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小學四年級作文：一份耕耘，一份收獲
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學四年級作文：一份耕耘，一份收獲，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文：一份耕耘，一份收獲1
眾所周知，我是個體育菜鳥。跑步吧，跑一圈就筋疲力盡了；跳遠吧，一副豪氣沖天的模樣，跳出去一米都不到；更別說扔鉛球了，拿起來都吃力。但這一切，都成了我的動力。
有人說：“短跑是天生就有的，長跑是靠后天努力的�！笔前�，我何不去練練？
“60米是靠爆發(fā)力，200米靠耐力，800米靠爆發(fā)力、耐力和毅力！”這句話說得沒錯。有些人開始跑得飛快，最后幾乎都是爬過去的。沒錯，誰笑到最后，誰笑得最好，最后才是一爭高下的時候。
我和王詩瑞現(xiàn)在每天下午都會去操場跑步。既可以鍛煉身體，又能減肥，心情也好極了。真是個一舉“三”得、一箭“三”雕的好主意。
第一圈，我和王詩瑞歡聲笑語，邊跑邊聊，可愉快了！第二圈，就不行了。像一只哈巴狗，吐著舌頭、聳拉著肩，一副有氣沒力的樣子。最后半圈，卻沒那么累了。一想到快到終點，要沖刺了，就忽略了累。整個奔跑的過程，就如一朵含苞待放的`花，在春天得意洋洋；隆冬來時，不堪一擊地倒下；春天又來了，一束希望又燃燒起來了。
有時跑完了，氣喘吁吁會碰上一個開朗的家長，看你大汗淋漓便贊不絕口。你經不住表揚，心花怒放，夸夸其談起來了。
經過一段時間的艱苦鍛煉，我的步伐變得輕盈，呼吸也不那么急促了，變得協(xié)調有序。開始不斷挑戰(zhàn)自己，加大難度。最厲害的一天，我分三次跑了2600米！也慢慢摸索到了竅門：腳不要抬太高，浪費體力；要專注、不要東張西望，雙臂均勻擺動…..毒太陽下，狂風中，總能看見兩個小女孩堅持不懈地跑步。
我每天跑步，為了就是脫穎而出變成體育健將。舉一反三，學習不好的人也可以多努力提高成績啊。
小學四年級作文：一份耕耘，一份收獲2
今天是星期六，我和王智還有另一個小弟弟準備“大掃除”
于是，我們就去樓下拿來拖把、掃把、抹布和水。我們把任務分配完后決定：我拖地，弟弟掃地，王智擦東西，大家還要一起整理東西�！按髵叱遍_始了，只見那個弟弟先把地上撲一點水，然后雙手拿住掃把，輕輕掃了起來�！鞍。枚嗷覊m！”只見掃出來的灰塵能堆成一坐“小山”了！
“輪到我了。”我邊把剛洗好的拖把拿在手里邊說。然后，我用力的將拖把在地上拖來拖去。不一會兒，這地上都是水珠兒，那些水珠兒好像在對我說：“小姐姐，你真棒，讓我和我們的朋友做了那么親密的接觸��！”可對我來說，拖地真累，汗水直流。我一把一把的擦著汗，衣服可以擰出水來，但是我看著我剛脫好的低，臉上露出了滿意的笑容。
過了一會兒，地干了，王智上場了，他雙手帶著手套，腳上穿了一雙干凈的拖鞋，手里拿著一塊白色的抹布，在擦樓上的每一樣東西。擦過后，每一樣東西好像在向王智搖手，對王智說：“哥哥，你真好，這么愛護我們，把我們擦的像剛買來一樣干凈。
接著是放東西。這時，我有一點不想干了，因為我已經一點兒力氣也沒有了�？墒俏矣幸幌�，我是那樣半途而廢的`人嗎？不是，所以我一定要戰(zhàn)勝自己，做事一定要自始至終的完成每一件事。
終于，我們的汗水換來了一個收獲，家里干干凈凈的，東西放的整整齊齊，雖然我們很吃力，但是我們的心里有一種說不出的喜樂。
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