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桂花樹小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的桂花樹小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
桂花樹小學(xué)作文1
星期六的早晨我來到幸運星，唐老師笑著說：“同學(xué)們，跟著我來�！蔽覀円苫蟮馗蠋熥叱鼋淌�。
站在很遠，我就聞到了桂花的香味，我不禁深深吸了一口氣。隨著老師手指的方向望過去，我們看見了一棵美麗的桂花樹。遠遠望去桂花樹像一把撐開的大傘，那上面還散布著許多淡黃色的桂花，像一群調(diào)皮的正捉迷藏的小孩子。
走近桂花樹，它的樹皮是凹凸不平的，它的樹桿有電線桿那樣粗，樹枝像手像血管，像剛睡醒女生的`卷發(fā)。桂花樹的樹葉是橢圓形深綠色的，在陽光的照耀下仿佛又變成淺綠色了。
桂花的顏色是白色的，它有四片花瓣，像一個白色變小的蝴蝶結(jié)。桂花非常小，用手輕輕一搖，桂花紛紛揚揚地飄下，像在下桂花雨。同學(xué)們一陣歡呼，歡笑聲伴著桂花的香味傳到十里之外。
桂花不僅外形美麗、香飄十里，而且用途廣泛。桂花開后，人們把桂花曬干，把它們做成桂花茶、桂花餅、桂花糕、釀成桂花酒……
桂花每年開一次，我就大一歲，它一直陪著我成長。
桂花樹小學(xué)作文2
八月到了，桂花開了，到處芬芳撲鼻，美不勝收。
我們學(xué)校也有幾株桂花樹，我摘下一片葉子看看，深綠色的葉子好像剛涂上一層油彩。那橢圓形的葉子真可愛。我把它正面朝上，放在我的小手掌上，像座彎彎的'小木橋。如果反面朝上，就像一葉扁舟。葉子邊緣上有兩排凹凸不平的鋸齒。中間有一根葉莖。葉莖細細的，長長的，兩側(cè)整整齊齊地排著一些網(wǎng)狀型的葉脈。用手輕輕摸摸葉子的正面，滑溜溜的，很舒服呀!
桂花有四季桂、金桂、銀桂和丹桂四種。其中我最喜歡的還是金桂。因為金桂，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，像天上的小星星閃閃發(fā)亮，多漂亮啊!
叢葉中的金桂，幾朵或幾十朵聚集在一起，一簇堆在另一簇上，這是千姿百態(tài)。每朵金桂都有五個小花瓣組合而成，那小小的花瓣就像袖珍哈密瓜樣，真惹人喜愛!俗話說得好：“八月丹桂滿枝黃”，“桂花盛開，十里飄香”啊!
曬干的桂花可以泡茶提神，還可以入藥除病，做香甜的桂花糕呢!
我迷戀你呀，金桂花!我贊美你呀，金桂花!我喜歡你呀，金桂花!
桂花樹小學(xué)作文3
眾所周知，大家都知道桂花，它是杭州的桂花。今天我來給大家說說桂花。
香氣濃郁的桂，或清或濃，往往不能兩兼。然而桂花卻具有濃淡兼有的特點。散步時，遠遠地就聞到了桂花的絲絲香氣，香氣就撲面而來�？墒牵斘易呓ヂ�，那香氣卻消失了。這時，一陣風(fēng)拂過，滿樹桂花的香氣直沖我的鼻腔。
桂花長在小小的枝頭上，每一朵桂花和桂花之間沒有一絲空隙。好像大家都爭著搶著想要曬太陽。風(fēng)吹過時，樹上就發(fā)出“沙沙”的響聲。許多金黃色的桂花隨著風(fēng)飄落，像疏疏落落的雨點散落人間。一朵一朵桂花慢慢地、慢慢地，落到了我的頭上、身上、鞋上。這，大概就是傳說中的桂花雨吧！
桂花看起來很美，不但聞起來很香，還可以用來做吃的，如生活中的桂花糖、桂花茶……不由得讓我想起，我有一次在幼兒園吃過的.桂花糕的美好感覺。當桂花糕端上來時，我就聞到了一股獨特的清香，抓起一塊九往嘴里塞。那個味兒呀？讓我留戀到如今�？上У氖�，自那以后，我就再也沒有吃過桂花糕。不知什么時候，我能再有機會嘗一嘗那美味的桂花糕，還有那桂花茶……
說起桂花，真是有說不完的好處和特點。每年秋季來到的時候，一聞到那醉人的桂花香，就會引起我許多美好的回憶。
桂花樹小學(xué)作文4
桂花為常綠闊葉喬木，高可達15米，樹冠可覆蓋400平方米.桂花實生苗有明顯的 主根，根系發(fā)達深長。幼根淺黃褐色，老根黃褐色。嫁接苗的根系因砧木而異;插條埋入土中各 處易生不定根，但無明顯主根。掛花分枝性強且分技點低，特別在幼年尤為明顯，因久常呈灌木 狀。密植或修剪后，則可成明顯主干。樹皮粗糙，灰褐色或灰白色，有時顯出皮孔。葉面光滑，革 質(zhì)，近軸面暗亮綠色，遠軸面色較談;橢圓形，長橢圓形、卵形、倒卵形、披針形、倒披針形、長被針形至卵狀披針形。
桂花是喜光樹種，但在幼苗期要求有一定的庇蔭。成年后要求有充分光照，只有在全 日照條件下，方可枝葉茂盛，樹形優(yōu)美，著花繁密。它適宜生在溫暖的'亞熱帶地區(qū)，不很耐寒，但 較之其他常綠闊葉樹種還是比較耐寒的。如在徐州、鄭州和西安等地，冬季極端最低溫度接近 -20℃，但只要小氣候良好，地栽佳花仍可存活、開花。再向北去，遠離黃河北岸，則只能發(fā)展盆 栽桂花。
桂花對土壤、水分的要求不太高。土壤不宜過濕，尤忌積水。一遇澇漬為害，根系就要腐爛， 葉片也要脫落，導(dǎo)致全株死亡。它對空氣濕度有一定的要求。"霧密前山佳"、"山云漠漠桂花濕" 等我國古代名人的詩句，形象地說明了桂花開花要求有一段白天晴朗、夜晚冷涼兼有雨露滋潤的 霧濕條件。
桂花樹小學(xué)作文5
秋天到了，校園里的桂花也競相開放了，剛走到校門口，就能聞到陣陣花香。（以愛為話題的作文）
桂花的根十分粗壯，深深地扎在泥土里面，每個大的'枝干上又長出了許多小的枝干，枝干上長滿了葉子，葉子在陽光的照耀下油亮油亮的，更顯得青翠欲滴了，葉子是橢圓形的，頭上微微有些翹起，葉脈能看的十分清楚。在桂花樹上長了許多密密麻麻的小花朵，猶如幾顆黃色的珍珠，花朵形狀各不相同，有的含苞欲放，有的是個小花骨朵兒，還有的已經(jīng)綻放了，你看這些花兒一簇簇，一叢叢的，真像幾個好朋友呆在一塊說悄悄話呢！從遠處望，桂花樹猶如一頂綠色的大傘，供人們休息乘涼，又像一個巨型的大蘑菇生長在草坪上。又如同一個小女孩在翩翩起舞。當我勞累時，會來到樹下坐會兒，聞著桂花樹清香撲鼻的氣味，令人心曠神怡，仿佛把我的所有煩心事都忘記了，桂花樹給我?guī)砹藷o窮歡樂。
桂花樹的用處可多了！可以做桂花糕，桂花酒，還可以泡茶喝呢！
我喜歡桂花樹！
桂花樹小學(xué)作文6
故鄉(xiāng)的桂花又開了！那一朵朵小巧玲瓏、金燦燦的桂花鑲嵌在枝丫上，點綴著樹。在密密的葉叢中散發(fā)著一股清香，那種清香的氣味使我終身難忘。
小時候，我的老家里種著一棵桂花樹，八月到了，桂花全開了，香氣在我們幾家鄰居間傳遞著。我常在桂花樹下玩耍，并常常情不自禁地問外婆：“什么時候搖桂花做‘桂花圓子湯’、‘桂花紅燒魚’、‘桂花南瓜湯’��？”外婆總是滿堆笑臉和藹地對我說：“再等一會兒，等桂花成熟了�！�
家鄉(xiāng)的那棵桂花樹特別大，總是要一家人一起搖，那些落下來的桂花，像一個個穿著金黃衣服的小姑娘，在空中呼吸著新鮮的空氣，慢慢地舒展著自己，輕輕地飄在地上。這時，我會幫外婆撿桂花，把小枝小葉挑去，在太陽底下曬干后，大部分放進儲藏室，一部分拿去做桂花食品。在童年時，品嘗桂花做的食物是至高無上的獎勵。
外婆嫻熟地拿著鏟子，在灶臺上東弄西弄，一會兒炒菜，一會兒放桂花，還穩(wěn)穩(wěn)地控制著灶里木頭的'多少和火的大小。五分鐘過去了……十分鐘過去了……終于，一鍋香噴噴的圓子湯完成了。我一下子拿起筷子，狼吞虎咽地吃起來，看見我臉上燦爛的笑容，外婆會心地一笑。
現(xiàn)在，我們搬家了，桂花樹也被移走了，那地方已成為海濱公園的一部分。雖然，不能再吃到自家做的桂花食品了，可是那段日子，我一輩子都不會忘記。
桂花樹小學(xué)作文7
有人喜歡白里透紅的桃花，有人喜歡嬌嫩多姿的菊花，還有人喜歡被稱為“凌波仙子”的水仙花。。。。。。而我卻喜歡那不起眼的桂花樹。
春天，它抽出枝條，發(fā)芽長葉，剛長出來的`葉子是嫩綠的，好像給自己穿的新衣裳，要是你用手去摸摸，肯定會愛不釋手。
夏天，綠樹成蔭，桂花樹也不甘落后，郁郁蔥蔥，就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。那葉子哥哥每天都在給自己的衣服上顏色，把樹點綴得更深、更綠、更美。
秋天，正是桂花姑娘們爭芳斗艷的時候了，那桂花遠看是一粒粒米，近看，花瓣是十字架組成的，花蕊很細，只有四五根，規(guī)劃有綠葉撐著，就像個害羞的小姑娘在人群中擠來擠去。別看這桂花小，香味可濃，每當我走進校園，那香味總會撲鼻而來。不說十里飄香，至少整個校園被陶醉在桂花香里了。
冬天，北風(fēng)呼嘯，雖桂花早已凋謝，但樹的姿態(tài)依然很美。雪姑娘不忍心看著桂花樹受凍，便給她披上了又松又軟的雪棉襖。
我愛校園的桂花樹，更愛我的校園！
師評：小作者按一年四季的順序把桂花樹寫得真美，寫出了自己對桂花樹的喜愛，對學(xué)校的喜愛。文章語句優(yōu)美，能運用比喻、擬人等修辭手法使桂花更美更香。
桂花樹小學(xué)作文8
我看見過血紅的玫瑰花，也看見過潔白無瑕的茉莉花，卻從看見過這么香，這么美麗的桂花。
進入校園大門一直往前走，在辦公樓的前面，就看見了校園里的桂花樹了。
春天，我們校園的桂花樹上長滿了茂盛而碧綠的葉子，一層一層的像一個寶塔，葉子是尖尖的，微風(fēng)一吹葉子一順朝下，看起來多漂亮呀！陽光照在葉子上閃閃發(fā)光，像無數(shù)塊翡翠似的，同學(xué)們看到了都忍不住想去摘。
夏天，葉子長得更茂盛，更碧綠了，它像一把巨大的傘，小朋友們在樹底下玩，一點也不覺得熱。風(fēng)一吹，葉子嘩嘩地響，好像高興地在鼓掌，一片葉子慢慢地落下來好像在跳舞，多奇妙呀！
秋天，桂花樹開滿了金黃色的小花，雖然它很小，一朵一朵米粒大的'小花很漂亮，圓圓的花瓣真可愛，滿樹都是花，一堆一堆的，桂花很香，還沒走到校園就聞到一股清香，真是桂子花開十里飄香��！
冬天，天上飄著鵝毛般的大雪，大雪落在桂樹上，桂花樹好像穿上了潔白無瑕的衣服，抬頭一看，房子上、樹上都一片雪白，而這個桂花樹看起來最引人注目，他像一個衛(wèi)士，靜靜地守衛(wèi)著我們的校園。
我非常喜歡校園的桂樹，不僅是它的景美、味香，而是它時刻陪著我健康成長。
桂花樹小學(xué)作文9
俗話說“八月桂花香”，可如今已是十月，我家樓下的那一棵桂樹也才開花，這可比往年晚了許久。
我最喜歡的是那棵丹桂樹。遠遠望去，他就像一把綠色的“大雨傘”，一簇簇桂花就像無數(shù)的小斑點一樣鑲嵌在綠葉中讓“大雨傘”變得更加可愛了。來到桂花樹下，踮起腳尖兒，仔細觀察，桂花的葉子是長橢圓狀的，葉面光滑，就像涂了一層蠟一樣，旁邊還有一排排鋸齒長的花邊。丹桂花的.顏色是黃色的，米粒般大小，有四片花瓣，中間有兩個黃色包著白色的小花蕊。桂花雖小但卻散發(fā)著淡淡的清香，這香味雖然不濃，但足以令人難以忘懷。一陣微風(fēng)吹過，樹上的桂花紛紛落下，就如同下了一場桂花雨般，而那桂花的香味卻隨風(fēng)而去了。
站在樹下，享受著帶有淡淡清香的桂花雨，這是多么的舒適啊，只有在這時，我才能拋棄所有的煩惱，好好欣賞大自然的美妙。
我愛桂花，更愛那因風(fēng)而起的桂花雨。
批改評語：本文作者向我們介紹了自己家樓下的那一棵桂花樹。本文對桂花樹向讀者詳細地作了描寫。有層次有重點的描寫讓本文生動有趣，給讀者留下了很深刻的印象，同時也表達了作者對桂花樹的情感，整篇文章層次清楚，語言樸實。
桂花樹小學(xué)作文10
秋姑娘帶著豐收的喜樂來到人間，在學(xué)校的休閑區(qū)里，平是時不起眼的桂花樹競悄無聲息的`綻放出它艷麗的身姿。
桂花樹的樹桿只有兩合抱粗，樹枝只鉛筆那么細。在陽光下，農(nóng)密的葉子像被涂上一層油漆似得，綠得發(fā)亮。在徵風(fēng)吹拂下，像無數(shù)的小生命在跳動，如果你撿起落在地上的幾朵花瓣夾在書中的話，你的書也會彌漫著陣陣花香，貳著輕輕地辯下來聞一聞，青香撲鼻。
一陣陣微風(fēng)吹來，幾朵桂花飄落在綠茵茵的小草上，就像給它換上一層華麗的花地毯，誰也不舍得踩上去。我看著看著。飄下來的桂花就像霏霏細雨一樣。
書上說，桂花和檀香混合在一起，爐煙裊裊。便讓我想起一首詩“細細香風(fēng)淡淡煙，竟收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂，花雨繽紛入夢甜”。
我愛學(xué)校的桂花，但我更愛桂花飄滿草地的那幅風(fēng)景。
桂花樹小學(xué)作文11
一天放學(xué)，我聞到一股清香，我向散發(fā)出香氣的地方跑去，原來是一棵桂花樹，它的香氣讓我不想離開，我便坐下來觀察。
桂花樹的樹枝有粗有細。看著看著，幾片桂花落了下來，它們飄來飄去，像幾只米粒大的蝴蝶在飛舞，不久就落了下來。我捧起一片，仔細一看，發(fā)現(xiàn)它和米粒一樣大，是黃色的。桂花樹有很多葉子，站在遠處看，滿樹茂密的葉子中只夾雜了一些花朵。桂花樹的葉子葉面光滑，邊緣有鋸齒。這時，我捧起手中的花瓣一聞，香氣很濃，這讓我想起了唐代詩人宋之問寫的詩句“桂子月中落，天香云外飄”。
回家后，我查了一下電腦，了解了關(guān)于桂花的的知識。桂花分四個品種：丹桂、金桂、銀桂和四季桂。丹桂是橙黃色的，氣味濃郁，葉子很厚，顏色深；金桂是黃色的'，氣味比丹桂要淡，葉子較厚；銀桂是白中帶黃，葉子較薄，香味和金桂差不多；四季桂四季開花，顏色稍白，香氣淡，它的葉子很薄。
想不到，小小的桂花也是多種多樣的�？磥恚覀儜�(yīng)該多在大自然中去尋找和發(fā)現(xiàn)，掌握更多的知識。
桂花樹小學(xué)作文12
在我家的陽臺上，媽媽和我種了好些盆花和植物。有：茉莉、夜來香、月季、秋海棠，還有勒杜鵑、桂花樹……
每到春天，桂花樹們都爭先吐艷，香飄整個陽臺和房間，我一放學(xué)回到家，就迫不及待地想去看一看，澆點水�？墒亲钭屛矣魫灥氖牵耗强霉鸹�，桂花樹好像不高興似的，死氣沉沉地呆在那兒。我觀察了好長時間，桂花樹都沒什么反應(yīng)。聽說桂花是在八月才開的，我便沒有在意，可是快到中秋節(jié)了，桂花樹還不開花，甚至連葉子都慢慢地有點兒由綠變黃，開始掉落了，我好心疼哦，得趕快想個辦法。怎么辦呢?
于是，重陽節(jié)的上午，我小心翼翼地把桂花樹移植到樓下的小公園里，種在小溪旁邊的綠化地上。我天天都去觀察、澆水，生怕桂花樹有個什么閃失。這樣堅持了近一個月，我又發(fā)現(xiàn)桂花樹有變化了，不但綠葉沒有變黃，反而還冒出了很多新的嫩葉，我高興極了。原來是因為環(huán)境惹怒了桂花樹，幸虧我發(fā)現(xiàn)的`及時，桂花樹枯而復(fù)生了。
時間一天天的過去了，桂花樹長出很多嫩綠的葉子，漸漸地變成了深綠色。夏天，桂花樹滿樹的綠葉仿佛涂上了一層油彩，在陽光下閃著綠光。中秋節(jié)時，桂花樹的枝葉間就掛滿了一串串小金鈴似的小花，在綠葉的襯托下顯得異常美麗。
桂花樹小學(xué)作文13
距我們學(xué)校教學(xué)樓大約30米的地方有一棵桂花樹，學(xué)校里的桂花樹不像梧桐樹那樣高大，也不像黃楊木那樣矮小。它挺拔直立，枝葉向四面八方生長且常年蔥綠。遠遠望去，像一把綠色的雨傘。
春天，桂花樹長出了新的枝葉，新的葉子并不引人注目，引人注目的是長大的葉子和開花的季節(jié)，讓人看了、聞了忘掉卻了疲勞。
夏天，桂花樹在烈日下它好像是一把綠色的天然的大傘，讓我們在底下乘涼。
春天，桂花樹長出了新的枝葉，新的葉子并不引人注目，引人注目的是長大的葉子和開花的季節(jié)，讓人看了、聞了忘掉卻了疲勞。
夏天，桂花樹在烈日下它好像是一把綠色的天然的大傘，讓我們在底下乘涼。
秋天，桂花樹的花開放了，那清淡的香味彌漫在校園中，讓人聞了神清氣爽，桂花樹有很多種，有銀桂，白白的，使你感到它無比的純潔；有金桂，金燦燦的.，好像金色的彩霞。
冬天，很多樹種的樹葉枯萎了，可是，桂花樹還是綠綠的站在那邊一動不動，寒風(fēng)吹來桂花樹把積雪抖下來，發(fā)出響聲特有意思。�。」鸹淠闶俏覀兊南�?qū)�，你好像是一位不會屈服的軍人，和烈日寒風(fēng)拼搏，桂花樹啊桂花樹，你的不畏艱難頑強向上的品德是值得我們學(xué)習(xí)的。
桂花樹小學(xué)作文14
在花園里種樹，種什么樹呢？棗樹？沒等到果子成熟就被別人摘光了；石榴樹？已經(jīng)有了一棵；桂樹？好，就桂樹吧，路旁的那棵桂樹不巧和垃圾桶為伴，香臭一結(jié)合，真的不覺桂花之香。
我們學(xué)校里的'桂樹雖多，可一到秋天，桂花就被人給摘完了。等我種了桂樹，秋天一開花，回家拿起瓶子就跑向桂樹，管它作業(yè)有沒有完成，先摘一瓶，不然明天一大早，桂花就“消失”了。
等它開花，最好再吹來一陣風(fēng)，到時候，躺在躺椅上，享受著陽光，再聽聽風(fēng)吹桂花的聲音，聞聞桂花特有的香味。嗯----這樣的生活真的是太好了！
不知聽誰說：桂花分金和銀兩種，銀花特別的漂亮。我想，如果我有時間，我一定要再種一棵銀桂花，那樣子，金桂花才不會寂寞、孤獨。
十年后，這兩棵桂樹也許會成為大樹，結(jié)出的金銀桂花也會香飄十里……二十年后，成年的我會拿著這些桂花和湯圓混在一起，細細地品嘗，并且喂給我的孩子，告訴他們桂花香的故事：從前，有這么一個小孩……
只可惜，眼下，我沒這時間，也沒有這精力，只好先在作文里栽下兩棵樹。
桂花樹小學(xué)作文15
我們學(xué)校六樓，有一個圖書館。我想在讀書臺旁放置個巨大花盆，種上一棵樹。但種什么好呢？榕樹？蒼綠一片，卻沒色調(diào)。蘋果樹？餓了可以啃啃蘋果，可我不喜歡吃蘋果。不如種些花吧！給圖書館增添清新空氣。種梅花？雖然漂亮，但枝葉不茂盛……
就種桂花樹好了，秋天，桂花密密麻麻布滿枝頭，淡淡的芳香悠悠飄蕩，小鳥飛到枝頭唱歌。調(diào)皮的孩子們“蹭蹭”上了樹（如果夠結(jié)實），搖晃著小腿，坐在枝杈上看書，葉子在耳邊“沙沙”響，多么美妙！如果樹長的太高了，就在天花板上挖個洞（這是頂層），最好直入云霄，淘氣的男孩一定會順著樹干爬上去，極目遠眺，或是大聲尖叫，聽聽回聲，真好。
樹下建個“桂花休閑吧”。茶色長沙發(fā)上，軟軟地靠墊里裝滿桂花，午休時刻，枕著靠墊休息下，準能做個又香又美的桂花夢。透明玻璃桌上是桂花糕點，方格水壺里盛滿桂花茶，質(zhì)樸的陶罐里隨意插著幾枝桂花，紅白花色相間，錯落有致，香氣撲鼻。課間，約上幾個好友，看看書，聊聊天，餓了，還可吃上桂花湯園，渴了，有清香的桂花茶，多自在……
20年后，我重回母校，桂花樹枝干更粗壯了，枝葉更加繁茂。奇怪的是這棵樹竟成了心愿樹，葉子上掛滿花花綠綠的.小紙條，寫滿了孩子們的心愿�？粗⒆觽兊男脑�，我倍感幸福，覺得自已做了件非常有意義的事情。
不過，目前，這還只是個大大的幻想，真想在圖書館里種樹，我得先和校長商量商量。
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