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我喜歡的植物小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我喜歡的植物小學(xué)作文，歡迎大家分享。
我喜歡的植物小學(xué)作文1
炎熱的夏天過(guò)去了，風(fēng)清氣爽的秋天來(lái)了。
星期六下午媽媽帶我去諸葛軍壘里賞菊，去欣賞五顏六色的菊花，那里可真是菊花的.海洋，多姿多彩，美麗如畫。它們仿佛對(duì)我們綻開(kāi)了一張張美麗的笑容。
瞧!那些菊花紅的像火。黃的像金子。白的像雪花……它們?cè)诰G葉的襯托下，顯得更加美麗嬌媚。
看，那一朵粉紅色的菊花，豆芽似的花瓣緊緊地簇?fù)碓谝黄�，看上去像一個(gè)小彩球，又像一群小孩子圍在一起講故事。
菊花很像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。不信，你瞧：秋風(fēng)涼涼地吹著，別的花都凋謝了，唯獨(dú)有菊花不怕寒冷，開(kāi)得姹紫嫣紅。在寒冷的秋風(fēng)中昂首挺胸，仰頭微笑，多么像一位不怕困難的戰(zhàn)士，勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
我看著美麗又高尚的菊花，頓時(shí)明白了一個(gè)道理：做人就要像菊花一樣，不怕困難，知難而進(jìn)，樂(lè)觀向上。
我喜歡菊花的美麗，更喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
我喜歡的植物小學(xué)作文2
世界上有許多花，數(shù)也數(shù)不清，有人喜歡名貴的劍蘭，有人喜歡五顏六色的菊花，而我卻和大家想法不一樣，我最喜歡矗立在風(fēng)雪之中的梅花。
記得那是一年冬天，我和媽媽一起去太姥姥家看梅花，我在想這么冷的'天，梅花怎么可能在冬日盛開(kāi)呢？當(dāng)我看到它的那一剎那間，便驚呆了，梅花實(shí)在太美了。它的花瓣嬌小玲瓏，顏色分別為紅色和白色兩種，葉片卵形和橢圓形，長(zhǎng)4—8厘米，寬2.5—5厘米，先端尾尖，香味濃，先于葉開(kāi)放，成長(zhǎng)時(shí)逐漸脫落。
突然，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，梅花散落一地，梅花樹上只剩下幾片花朵，原本美麗的景色就這樣曇花一現(xiàn)，我傷心地哭了，媽媽告訴我：“別難受，過(guò)一個(gè)月它又煥然一新。”
梅花為何如此美麗，它又告訴我們什么道理？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！”經(jīng)我這么一介紹，大家是不是迫不及待想要目睹它的美呢？
我喜歡的植物小學(xué)作文3
我給向日葵取了個(gè)名字，叫它“向陽(yáng)花”，小學(xué)四年級(jí)作文,我喜歡的一種植物——向日葵。因?yàn)樗幸粋�(gè)驕傲的性格，每當(dāng)萬(wàn)物生長(zhǎng)的時(shí)候，它總是第一個(gè)見(jiàn)到太陽(yáng)，而且每時(shí)每刻都盯著太陽(yáng)不放，陽(yáng)光在哪里，它就朝向哪里，真有趣。
“向陽(yáng)花”還是一棵幼苗的時(shí)候，它的身子是硬朗的，在它的身體里伸展出像手掌那樣寬闊的'嫩綠的葉子，露珠在葉面上滾動(dòng)，在陽(yáng)光的照射下，像銀珠那樣閃閃發(fā)光。陽(yáng)光雨露促使“向陽(yáng)花”一天天地成長(zhǎng)，它淺綠色的腰桿挺粗壯，神氣而筆直，像草原上的哨兵一樣。慢慢地，向陽(yáng)花終于戴著碧綠的帽子出現(xiàn)，金黃色的花瓣沿著帽子轉(zhuǎn)了一圈，小小的腦袋被帽子扣得緊緊的，還不肯露臉呢！“向陽(yáng)花”張開(kāi)眼睛，看到溫暖的陽(yáng)光在朝著它笑，微風(fēng)細(xì)雨在為它打扮，它高興極了，露出了圓圓的、漂亮的大臉蛋。
“向陽(yáng)花”還是個(gè)懂事的孩子，大自然給了它一切，它也要為人們奉獻(xiàn)自己。它把豐盛的果實(shí)放在臉上，那密密麻麻的瓜子兒，飽滿得不得了。
多么可愛(ài)的向陽(yáng)花呀！
我喜歡的植物小學(xué)作文4
我家小區(qū)矗立著一棵高大挺拔、被稱為植物界中的“大熊貓”、“活化石”的罕見(jiàn)樹種——銀杏樹。
這棵罕見(jiàn)的銀杏樹給我們小區(qū)增添了無(wú)限的生機(jī)，這棵銀杏樹的樹皮是灰褐色的，上面有許多小疙瘩，用手摸上去十分粗糙，也很硬，像老人裂開(kāi)的皮膚，銀杏樹的樹枝是從中間長(zhǎng)出來(lái)的，像老人的手臂，伸展開(kāi)來(lái)，銀杏樹的葉子它也不換新的，隨著季節(jié)的變化，就像一柄柄梅花形的小彩廟，夏天一片蔥綠，秋天金黃燦爛。
銀杏樹是世界上最古老的樹種，遠(yuǎn)在二億七千多萬(wàn)年前，銀杏樹的'祖先最出現(xiàn)，和當(dāng)時(shí)蕨類植物相比，還是高等植物，但又和恐龍一樣滅絕了，只有極少數(shù)一部分保留了下來(lái)，成為了國(guó)寶。
銀杏樹的果子可以藥用，有潤(rùn)肺、止咳等功效。它的樹枝里有抗蟲素，所以它可以在書中放一片銀杏樹葉用來(lái)陳書簽。銀杏樹葉中有一種叫銀杏黃酮的化學(xué)物質(zhì)，它能降低膽固醇，改善腦血管血液循環(huán)，具有防治腦動(dòng)脈硬化、血栓形成等用用。
你看，銀杏樹滿身都是寶，能不愛(ài)嗎？
我喜歡的植物小學(xué)作文5
我家有一棵櫻桃樹，我可喜歡它了。我對(duì)它再熟悉不過(guò)了，我是從一顆櫻桃籽，到一顆櫻桃樹，看著他長(zhǎng)大的。它一年四季都很美麗。
春天，小樹吐出新芽，點(diǎn)綴得我們家春意盎然。春末的時(shí)候桃樹開(kāi)花了，白白的非常潔凈，樸實(shí)。漸漸地花謝了，長(zhǎng)出了青青的小果子。好奇的我忍不住摘了一個(gè)放進(jìn)嘴里，呀!真酸，我立刻吐了出來(lái)。
夏天到了，小果子終于成熟了。一個(gè)個(gè)像紅珍珠一樣晶瑩剔透，我真想把它們摘下來(lái)用線穿成項(xiàng)鏈戴在脖子上，一定很漂亮。摘一粒嘗一嘗，又酸又甜。我和媽媽 很大方地把豐收的果實(shí)分給鄰居們共同分享，他們吃了連連稱贊。我想如果小樹聽(tīng)到了人們的.夸獎(jiǎng)，一定很快樂(lè)。
秋天，櫻桃樹的葉子已經(jīng)開(kāi)始枯萎，我也很傷心，因?yàn)槲乙峒伊�，我真舍不得它啊。臨走那天，我認(rèn)真地給小樹澆了水，愿它能茁壯成長(zhǎng)。
冬天，我還是經(jīng)常去看它，雖然它的枝干已經(jīng)干枯了，但是我相信明年春天它還會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
櫻桃樹，我愿和你一起開(kāi)心地度過(guò)每一天。
我喜歡的植物小學(xué)作文6
小朋友們，你們喜歡文竹嗎？如果喜歡，就讓我給你介紹一下吧。
它的底下有一個(gè)淡黃色的托盤，旁邊是用一些乳白色的石頭堆成，精巧別致，形狀各異的假山，像文房四寶中的名貴硯臺(tái)。文竹的葉子非常密集，郁郁蔥蔥的像一根根尖刺，層層覆蓋。文竹長(zhǎng)得茂盛如蓬，好像一顆顆參天大樹，挺立在群山蒼茫的`云海之間。
文竹除了能供人觀賞之外，還對(duì)人們有很多益處。文竹不但可以提高文化修養(yǎng)，而且可以對(duì)肝臟有病，精神抑郁，情緒低落有一定的調(diào)節(jié)作用。文竹在夜間除了能吸收二氧化流，氯氣等有害氣體外，還能分泌出殺滅細(xì)菌的氣體，減少感冒，傷寒等傳染病的發(fā)生，對(duì)人體的健康是大有好處的。
文竹不但這么美，而且對(duì)人們有許多益處，我們一定要好好保護(hù)它！它是志向高遠(yuǎn)的象征，它是美的天使！
我喜歡的植物小學(xué)作文7
有人愛(ài)生命之花綠蘿，有人愛(ài)國(guó)色天香的牡丹，還有人愛(ài)淡雅清新的百合……但我愛(ài)的是有著堅(jiān)韌不拔的精神并且只在寒冬開(kāi)放，與蘭、竹、菊并稱為“四君子”的梅花。
梅花一般在寒風(fēng)刺骨的.十二月盛開(kāi)，我和媽媽去梅園賞梅花的時(shí)候，我便被這眼前的場(chǎng)景震撼了，那是多么壯美的畫面喲！眼前白茫茫的一片，都是雪白的梅花。
仔細(xì)觀察梅花，可以發(fā)現(xiàn)，梅花小巧玲瓏，分為兩種顏色，白色的像一片片潔白的雪花，但是它有著淡淡的清香；紅色的像一片晚霞，是那么的絢爛。梅花的枝遒勁有力，彎彎曲曲，看起來(lái)藝術(shù)感十足。
梅花專在冬天開(kāi)，不免給冬天增加了幾分生命力，它好像一位小姑娘在冬天這個(gè)舞臺(tái)綻放迷人的光彩，不免讓我想到一句詩(shī)句“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！泵坊ㄕ娴暮脱┗ㄓ械靡槐取Ｎ蚁耄涸�(shī)人一定也被梅花所迷住了，不然怎么能寫出如此優(yōu)美的詩(shī)句呢？梅花也被毛澤東稱贊過(guò)“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！边@是贊美梅花是最有骨氣的花，因?yàn)樗晃穱?yán)寒，獨(dú)自開(kāi)放，不與百花爭(zhēng)艷。
難怪文人墨客如此愛(ài)梅花，其不畏寒冬的堅(jiān)韌品質(zhì)，不正值得我們學(xué)習(xí)嗎？我長(zhǎng)大想當(dāng)像梅花一樣的人。
我喜歡的植物小學(xué)作文8
清晨，我到公園去玩，一進(jìn)門，一陣芳香撲鼻而來(lái)，沁人肺腑，我知道，我和荷花近了!“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅別樣紅。”在陽(yáng)光的照射下，清澈的湖水與荷花交相輝映，構(gòu)成一幅美麗的“荷花圖”，好看極了，白的、粉紅的、一朵朵，一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。
千姿百態(tài)的荷花，好像一位亭亭玉立的少女，從近處看是一朵已展開(kāi)花瓣的'荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一位身穿白色長(zhǎng)裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞，遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵，側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上，羞澀地用雙手蒙著臉頰，旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們?cè)诰G色的舞臺(tái)上唱歌，跳舞，用小鼓伴奏，在舉行音樂(lè)會(huì)。
我喜歡的植物小學(xué)作文9
我家的電視機(jī)旁有一盆植物，它的枝長(zhǎng)的胖胖的，像個(gè)大人的手掌，上面還張滿了許許多多的刺。你們猜猜這是什么植物呀？哈哈，你們猜對(duì)了，這就是仙人掌。
仙人掌好像是多大人的手連在一起，在最頂端開(kāi)著一朵黃色的花，層層疊疊的花瓣圍在一起，中間有許多的花蕊，像一群可愛(ài)的小蝌蚪。
仙人掌生命力頑強(qiáng)，媽媽告訴我：&ldqu;仙人掌的祖先以前生活在沙漠里，沙漠里很熱又缺少水，許許多多的'植物都沒(méi)辦法生活，唯獨(dú)只有仙人掌可以在那生活&rdqu;。我好奇地問(wèn)媽媽：&ldqu;為什么仙人掌可以在沙漠生活呢？&rdqu;媽媽笑著回答道：&ldqu;因?yàn)橄扇苏频亩亲永锩嬗性S多的水分，它的刺可以防止水分流失&rdqu;。怪不得呢，我很少見(jiàn)到媽媽給仙人掌澆水呢。
聽(tīng)到我的描述，你們是不是歡上了仙人掌的這種品質(zhì)呢！
我喜歡的植物小學(xué)作文10
我喜歡樹，我更喜歡松樹，我喜歡它的頑強(qiáng)的生命力，不論貧瘠的荒地還是肥美的沃土，它都能茁壯成長(zhǎng)。
春天，暖風(fēng)拂過(guò)松樹，碧綠碧綠的葉子顯得輕松明快，給人生機(jī)盎然的感覺(jué)。隨著微風(fēng)，那針葉上下左右地?fù)u擺著,就像一位老人在向孩子們招手。
夏天,萬(wàn)物生長(zhǎng)的都很茂盛,松樹的葉子也郁郁蔥蔥。
秋天,一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),大多數(shù)樹木的葉子已往下掉落了,只有松樹的葉子卻安然無(wú)恙地迎著秋風(fēng)微笑著。
寒冷的冬天來(lái)臨了,鵝毛大雪在空中飛舞,凜冽的寒風(fēng)吹著，猛烈地?fù)u擺著松樹。大片大片的雪花往松樹上壓,它的枝杈上積滿了厚厚的雪,風(fēng)和雪都想征服松樹,但是松樹以它頑強(qiáng)的毅力和抗寒力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪,等待著春天的到來(lái)。
我喜歡松樹,喜歡它的.無(wú)私奉獻(xiàn)精神，它吐出新鮮的氣體凈化了我們的生存環(huán)境，使我們健康成長(zhǎng)。
點(diǎn)評(píng)：
文章構(gòu)思新穎，結(jié)構(gòu)清晰合理，一年四季中的松樹描寫充分的讓我們感受到它與眾不同的品質(zhì)，同時(shí)也全面的表達(dá)了自己喜愛(ài)松樹的原因。在生活中要學(xué)習(xí)松樹的優(yōu)秀品質(zhì)。
我喜歡的植物小學(xué)作文11
談到我最喜歡的植物，我想我最喜歡的是路邊的小草，不知道小草算不算植物的一種。詩(shī)歌有曰：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這里贊揚(yáng)了小草具有頑強(qiáng)的品質(zhì)，我也愛(ài)小草的頑強(qiáng)。
每次走在路上我總不免看看路旁的小草，心里極其舒坦地看著小草在風(fēng)中搖曳的姿態(tài)，它們輕輕地?fù)u擺著，似乎在對(duì)我們微笑，又似乎在對(duì)我們招手。青青的綠草地上，小草競(jìng)相生長(zhǎng)著，參差不齊，成為了沿途一道美麗的風(fēng)景。層層的
小草任憑風(fēng)吹雨打也決不會(huì)低頭，風(fēng)吹過(guò)雨打過(guò)，它們會(huì)立即挺起身軀，屢次都是這樣，于是，佩服之心油然而生。我們也應(yīng)該有小草般的頑強(qiáng)精神，遇到再大的`困難，我們始終不會(huì)低頭，不厭放棄，堅(jiān)信我們會(huì)克服所有困難。
蜜蜂蝴蝶愛(ài)到花叢中，青蛙愛(ài)到池塘里，鳥兒愛(ài)到天空上……任何生物似乎都愛(ài)到美麗的地方，花叢中蜂堞翩飛，池塘里蟲鳴蛙叫。天空上鳥兒振翅飛翔，似乎美麗的環(huán)境才有動(dòng)人的景色。然兒，在草叢中也會(huì)有蟋蟀的叫聲，也會(huì)有草蜢的亂竄，也會(huì)有蟲兒的鳴叫……
我愛(ài)小草，愿意到草叢中去，那里也有美麗的風(fēng)景。
我喜歡的植物小學(xué)作文12
我喜歡的植物，不是高貴的玫瑰，不是可愛(ài)的米蘭，不是討人喜歡的翠竹，我喜歡的是那翡翠般的小仙人掌。
仙人掌就像一只張開(kāi)的大手，披著綠色的盔甲，渾身長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的'刺，像只綠色的小刺猬。爸爸說(shuō)，它就是一根帶刺的綠棒子。
仙人掌擁有外剛內(nèi)柔之心。傳說(shuō)，在造物之初，仙人掌是世界上最柔弱的東西，它嬌嫩如水，輕輕一觸便可能失去生命。上帝不忍心，于是，替她加上了一層盔甲，堅(jiān)硬如鐵，上面還帶有傷人的鋼刺。從此，再也沒(méi)有人看過(guò)仙人掌之心了。凡是接近它的生物鮮血直流。很久之后，有一位勇者要鏟除這“惡物”，劍出刀落，仙人掌便變成了兩半，從中流出的卻是綠色的液體。原來(lái)，那就是被封存了很久很久的仙人掌之心，由于無(wú)人了解其中的寂寞，變化成了滴滴淚珠。仙人掌的花語(yǔ)就是堅(jiān)強(qiáng)。
仙人掌還可以吃呢！用鹽腌制當(dāng)涼菜食用，清脆可口哦！不但風(fēng)味獨(dú)特，還很營(yíng)養(yǎng)呢！我愛(ài)吃的火龍果都是一種叫“霸王花”的仙人掌結(jié)出來(lái)的果呢！
我覺(jué)得仙人掌雖然其貌不揚(yáng)，沒(méi)有玫瑰那樣高貴，但它是堅(jiān)強(qiáng)的！敢于與寒風(fēng)搏擊，與酷暑較量！
我最喜歡的植物就是那默默無(wú)聞的仙人掌。
我喜歡的植物小學(xué)作文13
阿姨家種了一棵蟠桃樹。從遠(yuǎn)處看，它就像一頂巨大的綠傘，主干有一口碗那么大，樹皮很光滑，在陽(yáng)光下還會(huì)發(fā)亮呢！
走近一看，再一摸，天哪！居然那么粗糙。它的樹葉綠油油的，開(kāi)關(guān)是狹長(zhǎng)狹長(zhǎng)的，邊沿帶有鋸齒，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們都隨風(fēng)擺動(dòng)，就像一群快活的.小精靈。
這可不是蟠桃樹美的時(shí)候，最漂亮的還是開(kāi)花的時(shí)節(jié)喔！三月份，樹上沒(méi)有葉子，可是，樹枝上已綻放了一朵朵花苞，小小的有指頭那么大，含苞待放，美麗極了！六月份的時(shí)候，蟠桃樹結(jié)出了一個(gè)個(gè)小桃兒，綠色的，毛茸茸的，就像一只只剛蜉出的小雞。七月份，桃兒已經(jīng)長(zhǎng)得跟雞蛋差不多，一陣微風(fēng)吹來(lái)，“虛弱”又“營(yíng)養(yǎng)不良”的桃兒就會(huì)從桃樹媽媽的懷里掉落下來(lái)。有一次，伯伯還鬧了個(gè)笑話，他從樹上摘下蟠桃，洗也不洗，皮也不削就直接吃了，結(jié)果都過(guò)敏了。
多么可愛(ài)的蟠桃樹啊！
我喜歡的植物小學(xué)作文14
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，果實(shí)累累的秋天悄悄地來(lái)到了我們的身邊。我住的樓下到處飄著菊花淡淡的芳香，那是我家隔壁爺爺奶奶在花壇里種了各種各樣的菊花。
你瞧，一朵朵菊花在花壇里爭(zhēng)相開(kāi)放，白色的花朵像雪花;粉色的花朵如朝霞;黃色的花朵似金子……，一朵比一朵美麗、嬌嫩，真像五顏六色的霓虹燈呀!一朵朵菊花在陽(yáng)光下像一顆顆璀璨的明珠。每朵菊花有碗口那么大，片片彎曲的花瓣緊緊相擁在一起，看著菊花我不由想到了唐朝詩(shī)人元稹的一首詩(shī)：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。”
菊花的.芳香把蜜蜂和蝴蝶都給引來(lái)了，蜜蜂在花朵上唱歌，蝴蝶也在花朵上翩翩飛舞著，好像一位位小演員在“舞臺(tái)”上表演節(jié)目，也好像在給菊花頒獎(jiǎng)，又好像在和菊花玩耍，菊花也似乎在說(shuō)“謝謝大家稱贊我�！�
我愛(ài)這果實(shí)累累的秋天，更愛(ài)這芬芳撲鼻的菊花。
我喜歡的植物小學(xué)作文15
今天，天氣晴朗陽(yáng)光明媚，爸爸帶我去植物園看花。
一進(jìn)門映入眼簾的是各種各樣的植物，有七仙女、荷花素、大軟劍、鐵骨素心、跳舞蘭等，真像到了花的海洋，使我眼睛應(yīng)接不暇。其中有一種植物特別引人注目，那就是墨蘭。它的花瓣又薄又大，淡色的花中間還布滿赤褐色的小絲條，微風(fēng)襲來(lái)，真像一個(gè)天真的小姑娘在翩翩起舞，還帶有一絲清幽的`香味，美麗極了！
我記得我姑姑家陽(yáng)臺(tái)上有一盆海棠花，它亭亭玉立像一個(gè)威武的將軍！海棠花的形狀更是千姿百態(tài)，完全開(kāi)放時(shí)，像一個(gè)個(gè)小姑娘羞紅著臉低下了頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去又像一片片粉色的海洋。有的還是花骨朵，鼓鼓的，含羞待放；有的才剛剛綻放出幾片鮮艷的花瓣，幾只蝴蝶在上面翩翩起舞。
其實(shí)我自己也在家里養(yǎng)了許多的花，有牡丹、荷花、菊花…它們?cè)陉?yáng)光下展示著各自優(yōu)美的舞姿。“真美！真美！”所有走過(guò)它們身邊的人，都用同樣的口吻贊美它們。但是，誰(shuí)也沒(méi)有去注意那幾盆用幾粒小石子培植的水仙。
這就是我喜歡的植物，它無(wú)論是優(yōu)美的身姿，還是撲鼻的香味，都讓人非常喜歡！