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小學(xué)作文：春天頌
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文：春天頌，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文：春天頌1
當(dāng)春天來臨時，積雪融化，春暖花開，萬物復(fù)蘇，嫩綠的小草也偷偷地鉆出地面……春天帶著一身嫩綠，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。
這天，我們來到蘇頌公園！
進入公園，我們的眼球就被一簾用石頭雕刻在盆景園的瀑布吸引住了；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，瀑布就像一塊又長又寬的白布掛在假山前：走進看，仿佛瀑布傾瀉；水珠飛濺；如煙似霧�？粗粗�，我不禁身入其中了，吟起了唐代詩人李白的`詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
我們又舉步來到小湖邊，只見湖水清澈見底，如同一面明鏡。湖邊全是草坪，又像一條又寬又長的綠色地毯鋪在湖岸上。草坪上點綴著一排排垂柳，柳枝下垂，一陣風(fēng)吹來，就像少女飄逸的秀發(fā)。我覺得自己猶如身出仙境一般。
途中，我們沿著羊腸小道，進入了出林。這里的山坡上，峽谷理到處站立著郁郁蔥蔥的竹子，就似海洋一樣。穿過竹海，我們又來到林海。這里的松樹個子有高有矮，身材有胖有瘦；年齡有大有小，可它們個個生機勃勃，綠意盎然，一年四季身著綠裝，可神氣啦！
啊！蘇頌公園的春天真美啊！
小學(xué)作文：春天頌2
春是什么？
是那點新綠與翠綠的交錯；是那場雨與那風(fēng)的相遇；是那群鳥兒與蟲兒的舞會；是花兒與蜜蜂的相戀。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，是春風(fēng)的'溫暖，風(fēng)的愜意，吹走了冬日的寒冷，獨自占領(lǐng)全城，享受生活的樂趣。如此的春風(fēng)，真是“春光懶困倚微風(fēng)�！�
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”是春雨的懂事，在春風(fēng)戰(zhàn)勝寒風(fēng)，并喚醒長埋雪底的小草小花，躲藏良久的蜜蜂蝴蝶，還給予“新”的洗禮，是不是像“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”呢！
“萬紫千紅總是春”，春的美是清新脫俗又不失嫵媚’是風(fēng)情萬種，卻又不失端莊，春又好比一個青年，是志向遠(yuǎn)大，是蓬勃發(fā)展，是生命的開始，是沖動，是朝氣，更是勤勞，更是奉獻(xiàn)。
瀟灑成熟那是秋，查是夏的過渡，秋是冬的過度，春的忙碌與稚氣，不同于秋，自然春的愜意也不同于秋的悠閑。
“春種一粒粟，秋收萬顆籽�！庇质谴�，美中的又一景，經(jīng)過耕耘就會有收獲，而現(xiàn)在就是一年之際，更應(yīng)抓緊時間，不斷努力。
春不正如我們一樣，乃一生之際，所以，我們是不是也應(yīng)該像春一樣，勤勞學(xué)習(xí)，美化自己的修養(yǎng)內(nèi)涵，為了春天之后秋天的收獲。
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