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窗花小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的窗花小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
窗花小學(xué)作文1
金秋邁著格外快的腳步走了,嚴(yán)寒的冬天邁著蹣跚的腳步,捋著雪白的胡須步入了人間,它雖然那樣寒冷,卻是春天的搖籃,給人們展開另一幅生動的畫面。
那幅畫即不是我畫的,又不是媽媽畫的,更不是爸爸畫的,是冬爺爺畫的`。我想,可能是它送給我的新年禮物。我又仔細(xì)看了看,原來冬爺爺畫的每一幅畫都很有意義。我們家六塊玻璃上有畫,第一幅很像“快樂”兩個字,是祝我們新年快樂的意思。第二幅很像一塊蛋糕,我又想了想,我馬上要過生日了,原來,冬爺爺也知道我的生日哩!
最后四幅是差不多的,畫得是一張張正在笑的嘴,但我覺得這幾幅畫畫得很簡單,但我覺得這幾幅畫是最有意義的,表達(dá)的是大家盼望已久的日子終于到來了。大家非常高興,不知道說什么好。都在合不上嘴的笑。
冬爺爺可真好,每到冬季,它都給我們畫畫,只可惜它不是人,要是人的話,說不上還能當(dāng)出名的畫家呢!
窗花小學(xué)作文2
每年,幾乎家家都要買一種飾品,那就是窗花。
你看,在百姓的窗戶上,在商店的櫥窗上,在學(xué)校的大門上,在全國各地都能看到賦予人溫暖的鮮紅,美麗,古典的造型。窗口以它特有的風(fēng)格活躍在人們的眼里,裝點我們的'生活。
窗花是民間藝人的杰作。一張張紅色的紙張,經(jīng)過他們的剪刀修剪,成了巧奪天工的飾品。如果再剪成各類形狀,如魚,如字,如十二生肖,那更是變化無窮,令人嘆為觀止。它象征著喜慶,象征著快樂,象征著吉祥……,總之,它代表著所有美好的事物,代表著中國人對未來的期望。
窗花表現(xiàn)著中國心,飽含中國情。
窗花由一張張剪紙而成,不管這張紙經(jīng)過如何裁剪,總是不離不棄連接在一起。我們喜歡中國,不是因為它一個很大的國家,而是因為它是我們出生的地方,我愛我身上的血液,那是祖國給我的,我愛窗花等于我愛祖國,所以窗花又是一個我愛的小中國。
窗花,不但中國人喜歡,外國人也喜歡,許多來華的外國人,離開時總不忘買幾個窗花,準(zhǔn)備送給親朋好友。因為它能代表中國。
窗花小學(xué)作文3
我的絕招是剪窗花,那是向我姑姑學(xué)的,我的絕招。剪窗花這門手藝在喜慶的節(jié)日里最容易用上了。
現(xiàn)在讓我告訴你,我為什么會對剪窗花產(chǎn)生興趣吧!那一次爺爺、奶奶帶我到姑姑家去玩。有一天,我看見姑姑在剪窗花,而且剪得又快又好看。我開始羨慕姑姑了,讓姑姑也教我剪窗花。姑姑見我那么真誠,就答應(yīng)了。我心里怦怦直跳,想:剪窗花這么難,我能學(xué)會嗎?姑姑開始教我了,她先把紙按一定的形狀折起來,然后再按形狀在紙上剪出一個個你想出來的.小圖形。就這樣,一朵窗花剪好了,我打開我的窗花一看,。≌嫫涟。
學(xué)會這樣絕招后,我每天放學(xué)回家和在學(xué)校里,只要一有空就會練習(xí)。日子一天天過去了,我的手工越來越好,最后去參加了學(xué)校里的一個手工比賽。我先把一個舊臺歷改成了一個日記本,然后在封面上貼上我剪的窗花。我改的特別好,因此,得了學(xué)校里的三等獎。每次我剪的窗花都會拿去讓爸爸媽媽點評,只要他們說好,我心里就比吃了蜜還甜。
我喜歡手工制作,最喜歡手工中的剪窗花,我一定要繼續(xù)努力,爭取下次剪得更好。
窗花小學(xué)作文4
美術(shù)課上,王老師讓我們剪窗花。同學(xué)們一個個都很興奮,準(zhǔn)備大顯身手,只有我的臉上沒有一絲絲的笑容,因為我從來都沒有剪過,不知道該如何下手。
沒辦法,我只好趕鴨子上架,打開美術(shù)書照著書上的步驟開始剪。這里一折,那里一刀,幾下完成了,打開一看:天哪,這剪的是啥呀?跟書上的圖形完全不一樣!我瞟了一眼同桌的,哇,好漂亮的窗花呀!正方形的輪廓里還有許多個小三角形,圖形連貫別致,線條流暢均勻,我看得簡直傻了眼,悄悄地把自己的揉成一團(tuán),塞進(jìn)了課桌……
回到家,一寫完作業(yè),我又拿出剪刀、彩紙,翻開了美術(shù)書。媽媽見我笨手笨腳的樣子,輕輕走到我的身邊。她邊手把手地教我,邊跟我講其中的要領(lǐng)。我也仔細(xì)地看著,慢慢地剪著!昂昧耍蜷_看看吧!”媽媽笑著說。我小心翼翼地展開一看:嗬,一張完整的窗花展現(xiàn)在我的.面前,我開心地嚷嚷:“啊,我也成功了!我也會剪了!”
看著玻璃窗上貼著的窗花,它像兩個好朋友手拉著手在蔚藍(lán)色的天空中翩翩起舞,我的心里充滿了快樂!
窗花小學(xué)作文5
我的家鄉(xiāng)在白銀的一個小村子里,那里的人過著普通又簡單的日子,可大年三十這一天,他們可得好好鬧一鬧,來迎接新的一年。這不,我外公家已經(jīng)忙的不可開交了。在老家,貼畫窗花,吃餃子可是迎春的習(xí)俗。而畫窗花對我來說可是一件新鮮事呢!我立馬跑去問媽媽:“我可不可以畫花呢?媽媽!眿寢屝τ貙ξ艺f:“快去準(zhǔn)備好毛筆,顏料。馬上要開始了!蔽腋吲d地直點頭,便跑到上房去拿著筆,擠上顏料等媽媽過來。不一會兒,我聽見了一陣腳步聲,抬頭一看,媽媽迎著笑臉對我講:“窗花,一聽便知道主要是要畫花,所以你可以拿著筆盡情地畫。什么荷花呀、杜鵑花呀,只要你會畫,就把你喜歡的花畫上去吧!闭f著,媽媽便動筆開始畫花。
我跑到了媽媽那里,看了看媽媽從什么位置開始畫花,就跑回了座位上挽起了袖子,拿起筆開始認(rèn)真地畫花了。我從最上角開始畫,先用筆的側(cè)面沾了一點淡淡的粉色,然后用筆的根部固定在紙上的一個點上,并左右挪動,不一會兒,一個像扇子一樣的.花朵形象便展現(xiàn)在了我的眼前。我用同樣的方法沾了些綠色,并用側(cè)面在紙上亂點了幾下,一片片生動的綠葉又給這張畫添了風(fēng)采。接著我用筆尖沾了些金黃和橘黃,點在了花蕊的地方,用筆尖沾了些黑墨,畫出了葉脈和枝干,立馬一朵栩栩如生的杜鵑花便盛開在我的眼前,我興奮極了,哈哈大笑起來,就在這時,我的身后傳來了一陣陣鼓掌聲,我回頭一看,媽媽不知道什么時候來到了我的身后,我立刻容光煥發(fā),又繼續(xù)畫了起來。
不一會兒,整張窗花上都盛開著嬌媚的花朵,我和媽媽就把它貼在窗架上,等待著爸爸的到來。一陣急促的腳步聲向上房的大門傳來,又停了一會兒,又開始了。:“誰畫的窗花這么漂亮?”爸爸開始滔滔不絕夸贊那窗花,而我只是意味深長地笑了笑。
窗花小學(xué)作文6
要想把自己變得更加聰明,就應(yīng)該從小養(yǎng)成多動手、細(xì)心觀察、認(rèn)真琢磨的好習(xí)慣,培養(yǎng)好我們各方面的能力。
我就是一個勤于思考,聰明過人,愛動手動腦,細(xì)心觀察的孩子。為了讓大家知道動手動腦,做小制作的好處,今天我就大顯身手,給你們看看我的小制作。
首先我準(zhǔn)備的材料有:一袋彩紙、鉛筆和剪刀。然后開始設(shè)計,我制作的作品名字是:窗花。其次,我開始大展我的才華。我先把一張彩紙斜對折,再把左右兩角依次向上折,再把上角向下折,翻過來,就拿起鉛筆畫了一些精美的圖案。就拿起剪刀小心翼翼的剪了起來。哎呀!剪壞了!經(jīng)過我的奇思妙想,我的窗花起死回生了!我剪好了!把它打開,一個精美的窗花呈現(xiàn)在了我的面前。窗花是我國的傳統(tǒng)文化,每逢春節(jié)來臨之際,家家戶戶都會在窗戶上貼上窗花,來添加節(jié)日的`氣氛。他仿佛在對我說:“小主人,你真是聰明過人,你真是個心靈手巧的孩子!
好了!我的窗花做成了,F(xiàn)在你們知道做小制作不但可以開發(fā)我們的智慧,還可以讓你們變得像我一樣聰明過人,心靈手巧的孩子了吧?
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