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蟲兒小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的蟲兒小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蟲兒小學(xué)作文1
爸爸從花鳥市場(chǎng)買回一只金鐘，給我?guī)聿簧贅啡ぁ?/p>
金鐘全身翠綠，只有身子中間夾著一點(diǎn)其他的顏色。它的觸須和身子一樣長(zhǎng)，仔細(xì)打量，還會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有著一節(jié)一節(jié)的細(xì)紋。
不吃東西的時(shí)候，金鐘常常用一對(duì)短小的前腿來梳妝打扮——時(shí)而擦擦面孔，時(shí)而理理觸須。一對(duì)后腿強(qiáng)壯有力，是前腿的三四倍長(zhǎng)，一看就知道是個(gè)跳遠(yuǎn)健將。我看金鐘那靈巧的`樣子，覺得和它的名字一點(diǎn)兒也不相稱。爸爸看我不解，神秘地說：“別急嘛，等聽到它的叫聲，你就不會(huì)這樣想了�！�
這只金鐘卻遲遲不開金口。一直到了第三天晚上，我正在看“中國達(dá)人秀”，選手一身貓王打扮，唱得起勁。突然，廚房里傳來“居哩——居哩——”的聲音。啊，金鐘叫了！聲音厚重嘹亮，果真不同凡響。哈哈，早不叫晚不叫，難道它也想上“達(dá)人秀”嗎？正想著，它又“居哩——居哩——”叫了幾聲，好像真的是在和節(jié)目里的選手較量呢！
從此，金鐘就亮開了嗓子。每天放學(xué)回家，我在樓梯上就能聽見它“居哩——居哩——”的叫聲，真是聲如洪鐘。晚上，我做功課乏了，它“居哩——居哩——”一叫，就像吹起了沖鋒的號(hào)角，我會(huì)心一笑，又渾身充滿了勁兒。
這小小的蟲兒，居然能鳴發(fā)出這樣美妙的聲音，我又一次感受到了大自然的神奇。
蟲兒小學(xué)作文2
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰”這還是暑假發(fā)生的事情，但我還是忘不了那一首凄涼的蟲兒飛。
今年暑假，我來到了美麗的鳳凰古城。夜晚，我來到繁華的大街，走過一段路程，我來到江邊，晚風(fēng)吹拂小島上的楊柳，悅耳的流水聲如蝴蝶一般飛入耳中。這時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音在我的耳邊輕輕響起，“天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎�！边@正是那首蟲兒飛的歌詞，往旁邊一看，一位大約7到8歲的小男孩，懷里抱著一位5到6歲的小女孩，像是他的妹妹，男孩的口里正唱著蟲兒飛這首歌，懷中的女孩已經(jīng)安然入睡，他們衣衫襤褸，頭發(fā)亂糟糟的'，但是臉和手還是挺干凈的，男孩唱的蟲兒飛音調(diào)完全不對(duì)，連歌詞也不是他唱的那樣，顯然這位男孩對(duì)這首歌不熟悉。我湊近了看看男孩的腳前放著一個(gè)塑料版，上面有許多漂亮的花燈，我路過他們的時(shí)候，這個(gè)男孩睜著漂亮的大眼睛對(duì)我說道，“姐姐，買一個(gè)許愿花燈吧，很便宜的�！蔽沂裁匆矝]說，搖了搖頭走開了。男孩并沒有喪氣，還是繼續(xù)問著從他們身邊走過的路人。
我回頭看了看，還是沒有人買他們的花燈。我好后悔為什么不買他們一元一個(gè)的許愿花燈，讓他們收獲一點(diǎn)杯水車薪呢？為什么沒有人買他們的許愿花燈，為什么沒有人識(shí)現(xiàn)一個(gè)孩子圣潔的心愿?
我再次回頭，男孩還是抱著她的妹妹坐在那里，賣著他們的許愿花燈，口里依舊唱著那首凄涼的蟲兒飛。
蟲兒小學(xué)作文3
一個(gè)人坐在書桌前，思考著……
這十幾只來回飛舞的小蟲攪亂了我的思緒，仔細(xì)觀察其動(dòng)靜，還真有一番趣味。
它們非常喜歡光亮，從窗戶縫隙神不知，鬼不覺得溜到正在“開夜車”的我面前，我知道這些小家戶并非沖我而來，而是看上了我面前臺(tái)燈所發(fā)出的亮光。它們像一個(gè)個(gè)要出征的戰(zhàn)士，個(gè)個(gè)精力充沛，“摩拳擦掌“，前面那滾燙的燈等好似跳高用的'竹竿，小蟲們都躍躍欲試想沖刺�？墒敲看斡瓉淼亩际鞘〉拿婵�，前面的電燈好象是一道不可逾越的懸崖，蟲兒們一觸到邊，就像被高壓線電了，嗖地一下就回歸到大本營，每個(gè)小沖好象都在唉聲嘆氣……每一次突破他們都會(huì)掉一小撮毛，有時(shí)要挑戰(zhàn)，它們甚至?xí)蝮w力不支掉下地面……
看者小蟲們一個(gè)個(gè)勇往直前我的心被震撼了，被他們那種大無畏的精神震撼了。它們向往光明，他們前赴后繼，為了心中的夢(mèng)想，撲騰著柔弱的翅膀想困難發(fā)出挑戰(zhàn)。蟲兒也是有思維的！因?yàn)樗鼈冇袎?mèng)想，有信念。飛蛾撲火，它不是盲目的犧牲自我，因?yàn)楣饷鳎瑔柲暝谒男闹惺悄菢由袷�，那樣美好，它們�?zhí)著地去尋找夢(mèng)想，它們執(zhí)著地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。然而我們?nèi)四�，他是萬物的主宰，卻那樣的虛偽不真實(shí)，他們?yōu)榱俗约旱念伱�，把心中的�?mèng)想久久地塵封，只有在猛里才去想那美麗，春節(jié)的理想，他們把自己兒時(shí)那幼稚的夢(mèng)永遠(yuǎn)的埋藏在無人地帶，從沒有人去挖掘，去開采，讓夢(mèng)想永遠(yuǎn)是不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。這一點(diǎn)我們和飛蛾相差甚遠(yuǎn)，至少他們還有夢(mèng)，并且懂得去“解夢(mèng)”。
生命的執(zhí)著是可貴的，幼稚的理想是美麗的……
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