhǎng)出來(lái)的.小牙,別看這種刺不好看,威力可大了,一旦有敵人靠近,它就會(huì)發(fā)出攻擊讓敵人疼死!
別看它這么“兇猛”的樣子它也有美麗的一面。仙人掌的頂上有幾個(gè)漂亮的球:有紫色的,粉色的,紅色的,黃色的,不仔細(xì)看,還以為是它開的花,它們圍在一起好像在比美呢!
我愛仙人掌,更愛它不怕干旱,堅(jiān)持生存的精神。
仙人掌小學(xué)作文12
“一只手,生得怪,長(zhǎng)滿刺,好厲害,不怕風(fēng)沙不怕旱,開朵黃花頭上戴!蹦銈儾虏逻@是什么植物?它就是渾身長(zhǎng)刺的仙人掌。別看它那會(huì)扎人的刺讓人討厭,可我卻偏偏喜歡它。
仙人掌的優(yōu)點(diǎn)是不怕風(fēng)沙不怕旱,而且生命力非常頑強(qiáng)。這是因?yàn)橄扇苏频母岛馨l(fā)達(dá),可以從很深的地層里吸收水分。仙人掌的莖是肉質(zhì)的.,能夠貯存很多水分,而那些針狀的葉子又可以讓水分不會(huì)大量地蒸發(fā)掉。我姥姥家就有一盆仙人掌,它長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)而且非?,種植它的花盆也很小巧、精致,花盆里百分之五十的地方全布滿了仙人掌的根。
有一次,我們一家三口、人去旅游,好長(zhǎng)時(shí)間不在家,也沒給仙人掌澆水。待我們回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)它仍然頑強(qiáng)地成長(zhǎng)著。
你們知道仙人掌的藥用價(jià)值有多大嗎?它可以消炎去火,治療腮腺炎。具體的用法是:剪下一片仙人掌,拔掉刺,搗成泥,敷在臉和腮上。過不了幾天,病就會(huì)好的。
小朋友們,你們可不要以貌取人哦!仙人。掌要是人的話,一定會(huì)是個(gè)善良的人。另外,我們從小就要學(xué)習(xí)和了解科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大后做一個(gè)能夠運(yùn)用科學(xué)知識(shí)去造福人類的人。
仙人掌小學(xué)作文13
今天,我和媽媽一起來(lái)到外婆家,一到外婆家,我就看見一盆仙人球,走近一看,這個(gè)仙人球是紅色的,而且張?jiān)谝恢痪G色的仙人掌上,更有趣的是,仙人球周圍還張著十個(gè)小仙人球,外婆說(shuō):“這叫十個(gè)小兄弟!蔽矣X得十分可愛就摸來(lái)摸去,一不小心,仙人球連根拔起了。外公過來(lái)一看:咦,根怎么拔出來(lái)了?我低著頭說(shuō):“我不是故意的.!蓖夤珱]有責(zé)怪我,只見外公先把盆里的土倒出一半,我仔細(xì)一看原來(lái)是沙子,怪不得容易連根拔起。接著外公把仙人球的根埋進(jìn)沙里,用余下的一半倒入盆里,最后澆了少量的水。外公一邊忙著一邊說(shuō):“仙人球喜歡沙土,因?yàn)樗旧砜梢詢?chǔ)存水分,如果用其他的土攘它的根就會(huì)爛掉。你還知道嗎?仙人球的生命力很強(qiáng)。有一次,我看到它身體軟綿綿的,皮也皺了,耷拉著,抱著試一試的心情,給它澆了點(diǎn)水,嘿,不到一天,仙人球又將腰板挺直了,又有精神了。
聽了外公的話,我更愛仙人球了,尤其是它頑強(qiáng)的生命力。
仙人掌小學(xué)作文14
我家有許多花,但是,我最喜歡的還是仙人掌。
仙人掌剛買來(lái)時(shí)只有兩三片掌,干枯無(wú)色,我對(duì)它沒什么好感。平時(shí),我給花澆水時(shí),都不樂意給它澆。仙人掌的“身上”長(zhǎng)著很多刺,一不小心就被刺著了。有一次,我放學(xué)回家;拿起水壺過來(lái)給花澆水,一看仙人掌“身上”有幾只小蟲,就用手去捉,一不小心,被它的刺扎著了。有一次,我放學(xué)回家;拿起水壺過來(lái)給花澆水,一看仙人掌“身上”有幾只小蟲,就用手去捉,一不小心,被它的刺扎了,真疼呀!我覺得仙人掌太小氣,為了不讓別人動(dòng)自己一下,就長(zhǎng)出令人討厭的刺來(lái)保護(hù)自己。我被它氣死了,就再也不理它了。
有一天我不小心被蜜蜂蟄了,疼的.我大叫,像要生孩子?jì)D女那樣叫,爸爸看到二話沒說(shuō)拿起剪刀從被冷落的仙人掌身上剪下了一塊“肉”;貼在我被蜜蜂蟄的地方,真神呀!一會(huì)就不疼了!
今天,我在做作業(yè),忽然聞到縷縷花香,我到陽(yáng)臺(tái)去看,只見那仙人掌墨綠的“手掌”上,開出一朵淡淡的小白花。啊;它能在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不喝水的情況下開出小花,為人們送來(lái)花香,真令我十分驚訝!我抓起水壺,走向水龍頭,我要讓美麗的“小姐”仙人掌喝個(gè)夠。
仙人掌小學(xué)作文15
我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人掌。它雖然沒有牡丹的艷麗,沒有桂花的香氣,沒有荷花的高雅,但是我喜歡普普通通的仙人掌。
仙人掌,是生長(zhǎng)在沙漠地帶的多刺植物。為了抵御沙漠地帶的炎熱,仙人掌的身上毛茸茸的尖刺就起到了至關(guān)重要的作用,這些刺可以反射陽(yáng)光,借以降低自身的溫度,還可以減少水分的蒸發(fā)。因此,仙人掌就成了沙漠中最堅(jiān)強(qiáng)的植物。
記得我七歲的`時(shí)候,有一天,我在客廳里玩耍,不小心磕破了膝蓋,當(dāng)時(shí)鮮血直流,媽媽連忙摘下一片仙人掌,挑去小刺,用清水洗凈,然后搗碎,輕輕地敷在傷口上。不一會(huì)兒,傷口不再流血了,也不那么疼了,這是為什么呢?強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我跑去問知識(shí)淵博的爸爸。爸爸聽了,笑瞇瞇地說(shuō):“仙人掌不但生命力頑強(qiáng),而且有很高的藥用價(jià)值。它的汁液可以止痛、鎮(zhèn)定,是很好的中藥材。還有,仙人掌的種子可以食用,對(duì)消暑有一定的療效!甭犃税职值倪@番話,我對(duì)仙人掌的敬佩之情油然而升。
現(xiàn)在,隨著我對(duì)仙人掌了解的不斷深入,我聯(lián)想到了一些具有仙人掌精神的人,如:守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士、堅(jiān)守崗位的交警叔叔、不怕臟不怕累的清潔工這些默默奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)不屈的人們難道不值得我們敬佩嗎?
我愛仙人掌,是因?yàn)樗鼧銓?shí)無(wú)華;我愛仙人掌,是因?yàn)樗嬖V了我一個(gè)道理:做人不能做華而不實(shí)的人,要做堅(jiān)強(qiáng)不屈、默默奉獻(xiàn)的人!