秋小學(xué)作文【熱門(mén)】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的秋小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋小學(xué)作文1
秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)金黃的季節(jié)，它不僅帶給了我們繽紛的色彩，更帶給了我們美妙的聲音。秋天的聲音像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，無(wú)處不在，讓我們用心聆聽(tīng)，一起去感受秋天的聲音吧！
天空中，一群群大雁排成“人”字隊(duì)伍，飛向遠(yuǎn)方，“撲撲”“撲撲”，那是贊美人們的圖畫(huà)，也是告別的聲音：“再見(jiàn)了！再見(jiàn)了！
田野里，不同的音韻組成了一首交響曲�；鸺t的高粱像一根根燃燒的火把，“沙沙”“沙沙”，好像在說(shuō)：“我成熟了！我成熟了！”金黃的小麥笑彎了腰，“嘩嘩”“嘩嘩”，隨著秋風(fēng)有節(jié)奏地舞蹈著，金色的海洋在涌動(dòng)，麥浪飄香，帶給了我們成熟的消息。可愛(ài)的蟋蟀在“舞臺(tái)”上用心地演奏著，“瞿瞿”“瞿瞿”，一聲高，一聲低，一聲嘹亮，一聲暗啞，像是一首告別的歌曲！
果園里，不時(shí)地傳來(lái)“砰砰”“砰砰”的聲音，(.)這是怎么回事呢？原來(lái)是果園里的水果朋友們?cè)谀銛D我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ烧�！瞧！成熟的蘋(píng)果、橘子、柿子、石榴沉甸甸地掛在枝頭，不斷地?fù)u晃，搖搖欲墜，一派豐收的景象！水果店里，梨香香的、菠蘿甜甜的、石榴笑得咧開(kāi)了嘴，“��！��！”顧客們發(fā)出了一聲聲的贊揚(yáng)！
樹(shù)林中，秋風(fēng)一吹，落
葉紛飛，“簌簌”“簌簌”，落葉像一只只蝴蝶似的`在空中飛舞，落到地上，像一枚枚金幣，存進(jìn)了大地銀行里。輕輕踩到落葉鋪成的地毯上，發(fā)出“嚓嚓”“嚓嚓”的聲音，我閉上眼睛，陶醉在這美妙的聲音中！遠(yuǎn)處，小朋友們?cè)跇?shù)林中盡情地嬉戲，玩耍，“咯咯咯”“咯咯咯”，小嘴都咧到了耳朵根，好不快樂(lè)！
秋天，帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌，我愛(ài)秋天，更愛(ài)這秋天里美妙的聲音。
秋小學(xué)作文2
看到孩子們用彩筆描繪他們心目中的秋色時(shí)，我也不假思索的問(wèn)自己，秋天是什么顏色呢？
記得小時(shí)候總不大喜歡秋天，因?yàn)榍锾鞚M山黃葉總和野果混在一起，很難分辨，我那會(huì)兒總覺(jué)得秋天是黃色的；不過(guò)這不是我不喜歡秋天的主要原因，在我現(xiàn)在看來(lái)，那時(shí)的我就是畫(huà)家、詩(shī)人、作家們筆下那個(gè)秋天里的裝飾，奔走在豐收的季節(jié)，脊背上的籮筐裝飾著秋天的標(biāo)志，幾乎是月亮初升還在大汗淋漓的趕在回家的路上，我似乎覺(jué)得秋天是黑色的。
初中畢業(yè)后，為了夢(mèng)想我踏著一地的黃葉離開(kāi)了鄉(xiāng)間。來(lái)到了繁華的都市，只見(jiàn)重重疊疊的背影穿梭著。到了晚上，到處張燈結(jié)彩，我已經(jīng)分不出季節(jié)的變遷。一次偶然看見(jiàn)一位同學(xué)的書(shū)中夾著一片黃葉，看她如黃金般的呵護(hù)，她還告訴我那是秋天的顏色……
十幾年過(guò)去了，我淡忘了季節(jié)更換。我似乎只有冷和熱的感官了，看著孩子們手中的畫(huà)筆，我不由得打開(kāi)心扉，回望這一路，我翻過(guò)崇山峻嶺。一次次跌倒又爬起，一年年的'秋色隨時(shí)光而逝，當(dāng)我靜下心來(lái)詮釋我心目中的日子的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)，我真的好想爬到家鄉(xiāng)的山頂，一覽秋的顏色，不止，應(yīng)該還有味道，那是真實(shí)的味道。
秋的顏色，年年都一樣，隨日月輪回。而我們卻一年一年的在改變著。有時(shí)候我反復(fù)的問(wèn)自己，我們向往著什么？為什么擁有比我們多的人卻無(wú)比珍惜一片黃葉，而我們擁有著滿山遍野的秋色卻為一片黃葉背后的故事流淚。其實(shí)，秋天的顏色就是你眼睛里的顏色，秋天的顏色是本質(zhì)的，決定秋天的顏色的正是我們心靈的眼睛。
秋小學(xué)作文3
九月，第一片落葉從谷香中飄來(lái)—秋，來(lái)了！“秋風(fēng)掃落葉”，葉子是秋天的信使。每當(dāng)這時(shí)，滿大街的落葉，形態(tài)各異，顏色也不一樣。瞧啊，大家熟悉的銀杏樹(shù)葉，它們像一面面扇子，小巧玲瓏的。為我們扇走炎熱的夏天，扇來(lái)涼爽的秋風(fēng)。還有那普普通通的梧桐樹(shù)葉，紅里鑲黃、黃里泛綠，活像一條金魚(yú)的'彩色大尾巴。秋天，楓葉紅了。在一棵火紅火紅的楓樹(shù)上，我發(fā)現(xiàn)了一片剛長(zhǎng)出大概幾天的小楓葉，它非常小，但同樣是那么紅，也許比一大楓葉還要紅哩。小楓葉又嬌又嫩，可愛(ài)極了，就像一個(gè)剛出生的寶寶。秋風(fēng)輕輕拂過(guò)樹(shù)梢，幾片楓葉落了下來(lái)，飄在空中，就像幾只大紅蝴蝶在翩翩舞。我從地上拾起一片楓葉，它紅的賽火。葉面上有許多葉莖，葉莖清晰可見(jiàn)，上面還長(zhǎng)著許多細(xì)小的絨毛，摸上去柔柔的，舒服極了。葉子的邊緣有著均勻、對(duì)稱(chēng)的鋸齒，像是大自然專(zhuān)門(mén)為它設(shè)計(jì)的。我望著那幾棵團(tuán)團(tuán)火焰似的楓樹(shù)，不由的想起一句詩(shī)：“霜葉紅于二月花”！這秋的使者的確美極了，怪不得有那么多古今中外的詩(shī)人要贊頌它們呢。 秋天的樹(shù)葉數(shù)不勝數(shù)，但卻沒(méi)有兩片完全相同的葉子。秋天因此絢麗，生活因此多彩！
秋小學(xué)作文4
秋天到了，秋天是一位可愛(ài)的小姑娘，也是一位很厲害的魔法師。她可不像其他魔術(shù)師一樣，穿著烏黑烏黑的衣服，而是穿著金黃金黃的衣服蹦跳著來(lái)到我們面前。
哦！我差點(diǎn)忘記介紹他們，他們是一群黃色、紅色的小精靈，是秋姑娘的小助手。秋姑娘指向要變黃的植物，黃色的小精靈就像上一跳，轉(zhuǎn)眼間一棵碧綠大樹(shù)就變成了黃色。小葉子們可樂(lè)壞了，他們?cè)缇拖霌Q一身衣服去參加舞會(huì)了！小葉子們?yōu)榱烁兄x秋姑娘滿足了他們的愿望，便發(fā)誓說(shuō)：“我們一定會(huì)照顧好大樹(shù)媽媽的！”
紅色的小精靈跑向了楓樹(shù)林，他們隨便找了一棵楓樹(shù)就往上跳，頓時(shí)在人們眼前的不是楓樹(shù)了，而是火樹(shù)了，原來(lái)小精靈把楓樹(shù)的樹(shù)葉染的太紅了。
秋姑娘來(lái)到了果園，魔棒一點(diǎn),果園里各種各樣的`水果就成熟了。瞧，那紅通通的蘋(píng)果、黃澄澄的鴨梨、紫嘟嘟的葡萄多么誘人。如果可以的話，我真想在每年葡萄產(chǎn)量最多的幾天來(lái)辦一個(gè)葡萄狂歡節(jié)，讓人們一起分享收獲的喜悅！
秋姑娘又來(lái)到了田地里，玉米看見(jiàn)了可高興了，它特意換了一件金黃色的新衣，裂開(kāi)嘴笑了，露出了滿口的金牙；大豆也許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮；稻子卻特別懂禮貌，彎著腰迎接那久別的老朋友——秋姑娘；高粱向來(lái)靦腆，可不是嗎？見(jiàn)了秋姑娘還有點(diǎn)不好意思呢，臉漲得紅紅的；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了自己臉上．．．．．．這里比果園更加熱鬧！
這是秋的季節(jié)；是多姿多彩、五彩繽紛的季節(jié)；是五谷豐登、碩果累累的季節(jié)。��！我愛(ài)秋天！
點(diǎn)評(píng)：秋天在小作者筆下充滿活力，色彩繽紛，熱鬧非凡。色彩成了小精靈，莊稼很有個(gè)性，獨(dú)特的想象描繪出一幅幅動(dòng)人的秋景圖。
秋小學(xué)作文5
秋天來(lái)了，讓我們一起去看秋景吧！ 秋天的天氣給人一種涼爽的感覺(jué)。秋高氣爽，秋風(fēng)一吹到臉上，就像媽媽的手輕輕地?fù)崦覀兊哪�。抬頭可以看見(jiàn)一朵朵白云在空中飛，真是天高云淡，還可以看到一排排大雁排成“人”字向南方飛去。 秋天果子豐收了！你看，水果攤的水果也多了，有桔子、柿子、梨……秋天的水果，看了真讓人想一口吞下去，連皮也不吐。水果好像在說(shuō)：“老朋友，我們又見(jiàn)面了。秋天到了，我們都出來(lái)了，你們快來(lái)嘗嘗吧，我可好吃了，吃了包你心服口服。” 我們這兒可是桔鄉(xiāng)呢，野外桔樹(shù)上一個(gè)個(gè)青色的桔子藏在樹(shù)葉里，你不靠近它們，那是很難看得到的；還有黃綠相間的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一股淡淡的清香，怪不得人們說(shuō)：“春華秋實(shí)”啊！ 秋天可真美��！秋天把金黃色給了銀杏葉，把紅色給了楓葉。葉子一片片地落下來(lái)，在空中翩翩飛舞，像一只只彩蝶，飛到了地上，給大地鋪上了一張五顏六色的地毯，真像是來(lái)到了美麗的夢(mèng)境。田野里的'稻子也成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像金色的海洋。桂花也開(kāi)了，隨著秋風(fēng)吹過(guò)，給人們送來(lái)了陣陣清香，真是沁人心肺。
秋天也是一個(gè)戶外活動(dòng)的好季節(jié)。秋天放風(fēng)箏的人特別多，假日的草坪上、公園里，抬頭就能看見(jiàn)許多風(fēng)箏在飛翔，給人一種美麗的遐想。當(dāng)然，也可以去爬山，既可以鍛煉身體，又可以增強(qiáng)意志。
我深深地愛(ài)你——秋天。
秋小學(xué)作文6
春風(fēng)吹過(guò)大地，夏日掠過(guò)山川，迎著絢麗的秋色，仰望南飛的大雁，我們和秋姑娘一同走進(jìn)九月。
有人說(shuō)秋是凄涼、慘淡的，我不這樣認(rèn)為。我認(rèn)為秋是很富有詩(shī)情畫(huà)意的。劉禹易有在《秋詞》中寫(xiě)道：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！鼻锊粌H斑斕多彩，比春天的早晨還絢麗，更充滿了歡樂(lè)、繁榮、成熟和富麗的氣息。
你不信，就讓空中的大雁帶你一覽九月的秋色吧！
從高空中俯瞰大地，九月的秋仍充滿了綠意。比起春天的.嫩綠，秋天的綠色更為蒼翠，蒼翠中又夾了一些緋紅，斑斕而迷人，平添幾分觀賞的價(jià)值和魅力。然而與夏日濃重的墨綠相比，人們感受更多的是清爽，秋天一掃夏日的炎熱與窒悶，使人神清氣爽，心曠神怡。
菊花也是秋天的嬌子。在萬(wàn)花凋謝之時(shí)，它卻獨(dú)展風(fēng)姿，有的潔白勝雪，有的紅艷如火，有的黃得似金，有的含情脈脈，有的嫣然一笑，有的臨空起舞……這是大自然別出心裁的創(chuàng)意，人們動(dòng)情地用“花之?huà)勺印⒃浦袐渗P、玉珠落盤(pán)”來(lái)形容它們的嬌姿，是很確切的。
如果采摘楓葉，欣賞菊花，還未足以打動(dòng)你的心，那就讓我們感受一下豐收的喜悅吧！
走進(jìn)片片果林，陣陣果香撲鼻而來(lái)，抬頭望去，沈甸甸的大蘋(píng)果把樹(shù)枝都?jí)簭澚�，那紅紅的臉蛋，多么妖嬈，多么惹人喜愛(ài)。
我愛(ài)九月，因?yàn)樗赖锰貏e。她美在紛飛的紅葉，美在獨(dú)展風(fēng)姿的秋菊，美在各色累累的碩果，美在豐收的莊稼……
秋小學(xué)作文7
秋天，一個(gè)變化多端的季節(jié)。秋，在詩(shī)人的眼中是一個(gè)蕭瑟的季節(jié)；秋，在農(nóng)民伯伯眼中是一個(gè)收獲的季節(jié)；而秋，在我的眼中卻是一個(gè)迷人的季節(jié)。
看那蔚藍(lán)的天空，似乎變得更高了。時(shí)常，還有一會(huì)兒排成“一字型”一會(huì)兒排成“人字形”的大雁向南方飛去，去尋找它的樂(lè)園，等到春天再飛回來(lái)實(shí)現(xiàn)它的又一個(gè)夢(mèng)想。
再看那挺拔的高山，已是紅、黃、綠、相間的了。有時(shí)漫步在樹(shù)底下，突然刮起一陣風(fēng)，樹(shù)上的葉子紛紛飄落，那種場(chǎng)景好像仙境一般。有時(shí)，遠(yuǎn)眺那樹(shù)葉飄落，似乎一大群翩翩起舞的蝴蝶向遠(yuǎn)處飛去……
再看那潺潺流動(dòng)的小河，似乎沒(méi)有什么特別之處。如果你這么想，那是你還沒(méi)有感受到秋天的`氣息。小河的水調(diào)皮的落了下去，河床變得更清晰了；另外，秋天的小河水受到秋的洗禮變得非常涼，河里還可以清晰地看見(jiàn)小魚(yú)和沉積的落葉。
秋天，是那么迷人。它像一首動(dòng)聽(tīng)的歌，又像一幅美麗的圖畫(huà)，還像一首抒情的詩(shī)，帶給我們無(wú)窮的遐思。
秋小學(xué)作文8
送走了夏的浪漫，迎來(lái)了秋的自在。
雖然滿洲里是一個(gè)邊陲小鎮(zhèn)，沒(méi)有大都市的繁華，但它有獨(dú)特的魅力，我最喜歡家鄉(xiāng)秋天的美，一夜間，秋雨把樹(shù)的衣裳打黃了，給秋天增添了一份神秘的彩裝；秋雨把小草的衣裳打黃了，一望無(wú)垠的大草原，金色的'小草影現(xiàn)著藍(lán)天、白云、羊群、蒙古包、遠(yuǎn)去的大雁，充滿了詩(shī)情畫(huà)意，又仿佛是與綠色的夏季爭(zhēng)奇斗艷。
秋天，人們會(huì)結(jié)對(duì)到上山采這里的特產(chǎn)白蘑菇，尤其是在秋雨過(guò)后，一片片，撿起來(lái)放進(jìn)自己的籃子里,便會(huì)有一種沁人心脾的菌香撲鼻而來(lái)，那香味真讓人入迷，感到秋天是多么的涼爽、舒服。
漸漸進(jìn)入深秋，來(lái)到達(dá)賚湖畔，盈盈的秋水仿佛是暗送的秋波，水靜靜地流淌，悄悄地，輕輕地。不時(shí)樹(shù)上飄下幾片葉子，跟著水流著，不時(shí)又嬉戲著，像一只只扁舟在飄。
我愛(ài)這豐收和充滿喜悅的秋天，花草樹(shù)木雖然枯萎了，但它們會(huì)在寒冬中期盼著來(lái)年的春、夏、秋、冬，繼續(xù)生命的輪回……
秋小學(xué)作文9
我愛(ài)秋不止愛(ài)它令人贊美的碩果，不只愛(ài)它奉獻(xiàn)一生的落葉，我還愛(ài)它令人神往的神韻。
秋，沒(méi)有春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷漠，猶如奔跑跳躍時(shí)而嘎然而止的駿馬，猶如豁達(dá)開(kāi)朗的將軍，猶如劃過(guò)星空的流星……
秋是清爽的。頭上是高闊的天空，藍(lán)藍(lán)的不雜一絲云彩；腳下是平坦的'大地，處處有恬靜的小街道。風(fēng)中飄飛黃葉的颯颯聲，與清澈見(jiàn)底的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的清純。
秋是熱情的。因酷暑而委頓的人們，在微微的涼意里振作起來(lái)了。學(xué)生們又滿懷信息地開(kāi)始了新的學(xué)年；老人也興高采烈的與重陽(yáng)節(jié)遠(yuǎn)眺，一個(gè)個(gè)步伐輕快，神采飛揚(yáng)，他們又有了新的期待。
秋天是真誠(chéng)的，一陣秋風(fēng)，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦蕩，以誠(chéng)相待，在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里，又怎么會(huì)容得下猜測(cè)和做作呢？
清爽、熱情、真誠(chéng)，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒發(fā)自如，透露出一種，沁人心脾的心意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。��！秋之高潔，我欽佩你，秋之瀟灑，我欣賞你。
秋小學(xué)作文10
近幾天，陰雨連綿。這雨既有夏天的磅礴之勢(shì)，又有秋天的纏綿之意。讓人分不清這是夏雨還是秋雨，自然也就分不清這是暮夏還是初秋。
是暮夏還是初秋？我思考著這個(gè)問(wèn)題。
一天下午，放學(xué)了，我背著書(shū)包跑上了回家的公共汽車(chē)。在座位上坐好。距下車(chē)時(shí)間還早，我又思索起這個(gè)問(wèn)題。
忽然，一陣微風(fēng)拂來(lái)。久久的，環(huán)繞在臉龐，不愿離去。這風(fēng)似秋天的`小溪，清爽、綿柔，在你的身旁，輕輕地唱著、叫著。我沐浴在風(fēng)的柔順輕拂中。
風(fēng)又送來(lái)一片落葉，輕輕地飄落在座位旁。這是禮物嗎？這淡黃的葉面，還殘余著青色，脈絡(luò)清晰地分布在落葉中；一絲清香飄起縈繞在耳鼻邊，輕柔得如風(fēng)般，鉆進(jìn)你的肺腑。
這是禮物嗎？是風(fēng)給我的禮物吧。不，是秋天給我的禮物，一定是。
下車(chē)了，我收藏起這珍貴的禮物，因?yàn)樗嬖V了我一個(gè)準(zhǔn)確的信息。
初秋來(lái)了。伴隨著她的腳步、氣息與禮物，初秋輕輕地來(lái)了。
秋小學(xué)作文11
淡淡的秋，是誰(shuí)手執(zhí)彩色的畫(huà)筆將它勾勒得那樣自然？濃濃的秋，是誰(shuí)滿懷激烈的心將它渲染得那樣雍容華貴？是誰(shuí)和著那五彩的天空品析著它？是誰(shuí)歌唱著婉轉(zhuǎn)的旋律與它共鳴？
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，拂紅了一片片輕柔的葉子，染黃了一朵朵嬌艷的花，吹白了一叢叢柔軟的小草。
秋姐姐邁著輕盈的步伐，從籃中取出一片火紅抹向了綠葉，綠葉興奮地穿上了新衣，風(fēng)飛過(guò)葉間，葉兒們“簌簌”伸了懶腰，隨即蹦出了大樹(shù)的懷抱，隨風(fēng)擺動(dòng)著輕盈柔曼的舞姿，朝著遠(yuǎn)方奔了過(guò)去，那一點(diǎn)點(diǎn)“火星”自信地飄過(guò)大地，落在小河里，落在小舟上�；鹑炯t了整片大地！
路過(guò)一片野花叢，秋姐姐也毫不倦怠地灑下了一片金黃，花兒精神抖摟地向秋姐姐鞠了一躬，然后張開(kāi)恬靜美麗的臉龐。她不奢求擁有玫瑰那優(yōu)雅高貴的品質(zhì)，也不奢求牡丹那華麗壯美的生命，只為自己那毫不修飾的金色而生存，而喜悅，而幸福。她懷念著蝴蝶那繽紛的身影，懷念著蝴蝶那搖曳的舞姿，如輕紗般精巧華美的翅翼會(huì)令她羨慕不已。但，她也鐘情于自己的自由，快樂(lè)和那經(jīng)典的黃色，金色鋪滿了整片大地！
綠草變得枯黃，盎然的綠已褪盡，但它依然堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著，就像失去了色彩般讓大地露出了暗黃的皮膚，風(fēng)一吹，好像整片大地都流到了泉邊，流向了天際。它嗅著風(fēng)拂麥穗的清香，不禁翩翩而舞，柔軟灑遍了整片大地！
是那嬌艷的花手執(zhí)彩色畫(huà)筆勾勒淡淡的秋；是那火紅的'葉滿懷激烈的心渲染濃濃的秋；是無(wú)色的草醞釀生命信息，和著那五彩的天空品析秋的風(fēng)韻。秋，用生命改變了大地的氣息！
秋小學(xué)作文12
夏天的喧囂漸漸遠(yuǎn)去，于是秋天帶來(lái)了片刻的安靜與清涼。她甩動(dòng)著紅與黃的長(zhǎng)發(fā)，毫無(wú)掩飾的展現(xiàn)著她樸素的美。秋天的美，美在秋葉。去過(guò)食堂，才知道景觀區(qū)的幾株楓樹(shù)早就匆匆脫去綠色的衣裳，秋天她轉(zhuǎn)動(dòng)畫(huà)筆在群綠中點(diǎn)綴了火紅與金黃。一只只巴掌大小的楓葉，微風(fēng)輕拂，像一株株跳動(dòng)的火苗，他們匯集著，燃燒著，搖曳著，這木頭難不成是“仙木”嗎，不怕燒的它用力的擎著這一團(tuán)團(tuán)“炙熱”的火焰，任憑它們?cè)谧约捍植诘?樹(shù)杈間燃燒，紅色、黃色、綠色交織著，無(wú)規(guī)則的拼湊著，像是一幅抽象派畫(huà)家的油畫(huà)。這火似的熱情卻是秋雨所澆不滅的，這一棵棵“火炬”將被秋天永遠(yuǎn)傳遞下去。
秋天的美，美在秋雨。人們常說(shuō)：一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。秋天雖寒卻柔而不黏，靜而不急，像成熟穩(wěn)重的父親，安靜的訴說(shuō)著。它驅(qū)走了人們夏天所剩的寒氣，將冰涼帶給了人們。密密的像一張張斜織的網(wǎng)。秋天的美，美在秋風(fēng)。秋風(fēng)是雙神奇的手，她摧殘了綠色的生命，卻也讓夏的青果走向成熟，她總是被人們誤解為無(wú)情的象征，其實(shí)她是公正的，因?yàn)樗烙惺斋@就要有付出，但她也有調(diào)皮的時(shí)候，她問(wèn)題故意鉆你的衣服里，讓你感受到她沁入肺脾的透心涼。秋天并非冷淡，她只是更加穩(wěn)重和成熟。秋天的美，不似春光勝似春光。秋天的美，她不只美在外表，更美在那顆成熟而炙熱的心。
秋小學(xué)作文13
涼爽的風(fēng)徐徐送來(lái)，這意味著天高氣爽。風(fēng)輕云淡的秋天來(lái)臨了！
“何處秋風(fēng)至，蕭蕭送雁群”，我正在思考，人生是否會(huì)像大雁一樣，一遇到挫折和困難就飛向別處，避開(kāi)這心中的陰影呢？
不知不覺(jué)中，我走到了田野邊。玉米特別高興，特意換了金纓，它們咧開(kāi)嘴哈哈地笑著；地里的黃豆或許太興奮了，竟然笑破了肚皮，你聽(tīng)，那“啪啪”作響的聲音就是；比起玉米和黃豆，稻子就要含蓄得多，只見(jiàn)他們禮貌的彎腰迎接我們；而高粱就顯得有點(diǎn)害羞了，不好意思的紅著臉。低著頭，默默的享受這成熟的喜悅。農(nóng)民伯伯戴著草帽在烈日下收割，一串串汗珠不時(shí)滴落下來(lái)。后面跟著的小孩，也拿著鐮刀，學(xué)著大人的'樣兒，一點(diǎn)一點(diǎn)地割著�？粗麄兡浅粤Φ臉幼樱灿X(jué)得很可愛(ài)呢！
道路兩旁曾經(jīng)的蔥郁如今已經(jīng)變成枯枝瘦葉，一片片黃色的樹(shù)葉翻飛而落，有的飄向遠(yuǎn)方，似乎要去走自己的路；有的落在大樹(shù)旁，似乎不愿離開(kāi)陪伴它走過(guò)春。夏的地方。我想：我們能不能像樹(shù)葉那樣，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想呢？
秋小學(xué)作文14
秋，是一個(gè)金黃的季節(jié)；夏，是一個(gè)翠綠的季節(jié)。在炎熱的夏天退休后，秋，秋便帶著清涼來(lái)接班了。
開(kāi)始，人們不太適應(yīng)，炎熱的氣候什么時(shí)候變得涼快了。于是，人們知道，秋喜歡清涼。所以，人們想要迫切地知道，秋和夏有什么區(qū)別。
當(dāng)人們踏上街道，眼前景象煥然一新，路兩旁的風(fēng)景樹(shù)上茂密的樹(shù)葉怎么變成一只只金黃的蝴蝶，隨著秋風(fēng)翩翩起舞。
當(dāng)人們來(lái)到池邊，眼前的景象像是換了一幅畫(huà)，粉紅的荷花什么時(shí)候變成了一把把碩大的.傘，在池中搖擺。
當(dāng)人們來(lái)到樹(shù)林，像是走進(jìn)了另一個(gè)世界，翠綠的樹(shù)怎么換上了黃色和紅色的新裝。
當(dāng)人們來(lái)到果園，不知是那個(gè)畫(huà)家添了幾筆，那茂密的枝葉中怎么害羞地藏著一個(gè)個(gè)紅臉蛋、黃燈籠。
最后，人們來(lái)到了田地里，他們的眼前忽然一亮，他們辛勤的勞動(dòng)終于有了回報(bào)，你瞧，稻谷低下了頭，豆子笑破了肚，玉米的千層衣也穿不住了。
一陣陣笑聲隨風(fēng)而來(lái)，人們激動(dòng)地?fù)湎蛄颂锏�，�?zhēng)著收獲他們的果實(shí)。“是�。∏锾煺婷�！”他們笑不攏嘴地說(shuō)。
孩子們的泡泡還在風(fēng)中搖曳，秋天依舊熱鬧。
秋小學(xué)作文15
我本是不討厭秋的，畢竟是豐收的季節(jié)，大家都是高興的。可是夏轉(zhuǎn)秋的那幾天實(shí)在是令人費(fèi)解，既沒(méi)有不覺(jué)初秋夜?jié)u長(zhǎng)，清風(fēng)習(xí)習(xí)重凄涼的涼爽，也沒(méi)有夜來(lái)秋雨后，秋氣颯然新的清新，有的只是化身落湯雞的人，和滿地的葉子。
那些葉子有被雨打掉的，有被風(fēng)吹掉的，總之都落在地上任人踩踏，這可不是什么美麗的綠色毯子，所有葉子都被踩得稀巴爛，黃的，綠的，棕的都有，遠(yuǎn)看就像一條條死毛蟲(chóng)緊湊的趴在一起，十分惡心。這就是我為什么討厭下雨的'初秋的主要原因。
不下雨的初秋是最好的，不冷不熱不潮濕的天，不悶不燥不費(fèi)解的秋，一切都是那么恰到好處。偏偏夏轉(zhuǎn)秋的時(shí)候就沒(méi)有幾回不下雨，有時(shí)候早上還穿著短袖短褲，下午就得換成秋衣秋褲。這也是夏轉(zhuǎn)秋折磨人的一點(diǎn)，早上醒來(lái)，你看著窗外的高溫決定穿上短袖，等到下午一場(chǎng)雨溫度直線下降，穿著短袖瑟瑟發(fā)抖的你在一眾長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲淡定自若的人中是格外的耀眼。
不過(guò)下雨的時(shí)候也就三兩天，過(guò)了就可以安心享受秋季獨(dú)有的涼風(fēng)。秋風(fēng)是極其舒適的，一陣一陣地從遠(yuǎn)方趕來(lái)，輕輕打在臉上，癢癢的，沒(méi)有狂風(fēng)般喧囂，沒(méi)有微風(fēng)般柔和，這是秋獨(dú)有的。
秋非常矛盾，有讓人討厭的秋雨，讓人享受的秋風(fēng)，讓人高興的秋收，沒(méi)辦法，這是秋獨(dú)有的，哪怕秋雨真的很討厭。我們能試著去接受它，包容它，因?yàn)檫@是它獨(dú)有，這就是秋。
【秋小學(xué)作文】相關(guān)文章：
“秋”小學(xué)作文01-06
秋的小學(xué)作文02-07
小學(xué)秋作文02-04
秋小學(xué)作文05-10
秋的小學(xué)作文07-27
小學(xué)秋作文12-11
秋小學(xué)作文【精】01-18
秋?樂(lè)_小學(xué)作文03-24
憶秋小學(xué)作文04-24
家鄉(xiāng)的秋小學(xué)作文04-04