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活著真好小學作文
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的活著真好小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活著真好小學作文1
每天清晨,當你被第一聲鳥鳴從夢中喚醒,你是否覺得,活著真好?
每個人都有生存的權(quán)利,但如今,卻有人心甘情愿地放棄這與生俱來的權(quán)利。這些輕生者還不乏青少年的影子,且年齡愈發(fā)低下。幾個星期前,我在網(wǎng)上看到一則新聞,說的是一名13歲的少女因不堪承受教師的批評與同學的指責,在家中留下遺書后跳樓身亡?吹竭@則新聞時,我驚愕了。13歲,同我一樣的花季年齡,一個品學兼優(yōu)的好學生,卻因一件可大可小的事情放棄了生存的權(quán)利,讓人不禁感慨當下青少年的心理承受能力與教育機制的缺陷。
其實,活著挺好的。想想那些與困難頑強拼搏,努力爭取生存機會的.人吧!史蒂芬霍金,身患重癥,四肢中只有兩個手指頭能動,雖然有著殘疾的身體,但是他仍憑著堅強的毅力寫出了《時間簡史》這樣的巨著。司馬遷,因幫助好友蒙冤入獄,且被處以極刑,經(jīng)過一連串的沉重打擊后,他毅然拾起筆,寫出了流傳千古的《史記》。還有那些在地震中舍身保護學生的老師,他們雖然不在了,但是他們把活著的希望留給了祖國的未來。
“活著”意味著什么?意味著我還能呼吸,我的心臟還能跳動,還能睜開雙眼觀察世界,還能活動四肢去探索奇妙的宇宙。我還能思考,還能傾聽,還能說話,還能去保護我愛的人和愛我的人。
活著真好小學作文2
活著真好。
陽光從樹葉的縫隙照下來,落在我的衣服上是一層撥薄薄的金色,讓人想起童年和詩。
陽光平靜如水。風吹動衣襟,吹動寬松肥大的牛仔褲,吹動我烏黑亮麗的長發(fā);钪婧茫以陉柟庵朽氐驼Z,以青春的體驗寫下一行行娟秀的字跡。
活著真好。
走在大街上,人很多。人多的地方有各式的`人和各式的故事。喜悅或憂傷感人的故事。
故事很多,隨意講起來都是一種回憶中的溫馨絮語。有關(guān)親情的,有關(guān)友情的,有關(guān)人生感懷的。細數(shù)起來,多如風兒吹綠的小小樹葉。病中的人能深深地體會,失去的方覺珍貴。平常的人更應(yīng)從瑣碎的生活過程中領(lǐng)悟,而不是因生活中的些許陰暗和不如意悲觀失望。從憂傷的地方看見生命中的豁然,才是人生的達觀境界。這正像有的人看見風雪會為旅途的漫長而擔憂,而有的人會為“瑞雪兆豐年”的民諺而激動不已。
活著真好。
對我們每個蕓蕓眾生中的人來說,生命都是美麗的,只要我們珍惜熱愛。
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