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好書伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-30 12:14:19 小學(xué)作文 我要投稿

好書伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的好書伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

好書伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文

好書伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文1

  書,是我生命中不可缺少的一部分。從我開始識(shí)字學(xué)習(xí)時(shí),就已經(jīng)徜徉在書的海洋中;打開書本,一切不愉快的事情都拋之腦后;書籍對(duì)于小小的我來(lái)說(shuō),是一種能安撫人心的神奇魔法。

  在我閱讀過(guò)的書籍中,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我受益匪淺。

  該書主人公保爾是窮人家的孩子,貧窮的生活環(huán)境激發(fā)起他對(duì)富人的仇視。當(dāng)反對(duì)沙皇的號(hào)角吹起來(lái)的時(shí)候,這個(gè)年僅十五歲的.孩子毫不猶豫地站起來(lái),走上了革命的道路,過(guò)著極為艱苦的日子;叵肫鹑缃竦纳,我們整天過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子,衣食住行被父母打理得井井有條,和保爾相比,我們的童年該有多么幸福哇!

  十五歲參軍后,在戰(zhàn)斗中,保爾不幸負(fù)傷,只好回到家鄉(xiāng)幫助蘇聯(lián)完成建設(shè),在建設(shè)的同時(shí),舊病復(fù)發(fā),雙目失明,但他頑強(qiáng)地與病魔做著斗爭(zhēng),又一次地拿起新的武器,開始了新的戰(zhàn)斗?纯幢,再看看我,一股敬佩之情從我心里油然升起,我敬佩保爾那頑強(qiáng)的生命力,敬佩保爾那堅(jiān)定的毅力。平時(shí),一有點(diǎn)兒小毛病,我就急忙喊疼,可保爾在雙腿殘廢、雙目失明的情況下還能堅(jiān)持為革命戰(zhàn)斗;平時(shí),一遇到困難,我就急忙退縮,可是保爾在丟失了自己嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作的稿件的情況下還能堅(jiān)持寫作。想到這里,我既敬佩又慚愧。

  是什么讓保爾能在坎坷的人生道路上堅(jiān)持下去?是毅力,毅力造就了他頑強(qiáng)的生命,使他能在無(wú)數(shù)個(gè)困難面前挺起胸膛,也成就了他偉大的人格。

  書籍,伴隨著我們成長(zhǎng),這是我悟出的讀書真諦。

好書伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文2

  人們常說(shuō):“世界上最重要的學(xué)習(xí)方式就是閱讀!”接下來(lái)的這件事就與閱讀有關(guān)。

  三年前,我曾開始為自己攢錢?汕皟赡,我總是隨意地把錢花光,有時(shí)是在買花哨的文具時(shí)花光,有時(shí)是在買零嘴小食時(shí)花光,還有時(shí)是在隨便采購(gòu)不實(shí)用商品時(shí)花光的。所以前兩年我的“小金豬”的肚子一直空空如也,為此我十分苦惱!后來(lái),我通過(guò)做了一個(gè)測(cè)試,知道了自己屬于沒(méi)有合理分配自己的零花錢、沒(méi)有節(jié)約消費(fèi)意識(shí)的人。

  一個(gè)星期過(guò)后,又到了去書屋換書的`時(shí)候了,這次我特從“財(cái)富書專柜”中挑選了一本書。一回到家,我立即拿起這本書看,書中講了許多有價(jià)值的財(cái)富信息,而我則根據(jù)自身需要從書中挑出了一種合理分配法和一種節(jié)約消費(fèi)的方法。這本書叫做《小狗錢錢》。

  合理分配是這樣的:把總錢數(shù)中的50%存入賬戶;把剩下的分成兩份,一份放入“小金豬”,另一份放進(jìn)錢包里。

  節(jié)約法很簡(jiǎn)單,只需要在你的錢包里貼上一張“你確定你需要嗎?”的紙條就可以提醒你:確定要購(gòu)買這件物品嗎?看,其實(shí)理財(cái)十分簡(jiǎn)單!

  最后送給大家一句名言:讀書好,好讀書,讀好書。--冰心

好書伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文3

  書猶藥也,善讀書可以醫(yī)愚。這是朱老先生說(shuō)的。書籍是人類進(jìn)步的階梯這是莎士比亞說(shuō)的。我趴在書籍上,就像饑餓趴在面包上,看來(lái)古今中外的'人們都十分注重看書,這是高爾基說(shuō)的。最近我在看一本古典名著的小說(shuō)叫西游記,今天我就將他介紹給大家。

  談到西游記,大家可陌生吧?他可是四大名著之一,我家吳承恩寫的魔幻小說(shuō)。

  當(dāng)談到西游記,只要是聽(tīng)過(guò)的看過(guò)的,都第一時(shí)間想起的是孫悟空,話說(shuō)孫悟空會(huì)72變,神通廣大,無(wú)所不能。西游記中,猴王出世算一個(gè)大奇葩,話說(shuō)有一塊其實(shí)說(shuō)明了一因月華終于變成了一只猴子,他就是孫悟空。都因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了一個(gè)水簾花果洞,立下了一個(gè)汗馬功勞,變成了猴王,我真為猴王的奇葩生份和吳承恩的豐富想象所驚呀!

  還記得上回他三打白骨精,第一次被師傅大罵了,第二次為了保護(hù)師傅又被大罵了一頓還被拉出去趕出去,一箱子15倍左右啊,孫悟空終于把白骨精給打的半死。我真為孫悟空的那堅(jiān)貞不屈的精神高強(qiáng)的本領(lǐng)所深深的敬佩。

  在西游記中人物的個(gè)性特點(diǎn),更是鮮明。孫悟空他:豪放堅(jiān)貞不屈。唐僧是:心地善良,純潔,圣人一般。沙僧他是:任勞任怨,老實(shí)。

  這部小說(shuō),想象豐富內(nèi)容充滿了神奇色彩,讓我手不釋卷不厭其煩的喜愛(ài)它。

好書伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文4

  小時(shí)候,媽媽經(jīng)常讀書給我聽(tīng),上小學(xué)的時(shí)候,老師經(jīng)常教育我們:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!币笪覀兌嗫磿,我就更愛(ài)讀書了,隨著認(rèn)識(shí)的字的越來(lái)越多,一本厚厚的書,我很快就看完了。利用課余時(shí)間,我只用了兩個(gè)星期的時(shí)間,就看完了12本《小屁孩日記》,如果哪一天沒(méi)看書,心總覺(jué)得癢癢的,可難受了。

  我愛(ài)看書,而且養(yǎng)成了好習(xí)慣,那就是每天睡前要看一小會(huì)兒的書,哪怕只有短短的幾分鐘也行。有一次,我做作業(yè)做得太遲了,媽媽叫我別看書了,直接睡覺(jué),可是我怎么也睡不著,就等她走出我房間以后,偷偷的`打開小夜燈,繼續(xù)看起書來(lái)。

  我愛(ài)看書,而且很容易入迷,有一次下課后,我拿出書來(lái)看,看著看著就入了迷,突然班上安靜了許多,我就問(wèn)>同桌:“上課了嗎?”“上課了啊,怎么了?”同桌回答,我大吃了一驚,上課鈴聲我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)到,馬上把書收了起來(lái),做好課前準(zhǔn)備。

  我愛(ài)看書,看書時(shí),我的情感也融入到了里面?吹礁阈Φ牡胤,我就會(huì)捧腹大笑;看到感人的地方,我的眼眶就有點(diǎn)濕潤(rùn);看到緊張的地方,我的心情也會(huì)激動(dòng)起來(lái)??

  我愛(ài)看書,通過(guò)看書我學(xué)到很多知識(shí),好書伴我成長(zhǎng)。

好書伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文5

  書是人類進(jìn)步的階梯、我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上、書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟……相信大家一定都不陌生吧,這些都是關(guān)于書的名言。書有著很大的作用,書不但能陶冶我們的情操,還能提高寫作水平。書就像五彩斑斕的大海,每一頁(yè)都記錄著神奇的奧秘。書就像老師,把豐富的知識(shí)傳授給我們;書,就像一輛穿梭機(jī),讓我們看回過(guò)去,想到未來(lái);書,就如一片草原,讓我們像馬兒一樣自由馳騁;書就像朋友,在我們最寂寞的時(shí)候,讓我們快樂(lè);書,在我們迷失方向的時(shí)候,給我們最大的鼓勵(lì)。書,就如我們的親人,已經(jīng)和我們分不開了。讀書,仿佛就和高尚的人談話。

  隨著時(shí)間一天天的流逝,我讀的書也不少了。讀了《西游記》,我知道了三打白骨精的故事;讀了《三國(guó)演義》,我知道了諸葛亮膽大心細(xì)、料事如神;讀了《賣火柴的小女孩》,我看到了她那悲慘的.遭遇,讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;看了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,讓我看到了湯姆自由自在的童年,使我十分向往;看了《名偵探柯南》,讓我非常希望我能有一個(gè)智力超群的大腦。

  讀書伴我成長(zhǎng),讀書使我快樂(lè)。知識(shí)是永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭的,好似無(wú)邊無(wú)際的宇宙,我們就被包裹在這沒(méi)有出口的宇宙里。書讓我們的生活豐富精彩,書使我們的大腦充滿智慧,書讓我們心胸更加寬闊。

  讓我們熱愛(ài)書吧!

好書伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文6

  高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!比绻澜缟蠜](méi)有了書,就像魚兒沒(méi)有了清水;如果世界上沒(méi)有了書的提供,就像鳥兒沒(méi)有了樹木。

  我本來(lái)就不喜歡看書,每一次看書,都沒(méi)有用心在讀?墒,那一次的機(jī)會(huì),使我愛(ài)上了看書。

  記得寒假的一天下午,我正在看電視,正好看到最精彩的那一段,突然,媽媽從我的后面走了上來(lái),關(guān)掉了電視,對(duì)我說(shuō):“你別再看電視了,看電視有什么用,你去看一會(huì)兒書,你看完了,我再讓你看電視!蔽倚南耄涸俸蛬寢尦诚氯ヒ矝](méi)有辦法看電視,還不如趕快看完書。我馬上跑到書房,隨手拿了一本書,慢慢吞吞地看。我這一看,就是到了晚上,我停下來(lái),心想:這本書里面的'人物和對(duì)話怎么好像在哪里聽(tīng)過(guò)。我馬上翻回首頁(yè),哦,這本書叫做《三國(guó)演義》,這本書的內(nèi)容在電視上聽(tīng)過(guò)一點(diǎn)兒,想完,我又接著看。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽走進(jìn)了書房,對(duì)我說(shuō):“你還不快點(diǎn)去睡,現(xiàn)在都快十一點(diǎn)了!蔽艺每吹健翱粘怯(jì)”那一段,怎舍得放手?在媽媽的再三說(shuō)服下,我躺進(jìn)了被窩,我心里仍在為諸葛亮擔(dān)心呢、司馬懿會(huì)識(shí)破他的“空城計(jì)”嗎?我很著急,悄悄地把書拿進(jìn)被窩,看完了那一段。

  自從那一次,我就喜歡上了看書,我們的眼睛因好書而明亮,我們的心靈因好書而燦爛,好書伴我成長(zhǎng)。

好書伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文7

  有一天,我興高采烈地來(lái)到新華書店買書,剛走進(jìn)書店琳瑯滿目的書盡收眼底。什么《假如給我三天光明》、《哈佛家訓(xùn)》、《人類的故事》我一眼就被《愛(ài)的教育》這本書吸引了。這本書曾在19世紀(jì)轟動(dòng)了意大利文壇。

  每當(dāng)放學(xué)回家,我就鉆進(jìn)自己的小房間,捧起這本書津津有味地看,看著看著,就沉浸在書的海洋中,仿佛自己也成了書中的主人公,共同經(jīng)歷著喜怒哀樂(lè)。書中的人物一個(gè)個(gè)都是平凡的,可個(gè)個(gè)都是那么鮮活,那么讓人感動(dòng)。它就如一股涓涓細(xì)流流過(guò)我的.心坎,告訴我,關(guān)愛(ài)是一種美德,她能給人以春天般的溫暖,他能融化一顆冰冷的心。愛(ài)讓人間充滿溫馨。

  看著這一篇篇感人的故事,我不由想起前些天發(fā)生的一件事。那天是我的生日,媽媽給我買了一個(gè)陀螺送給我。我高興極了,迫不及待地找弟弟一起玩。淘氣的弟弟把陀螺放到桌上發(fā)射,陀螺飛快地旋轉(zhuǎn)著,哎呀,不好,陀螺脫離軌道,摔落下來(lái)。只聽(tīng)得“啪”的一聲,陀螺摔壞了。我氣得沖上去,朝著弟弟猛推一把。弟弟摔了個(gè)四腳朝天,哇哇大哭,F(xiàn)在回想起來(lái),真是太不應(yīng)該了。我放下書,連忙跑到弟弟家,在弟弟耳邊輕輕地說(shuō)了聲“對(duì)不起”。

  好書伴我成長(zhǎng),讓我們一起沐浴書香,共同走向美好的未來(lái)吧!

好書伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文8

  古人云:“寧可一日無(wú)糧,不可一日無(wú)書!睍俏覀冏哌M(jìn)智慧大門的鑰匙;書,是我們?nèi)ュ塾沃R(shí)海洋的潛水艇;書,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

  我讀過(guò)許多課外讀物,其中最令我難忘的,是老舍的《駱駝祥子》。

  老舍先生原名舒慶春,字舍予。他是北京滿族正紅旗人,畢業(yè)于北京師范大學(xué),是一位中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家,也是新中國(guó)第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的作家。

  《駱駝祥子》以祥子經(jīng)歷三起三落為線索展開故事情節(jié)。各個(gè)情節(jié)看似簡(jiǎn)單,但簡(jiǎn)單中又飽含縝密,整個(gè)結(jié)構(gòu)錯(cuò)落有致、絲絲入扣。他通過(guò)描寫車夫祥子從滿懷希望到受挫,從試圖掙扎到絕望,最終墮落的悲慘遭遇。揭露了當(dāng)時(shí)黑暗的舊社會(huì)對(duì)那些底層勞動(dòng)人民的壓迫與剝削,表達(dá)了作者對(duì)他們的深切同情,間接的批判了自私狹隘的個(gè)人主義。

  這本書的一大特點(diǎn),是對(duì)人物心理深入的刻畫,祥子沉默寡言,作者用了大量的心理描寫來(lái)展示他的性格特點(diǎn)與思想變化過(guò)程。作者用樸實(shí)的語(yǔ)言,把下層社會(huì)民眾的心理刻畫的生動(dòng)、形象。

  對(duì)于祥子,我感到遺憾和惋惜,同時(shí)也很無(wú)奈。但也感到一分敬佩,敬佩他從前的'堅(jiān)強(qiáng)、從前的上進(jìn)。但祥子最終還是沒(méi)有戰(zhàn)勝自己,也沒(méi)能戰(zhàn)勝社會(huì),這不禁讓人嘆惋。

  《駱駝祥子》是一本很好的小說(shuō)。他教會(huì)我們要為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。我們現(xiàn)在生活在一個(gè)自由、平等、公正、法制的美好社會(huì)里,更應(yīng)該珍惜,努力為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

好書伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文9

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍給予我們快樂(lè),給予我們知識(shí)。我常說(shuō):“書是雙眼,發(fā)現(xiàn)美好的世界!

  在作家中我崇拜“陽(yáng)光姐姐”伍美珍,當(dāng)然我也愛(ài)她寫的書,“陽(yáng)光姐姐小書房"系列;“十二歲的青春物語(yǔ)”系列;“同桌冤家”系列;“同桌冤家的外樂(lè)冒險(xiǎn)”系列。我個(gè)個(gè)都有,上百本書中我最喜歡的'就是《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》。喜歡這本書你讓我說(shuō)理由,我還可以說(shuō)上三天三夜,但最主要的理由很簡(jiǎn)單;我也是四班的,誰(shuí)不希望自己班成為所謂的“SUPER四班”呢?

  這本小說(shuō)主要講了:六(四)班是個(gè)充滿了活力的班級(jí)。在明智的班主任胡老師的支持下,大家合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,在博客上抒發(fā)真實(shí)的心情,描寫自己的生活,在班級(jí)論壇上學(xué)習(xí)趣味知識(shí)。班里每個(gè)人都展示了自己的風(fēng)采,相互之間也建立了純真的友情。他們自豪地說(shuō),我們是永遠(yuǎn)的”SUPER四班!小說(shuō)內(nèi)容和我們班十分相似,因?yàn)槲覀儼嘤辛丝萍蓟睦蠋,常常告訴我們?nèi)绾卫煤镁W(wǎng)絡(luò)資源。同時(shí)我們有一個(gè)名為“蓓蕾"的班級(jí)博客,里面有大家的日記,又有留言。留言有時(shí)陌生人也會(huì)在無(wú)意之中助你一臂之力,在無(wú)意中給你當(dāng)頭一棒;同學(xué)卻指出了你的長(zhǎng)處與短處,好讓你進(jìn)步點(diǎn)滴。

  聽(tīng)了這些你是否有所動(dòng)心,是否有想建個(gè)博客的沖動(dòng)?行動(dòng)起來(lái)吧,好書伴我成長(zhǎng)!

好書伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文10

  書猶藥也,善讀書可以醫(yī)愚。這是朱老先生說(shuō)的。書籍是人類進(jìn)步的階梯這是莎士比亞說(shuō)的。我趴在書籍上,就像饑餓趴在面包上,看來(lái)古今中外的人們,都十分注重看書,這是高爾基說(shuō)的。最近我在看一本古典名著的小說(shuō)叫混血豹王,今天我就將他介紹給大家。

  混血豹王描寫的是,有一只豹子他是一只大狼狗和一只母豹產(chǎn)物,后來(lái)那只大獵狗,與主人一起走了,母豹很生氣,結(jié)果就被氣死了,俺那可憐的小豹子,就孤獨(dú)了。有一天有一大群豹子來(lái)捕食,那只可憐的小豹子便迎上去,嗯求自己加入他們。經(jīng)過(guò)了一次次檢驗(yàn),小豹子終于加入了,然后又因?yàn)樽约毫⑾鹿Υ驍×舜蠡ɡ。如火箭升天一般成為了豹王。但是他的身世并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,以前他昔日的主人阿曼星來(lái)了,豹子們差點(diǎn)把他咬死。但管那只豹子救他。放她回去,但是命運(yùn)為什么總是偏偏叫他作對(duì),阿曼星又開始報(bào)復(fù),他召集村中所有的人馬上開始打豹子殺豹子,雖然豹子們逃過(guò)了一截但是小豹子們都被抓走了,去救他們的話又怕死了很多很多的豹子,不去救他們的話又會(huì)遭到棒子們埋怨。幸虧豹王聰明,他以前當(dāng)過(guò)獵狗。但是盡管小豹子們出來(lái),你肯定又會(huì)遭殃了。

  我覺(jué)得這里的.豹王又傻又勇敢,為了救小豹子們?cè)敢飧冻鲎约旱纳,那是多么的勇敢!看這篇小說(shuō)我心靈真的深深的被感動(dòng)了。我覺(jué)得我們也要學(xué)習(xí)豹王一種精神,而這種精神是多么的勇敢。

好書伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文11

  書,是人類的精神食糧,也是哺育我們靈魂的主要成分。每個(gè)人的家里都會(huì)有書,我家也不例外,它們伴著我成長(zhǎng)。

  幼兒園的讀物是童話,那時(shí),我就染上了“讀書癮”,經(jīng)常拉著爸爸媽媽去書店看書,在花花綠綠的圖書中尋找,《三只小豬》、《小紅帽》、《伊索寓言》……真讓我著迷!這些書被我找到后,我就馬上找一個(gè)安靜的角落坐下,像一匹餓狼似的'貪婪的讀著,一頁(yè)、二頁(yè)……從此,我便與書結(jié)了緣。

  光陰似箭,日月如梭,隨著年齡的增長(zhǎng),我看的書也越來(lái)越多,書房里的書堆成了一座小山,我在這座“小山”中看了一本又一本。我的讀書癮非但沒(méi)有退,而且愈來(lái)愈強(qiáng)烈,我覺(jué)得讀書是一種超乎尋常的享受,在書中也領(lǐng)悟到了許多道理:如《基督山伯爵》讓我懂得對(duì)恩人要涌泉相報(bào);《我要做個(gè)好孩子》告訴我要孝敬長(zhǎng)輩;《夏天的故事》讓我知道了,世界上有許多意想不到的事情。

  進(jìn)入小學(xué)后,在老師的推薦下,我的讀書范圍又?jǐn)U大了許多,從幼兒園的童話世界到小學(xué)的文學(xué)宇宙,從中又讓我懂得了許多道理:《愛(ài)的教育》告訴我們做人要有品德;《草房子》告訴我寫作的順序與方法;《小故事大道理》里面的故事讓我明白了要樂(lè)觀、勇敢地去面對(duì)困難與挫折。

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品!焙脮槲页砷L(zhǎng),書,是我們的良師益友,它會(huì)陪伴你一生,讓你一生知識(shí)!

好書伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文12

  我一生中最愛(ài)干的事是讀書和看書,書柜里裝滿了書,有:《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一生的財(cái)富》、《糾正孩子壞習(xí)慣87法》、《格林童話》、《安徒生故事》......這些書都是對(duì)我們有益無(wú)害的,是名副其實(shí)的好書。

  這些書各有各的用處。比如:《三國(guó)演義》,它講的是劉備、孫權(quán)、曹操三個(gè)人物爭(zhēng)天下 。劉備有諸葛亮輔佐,很快占領(lǐng)了一大半天下,但劉備的'兒子劉阿斗不爭(zhēng)氣,沒(méi)了諸葛亮的輔佐后,天天不管國(guó)政大事,因此,得到的地方都被司馬炎拿走了,司馬炎自己有很多名將,一下子爭(zhēng)奪到了天下;《格林童話》里面有白雪公主,白雪公主的母親生下生下她后就死了,自己的后母十分毒辣,讓人殺死她,但白雪公主的善良使殺她的人放了她,又有七個(gè)小矮人收留了她;王后得知后三番五次來(lái)害白雪公主,都被小矮人救活了,一位王子和白雪公主結(jié)婚了,王后也死了。

  除了這些以外,還有許多有趣的、美好的、生動(dòng)的、古老的、文學(xué)的書。書中的故事在我腦海中留下十分深刻的印象。

  這些書中的故事使我懂得了人要善良、正義,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、保衛(wèi)國(guó)家的人,一個(gè)言而有信、仁而可親的人 。

  大家喜歡看書嗎?那就一起來(lái)看書吧!

好書伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文13

  “一日無(wú)書,百事荒蕪”。每當(dāng)我想起這句話都有很大的感觸。在我眼中,書是我生活中的一道美食,我?guī)缀趺刻於家テ穱L它。

  因?yàn)閻?ài)讀書,我還鬧出過(guò)許多的笑話呢。有一次,我正在如癡如醉地“啃”著《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》要知道這本書可是我求著媽媽許多天,幫著媽媽做了很多家務(wù)活才換來(lái)的!媽媽出門買菜時(shí),叮囑我一會(huì)兒把水龍頭關(guān)上。我正陶醉在書中的情境之中呢,于是我滿口答應(yīng):“嗯嗯,我知道啦!”便又津津有味地讀了起來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我隱約聽(tīng)到“嘩嘩”的.聲音,但是書中內(nèi)容太有意思了,好像有什么魔力把我牢牢吸引,我便顧不上什么“嘩嘩”的聲音了。一刻鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)也過(guò)去了,媽媽還是沒(méi)有回來(lái),所以也就沒(méi)人去提醒我關(guān)水龍頭這件事。而我自己也早已忘到九霄云外去了……

  過(guò)了不知多久,門外傳來(lái)了拍門聲,不愿被敲門聲打擾的我,無(wú)可奈何地去開門。一開門,媽媽就說(shuō)道:“猜猜我給你買了什么?是你最喜歡吃的魚,今天媽媽給你熬魚湯喝!”聽(tīng)到了湯我突然想到廚房的水龍頭沒(méi)關(guān)!我急忙跑到處廚房去關(guān)水龍頭,可是一切都晚了,水早已溢出來(lái)了。媽媽卻是一副淡定地說(shuō):“我就知道你這個(gè)小書蟲得給我惹禍,這下廚房都能當(dāng)泳池了!蔽衣(tīng)了這話滿臉通紅,羞愧地低下了頭。

  一本好書是一杯牛奶,奶香四溢,一本好書是位知己,可以傾心交談。一本好書可以伴我成長(zhǎng),使我受益良多。我愛(ài)讀書,讀書使我進(jìn)步!

好書伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文14

  我是鼓樓實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(5)的學(xué)生--張文晰。我最喜歡看書了,因?yàn)槲液芟矚g這本《月亮看見(jiàn)了》所以寫了一篇>讀后感!

  這本書主要講了:在巴比倫河岸,以色列小孩正垂頭哭泣,月亮懸著豎琴的柳樹枝椏間關(guān)照這他們。羅密歐走上陽(yáng)臺(tái),深情的吻像天使的光芒從地上升起,月亮也正在清澈的夜空之中,從溫郁的古柏之間隱約透出光芒;被囚禁的圣赫勒拿島上的英雄在一塊巖石上>孤獨(dú)地遙望無(wú)邊的大海,此刻的月亮也在遙遠(yuǎn)的望著他,空曠遼遠(yuǎn)的境界將世間萬(wàn)物感染。這篇文章一共有三十三夜,在月亮一夜一夜的敘述中,我們看到了繁華巴黎的盧浮宮里農(nóng)家小孩的天真爛漫和簡(jiǎn)易劇院里上演的“官高一等”的丑陋行徑,看到了城市角落的落魄的荒原山丘上的飲酒詩(shī)人,也看到了遷途中的逃難農(nóng)民和那個(gè)絕望失戀的小丑演員??

  我看完這本《月亮看見(jiàn)了》想說(shuō),這本書是我近些年來(lái)我讀過(guò)最好的'作品,這本書我不知道為什么只有三十三夜,沒(méi)有三十四夜呢?就像不知道為什么同樣是高高懸掛的月亮,卻會(huì)放射出如此迥異的光芒,照亮世界的各個(gè)城市與角落。

  書,像一雙千里眼,讓我了解世界;書,更像慈祥的老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向,它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹起我人生的奮斗目標(biāo)。

好書伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文15

  書可以陶冶性靈,豐富精神生活,開拓人們的視野。我一直是個(gè)愛(ài)讀書的人,常常在書的海洋中乘著求知之舟遨游;在書的草原上駕著探索之馬馳騁。自幼開始,書便已經(jīng)是我忠實(shí)的伴侶和親密的`好友了。

  從上了小學(xué)后,《青少年文學(xué)》和《紅領(lǐng)巾》這兩本書便成為我十分熱衷的書籍。可能每個(gè)男孩子都有統(tǒng)帥千軍萬(wàn)馬或斬妖除魔的夢(mèng)想,而女孩子只是用心去做好每一件事,我也不例外。每一次老師讓我們寫作文時(shí),我總是會(huì)對(duì)和這篇題材差不多的作文研究研究再寫,有了這兩位“小老師”的幫助,所以我的作文水平也不賴,F(xiàn)在,我卻對(duì)一套《世界未解之謎》感興趣,并且已經(jīng)交為了好朋友,它告訴了我許多我一直想不通的謎,告訴了我根本想不到那里去的謎,它讓我受益匪淺。

  好書象風(fēng)風(fēng)人夏雨雨人一般使人澄清思想,它的價(jià)值就在于每個(gè)人都愛(ài)讀,而一個(gè)會(huì)讀書的人就就座應(yīng)該做到對(duì)待每本書就像好朋友一樣對(duì)待,即使忠言逆耳。

  好書伴我成長(zhǎng),在我的生命中,好書就像親人,好書就像摯友,好書就像良師,塑造我性格,揚(yáng)善棄惡;指引我方向,明辨是非,正是這一切,助我登上新的高峰!

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