野營小學(xué)作文

野營小學(xué)作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的野營小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

野營小學(xué)作文1

　　關(guān)于第一次的作文300字第一次“考級” 星期六，我參加劍橋少兒英語考試，這是第一次考級，不免有點緊張。 考試分筆試和口試，筆試又分聽力和讀寫�？悸犃Φ腵時候，錄音機放出的每一句話，我都仔細地聆聽，答題也很順利，這使我的信心倍增。做讀寫題，一道選擇題思考了好久，還是吃不準答案。但是，當我聯(lián)系下文，才恍然大悟，怪不得老師平時要我們多聯(lián)系上下文呢。 到了口試環(huán)節(jié)，老師先問了我姓名、年齡、家庭情況，我流利地一一回答，看到老師露出了滿意的笑容，似乎勝利在望，心里暗暗高興起來。接著，老師指著薯條問：“Nhat’this”我忘了“薯條”的英語怎么說，居然答成了“No，I don’t�！边@題沒有得分，留下了小遺憾。 這次考級，雖然不是十全十美，但自我感覺不錯，心里很高興。

野營小學(xué)作文2

　　“咔噠！”最后一個扣子扣緊，我們的大帳篷成功地搭好了。這一個大帳篷被我們搭在了我們家的“大森林”——書房里。這是一個一半灰，一半橙的'帳篷，還能裝上燈，可酷了！我們今天晚上就要睡在帳篷里！

　　天一點一點變黑了，我們要開始“搬家”了。我扛著被子，一步一步向書房前進。一路上很順利，我成功地和弟弟率領(lǐng)的毛絨玩具大軍、爸爸率領(lǐng)的被子二師在帳篷前會師了！

　　“吧嗒”頂燈熄滅了，“太陽”落山了，“大森林”恢復(fù)了寧靜，只有帳篷頂?shù)摹靶切恰焙汀霸铝痢睙暨�亮著。我們縮在帳篷里，編起了故事。“在很久很久以前。”我開了個頭�！坝幸粋�喜歡吃人的老樹妖�！卑职纸拥�。“他現(xiàn)在正在森林里游蕩！”媽媽輕輕地接了一句，把弟弟嚇了一大跳，說：“如果樹……樹妖來……來吃我……我就打跑它�！贝蠹叶夹α�！

　　夜?jié)u漸深了，我們一家人在帳篷里睡著了！

　　第二天一早，我最早醒來。那時候天都還沒有亮，帳篷里還是黑漆漆的。我連忙叫醒大家：“快起床看‘日出’了！”大家都揉著眼睛坐起來，一邊還打著哈欠。我連拉帶推，把大家都領(lǐng)到了陽臺。

　　看向東邊，紅彤彤的太陽真的出來了，陽光透過窗戶灑在每一個人的臉上！

野營小學(xué)作文3

　　去年的一個假日，我、劉明旭和宋禾豐去一個“好地方”野營

　　車子在一片濃密的樹林邊停下了，我們走進了樹林，發(fā)現(xiàn)了一池明鏡般的湖水。

　　樹林里還有這樣美的地方！我不禁想。一聲叫喊打斷了我的思路：“喂！陳可然，過來！好精美的貝殼！”

　　我應(yīng)聲跑去，發(fā)現(xiàn)滿地都是閃著五彩光的美麗貝殼，劉明旭說：“嗨！過來，這里的貝殼更多！”我和宋禾豐跑過去：貝殼堆積如山，有的'里面還有珍珠呢！亮如明鏡的湖水中，還有許多活貝殼在吐泡泡，有的張大殼，在嗮太陽呢！

　　一個個貝殼兒讓宋禾豐興奮，他向湖走去，呀！他的腳陷進了厚厚的泥巴中，泥地張大嘴，一口吞到了他的膝蓋，我和劉明旭拉他，拉拉啦！拉了半天，才把他從泥地里拉出來，可是他的鞋還在泥巴里。

　　還是劉明旭聰明，他拿了一塊大木板，扔到鞋邊，他踏上木板，順利抵拿到了鞋

　　宋禾豐剛穿上鞋，媽媽便叫我們吃飯了。香腸、骨肉相良、鳥蛋、方便面讓人流口水。我們爭先恐后地擁上去“嘗鮮”。只有宋禾豐說：“不到位！看我的是什么！”他拿出一包薯片，我們開始大吃特吃，吃得滿嘴流油。

　　時間一點一滴地過去，我們該回家了。我們心里裝著不舍、快樂、還有回憶，離開了。。。。。。

野營小學(xué)作文4

　　第二天一大早，我們五輛車共計 19 人在浮山后集合后，便直奔目的地。到了山中之后，林場的叔叔告訴我們山上有蛇，要注意安全。于是大家決定讓小叔和爸爸在前面拿著竹竿打草驚蛇，我們大部隊跟在后面，順著河道前進，一路上大家互相幫助，攙老扶幼，雖然路很難走，但是大家干勁十足，我們一邊欣賞著山中的美景，一邊踩著石頭前進，溪水唱著歡快的.歌兒從我們的腳邊流過。我一不小心把右腳掉進水里。媽媽趕緊把我拉了上來，看著我狼狽的樣子，大家樂得哈哈大笑。終于我們爬到了瀑布的上游，小朋友們都高興的玩起水來，大人們找了一塊比較平的巖石，在上面鋪開野營毯，各家都把自己帶的食物擺在上面，大家一起分享，一邊看著飛濺的瀑布，一邊吃著飯，心情格外好。

　　通過這次活動，我覺得做什么事情首先要有充分的準備和計劃，其次還要大家齊心協(xié)力才能把事情辦成功。

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