擁抱小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的擁抱小學(xué)作文，歡迎大家分享。
擁抱小學(xué)作文1
作為21世紀(jì)新青年的我們，享受著無比美好生活的我們，就像生活在“天堂”一般幸福。我們的國(guó)家努力地為我們創(chuàng)造幸福生活，而我們家里那天使般的父母也為我們傾其所有�？墒�，我們卻漸漸忘記了去感恩，去擁抱幸福！
從小到大，媽媽就對(duì)我說：“你現(xiàn)在幸福多了，比起我們，你真的得知足啊！”每當(dāng)我挑食或浪費(fèi)糧食的時(shí)候，媽媽總會(huì)嚴(yán)厲地斥責(zé)我，告訴我他們過去吃糠咽菜的生活，母親說“|他們一年四季吃不到肉，家里糧食短缺，有時(shí)實(shí)在餓得不行了，就去啃樹皮，挖野菜，但有時(shí)甚至連野菜都挖不到，每天都過著食不果腹的日子。但為了維持生計(jì)，每天又得大量勞動(dòng)，所以那時(shí)候的人死得很早，大多都積勞成疾或被餓死。我聽到母親的講述，我被深深的震憾到了。是啊，雖說我們一日三餐，沒有大魚大肉，但我們卻能吃飽，雖說沒有吃過所有好吃的，但我們也嘗了一大半。我們還擁有天下最無償?shù)?愛，有天使般的親人呵護(hù)我們，相比起來，我們就像生活在天堂里，我們還有什么理由不去好好學(xué)習(xí)，不去感恩父母和我們偉大的祖國(guó)呢？
我們這些小家能生活得如此幸福，都是因?yàn)槲覀冇H愛的祖國(guó)，沉睡百年的東方雄獅蘇醒了，自“改革開放”以來，我國(guó)就一直走向富強(qiáng)，走向世界的舞臺(tái)，老百姓不用再受饑餓之苦，都過上了幸福美滿的生活。而我們的偉大祖國(guó)也正在一步一步實(shí)現(xiàn)著偉大復(fù)興的美好中國(guó)夢(mèng)。我們應(yīng)該慶幸，我們是中國(guó)人，我們生活在這個(gè)美好的時(shí)代！
其實(shí)，幸福離我們不遠(yuǎn)，只是我們?nèi)鄙僖活w擁抱幸福的心，我們生活在這個(gè)守護(hù)我們的大家和呵護(hù)我們的小家里，我們無比幸福。請(qǐng)記得擁抱幸福。
擁抱小學(xué)作文2
放學(xué)回家的路上，我第一次不知為什么，覺得小鳥的叫聲能吵得我無法正常地思考問題了，我一直在想，我該怎樣對(duì)父母說出那三個(gè)常掛在嘴邊但卻又沒有那樣從容說出的字呢！
一回到家，我并沒有安心地吃飯，而是出神地看著那個(gè)時(shí)鐘，“嘀嗒——嘀嗒”時(shí)鐘飛速旋轉(zhuǎn)著，我的頭腦也在飛速旋轉(zhuǎn)著，不停地，沒有間斷地思考著，練習(xí)著，幾乎想像了不少于十種可能。
“吱——”門被打開了，是媽媽，她回來了，那一刻，我仿佛能清晰地聽見我的心跳聲，不知為什么，我的心跳得越來越快了，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)媽媽向我的'房間走來�！白鳂I(yè)寫完啦？”媽媽笑著問。“寫……寫完了�！蔽铱焖倩卮�，可字像卡在喉嚨里一樣，怎么也說不利索。媽媽聽完我說的話，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開，我心想，就現(xiàn)在了，飛撲過去的我，雙手摟住媽媽的腰，我真的沒有想到，媽媽的腰那么細(xì)，我愣住了，那一刻，我仿佛讀懂了她對(duì)我的付出。
“我也愛你！”媽媽說，我的眼睛似乎在那一刻披上了一層溫暖的霧，我的心中也有一股不知從何而來的暖流涌進(jìn)來，在我心里久久回蕩。我與媽媽就這樣擁抱在一起，我們傻呵呵地笑著，我看著你，你看著我，眼睛都矇眬了……
在那一刻，我有一絲悲傷，我回想：過去父母為我們付出那么多，我們總覺得不夠，可在很多時(shí)候，一個(gè)擁抱，一句“我愛你”，對(duì)父母來說就夠了，珍惜現(xiàn)在吧！在我們拼命“發(fā)芽”的時(shí)候，也是父母頭發(fā)變蒼白的時(shí)候，或許父母的付出也只會(huì)成為童年最美好的回憶了。
擁抱小學(xué)作文3
我們的節(jié)日有許許多多，比如教師節(jié)，父親節(jié)，母親節(jié)，婦女節(jié)等等，其中我最喜歡春節(jié)了。當(dāng)春節(jié)來臨時(shí)我們要做的事可多了。春節(jié)時(shí)，我們要觀燈會(huì)，拜年，包餃子，趕廟會(huì)，寫春聯(lián)等等，今天我就講講我在春節(jié)里做的兩件事。
到春節(jié)了，我們一家人都5點(diǎn)起來包餃子，包餃子必須要有面和餡，我們的面要讓搟面杖搟大了，搟薄了才行。當(dāng)面搟好了我們才拿起筷子弄上餡來把餡弄在搟好了的面上，最后包起來，一個(gè)餃子就完成了。餃子煮好以后我們就津津有味的吃了起來。
過了一會(huì)，大人們?nèi)シ疟夼�，小孩們趴在窗臺(tái)上看。幾分鐘后，只見樓下的地上有一絲絲五顏六色的光，仔細(xì)一看，原來是在地上旋轉(zhuǎn)的煙花，它美麗極了。發(fā)出的顏色一會(huì)紅，一會(huì)紫好看極了。
正當(dāng)我們沉浸在它的'美麗的時(shí)候，一個(gè)煙花突然飛了上來，嚇了我們一跳。哦，這個(gè)叫竄天猴，它像飛機(jī)一樣飛了上來。后來，有五彩的煙飄了上來，太漂亮了。最后，是在天空中像大菊花一樣的煙花，它們一個(gè)接著一個(gè)，發(fā)著不同顏色，比前三個(gè)都好看。我們沉浸在這美麗的煙花當(dāng)中。
多么美麗的煙花，多么好吃的餃子，我希望明年的春節(jié)更好。
擁抱小學(xué)作文4
這個(gè)暑假，我終于見到了夢(mèng)寐以求的大海，它是那么的藍(lán)，空氣是那么的清新。
來到海邊，首先映入眼簾的是無邊無際的海洋，它像一匹看不到盡的蔚藍(lán)色的綢緞一樣。在和風(fēng)的吹拂下，海面上射出晶瑩潔白的浪花。海浪一排追一排，像天上拋下來的一條條“銀鏈”�！般y鏈”拍打在岸邊的巖石上，變成了一朵朵白顏色的碎花，在陽光的照耀下，浪花又化成千千萬萬顆絢麗多彩的珍珠，灑向大海。
我和媽媽以最快的`速度換上泳衣，飛快地投入大海的懷里。我們游泳打鬧，不亦樂乎。海浪也加入進(jìn)來，把我們玩耍的水球一下子拋出去好遠(yuǎn)，你說他調(diào)不調(diào)皮！它看我們玩得起勁，故意趁我們不注意，一個(gè)大浪襲來，讓我們喝上好幾口海水，又咸又澀。
唉，誰知天公不作美，過了一會(huì)，竟然下起了小雨。向遠(yuǎn)處望，景物迷迷蒙蒙的，美麗極了。這才想起爸爸，爸爸正在岸上打傘抽煙呢！我想上岸去，誰知?jiǎng)傉酒饋恚魂嚴(yán)滹L(fēng)變襲來，凍得我趕緊轉(zhuǎn)身逃回大海，感覺好暖和呀！感覺好像在真絲被里一般。
太陽要下山了，在爸媽的催促下，我上了岸。大海，慈祥的母親，我是大海的女兒，投入母親的懷抱，就再也不想出來了······
擁抱小學(xué)作文5
清晨的天邊開始泛起魚肚白，鮮紅的太陽從地平線上緩緩升起，天邊漸漸露出了金色的光芒，可還沒等我盡情欣賞完這美麗的景色，太陽就像跳高運(yùn)動(dòng)員一樣一下子躍上了天空。安靜了一夜的城市在金色的光芒中喧鬧起來。人們忙碌的一天又開始了，而對(duì)我來說，今天則是美好的一天，因?yàn)榻裉礻柟饷髅模莻�(gè)外出旅游的大好機(jī)會(huì)，媽媽決定帶我去啟東黃金海灘游玩。
汽車在鄉(xiāng)間公路上飛速的行駛著，不一會(huì)兒，我們便來到了目的地。我迫不及待的下了車，向沙灘跑去，沙灘在陽光的照射下金燦燦的，如玉屑銀末一般，踩上去軟軟的，舒服極了！沙灘上熱鬧極了，人們有的在踢沙灘足球；有的在堆沙堡；有的在騎海上摩托艇；還有的在游泳、嬉鬧。大家玩得開心極了，人人臉上洋溢著快樂的笑容。
站在沙灘上向遠(yuǎn)處望去，海面上海鷗點(diǎn)點(diǎn)，水天一色海面與天空交融在一起，像一匹剛從織機(jī)上瀉下的藍(lán)綢。海邊的浪花不斷拍打著岸邊的礁石，聲音忽近忽遠(yuǎn)，組成了一首悅耳動(dòng)聽的交響樂。我奔跑著向那潔白的.浪花沖去，和他來了個(gè)“親密擁抱”，清涼的海水拍打在我身上，瞬間感覺清涼、舒適。
我在沙灘上盡情地奔跑著、玩耍著、跳躍著，一會(huì)兒踢足球；一會(huì)兒在大海中盡情地游泳；盡情的擁抱大自然。開心的笑聲在空中久久回蕩。
呼吸著新鮮的海風(fēng)，沐浴著溫暖的陽光欣賞著美麗的風(fēng)景。此刻我心里不禁想到：我們要愛護(hù)大自然，愛護(hù)著美麗的環(huán)境，不要破壞這美麗的風(fēng)景。
擁抱小學(xué)作文6
告別了童年的天真，擁有了青春的深沉；告別了童年的無憂無慮，擁有了青春的多姿多彩.穿越人生的十字路口，叩響了青春的門扉.
青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，時(shí)光老人做了最平均最精確的分配，每一個(gè)年輕的生命都有著旺盛的精力去開拓未來.時(shí)光的年輪在歲月的流失中無情地碾去，青春已經(jīng)如約而至.
人有生理的青春，那是用年齡來衡量的.也有心理的青春，那是用精神來衡量的.有的人正當(dāng)年少卻胸?zé)o大志而暮氣沉沉，年輕是就已經(jīng)老了；有的人年華已老卻壯心不已而朝氣蓬勃，年老了卻永遠(yuǎn)年輕.生理的青春是可貴的，如春蘭秋菊，但它不能永開不謝.心理的青春也許更可貴，如蒼松翠柏，可以傲對(duì)時(shí)間的風(fēng)霜.
青春是盛開的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路；青春是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫生活的.旋律；青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢(shì)沖垮陳舊的桎梏.
青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成的瓊漿，歷久彌香；青春是用不調(diào)的希望和不滅的向往紡織的彩虹，絢麗輝煌.
青春給予我們激情，我們就要熱烈地?fù)肀�；青春給予我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求；青春給予我們思考，我們就要理智地處人面世；青春給予我們勇氣，我們就要無畏地接受挑戰(zhàn).只要是青春的擁有者，我們就要時(shí)刻提醒自己，是花就要綻放，是樹就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就要展翅飛翔.
讓我們一起，擁抱青春。
擁抱小學(xué)作文7
過去已成回憶，著眼腳下，把握未來，才是最好的選擇。相信一路走來，都不平坦吧。
思緒回到不久之前�！澳闳①惏伞薄拔也蝗ノ也蝗ァ蔽艺驹谝慌裕粗蠹彝仆妻�，每班必須推出名額，可大家都不愿意去，眼看開賽在即，我們班面臨著名額不滿無法參賽的危險(xiǎn)，嚴(yán)陣以待的隊(duì)員們已經(jīng)做好的`準(zhǔn)備，只差一名，他們站在那里干著急，卻沒有人說一句“我去”！
此時(shí)我的內(nèi)心十分煎熬，一方面，我特別想為班級(jí)出一份力，解決這個(gè)危機(jī)，而另一方面我又害怕我會(huì)拖班級(jí)后腿，如果是別人參賽可能就獲獎(jiǎng)了�？粗鴩\嘰喳喳爭(zhēng)論的畫面，更讓我心煩意亂，猶豫不決。后來時(shí)間到了，我們班就這樣頂著缺少一人的情況參加了拔河，參賽者個(gè)個(gè)奮袖出臂，可人數(shù)未滿加上氣勢(shì)不足，我們班明顯處在劣勢(shì)，此時(shí)此刻，我多想去幫一手，可現(xiàn)實(shí)告訴我，我已經(jīng)錯(cuò)過時(shí)機(jī)沒有這個(gè)機(jī)會(huì)了。我多么恨自己，為什么剛才沒有勇敢一點(diǎn)。
機(jī)會(huì)總是在自己面前停留一段時(shí)間的，而你一猶豫就會(huì)錯(cuò)過，我們要在最短的時(shí)間內(nèi)做出冷靜分析，合適了就不要猶豫，不要去錯(cuò)過，長(zhǎng)大后，還會(huì)有更加重要或者是決定你人生的機(jī)會(huì)，你一旦猶豫了，后悔嗎是沒有用的。這種猶豫的懷習(xí)慣特別不好，老師喜歡積極發(fā)言的學(xué)生，如果你猶豫了，心里的答案會(huì)被別人說走，你的感受也沒有人會(huì)知道，即使你再怎么優(yōu)秀，沒有人看得見。
有種種的也許，有種種的期盼，才使得過去留下太多遺憾。未來，我要去果斷、勇敢地?fù)肀ё孕牛瑧驯?mèng)想，走出精彩的人生！
擁抱小學(xué)作文8
“學(xué)校三令五申說不準(zhǔn)帶手機(jī)到校，你們家長(zhǎng)為什么老是縱容孩子，不與學(xué)校保持一致呢？“老師最后幾句話幾乎是吼出來的，滿含不滿與責(zé)備。媽媽小心翼翼地賠著不是，那神情那態(tài)度哪兒是她平常的樣子兒?jiǎn)幔?/p>
不就玩玩手機(jī)嗎？有什么大不了的。我站在一旁，漠然地看著媽媽和老師的“表演”。其實(shí)，我也想做個(gè)乖兒子，哪兒想讓媽媽傷心呢？其實(shí)，我又何嘗不知道，媽媽為我付出了很多很多。作為一個(gè)單身母親，媽媽是個(gè)女強(qiáng)人，靠自己拼命硬干，才打出一片江山，擁有了自己的公司，開了十多家連鎖店，把我送到這所貴族學(xué)校，每年支付昂貴的學(xué)費(fèi)。媽媽拼命地掙錢，盡量滿足我物質(zhì)上的需求，可是媽媽，你知不知道我真正想要的是什么嗎？
我只想要媽媽不那么拼命，不那么要強(qiáng)，對(duì)我不要有那么高的期望值，也不要掙那么多錢，不要想著把我送出國(guó)去，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就說“跟你爸一樣”之類的話。我更想要媽媽向小時(shí)候那樣，把我摟在懷里，親切地叫我：“寶貝，別怕，有媽媽呢！”
記得小時(shí)候，我像個(gè)開心果，成天樂呵呵的，人見人愛。雖然沒有什么高級(jí)玩具，可是爸爸媽媽天天陪著我，給我講故事，星期天我們一家子還會(huì)騎著自行車去西河邊釣魚。爸爸用釣竿釣魚，我用漁網(wǎng)捕魚玩，而媽媽偎在爸爸身邊，拿一本書，靜靜地坐著。等到中午了我們就鋪上塑料布，把帶來的東西一股腦攤在上面，開始野餐。爸爸冷不防一把抱住我，拿胡子扎我，我總是笑著滾到媽媽懷里。那時(shí)候，天好藍(lán)，水好清。我們都好幸福。
可是，這一切的幸福都在我七歲那年結(jié)束了。媽媽，你嫌爸爸沒本事，是個(gè)平庸之人，怕他誤我，你爭(zhēng)取到了我的撫養(yǎng)權(quán)。你說你要走出家庭，尋找自己的海闊天空。
爸爸含淚走了。后來，你也走了，走到那個(gè)雪域高原，在那里，你憑借聰明才智，很快就有了第一桶金，后來又有了自己的公司。為了拓展業(yè)務(wù)，你馬不停蹄地奔走于各地，天馬行空的日子里，我們母子聚少離多。于是，我被送到這所寄宿學(xué)校，從此，我一個(gè)人過著孤單而又程式化的生活。
是的，你是個(gè)偉大的母親。為了我，你沒有再婚，你給我提供了爸爸絕對(duì)提供不了的.物質(zhì)條件。而且，我知道，你鋪平了我出國(guó)深造的路……
“玩手機(jī)游戲會(huì)上癮的，你們做家長(zhǎng)的要管好孩子，監(jiān)管好他的手機(jī)。”老師的話打斷了我的沉思。抬頭看時(shí)，媽媽正謙卑地接過手機(jī)，諾諾連聲。
驀然間，一根銀絲閃過我的眼簾。
“��！白發(fā)？”那根閃亮的白發(fā)灼傷了我的眼睛。我那鐵人母親，居然老了。我心里一熱，真想上前擁抱媽媽，告訴她：兒子的一切都是裝的，只是借機(jī)看看你，看看你……
擁抱小學(xué)作文9
“我們家養(yǎng)月亮了！”，稚嫩的童聲仿佛就在耳邊回蕩。
離開自己的書桌，走向陽臺(tái)。我的影子被皎潔無暇的月光拉得老長(zhǎng)，投在白色的地磚上，再仰頭看那明月，沒有一絲瑕疵，多么清亮的月夜！此時(shí)意境，不正如蘇軾所寫“人影在地，仰視明月”。樓下的小池，由水和月組成的澄澈清明之境。水上漂著嬌小可愛的月亮，酥酥的。那位女孩子說得一點(diǎn)沒錯(cuò)，她的童真，與大自然的美好完美地契合，仿佛天上那輪月亮，毫無顧慮地將自己的美好灑向那些需要的人。
要不是因?yàn)樗�，我又怎能看見如此美妙的畫面，她的父親就好比我，被固在自己的世界中，許久沒有發(fā)現(xiàn)那顆純真的心。追逐自己的事業(yè)固然是好的，追求考更高的分固然也是對(duì)的，只是抬頭望月、擁抱月光成了某種奢望又不免令人唏噓。所謂物極必反，如同手中握著一把沙子，捏得越緊從指縫中漏出的反而越多，不如放平雙手，自在地享受其美好，方曠恬淡，隨遇而安。
許久沒有過如此的輕松。我想，生活不亦是如此，放松自己的心態(tài)，以好的一面面對(duì)它們，用最積極的態(tài)度完成、解決它們，一切都會(huì)好的.。我張開雙臂，微風(fēng)拂過我的面龐，我仿佛聽見大樹深處的呼吸的聲音，鳥兒的鳴叫婉轉(zhuǎn)清亮，嚶嚶成韻。月光滲入了我的體內(nèi)，她的溫柔令我想獨(dú)有她，也許這就是擁抱月光的真正意義。
“江山風(fēng)月，本無常主，閑者便是主人”，蘇東坡以主人的姿態(tài)領(lǐng)受天地的豐厚饋贈(zèng)，并充滿感激。如此不卑不亢、恬淡自然的態(tài)度呈現(xiàn)于行云流水的文字，自然“如萬斛泉源，不擇地而出，在平地滔滔汩汩，雖一日千里無難；及其與山石曲折，隨物賦形，而不可知也”。
擁抱小學(xué)作文10
最近，老師布置了一項(xiàng)奇怪的作業(yè)：寫下第一次抱母親的感受，并且好好抱一抱媽媽。
我心里犯起了嘀咕：我經(jīng)常抱媽媽呀！可是如果要像課本里那樣去抱媽媽，我還真的抱不動(dòng)呀！我開始細(xì)細(xì)回憶每一次抱媽媽的情景，如果“擁抱”也算抱的話，我一下子想起去黃山的那一次。
那年我5歲，我們一家三口去爬黃山，媽媽爬不動(dòng)，坐纜車下山。我和爸爸一起登上了山頂，下山途中，我覺得累極了，特別想念平時(shí)媽媽溫暖的懷抱。終于，在山路盡頭見到媽媽了，我不顧一切地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里，緊緊地抱住她，頓時(shí)，我感到很溫馨、很溫暖……
隨著一天天長(zhǎng)大，我已經(jīng)很久沒有擁抱媽媽了。既然老師布置了這項(xiàng)作業(yè)，那我就來主動(dòng)抱一次吧！放學(xué)回到家，我輕輕地放下書包，看到媽媽在廚房忙著做飯。
我躡手躡腳地來到她的身后，生怕被發(fā)現(xiàn)。我慢慢伸開雙臂，給了她一個(gè)大大的擁抱，媽媽的身體軟軟的'，我把臉貼在她背后�！盎貋砝�！是不是餓了？飯馬上就好！”媽媽轉(zhuǎn)過身輕輕地拍了一下我的頭說。
我一下子覺得媽媽好愛我、好關(guān)心我，我的眼睛酸酸的……我終于明白了老師讓我們抱媽媽的用意。
擁抱小學(xué)作文11
擁抱母親，我們會(huì)享有親情的溫暖；擁抱成長(zhǎng)，我們會(huì)豐富生命的內(nèi)涵；擁抱夢(mèng)想，我們會(huì)開創(chuàng)人生的輝煌；擁抱陽光，我們會(huì)感悟快樂的'真諦；擁抱春天，我們會(huì)領(lǐng)略自然的美好。
每年過年我都要求回老家，因?yàn)槟抢镉形业闹呐笥�。他以前�?jīng)常幫助我，不會(huì)的題他教我，他不會(huì)的題我也會(huì)教他，因此，我倆結(jié)下了深刻的友誼。
前年我又回去找他了，結(jié)果他不在家，姐姐告訴我他已經(jīng)搬家了，頓時(shí)天上電閃雷鳴，把一棵參天大樹劈成了兩半。想起以前我和他一起玩耍學(xué)習(xí)的情景，我不知不覺的哭起來，奶奶走過來安慰我：“別沮喪，雖然你們離開了，但是你們的友誼還在一起。”“對(duì)！”我握著拳頭說。然后我給其他朋友，問問他在哪里�。靠伤麄兌颊f不知道，我的心情又一次沮喪了。我走到他家門口，突然發(fā)現(xiàn)他正在不遠(yuǎn)處叫我，我以為是幻覺，揉了揉發(fā)紅的眼睛，不是幻覺，我也大叫起來。我們緊緊地?fù)肀г谝黄�，參天大樹又合在了一起，天上下起了綿綿細(xì)雨，我倆感動(dòng)地哭起來。我和他的友情刻在了天石上，永遠(yuǎn)在一起，不會(huì)分開。
擁抱就是享有，擁抱就是開創(chuàng)，擁抱就是感悟……
擁抱小學(xué)作文12
總是在尋找幸福，總認(rèn)為幸福離我們很遙遠(yuǎn)，但當(dāng)我們從繁忙的生活中停下腳步，獨(dú)自一人對(duì)月沉思時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)幸福就在身邊，我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)幸福，抓緊幸福，擁抱幸福。
小時(shí)候，我是父親的小跟班，整天與他形影不離，母親戲稱我是父親的“小尾巴”我也不惱。因?yàn)槲蚁矚g那種感覺，我用小手拉著父親那雙寬大而溫暖的手，感受著父親手心的溫度，那種感覺——好幸福！
那時(shí)的我也是喜歡走在父親的身后，仰望父親高大的背影，心中充滿了安全感，覺得天塌下來也有父親為我扛著。每每想到這里，心中便涌起一份自信與幸福，連頭也不覺地抬高了，那種感覺——好幸福！
光陰似箭，歲月如梭。叛逆期的我漸漸離開父親的庇佑，結(jié)交了一群屬于自己的“狐朋狗友”，那段日子，我瘋狂地玩耍，全然不顧父親的`殷殷教導(dǎo)，那段日子我過的很快樂，但內(nèi)心總覺得缺少了什么。
在一個(gè)晚風(fēng)輕拂地夜晚，我再次與父親走在公園的小路上。我抬起了頭，學(xué)著小時(shí)候的樣子卻驀然發(fā)現(xiàn)父親已不再如從前。
父親老了！
他的兩鬢已有了點(diǎn)點(diǎn)斑白，腰板不似從前那般挺拔了，走路也不似從前那般步步生風(fēng)了。我想起了秋風(fēng)中的落葉，，心中一陣酸楚，不覺落下淚來。我抹了抹眼淚，重新拉起父親的手，那是一雙讓我完全陌生的手！手上凸起的青筋撞擊著我的靈魂，那厚厚的繭震撼了我的心！
我緊緊地抱住我的父親，任憑淚水肆意滑落。夜色里，小橋旁，我與父親緊緊相擁，雙雙落淚。
原來之前與朋友在一起雖快樂，但缺少一份幸福的感覺，我重拾那份曾經(jīng)的幸福，緊緊相擁，永不放手！
擁抱小學(xué)作文13
有時(shí)候，面對(duì)一個(gè)小孩的真情流露，大人只會(huì)隨便糊弄，敷衍了事，甚至不聞不問，毫不關(guān)心。小孩子總想珍惜母愛，然而，大人卻會(huì)用簡(jiǎn)單粗暴的手段輕而易舉地傷害孩子。
那天中午放學(xué)，陽光燦爛，天空一片湛藍(lán)。我正準(zhǔn)備到外面吃午餐，突然聽到一陣哭聲。"嗚——"，哭出了無可奈何。天空靜默著，沒有一絲云彩，沒有一點(diǎn)變化。"嗚——"，哭聲再次拍打著我的心。我的目光穿過人群，落在了一個(gè)小男孩和他母親身上。
小男孩趴在地上，淚水與地面觸碰所摩擦出的細(xì)微聲響讓人心疼。不一會(huì)兒，他又猛地跳起來，把手伸向他的媽媽，口齒不清地吐出幾個(gè)字："媽媽抱我。"小男孩只是需要一個(gè)擁抱？"砰——"，沒想到的是，他的媽媽給他的回答卻是棍棒相加，對(duì)著他就是一陣猛抽。"嗚——"，又是一陣委屈的呻吟。"從一進(jìn)這條街開始，你就要我抱你，都兩三歲的人了，還要抱，你丟不丟人��？"小男孩的媽媽歇斯底里地吼著我不忍心再看下去，默默離開了人群。
一個(gè)擁抱，對(duì)母親而言是多么輕松的.事��！此時(shí)此刻，這個(gè)小男孩想要的，只是媽媽的一個(gè)簡(jiǎn)單擁抱，只是一份溫暖純粹的愛。擁抱是母子之間必不可少的一種交流方式，難道不是嗎？小男孩只有兩三歲，什么都不懂，但他的心靈一定渴望溫暖的擁抱，渴望媽媽的安全感，對(duì)身外這個(gè)變化無窮的世界，他毫無概念。
阿姨，請(qǐng)放下你的棍棒，收起你的怒火，安安靜靜地抱一抱孩子吧！
老師的話：
從剛讀小學(xué)開始，周子荷就喜歡讀課外書，從連環(huán)畫到童話故事，從兒童詩到長(zhǎng)篇小說，她始終與閱讀相伴。難能可貴的是，她也喜歡寫作，隨行隨記，喜怒哀樂、點(diǎn)滴感悟皆訴諸筆端，寫作是她最好的朋友。這幾年的勤奮筆耕下，她有好幾篇作文發(fā)表在報(bào)刊上。希望周子荷繼續(xù)努力，在寫作的漫長(zhǎng)路途中更上一層樓，一步一步接近自己的作家夢(mèng)！
爸爸媽媽的話：
我們?cè)诩依锒己芭畠汉勺�。荷子是一個(gè)情感細(xì)膩又懂事的孩子，生活中的喜怒哀樂，她都會(huì)用文字記錄下來。從三年級(jí)起，她堅(jiān)持每天背一篇經(jīng)典小文，一周寫五篇作文。有一次，發(fā)高燒輸了好幾天液，她依然沒放棄寫日記。女兒心中有個(gè)作家夢(mèng)，雖然道阻且長(zhǎng)，我們祝愿她夢(mèng)想成真。
擁抱小學(xué)作文14
朦朧的清晨，又來到那個(gè)熟悉的食堂；那個(gè)熟悉的窗口；拿出熟悉的飯卡；說道熟悉的話語。一道寂靜、蕭瑟的晨風(fēng)拂過，不禁顫抖不住。猛一低眼，一枚小小的雞蛋正躺臥在餐盤里!
沒去理它，它也惟獨(dú)“孤芳自賞”。消滅完習(xí)慣的牽引，我拿紙巾包住雞蛋，輕輕的握住它獨(dú)往操場(chǎng)走。不知何時(shí)何分何秒，來到那片空蕩的操場(chǎng)。“無言獨(dú)上操場(chǎng)，低眉頭，握住雞蛋走在迷茫路�！毖鐾�，天空也一片迷茫。向前走，一棵光禿禿的小樹檔住了去路。
拿出握在手中的雞蛋，剖開那堅(jiān)硬的外殼，白色的蛋肉在我迷茫的眼睛中升騰。模糊中雞蛋竟掛在了光禿禿的.樹杈上，它在變色，一粒鮮紅的蛋心裸露在前。它在竄動(dòng)，按不住那顆跳躍的心，向西邊的樹杈前進(jìn)。同時(shí)它在發(fā)光，越發(fā)的向上，越發(fā)的明亮。低沉的心隨之飛翔。
眼睛清晰了。這時(shí)的白蛋肉正捧在手心，那顆鮮紅的“雞蛋”罷了是太陽�。 俺枱o限好，只是心愁索”�！半u蛋”成了“太陽”，“太陽”蛻變成了“雞蛋”。
心中的激動(dòng)，竟突雙手捧住雞蛋，慢慢地靠近我的心堂，我在和雞蛋擁抱。孤獨(dú)的無奈，心中的寂靜，此時(shí)此刻似乎在凈化。閉眼擁抱，那顆“雞蛋”在遠(yuǎn)去。追逐，卻怎么也不能觸到。任“雞蛋”之變化，人生盡含其中。孩提。加冠。而立。不或。知天命。花甲。古稀。耄耋。擁抱雞蛋，擁抱太陽，擁抱人生。擁抱時(shí)的情感，惟獨(dú)在擁抱時(shí)迸發(fā)。
樹杈上的“雞蛋”已經(jīng)飛翔，心中的夢(mèng)想隨之飛翔。擁抱不住，人生的蛻變，命運(yùn)的牽引。擁抱不住，那顆……
擁抱不住，
握不住的它……
擁抱小學(xué)作文15
春天來啦，一切都像剛出生的娃娃，一派嶄新的氣象，到處花紅柳祿。
在山上，田野里，花叢中，小草害羞地探出了頭，這兒一叢，那兒一簇，嫩嫩的，綠綠的。花兒也伸直了腰。引來“嗡嗡”叫的.小蜜蜂采蜜。這一切究竟是誰為春天打拌的呢？原來是春姑娘。
是她把細(xì)雨灑向大地的每一個(gè)角落，才讓小草得到了滋潤(rùn)；是她把微風(fēng)吹向大地，才讓花兒感受到了春天的氣息；更是她讓我們這群小學(xué)生能夠有這么美的季節(jié)快樂地學(xué)習(xí)。
桃樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。這花兒仿佛被顏料被染過似的，白得像雪，粉得像霞，紅得像火，滿山遍野都彌漫著陣陣花香。你看那金燦燦的油菜花滿山遍野全開放，微風(fēng)吹過，像是在跳著歡樂的舞蹈。
春風(fēng)里帶著些泥土的氣息，帶著些青草味兒，還有各種花的芳香，都在空氣里彌漫著小鳥將巢建筑在樹上。清早就唱著它那清脆宛轉(zhuǎn)的歌聲，似乎向人們報(bào)告春天的到來。
春雨是尋常的，柔和的細(xì)雨，像母親的手撫摸著大地�！按河曩F如油”多么及時(shí)的春雨，像母親的乳汁滋潤(rùn)著干涸的大地。春雨像春姑娘撒下的希望種子，遍布在大地里埋藏在田野間。
春天到了，天上的風(fēng)箏漸漸多了，地上歡聲笑語也多了。孩子們又像以前那樣認(rèn)真學(xué)習(xí)了。“一年之計(jì)在于春”春天的氣息無處不在，它無時(shí)不陪伴在你身邊。
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