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以陪伴為題的作文200字（通用51篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的以陪伴為題的作文200字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以陪伴為題的作文 篇1
那天第一道光，第一個希望，我出生了，因為我偉大的母親。
凜冽的寒風刮起，但里面卻夾雜著溫暖的東風，為何東風會吹起？因媽媽的聲音響起了。柔和的`聲音回蕩耳邊，那聲響輕撫我的臉頰，撫平我的情緒。
晨曦撒落大地，但日光顯得格外溫暖，為何今晨那么的美，因為媽媽微笑了，燦爛的笑容照進心房，那笑容使我解除了心中的郁悶，清除了我心底的垃圾。
媽媽是溫柔的春風，媽媽是溫暖的陽光，無時無刻，不分日夜，媽媽總是在我身邊，伴我度過這趟童年旅程。
以陪伴為題的作文 篇2
放假的日子里，姥爺是陪伴我最多的.一個人。
姥爺送我上英語課后班，在路上，姥爺擔心我被滑倒了，就讓我走雪化的落面。這節(jié)課，媽媽有事來不了，姥爺特意拍了老師講的內容，給媽媽，讓媽媽幫我檢查一下抄寫是否正確。
姥爺常常帶我去爬山。姥爺的背包里每一次都會裝著，水果、水、干果、餅干，這些都是留給我吃的�？闯鰜砦易卟粍恿�，就拿出來小墊子讓我休息一會，吃點東西在走。
有了姥爺的陪伴，這個假期我學習和出行都有了保障。
以陪伴為題的作文 篇3
好書將會伴我一生�！肮怅幩萍�，日月如梭”時間過的如箭一樣飛快，我們要珍惜時間讀書，我們的每一分每一秒都很珍貴，當我們完成一天中安排的事情時，余下的時間一定要多看書。
看書不僅可以增長知識，還可以使我們的'寫作更上一層樓，每天晚上，我拿起書看，看到很晚才關燈，有時爸爸、媽媽怕我睡眠不足，急得趁我在不注意，一下子把燈關了。
星期六、星期天時，我正好和平時相反，我就不看書了，現在想起來可真后悔，不應該把時間白白浪費掉。
平常讀書時，我津津有味的看著，讀了一會兒就上癮了，別人叫我，我都聽不見。
我愛書，好書陪伴我一生。
以陪伴為題的作文 篇4
從滿頭青絲到雙鬢斑白，從挺拔的身影到佝僂的軀體，人這一生有也只有一個人能陪伴著你到老。他（她）就是你的伴侶。
“天上有月月月缺，人間有情情情殘。誰念西風獨自涼，秋意正濃，寒氣逼人。與此同時，南陽一位70多歲的老太卻因生孩子的氣而離開她溫暖的.'家，而她的丈夫卻在公交車上四處打聽她的消息，眼淚充滿雙眸，雙手顫抖指著照片對人們說：“我等著她回家”
炊煙起了，他在門口等著；夕陽下了，他在燈下等著。
葉子落了，他在樹下等著；月兒彎了，他在月下等著。
走不動了，他在椅子上等著；生命止了，他在奈何橋等著。
以陪伴為題的作文 篇5
直到今天，他走了，我的心也跟他一起走了�？墒侨缃�，他為什么又要回來呢？那天晚上，只能默默地在車站等著，我多么希望他知道，你只要回頭，就是一個愛你的女孩��！當我準備要忘記你的.時候，你為什么要回來呢？曾經的我那么傻，那么癡迷，就為了跟你說一聲：”我喜歡你。只要看你開心，我也就開心了吧。又看到你跟你的前女友在一起打打鬧鬧，我的心好像被撕裂了一樣。那樣痛，那樣痛。
如果有一天，沒有人去愛你了，我希望你還能夠想起我。
請你永遠記住：“我愛你！”
以陪伴為題的作文 篇6
十歲那年的冬天，我上五年級，她是我的咨詢師。
寒風刺骨，依舊那么的寒冷。
“祝：十歲生日快樂！愛你的姐姐”打開華麗的包裝，如同灼熱的火焰燃燒著我被大雪冰封的心，紅色的手套，正如當年一般。
“你總是不愛戴手套，這回你可必須要戴哦！不要凍感冒了！姐姐愛你！”
視線模糊，溫熱的液體滴答在信上，模糊了工整的字跡。
放下心中的.狐疑，向大雪中走去。只要心是暖的，就不懼怕世界的冷漠，在最凄涼的夜里，我堅信也會有最美的月光相伴。
以陪伴為題的作文 篇7
高爾基說：“書是人類的朋友。”的確如此，書籍是全世界的營養(yǎng)品。
自我懂事以來，我就和書結下了不解之緣。小時候，我問媽媽，“為什么小鳥會飛？為什么天上有時會下雨……”媽媽并沒有回答我，而是給我買了一本《十萬個為什么》圖冊。我從這本書中了解了上至天文下至地理的知識，這本書使我更加喜歡讀書了。
讀一本好書，就是和許多高尚的'人談話�，F在，我的書架上擺滿了各種書籍，一次，老師要我們收集有關胚胎的資料，于是我就把《十萬個為什么》找來，查找了有關胚胎的資料�！妒f個為什么》真是我的好“老師”。我愛你——書。
以陪伴為題的作文 篇8
獨立自主是小時候媽媽特別強調的，媽媽在假里會要求我洗衣服，還有時要求我做家務事，我有時不愿意做，但也沒辦法。
我現在上高中了，是寄宿生，我感覺我比同宿舍的同學都適應一些，洗衣服我已經習慣了，所以跟平時在家里一樣的`感覺，因此心里很高興。
每個人都會遇到艱難險阻，有時候伴隨著狂風暴雨，無論遇到怎樣的挫折和困難，堅強的人終究能夠站起來，勇敢地和困難搏斗；懦弱的人只會選擇放棄和退縮。要想戰(zhàn)勝人生中的每一個困難，讓自己漸漸強大起來，就必須要學會在逆境中鍛煉和成長，擁有一個獨立自主的心。
以陪伴為題的作文 篇9
昨天，天是那么的冷，我心情是多么的沉重，陪伴我7年的它離開我了，我們認識將近7年，日夜相守形影不離，裝飾著我的門面，陪伴著我的成長，每次有困難時都是你沖在最前面也只有在開懷大笑時，你才出現在眾人的面前。就是在深夜里你都在堅守著崗位，還時不時發(fā)出聲音告訴其它人它的存在。我們感情隨著歲月的.流逝而不斷增長，陪我一起長大，每天我都把你洗的干干凈凈。
你見證了我每一次成長，在你面前我沒有秘密，因為每次你都看見了�？稍谧蛱炷汶x開了我，離開時我是多么的痛，沒有你我是多么不自在，在別人面前我都不敢張開嘴。
痛并成長著，也只有離開你我才能長大。我要習慣沒有你這段日子。懷戀你我的門牙。
以陪伴為題的作文 篇10
六歲的冬天，我才上小學，她是我的小媽媽。
“呼——呼——”寒風呼嘯著，拍打過我的肩頭，揚起我的頭發(fā)，我皺著眉，凍僵的雙手不斷搓熱取暖，呼出的氣在寒氣重凝結成小水珠，飄散在空中。
“凍手吧？我這有手套！”姐姐走在我身旁，看著顫動的我，摘下她溫熱的紅色的手套，替我戴上。
“謝謝姐姐！”我奶聲奶氣地說。世界隨著瞇起的.眼睛彎曲起來，卻沒有注意到她雙手在顫抖。
那年，寒風中的世界那么蒼白，但因為有了陽光，大地不再寒冷。
以陪伴為題的作文 篇11
有朋友陪伴的日子，即使沒有愛情，也是很幸福。
一句貼心的話，一句真誠的理解，都讓我覺得很踏實。
呵呵，謝謝你，朋友。
有你，我不孤單。
跟你在一起，我真的很快樂。
也因為你的緣故，我現在開朗了很多。
我也會努力讓自己變得像你那樣平和、那樣開朗，為周圍的人帶去更多的快樂。
你知道嗎，在我看來很大的壓力，在我看來我一定解決不了的問題，到了你那兒，你總能幫我找到出路。
跟你在一起的`時候，時常讓我想起小時候被媽媽寵著的日子，時常有那種久違了的想蹦蹦跳跳著走路的沖動，享受著那種被至親的人寵愛的幸福。呵呵，你還說我，看你就這么點出息。
以陪伴為題的作文 篇12
我從小時候開始識字就和書接觸，那時，我最喜歡的是《西游記》連環(huán)畫，一個故事我都幾遍，甚至幾十遍的'看。后來，我長大了一點，就覺得這種《西游記》沒意思了。他只是教我們做人要堅強，現在我不喜歡看這部書，因為唐僧一念緊箍咒，我就煩。我覺得他好壞不分，有些愚昧似的。
我九歲時喜歡讀一些童話，后來喜歡讀《十萬個為什么》，現在迷上了《三國演義》，最近我又讀《少年兒童百科全書》，讀完后一合上，發(fā)現了“兒童”兩個字，總覺得有點幼稚。
我有時經常拿出小時候的書讀，覺得很有趣。然后仔細想一想，書總能教給我們知識。
以陪伴為題的作文 篇13
我家陽臺小花園并不大，但里面開滿了五顏六色的花草。吊蘭、金錢樹、長壽花、非洲菊等，而里面最亮眼是燈籠花。
燈籠花結的花骨朵呈粉紅色，就像一個個小燈籠似的，里面的花瓣像在媽媽的懷抱之中，它，很美麗！
它綻放時，展開了四片粉紅色的花瓣。中間紫色的花層層層疊疊，花蕊像小星星，點綴其中。遠遠望去，像一只只美麗的蝴蝶，落在花葉上。燈籠花的莖非常脆嫩，輕輕一碰花瓣就會掉落下來。
幾盆吊蘭的葉子也很茂盛，伸出的枝丫上開出白色的'小花，散發(fā)出淡淡的清香；長壽花的花邊呈鋸齒狀，翠綠色、有光澤，像涂了蠟一樣，終年翠綠，四季常青。
這不？最近閑著無聊，從別的地方買了一個迷你籃球架，釘在小花園的墻上。在接下來的日子，我時不時投上幾球，做著各種投籃動作。
我總能在這不足十平方米的地方，找到無限樂子。
小花園從小到大是家里最熱鬧的地方，它似我的同伴、親人，陪伴我左右。我的成長因為它，快樂而又美好！
以陪伴為題的作文 篇14
昨天，媽媽在醫(yī)院值班，弟弟去軍訓了，就我一個人在家，怎么辦呢？我害怕啊，所以，干脆找朋友來跟我一起住吧！
我在班里面問她們，她們都不愿意，她們害怕我媽突然回來，我對她們講，那是不可能的，她們還是不同意，我去問楊新宇，楊新宇爽快的答應了，我頓時感覺有力量。
放學的時候，我又碰見了楊藝偉，我問她去不去我家玩，她說去，然后在我家玩了一會，天快黑了，她不想回家了，她說能不能在我家住，我說可以啊，反正我一個人在家，只有一個人陪我，你想來也可以來。
于是，她也在我家住了一夜，晚上我們激動的睡不著覺，所以，我們去玩電腦，玩了一會，我就去睡了，她們等到《快樂大本營》看完才去睡。
總之，我就是想說，有朋友要好好珍惜，朋友是最好的'人。
以陪伴為題的作文 篇15
有這么一張紙，陪伴了我多年。我把我想說的話讓媽媽寫上，并畫了個框當作回信區(qū)。
那是我幼兒園的時候吧，我講，媽媽寫。給圣誕老人的信至今仍放在我的書架上，它陪伴我多年，我才不忍心把這張發(fā)黃的.信紙扔進垃圾桶。
在記憶里，那個晚上我把信紙塞進襪子，睜大眼睛，上眼皮想睜開，下眼皮卻想閉上，最終，我還是進入了夢鄉(xiāng)。第二天，我興沖沖地打開襪子，一個可愛的梳妝盒映入我的眼簾，還有一封回信……
回信上寫了鼓勵的語言，告訴我下個學期我的成績會很好。我把紙放好，卻于某日被奶奶打掃衛(wèi)生的時候看到了，她覺得臟，將之扔進了垃圾桶。我大喊大叫，眼淚順著小臉瘋狂地往下流。掙脫奶奶的手，把手伸進垃圾桶翻找著，終于把它翻了出來�？吹剿倚α�，眼中含淚。
我會保護好那張紙，把它當作和圣誕老人的信物與約定。
之前，我也不相信圣誕老人的存在，可因為那封信，我相信世界上有圣誕老人。
以陪伴為題的作文 篇16
對我們的愛像陽光雨露，是無私的，是不求回報的。在的陪伴中，我無憂無慮的成長著，媽媽的陪伴讓我感到了溫暖，感到了幸福。
一天晚上，我放學后回到家，趕忙拿出作業(yè)，說道：“今天留的作業(yè)好多呀�！闭f完，我就飛快的寫了下去，一小時、兩小時、三小時……四個小時過去了，我的作業(yè)還沒寫完，只聽臥室里傳來了身音，打開門一看：“媽媽，您怎么還不睡覺呢？”媽媽說：“你為了寫作業(yè)連飯都沒吃，我得給你做飯呀？”在媽媽做飯時，我把作業(yè)一字不差的`寫完了，涼風從窗戶的縫隙里悄悄的鉆了進來，我不禁裹了裹衣服。吃完飯后，我站起身來走了走，走到臥室里，就上床睡覺了。
媽媽的陪伴像一杯醇厚的酒，滋潤著我，媽媽的陪伴像輕輕柔柔的陽光，無時無刻的溫暖著我。媽媽的陪伴給予了我幸福。
以陪伴為題的作文 篇17
我的同學李世紀、李世宇，他們兩個是孿生兄弟。李世紀是哥哥，李世宇是弟弟。弟弟和哥哥我分不出來，因為他們長得太像了。平時我是靠弟弟頭上的疤痕來分辨他倆的。
他們兄弟倆身上也都有優(yōu)點和缺點的'。哥哥的優(yōu)點是，學習刻苦認真，是我們班里的尖子生，還是我們班的班長呢。他這個班長可負責任了!他的缺點那就是考試成績好了就容易驕傲。弟弟呢？優(yōu)點是很誠實，樂于幫助別人，缺點是話太多，整天里唆的。
記得有一次，科學老師讓李世紀和張世佳分別找出班里優(yōu)秀的同學和表現較差的同學。李世紀鐵面無私，認真地把他們的名字都記了下來。
記得那一次，我忘記帶語文課本，正當我著急的時候，李世宇說：“馬士矗別著急，咱倆看一本吧!”我心里特別感激他。
我的好朋友，你們看他多么值得交往啊!
以陪伴為題的作文 篇18
在我們每一個人，走出家門，走進校園的時候，離開父母，我們只能相信友誼。
在我的生活中有很多朋友幫助過我，但是只有這一個，給我的感觸最深，使我久久不能忘懷。
那是一年的冬天，我和幾個伙伴去河上玩，開始我們在河面上追跑打鬧，你追我我追你，很好玩。忘了當時是誰說了一句，我們看看這河上的冰有多厚吧，說完我們就回家去拿斧子，鐵鍬……開始砸冰，我們砸了有一會了，我們當中的一個說，咱們看看誰的勁大吧，看誰能一下就把冰砸透，我就不幸的.當了那個出頭鳥，我說：”我來把�！敝宦爴渫ㄎ揖偷袅讼氯�，我當時以為我完了，我死定了，但是有一只手緊緊地抓住了我，在我強烈求生欲望的促使下，我也緊緊的抓住了他，在我掙扎了一陣過后他有力的手把我拉上了岸。上岸之后他有把我送回家了，我媽媽連聲向他道謝，他的臉羞澀的紅了……
從那開始我們倆就沒有分開過，成了最好的朋友。
以陪伴為題的作文 篇19
最近，我們家里又多了兩個新朋友。我給它們取名一個是毛毛，另一個是球球。
其實這兩個新朋友是兩只小倉鼠，是我過生日時爸爸媽媽送給我的生日禮物。它們的身體圓圓的，毛色是黑白相間的。但是毛毛的眼睛是黑色的，而球球的眼睛像小白兔的眼睛是紅色的，漂亮極了！
自從它們來到我們家，只要有空我就和它們呆在一起。有一次，毛毛和球球都爬到籠子頂端的小屋子里。突然球球把小爪子放在毛毛的臉上，毛毛被球球激怒了。伸出兩只小爪子抱住球球，和它玩起了摔跤。不一會滾成了一團，接著順著滑梯滾落到了籠底。結果弄了個兩敗俱傷！毛毛一天都很活潑，幾乎沒有停下的時候，但是球球就不同了。它白天睡覺，晚上才開始活動。搞的媽媽大喊影響睡覺！
我最喜歡看他們喝水的.樣子了�；\子的外側掛著一個水瓶，等它們口渴時，就會自己來到瓶子底下，用舌頭舔一下瓶口的珠子，水就會慢慢滴到嘴里了！爸爸說就像我小的時候抱著奶瓶喝奶的樣子，好可愛��！
以陪伴為題的作文 篇20
陪伴是什么，是傷心時的安慰，是快樂時的分享，還是心靈上的交匯與溝通？每個人的身邊都或多或少的有自己的“甜心”，當腦海中浮現他們鼓勵的微笑，真誠的鼓勵，也許心里便已倍感溫暖！就像有那么一群人，一個整體，團結著面對一切，學習，生活，面對失敗...！如果我們從小到整個學校大到整個國家都齊心向著一個目標奮進著，那會不會不同凡響，有句話說的好，人心齊，泰山移！當災難降臨時，有我們大家的陪伴，像多次地震后的`救援，援助，都是我們相互的陪伴，陪伴不一定在身旁，不用語言去表達，有時一個溫暖的微笑，一個鼓勵的眼神都會讓他人感受到美好！但再好的陪伴也經不住離別時的傷感，在時光的流逝中漸行漸遠，由形影不離到自己獨擋一面，從無話不談到尷尬對視無法言談，就請從現在起珍惜陪伴在我們身邊，關心，我們關心的人吧，因為在一起是一種緣分，分離我們也只好接受，熟話說，天下沒有不散的筵席……
……
以陪伴為題的作文 篇21
夜，夜的那么美麗，眾星捧月般的夜空中，滑過一道道形單影只的流星，顯得他是那么的寂寞與孤獨，看得出月亮在眾星陪伴下是那么的`快樂，驅散了一點點的黑暗。我趴在窗口獨自想著陪伴過我的那些人們。
同學的陪伴
六年的羈絆被“畢業(yè)”攔腰斬斷，只有一些絲絲掛掛藕斷絲連著。步入初中后，偶爾碰到他們，他們卻像沒見到一樣，對那六年回憶中的人熟視無睹，這讓人怎不悲哀呢？因為有同學的陪伴，我聽過了嘴角疼痛的一絲陰霾；應為有同學的陪伴，我的記憶中就存儲里一份快樂；因為有同學的陪伴，才留下了一縷縷美好的記憶與羈絆�！独夏泻ⅰ分羞@樣唱道：“那時陪伴我的人哪你們如今在何方�！蔽也幌胍膊幌Ｍ斘页蔀椤袄夏泻ⅰ睍r才想起那六年同學的陪伴，那時只有惋惜與大徹大悟后的痛苦了。
以陪伴為題的作文 篇22
媽媽像袋鼠媽媽，將我放進袋子里，讓我不受傷害;媽媽像一把傘，為我遮風擋雨;媽媽像熱水袋，溫暖我的心。
有一次，我的身上長滿了水痘，我看了很傷心。她看在眼里記在心里，于是帶我到醫(yī)院看病，醫(yī)生開了藥方給媽媽。媽媽安慰我說沒事會好的，于是我看到了一絲希望，她每天陪著我打吊針，偶爾和我說說話，過了不久，水痘逐漸減少，后來只留下了傷疤，已經完全好了。
當我趕到成績不好的時候，她就會對我說加油，告訴我努力了不一定成功，但不努力一定不會成功。聽后。我更加發(fā)奮學習，中考時的`分數離重點高中的分數差三十幾分，雖然沒考中，但她想盡辦法讓我讀重點高中，然后，我如愿以償的上了重點高中。
當我因某件事而傷心的時候，她告訴我在生活中要了樂觀，要我樂觀的看待事情。于是，我學會了樂觀處事。
總之沒有媽媽言語的陪伴，就沒有現在的我。
以陪伴為題的作文 篇23
人的一生中有很多很多朋友，但能讓你把朋友變成你兄弟的人，真的特別少。所以兄弟應該是能一直陪伴你的人。
這不在初中的.三年里我終于結識了一個兄弟，他長得比我高一點，皮膚很白，可能是因為他經常游泳的原因吧！他在初三上學期的時候，總是欺負我，當然我也欺負過他，但是這是在很少的情況下，因為我喜歡被他欺負，他會一直陪伴著我欺負我嗎？這還是個不解之謎，因為都是兄弟嘛，不會向對方真生氣的，因為有他。
“嘿，借我用用筆”他說。我想也沒想就說了一句“哥，我沒鉛了，哈哈，”他詭異的笑了一下說“我有啊，只是沒有筆而已�！蔽揖篃o言以對，然后就把筆遞給了他。但是我也不怕，我也詭異的說“筆給你用了，用一分鐘你要教我一道題。”她驚訝的說道“你小子瘋了呀�！钡肓艘粫终f“好吧好吧，但是我只管講，會不會是你的事情�！蔽倚α艘幌隆肮�是我哥幫我”。
我敢保證，在你是我兄弟的日子里沒人能欺負你。
以陪伴為題的作文 篇24
春天來了。
每天早晨，太陽公公早早起床，來到我的窗前，刺著我的雙眼，好像對我說：“該上學了，懶蟲�！蔽冶犻_眼，總能看見太陽公公的笑臉，他的笑臉是多么得燦爛啊！
上學路上，太陽公公總跟著我，陪伴著我，并散發(fā)著光和熱，照亮周圍的世界，讓我看見鮮艷的花朵，看見飛翔的.小鳥。
校園里，我和小朋友們玩耍，太陽公公總在上空，微笑著注視著我。
天黑了，太陽公公也累了，他回到了家。但是他放心不下我們，就對月亮婆婆說：“你去看看孩子們吧！現在我全身都痛，但是我挺高興的。孩子們多可愛�。 �
月亮婆婆說：“對呀！”說完就走了。
夜里，太陽公公還在夢里和小朋友們玩耍呢！
有時候，太陽公公和月亮婆婆都累了，只好教雨阿姨來陪伴我們。雨阿姨跳著舞蹈讓我們欣賞，就連還在土壤里的種子寶寶也被吸引住了，偷偷地把頭伸出地面。
啊，有了他們的陪伴，我們的生活多快樂呀！
以陪伴為題的作文 篇25
我的爺爺奶奶今年都已經七十歲了，如果說陪伴是最深情的告白，那他們的愛情值得我們每一個人羨慕。
從爺爺口中，我知道了爺爺在當兵復原后回家才認識了奶奶，當時奶奶是我們村最美麗的一個女孩，爺爺廢了好大的力氣才把奶奶追到手，秘訣就是寫情書，奶奶是我們村唯一一個有知識的女孩，每天上門說媒的把門檻踏破也不為過，而最后奶奶偏偏就選擇了爺爺。
就這樣爺爺奶奶舉行了簡單但卻幸福的`婚禮，他們兩個一步步努力，從農村奮斗到了城市，成為村里羨慕的一對。
五十年的風風雨雨，他們相互扶持，聽爺爺說他們也遇到過困難，那是在剛創(chuàng)業(yè)的時候，由于資金少，他們省吃儉用，甚至一天只吃一頓飯，但奶奶始終陪在他的身邊，給他最大的支持，我想這就是愛情吧。
如今他們都成為了白發(fā)老人，每天依舊牽著手，一起逛公園，成為了我們這些年輕一輩的榜樣。陪伴是最深情的告白。
以陪伴為題的作文 篇26
西陽夕下，偌大的校園里只剩下我和陳子琪，太陽光灑落在了我們身上，我們牽手一起走出了校園。
放學后，馬老師因為有事情，就提前回家了，就讓我等一下掃好地，并關門，我們掃的`很快，一下子就好了，同學們也三三兩兩的背著書包，走出了教室的門，我還在整理書包，我以為人都走光了，想不到一個聲音從我身后傳來�！芭诵�，好了嗎？我們一起走吧！‘’我轉過身一看原來是陳子琪。心底慘雜這一絲驚訝和感動，我點了點頭，等我整理好書包，關好教室的門。時間已經五點半了，我不好意思的對陳子琪說：‘’對不起哦！都是我害你這么晚沒有回家。”陳子琪笑了笑說：‘’沒有關系��！我爸爸媽媽都是很晚才來接我的。“我說：”是嗎？那你要等到什么時候�！啊覀円贿呎f，一邊校門口走去。我們手牽著手，沐浴著太陽光最后最亮的一絲絲光芒照著我們，這時候，我覺得陳子琪就是一個天使陪伴我。
以陪伴為題的作文 篇27
黑夜里，星星掛在天空，因為月亮慈祥的陪伴，顯得不再寂寞，但陪伴也會有告別的時候，那最后的告別，成了藍天和白云。
一家老小陸陸續(xù)續(xù)地出了門。很快，只剩下了妹妹和我。今天風很大，衣服只穿了幾件，室內的窗還沒關。
風從窗子吹進來，有點冷，我正在看書，房間只有我孤零零一人，顯得有些孤寂。門發(fā)出了“吱——”的聲響。聲響很大，突然，門開了，妹妹慢慢地走了進來。
有妹妹的陪伴，室內算是暖和了一些。但現在正值黃昏，夜晚很快就會降臨，爸爸媽媽最少也要十點回家。我下了樓，自己做飯那是必須的啦。但一樓很黑，我有點怕。
幸好妹妹在我身邊。我立刻開了火，做起了飯菜，不久，飯菜便做好了。妹妹用粉紅的小嘴吃著可口的`飯菜。
夜晚悄悄來臨，月光從外面照進窗子，照在那正在吃著飯菜的小嘴上，動來動去，有妹妹的陪伴，真的很溫暖……
以陪伴為題的作文 篇28
今天下午二點二十一分，媽媽陪著我一起去紅花湖騎單車。爸爸開車送我們去紅花湖，我們先把車廂打開，再把單車搬出來。
我們自己推自己的'單車上去，之后我們倆一邊騎，一邊看著這美麗的風景。媽媽對我說：“我們要騎十八公里，你可以嗎？”這時我聽見十八公里，我非常驚訝。我猶豫了一下說：“可以。”媽媽又說：“要靠邊騎，不然，等一下別人從你旁邊騎過，你不知道就會撞到別人�！蔽艺f：“我知道了�！蔽液蛬寢屍疵仳T，一會兒，有一個休息站，我們在那里喝水，休息了五分鐘就接著向前騎去。一會兒，媽媽說：“前面有一個坡，下坡時你要記得剎車減速，知道嗎？”我說：“知道�！蔽覀兊搅四莻�坡，我和媽媽是剎著車下坡。
之后，我們騎完十八公里就五點多了，媽媽把手機拿出來，打電話給爸爸，叫他開車來接我們回店里吃晚飯。
啊，媽媽的陪伴，就是給我最好的愛！
以陪伴為題的作文 篇29
陪伴，是每個人都擁有的。如果這個世界上失去了陪伴，就失去了生存的意義。
書，是孕育智慧和知識的寶典，當然也是我的解壓方式之一。每當看到書，我一天的疲倦，都被拋到了九霄云外。每當看到不會的難題，看一看書，書就像一位老師一樣教我方法，幫我解答，可以說書就像一位知己，一個寸步不離的好伙伴。
記得有一次寫完作業(yè)，我看見了一本新書，頓時眼前一亮，迫不及待地打開了，開始津津有味地讀了起來。不久，卻就被媽媽發(fā)現了，收走了我的書，讓我快點睡，但我沉浸在書的世界里無法自拔，因為我在書中收獲了很多新的'知識。
還有一次，我考試考得不是很理想，回到家后，我無精打彩地走進房間，拿起讓我解壓的法寶——書。看著看著，我忍不住笑起來了。這時，讀了書中的內容，我又轉悲為喜了……
陪伴是一生中最美好的事。陪伴，能讓一個人的生活充滿著色彩，充滿著力量。而我有了書的陪伴，我不再孤獨，也就無怨無悔了。
以陪伴為題的作文 篇30
人生很有意思，人生從來不會孤獨，就算你的親人都離開了你，總有一天，你會遇到真正心靈相通的伙伴。
我小時候非常膽小，總是不敢自己去面對一些事情，很多人都非常不喜歡跟我玩，直到我上了小學，我遇到了會關心我的同學。
我的同學會幫助我，有福同享，有難同當。就是你摔了一跤，同學的一聲關心也會讓你感到無比幸福。
時間慢慢過去，我們已經要上六年級了，我也不知道我要去哪里上初中，我不想離開我的班級，更不想離開我的同學，這五年來以來的感情，我怎能忘記呢？
想到以前上體育課，我因發(fā)燒上不了課，只能呆在教室里。有幾位同學為了陪我也不去上體育課，他們有的'逗我開心，有的給我講故事，還有的陪我唱歌，完全都是為了陪我。這一點一滴的陪伴，都深深地種到了我的心里，開出了美麗的花朵。是同學們的陪伴，讓我感到快樂，讓我變得勇敢，也讓我不斷成長。
在分別之際到來之前，我一定要珍惜現在的美好時光。
以陪伴為題的作文 篇31
媽媽，是你的愛，讓我健康成長，是你的陪伴，讓我快樂。
記得有一次，我在打乒乓球，別人都在打，而我沒有找到搭檔，我不由自主地傷心起來。這時，媽媽來了，她微笑著對我說：“寶貝，既然沒有人和你打，那媽媽來陪你打吧！”剛才失落的我有了媽媽的陪伴，心里高興極了！我和媽媽開始對打，中途媽媽看見我額頭上冒出豆大的汗珠，媽媽連忙從包里拿出一張紙巾，仔細地擦著我額頭上的汗水。我頓時一股暖流涌上我的心頭，心想：我的媽媽真的很愛我。我和媽媽打完乒乓球，我輸了，我有點不開心，媽媽溫和地對我說：“你這一次失敗不算什么，以前媽媽在你這么大時，還不會打乒乓球呢！”聽了媽媽的鼓勵，我又重新開心起來。我高興地對媽媽說：“媽媽，謝謝你給我每一次的`鼓勵，謝謝你對我的愛。”媽媽開心地笑了，說：“我的閨女長大啦！”
媽媽，你現在給我的每一分陪伴，都是你對我的愛！當你老了，我也一定要這樣陪伴你。
以陪伴為題的作文 篇32
因為自卑，我喜歡上了沉默，喜歡與黑夜共同地沉默。黑夜中我不用再害怕面對自己日益憔悴的朱顏，我終于可在黑夜中帶著“長風破浪會有時，直掛云霄濟蒼�！钡淖孕牛跗饡�，咀嚼著一頁頁帶黑色小芝麻的薄餅享受著這種獨特的美，充實饑餓的自己。
我喜歡在夜中讀古人的詩文，每一次都充滿著對古人的敬意和羨慕�；氐綎|晉，我與陶淵明到東籬采菊，到桃花源參觀，一起過著“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的如畫一般的生活，我被他那不愿為了那五斗米折腰事人的高尚品德佩服得五體投地。回到北宋，我與范仲俺一起徜徉于岳陽樓上、洞庭湖邊，和他一起吟詠“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的如詩一般的'語句，我被他的愛國情懷感動得潸然淚下……
夜深人靜，我的情趣更是無法控制，貪婪的心總要獨享那種種磅礴的情境，捧起一本本深情小說，有滋有味地啃著，眼角流出或是感動或是悲傷的淚水。擦去淚水，把書放在心頭，祝福著他們，這才緩緩入睡。
以陪伴為題的作文 篇33
媽媽對我們的愛像陽光雨露，是無私的，是不求回報的。在媽媽的陪伴中，我無憂無慮的成長著，媽媽的陪伴讓我感到了溫暖，感到了幸福。
一天晚上，我放學后回到家，趕忙拿出作業(yè)，說道：“老師今天留的作業(yè)好多呀。”說完，我就飛快的寫了下去，一小時、兩小時、三小時……四個小時過去了，我的作業(yè)還沒寫完，只聽臥室里傳來了身音，打開門一看：“媽媽，您怎么還不睡覺呢？”媽媽說：“你為了寫作業(yè)連飯都沒吃，我得給你做飯呀？”在媽媽做飯時，我把作業(yè)一字不差的'寫完了，涼風從窗戶的縫隙里悄悄的鉆了進來，我不禁裹了裹衣服。吃完飯后，我站起身來走了走，走到臥室里，就上床睡覺了。
媽媽的陪伴像一杯醇厚的酒，滋潤著我，媽媽的陪伴像輕輕柔柔的陽光，無時無刻的溫暖著我。媽媽的陪伴給予了我幸福。
以陪伴為題的作文 篇34
媽媽，是我最親、最愛的人，她陪伴著我長大，給了我無微不至的愛。
我剛來到這個美好的世界時，媽媽經常沒有睡好，晚上都在忙著照顧我，我在想，等我長大了，也要像媽媽照顧我一樣地照顧媽媽。
在我學走路的時候，媽媽就會在后面扶著我一步一步地向前走，走累了，媽媽就會抱著我，走來走去�？僧斘宜さ箷r，媽媽就會把我輕輕地放在椅子上，替我擦藥。
媽媽喂我吃飯時，我很挑食，媽媽只好再做幾樣菜給我吃，好不容易吃完飯了，可我還想吃零食，媽媽不給我吃，我就哇哇大哭起來，媽媽沒有辦法，只好出去買了一顆糖果給我，我才漸漸平靜下來。
我上小學之后，媽媽也越來越忙，我知道媽媽這樣做是想讓我過上幸福、快樂的`生活，但我想請求您，請您能來多陪陪我呀！哪怕是一次出去旅游的機會，好嗎？
媽媽的陪伴，是這個世界上獨一無二、最珍貴的東西。
以陪伴為題的作文 篇35
每個人都是在媽媽的陪伴下成長的。今天，我講下我和我媽媽有關的故事。
在一個風雨交加，電光閃閃，雷鳴不止的傍晚，我突然發(fā)了高燒，應該是下雨天淋雨回家著涼了吧！媽媽一看見我頭暈腦疼的樣子，就十分著急。忘了告訴你們我媽媽是怎么樣的.人了，我媽媽滿臉秀氣，散發(fā)著淡淡的香氣，上身穿著一條寬松、潔白的裙子，頭發(fā)干凈的無法形容。她連忙帶著我騎電瓶車到醫(yī)院。在這一路上，大雨像在給我們搗亂，不停地朝著我們下，把我和媽媽吹得直打阿嚏，但媽媽為我遮擋了許多風雨。到了醫(yī)院，先要去驗血，可我不敢，但媽媽不斷地鼓勵著我，讓我想起我以前說過自己要當男子漢，我就鼓起勇氣去驗血了。醫(yī)生拿出了針頭，向我的皮膚扎去，一股刺痛感讓我想放棄。醫(yī)生在鼓勵我，媽媽在一旁鼓勵我，我就堅持下來了！
這個夜晚，媽媽一直陪伴著我，我感到十分溫暖！
以陪伴為題的作文 篇36
生命中，一定有人陪伴過你，讓你覺得十分幸福，十分快樂，然而覺得我絕對是世上最幸福的人，父母和我在一起的時候你會覺的很幸福，父母的陪伴像水一樣沒有盡頭，就算沒有在一起，他們的.心也會和你在一起。
小時候父母總是在你身邊，總是把心思，精力大部分放在我身上，對我將來也報有很大的希望，想讓我用心去學習，家務活從不讓我做，都養(yǎng)成了飯來張口，衣來伸手的毛病了。
于是我對父母產生了依賴，而這依賴卻越來越強，陪伴這個字我相信每個人都喜歡，都向往都向往自己的親人永遠在自己身邊，不離不棄，被別人陪伴是幸福，陪伴別人是快樂的。
即使這種陪伴會很短暫，但只要你用心去體會，用心去珍惜，并學著去陪伴那些需要你陪伴的人，你將獲得幸福。
陪伴，是一種關心，是一種理解，更是一種幸福。
以陪伴為題的作文 篇37
她既是我的媽媽，又是我的朋友，她陪伴了我的成長。
放學回到家，我開始寫作業(yè)，有許多不會的難題，她總是耐心地幫我解答。媽媽說自己聰明，但有些題目還是會向我請教，她也會認真聽我講，還獎勵我一個棒棒糖。哈，這就是我可愛的`媽媽。
晚上去睡覺，媽媽會幫我關好燈。當我熟睡時，她會悄悄起來，看看我有沒有踢被子，并把空調調到最舒服的溫度，才肯安心去睡，這是她第二天早上告訴我的。
媽媽總會給我做好吃的，有時太晚了，我都對媽媽說：“媽媽，時間太晚了，你就別燒飯了吧！”可是媽媽總是擺擺手：“沒關系，燒一下很快的，外賣又不干凈，就別吃了�！比缓笠慌ど磉M廚房里去了。
我家里有一架古箏，每天晚上，我都會去彈，而媽媽會靜靜地坐在一旁聽著我彈。有時，她都忘了自己在聽我彈琴，只是陪在一旁，我彈好了她都不知道，也許是聽陶醉了。
我的媽媽是我的好朋友，我在生活中離不開她。有她的陪伴，我很幸福！
以陪伴為題的作文 篇38
在那寬闊的廣場上站著一個男孩和一個小女孩，他們倆走進一家商店，總是歡聲笑語地出來，這一對兄妹就是我和我妹妹。
我從來就是很膽小害羞的，可在妹妹的`陪伴下顯得格外開朗。
只見妹妹把我拉進了一家玩具娃娃的娛樂店，要兌換硬幣，當時一位白女士在那，我害羞地不敢往她那邊走，不敢去換幣，可妹妹對我一直打氣，一直鼓勵我。
“加油！哥哥，你能行的，加油！”妹妹把我推向了那位阿姨，她已經看到了我，我只能硬著頭皮上了。
我有點羞澀，同時有點禮貌地說：“阿姨，我想換一些幣，可以嗎？三十元�！蔽业拖骂^問，突然發(fā)現說出口其實一點都不難呀。
“好的，沒問題�！彼χ卮鸬�，“給你三十個硬幣�！�
硬幣落在了我手中，我高興地笑了。
妹妹，是你的陪伴使我感到了溫暖！
以陪伴為題的作文 篇39
從一年級開學沒幾天我就認識她了，她成績好，長笛、書法、畫畫樣樣都好，就連個子也很高。
我和她好得不能再好，就連書法，畫畫，作文都是在同個地方同個時間上的，一到四年級還有許多課間都和她在一起，可能是常常和她在一起，我的成績也有所提高，可和她的成績還是有比較大的差距，我和她的'友誼已經到了每天和她一起回家，回家后不久還會給我打一兩個電話的地步。
好朋友和好朋友之間偶爾也會吵架，可這三年來我們從來沒吵過架。
有一天我在想，如果有一天我們被分到不同的初中，那我們的生活會是怎么樣的呢？我覺得沒有她的生活會很孤獨，有一天我去問我媽媽：“如果我和她不在同一所初中，那該多無聊�！眿寢屨f：“那你應該提升你的成績才對�！蔽艺f：“對呀，我怎么沒想到呢。”
我的生活中可真少不了她的陪伴。
以陪伴為題的作文 篇40
工作和陪伴哪個重要?“肯定是工作重要啊!”大人們這樣說，“不對，一定是陪伴重要!”可孩子們這么說。我認為陪伴是首要的……
我們的`爸爸、媽媽都是起早貪黑的“工作狂”，每天都見不到他們。記得有一天，我忍不住問奶奶：“奶奶，工作和陪伴哪個更重要?”奶奶嘆了口氣，說：“孩子，爸媽也都是為了你才拼命工作……”“真的，我知道，可我更想要的是陪伴!”奶奶說：“你想要陪伴，你可以自己去爭取嘛!”“爭取?”我不解地問，“沒錯，你長大以后就明白了�！�
這時，我在腦子里模糊地展現了一個畫面，爸爸把秋千蕩得高高的，媽媽在一旁，一會兒拍照，一會兒說笑話，我在秋千上蕩啊，蕩啊……“吃飯了，干嘛呢?”奶奶的話把我從美夢里吵醒。
我在心里暗暗的想，不管別人怎么說，我還是覺得陪伴好!
以陪伴為題的作文 篇41
鋼琴在我四歲的時候就開始陪伴我了，到現在都整整五年了，我和它成了形影不離的好伙伴。
四歲時，當我背著小書包，從幼兒園走回家的路上，媽媽和我宣布了一個重大的'決定——學鋼琴，我的心里充滿了激動。我前腳剛踏進家門，就看見一個奇形怪狀的大物件。它被一塊帶有白色絲帶，花邊的紫色大布蒙著，我想，這就是鋼琴了吧！我像離弦的箭一般向鋼琴飛奔而去，掀開紫布，打開鋼琴就胡亂地彈了起來。
我每天在家里彈一個小時，就算再忙我也會抽出時間來練琴，有著鋼琴的陪伴太美妙了，不管心里難過，還是開心都可以通過它來表達出來。
現在我對鋼琴的感情已經非常深了，今年七級考完，老師和媽媽準備給我放一個假，可是考完第三天我就受不了了，因為一天沒有彈琴我就感覺有點怪怪的，看來我對鋼琴的感情可真深啊！暑假“利馬奇”臺風登陸，造成了老師家停電，我也沒有休息，摸著黑彈琴。
經過五年的陪伴，我和鋼琴成了非常要好的朋友。
以陪伴為題的作文 篇42
時間是最長久的陪伴，即便兜兜轉轉，只是歲月改變了我的初心。
突然回想畢業(yè)，每次都是不一樣的心情，不舍的離開只是為了成全再見。
有點想念那些不管我怎樣都依舊不舍棄我的'損友，三年畢竟不短，但我們卻相識恨晚，其實不知不覺都過了很久。
我相信你們都會想我，就像我想你們一樣。時間固然陪伴了我很久，但你們相伴了我整個青春。在這場肆無忌憚的表演中，你們都輕易的表明了心意，所以我們就成為了朋友。
天很藍，云很白，我們依舊。只不過太多的時光總是會相撞，所以我們總會分開。等風來，我想寄我的思念給你可好？
未來的日子可能不那么常相伴，因為我們會在自己的軌道上前行。但可能歲月會讓我更加想念你們，畢竟每一段友誼都是刻骨銘心的。其實開心很簡單，有你們就好。
盡管燈火闌珊處，我依舊回頭等待你。
以陪伴為題的作文 篇43
愛是最愛的東西給最愛的人。
愛有三種，第一種是母親與兒子之間的愛，二是夫妻之間不離不棄，三是父女之間的愛陪伴。
堅守
我知道爸爸媽媽的.事小孩不要管�？墒恰�
記得一個晚上，我還在夢里自有的飛翔，被一陣吵鬧聲給吵醒了，我連忙從被窩里跳出來，跑進爸媽的房間里，吵鬧聲原來是從媽媽的房間里傳出來的�！皨寢�，你們又吵架了。”我說著說著，眼淚不時的往下落。
爸爸媽媽我不知道你們是否不離不棄，但我希望你們能不離不棄。
陪伴
“爸爸，你快回來，我一個人在家害怕�！蔽艺f。
“有什么好害怕的，你在家玩電腦，我一會兒回來。”爸爸說
爸爸，你只能拿電腦陪我。你可知道你在我心中如此偉大可你不能陪伴我。
以陪伴為題的作文 篇44
我有一條狗狗它叫“丁丁”，因為它瘦得跟釘子一樣。
我下課回到家，它會跑過來舔一舔我，把球扔過來讓我陪它玩。我生病了它就會跑過來叫幾聲，好像在說：“主人你要快點好起來哦�！彼媸且恢挥腥さ墓饭�。
它也很聰明，我給它洗澡時它感覺很冷就用爪子把水龍頭按掉了，我明白它是冷到了就把水調熱一點了。還有一次它走丟了，我在附近叫了聲“丁丁”，然后它就快速從樓上跑下來了。它意識到自己犯錯了，就低著頭。于是我對它說：“沒事，記的下次不要亂跑就好了�！彼坪趼牭枚嗽�，又叫了幾聲。
后來，因為小區(qū)不讓養(yǎng)狗，所以把它賣掉了。把丁丁賣掉以后我哭了一整天，媽媽說以后再買一只，我才不哭了，可是至今仍舊很想它。它是一只陪伴了我四年的'狗狗，我和它有著深厚的感情。
以陪伴為題的作文 篇45
我六年級的同桌，是一個可愛的女生，梳著一個蘑菇頭，個子不高，黑黑的眉毛下面長著一雙小小的眼睛，別看她常常戴著一副小小的近視眼鏡，看起書來卻沒完沒了。
無論上課下課，都愛捧著一本厚厚的書在那里看呀看。上課本來應該認真聽講，可她卻把書藏在書桌下偷偷地看，只要老師一走過來，她就假裝認真聽講，等老師走開后，她就會又看起書來。下課后她依然手不釋卷，有人問她：“你為什么這么愛看書？”她每次都說：“與其說我喜歡看書，不如說我習慣看書�！崩蠋熈私馇闆r后，語重心長對她也是對全班同學說：“愛看書是好習慣，可也要有選擇有分寸，千萬不能影響上課聽講。”我的同桌雖然不是一名十全九美的優(yōu)等生，但一名普普通通的'學生身上依然有很多的閃光點，優(yōu)點和缺點都是那般真實可愛！
往事如煙，青蔥歲月，因為有了父母，老師，朋友的陪伴，是那么美好溫暖！
以陪伴為題的作文 篇46
母親像袋鼠母親，將我放進袋子里，讓我不受傷害;母親像一把傘，為我遮風擋雨;母親像熱水袋，溫暖我的心。
有一次，我的身上長滿了水痘，我看了很傷心。她看在眼里記在心里，于是帶我到醫(yī)院看病，醫(yī)生開了藥方給母親。母親安慰我說沒事會好的，于是我看到了一絲希望，她每天陪著我打吊針，偶爾和我說說話，過了不久，水痘逐漸減少，后來只留下了傷疤，已經完全好了。
當我趕到成績不好的時候，她就會對我說加油，告訴我努力了不一定成功，但不努力一定不會成功。聽后。我更加發(fā)奮學習，中考時的分數離重點高中的分數差三十幾分，雖然沒考中，但她想盡辦法讓我讀重點高中，然后，我如愿以償的上了重點高中。
當我因某件事而傷心的時候，她告訴我在生活中要了樂觀，要我樂觀的'看待事情。于是，我學會了樂觀處事。
總之沒有母親言語的陪伴，就沒有現在的我。
以陪伴為題的作文 篇47
是你，在我傷心難過時，安慰、鼓勵我，也是你在我遇到挫折時，伸出援手幫我加油打氣，你象是星星一樣，帶給我無盡的希望，你像微風一樣，吹走了我的煩惱。
你總是陪伴著我，讓我不再感到孤單，在我比賽沒得名時，你總是幫我分擔一些難過，當我闖禍時，你都會幫我求情，有你在的日子里，生活都變得五彩繽紛，就像彩虹一樣，你是陽光，帶我走出黑暗；你是太陽，帶給我溫暖。
你總會傾聽我的心事，就像之前，我被爸媽責罵時，你都會跟我分享心事，你也常帶給我無限的快樂，我的`生命中，如果沒有了你那一切都會變得很枯燥，而我也就失去了一個談心對象，雖然我們時常吵架，但每一次的爭吵，也讓我們了解彼此的重要。
最后，我想跟你說一句話：”謝謝陪伴在我身邊，陪我度過生命中的點點滴滴，有你真好�！睕]有你在的日子里，我的心中都會莫名奇妙地趕到空虛，所以我不能沒有你，有你真好，讓我不再無聊。
以陪伴為題的作文 篇48
在我們家，媽媽是一個“大忙人”，每天都忙這兒忙那兒，甚至有時候21：00后還沒回家。唉，真是讓我無語。
平時她都在忙著加班或寫論文，可她總忘不了來陪我。
周末的一天，我還在寫作業(yè)。忽然，媽媽“私闖民宅”，推門而入，嚇了我一大跳。我剛想說上幾句，可是看見媽媽的“熊貓眼”，立即消了氣，問：“媽媽，怎么啦？”。
“周老師不是說明天語文要考試了嗎？你復習了嗎？”
“哦，我還沒。不過，這個作業(yè)快做好了，一會兒就去復習！”
開始復習了，媽媽疲倦地陪我一同復習，我心疼了。我說：“媽媽，我自己來吧，你那么累，去休息吧！每天那么忙，真會傷身體的'呀！”
可她不放棄，仍要和我一起，我當然不拒絕她的好意，“只好”讓她和我一起復習。
幾天后成績出來了，94分！我知道，這不是我的真實“功力”，而是因為媽媽的幫助。
雖然很忙，可是她仍是會抽出時間陪我，她會不惜自己少有的休息時間，來幫我復習！
以陪伴為題的作文 篇49
我有一個好同學，她叫余清琳。她有點胖，我總是叫她“老余”，所以她也叫我“老張”。我和她在一起的時間比較多，我們的爸爸也是好朋友，所以我們的.友情好得不用說了。
我們經常在一起上輔導班，我報了七個輔導班，其中有三個是和她一起上課的。輔導課結束后，我還可以跟她玩一玩，聊一聊。上課時如果需要同學間的合作，我和她總是在一組，而且經常是合作得最好的，連五年級的同學都比不過我們呢！
我們經常一起去旅游，每當放假想去游玩時，總會問一下對方是否可以同行。上個暑假我們就一起去了廣州長隆，深圳華僑城等，整整在一起一個多星期。我們去爬山時，爬不動了，總是給對方鼓勁加油，一起爬到終點！我們還一起去過好多地方，黃山，廬山，上海，福州……
老余陪伴著我，同時我也陪伴著她，我們總是在一起，就像一對好姐妹。
以陪伴為題的作文 篇50
從小到大有很多小動物陪伴過我，我記憶比較深刻的有幾個。
第一個，便是那長壽的烏龜。據外婆說，它已經十幾歲了，比我還大呢！因此，它也就成了我見到的第一只小動物。每次我給它喂食時，它都會嚇得一下子把頭縮回去。等它把頭再次伸出來，看到是美味的食物時，便急不可待地大吃特吃起來。每當這個時候，我就會輕輕地拍一下它的殼，它又會立刻把頭縮回去，過一會兒，它又把頭探出來，盯著我。此時，它臉上的表情分明是:一臉懵。慢慢的我對它就有了感情�？床坏剿鼤r，我就想著它的`表情，不禁笑出聲來。
第二個，便是我那成了仙的小鴨子。它在地上沒待多久，便上天去玩了，可能玩得太開心了，就再也沒回來。之前，每次給它喂食，它就“啾啾”地叫著，像是在道謝。
除此之外，我家還養(yǎng)過金魚、田螺、鸚鵡等。我們家像是個小“動物園”，許多動物陪伴過我。
以陪伴為題的作文 篇51
從幼兒園開始我們倆就是好閨蜜，現在她去哪里玩都會帶上我。
在幼兒園時，我們是一對形影不離的好閨蜜，打籃球時我們一起，吃中餐時我們一起，玩過家家也在一起，有時候連上滑滑梯都在一起。有一次，我被幾個男同學欺負了，她馬上跑了過來，大吼道：“你們幾個男孩子欺負一個女生算什么，連個女的都不如�！�
現在，我們還像以前的`友愛，默契。我們兩個在一起玩，我們一起去摘桑葚，去摘葡萄，去摘楊梅，我們還一起去了永嘉楠溪江，去麗水，去寧波，一起去玩蹦床。
我們兩個人還在同一個地方學習舞蹈呢！我們一起學習，相互幫助，休息的時候，我們兩個人一起聊著在學校里的好事和壞事。有一次我的動作跳反了，她小聲提醒我：“王煒佳，你動作跳反了！”我對她說：“謝謝你�！彼α艘幌拢掷^續(xù)練習了。
有她的陪伴也讓我不再覺得生活沒有意思，她給我的生活增添了更多的樂趣。
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