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寒假的小學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-03 06:52:17 小學(xué)作文 我要投稿

【熱門】寒假的小學(xué)作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的寒假的小學(xué)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】寒假的小學(xué)作文4篇

寒假的小學(xué)作文 篇1

  盼望已久的寒假總算來(lái)臨了,寒假中的趣事也是層出不盡。》疟夼、堆雪人自然是家家孩子都喜愛(ài)的游戲。各色各式的鞭炮讓人眼花繚亂。有的能在天空中綻放出字體和圖像,有的能發(fā)出絢麗的光芒,有的能發(fā)出震耳欲聾的聲音。花樣百出。可愛(ài)的小雪人更是家家愛(ài)玩的游戲,它象征的冬季的魅力之一。這些都是是小孩子們最喜愛(ài)的寒假游戲,還有很多很多有趣的事情在等著我呢。

  除夕的那個(gè)晚上,我和表弟、姐姐一起興奮地跑到樓下,拿出早已準(zhǔn)備完畢的煙花爆竹,開始放美麗的煙花。表弟點(diǎn)燃引線后,像小兔子似的逃開!耙、二、三!”大家一起大聲叫著,隨即,煙花在天空中劃出一道美麗的弧線,綻放出迷人的光芒,給新年的鐘聲又增添了一道美麗的風(fēng)景線!鞍。《嗝唇k麗的煙花吶!”大家齊聲贊嘆著,欣賞著這美麗的煙花!

  寒假里的趣事不止放煙花那么一件事,大家發(fā)新年禮物也發(fā)的別具一格呢。媽媽和姐姐先把禮物都藏起來(lái),讓大家一個(gè)角落一個(gè)角落地去尋找。我和表弟挨個(gè)房間地找過(guò)去,找得滿頭大汗的,但卻樂(lè)在其中,畢竟是新年禮物呀。功夫不負(fù)有心人,我終于在我房間的'衣柜里找到了我的新年禮物——一整套的新年新衣服和壓歲錢!表弟也在姐姐的房間里找到了他的壓歲錢和新的書包!大家都十分開心,都收到了自己心愛(ài)的、盼望已久的新年禮物了!

寒假的小學(xué)作文 篇2

  放學(xué)的鈴聲終于響了全班都踴躍歡呼著,背上書包沖出課室。但也有害怕的縮成一團(tuán),今天是宣布期末考試成績(jī)的一天,有的考不好,唉,他準(zhǔn)死定了;有的考好 了,她自然可以回家安安心心過(guò)年了! 此刻,我來(lái)到操場(chǎng)左顧右盼,發(fā)現(xiàn)人群中有一個(gè)熟悉的背影——黑色的'長(zhǎng)發(fā)披在肩上,拿著好幾件棉衣和袋子,正在尋找自己的女兒。

  她就是我的媽媽!媽媽的背影 是我見(jiàn)過(guò)最漂亮的背影了,我一下就能認(rèn)出,我一邊喊:“媽媽!媽媽!”一邊跑過(guò)去抱住媽媽的腰,一邊把我的優(yōu)秀成績(jī)單給媽媽看。媽媽看了成績(jī)單后喜出望 外,一下子遞來(lái)了一個(gè)香噴噴的面包,帶著我回家了。 看著蔡嫇嫇那幸福的樣子,我流淚了,我多么羨慕她!她能有自己的爸爸媽媽,我卻沒(méi)有。在我5歲那年的一天,本來(lái)是非常快樂(lè)的。

  因?yàn)?月22日,是我的生 日!晚上,爸爸特意從北京趕回來(lái)和我過(guò)生日還給我買了個(gè)大大的蛋糕,媽媽拋下所有的工作來(lái)陪我,我很開心。可是點(diǎn)蠟燭的時(shí)候,爸爸媽媽去開生日燈時(shí),我還 小不懂事,看見(jiàn)火苗那么美麗,一只手指就碰了過(guò)去,好燙!我一直尖叫,火苗在我手指上燒著,爸媽急忙沖過(guò)來(lái)把我的手指往水杯里一放,火立刻滅了,但我的 手指多了一塊傷疤。爸爸指責(zé)媽媽:“怎么能讓洋洋自己來(lái)點(diǎn)蠟燭呢,她還怎么小!”媽媽聽(tīng)了很生氣,大聲爭(zhēng)辯著:“如果你不提前插上蠟燭,洋洋的手會(huì)燒到 嗎?你害死我的洋洋了!”爸爸媽媽誰(shuí)都不讓,吵得越來(lái)越兇,最后離婚了。

  爸爸跟其他女人走了,媽媽是個(gè)富翁,帶我維持生活,還娶了個(gè)很好的叔叔,在參加?jì)?媽的婚禮上,我哭了……

寒假的小學(xué)作文 篇3

  寒假的一天,我和爸爸媽媽興致勃勃地來(lái)到鹽城濕地觀鶴。

  進(jìn)入丹頂鶴保護(hù)區(qū),講解員首先把我們帶到了丹頂鶴人工飼養(yǎng)區(qū)參觀,我們便和這些美麗的天使有了近距離的接觸。丹頂鶴擁有光潔的羽毛,鮮紅的頭頂,修長(zhǎng)的脖子和雙腿,它們氣質(zhì)高雅,亭亭玉立,走起路來(lái)楚楚動(dòng)人。講解員姐姐告訴我們,丹頂鶴非常忠貞,成年丹頂鶴通常是成對(duì)地生活在一起,如果其中一只病亡,另一只便會(huì)終生獨(dú)居。聽(tīng)了她的介紹,我想,丹頂鶴真是圣潔的化身!

  離開了家鶴飼養(yǎng)區(qū),我們登上了高高的觀鶴臺(tái)。講解員告訴我們,能不能觀看到野生鶴全憑運(yùn)氣。我們等了好久,終于發(fā)現(xiàn)四只野鶴在遠(yuǎn)處飛過(guò),看著它們?cè)诳罩斜P旋的'英姿,我激動(dòng)地跳了起來(lái)!

  回去的路上,我不由自主地想起了語(yǔ)文課本中的《美麗的丹頂鶴》,剛才觀鶴的情景也隨著課文再一次浮現(xiàn)在我的眼前,真是百聞不如一見(jiàn)。∶利惖牡ろ旡Q真讓人喜愛(ài)。

寒假的小學(xué)作文 篇4

  緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,大家迎接來(lái)了快樂(lè)的假期。在這個(gè)假期中,我過(guò)得既充實(shí),又非常的快樂(lè)。說(shuō)起假期趣事,我覺(jué)得在我的假期中,最有樂(lè)趣的事情當(dāng)然就是學(xué)習(xí)軟筆書法和練習(xí)武術(shù)了 ,現(xiàn)在,我和大家說(shuō)說(shuō)我假期中的這兩項(xiàng)趣事吧!

  先說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)軟筆書法的'樂(lè)趣吧!每天上午我要都跟穆老師學(xué)習(xí)軟筆書法,我一直都是在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)軟筆書法給我?guī)?lái)了很大的興趣,它不僅讓我擁有漂亮端正的字體,還讓我知道學(xué)書 養(yǎng)志的道理。穆老師說(shuō):“學(xué)習(xí)軟筆書法,首先對(duì)它要有興趣,又得要找到感覺(jué),這樣才能學(xué)好!蹦吕蠋熣f(shuō)我已經(jīng)做到了,所以我越學(xué)越喜歡,越寫越愛(ài)寫。

  再說(shuō)說(shuō)練武術(shù)的樂(lè)趣吧!每天晚上我都要去練武術(shù),在武術(shù)隊(duì)里,我認(rèn)識(shí)了許許多多的好伙伴,他們都是我的師兄師弟們。大家每天在一起練武術(shù),我非常的開心。大家在一起翻跟頭,練太祖 拳,練槍法,練劍……,等到休息的時(shí)間到了,大家就會(huì)開始玩耍,說(shuō)笑,和他們?cè)谝黄鹗俏易铋_心的時(shí)候了。所以,練武術(shù)對(duì)我來(lái)說(shuō),也是一件很有樂(lè)趣的事情,而且,練武術(shù)可以防身,讓我現(xiàn)在和 將來(lái)都不會(huì)受到任何人的欺負(fù),還能讓我強(qiáng)身健體,使我的體格棒棒的。

  我的假期生活可以說(shuō)過(guò)得十分愉快。軟筆書法和練武術(shù)是我每天必須都要學(xué)的,不讓我學(xué)可不行,因?yàn)檫@兩件事情不僅是我假期中的樂(lè)趣,而且還是我最喜歡的興趣愛(ài)好,我一天也不能落下, 一定要堅(jiān)持練下去,學(xué)下去。我要利用假期的每一天,去學(xué)好我的興趣愛(ài)好,我還要把這個(gè)暑假過(guò)得好好的,每一天過(guò)得都要開心。

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