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江心嶼小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的江心嶼小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
江心嶼小學(xué)作文1
風(fēng)景迷人、休閑游玩的好去處——江心嶼——春游的目的地。
我們來到江心嶼。一進(jìn)門，感到春的氣息迎面撲來。河邊種著柳樹，看起來是在和小河親切的握手，表示友好。河的對(duì)岸是一片油菜花田，好像組成了幾個(gè)字。我們邊走邊聊，不一會(huì)，就到了我們的'第一個(gè)游戲“歡歡樂樂歷險(xiǎn)記”。我以為一般般。可再看，游戲場(chǎng)所像洞穴，洞穴頂上長(zhǎng)著許多楓樹，洞穴頂上還有幾只恐龍，一直霸王龍還不停的張嘴。我當(dāng)時(shí)嚇壞了。輪到我們了，我一直抱著袁璐璐，有時(shí)睜眼，有時(shí)閉眼。第一個(gè)動(dòng)物是孔雀開屏，羽毛上還有許多綠點(diǎn)。走過一道門，有白氣往上升。右手邊有白色的東西一上一下，我“啊”得一聲叫起來，再仔細(xì)一瞧，原來是喜羊羊。后面我都閉著眼睛了。到了那個(gè)一震一震的地板時(shí)，我差點(diǎn)嚇暈了。出來之后，我的額頭上全是汗，喉嚨也啞了，應(yīng)該是我一直在叫的緣故吧。聽他們說很可怕時(shí)，我心里就暗暗慶幸，幸好我閉上了眼睛。休息了一會(huì)兒，我們來到了第二個(gè)游戲“碰碰車”。過了好一會(huì)才輪到我們。我們一上車就被他們的車給撞了。我們也不甘示弱，連續(xù)撞他們······“好了好了，時(shí)間到”管理員叔叔說。我們停止了游戲。時(shí)間過得真快，一下子就到吃午飯的時(shí)間了。下午，我們玩了旋轉(zhuǎn)木馬、自控飛機(jī)。我還抓了幾只蝌蚪，可老師說要放生，我只好放生了。
到了3點(diǎn)時(shí)，老師帶我們回學(xué)校了，真希望時(shí)間倒流一次，我再好好玩一玩！
江心嶼小學(xué)作文2
今天的天氣悶熱又潮濕，空氣仿佛都能擰出水滴來，讓人難以承受。于是我們來到了江心嶼公園透透氣。
雨后的江心嶼公園到處是綠茵茵的，綠的樹，綠的草，綠的水……..空氣清新甜潤，煩悶的心情立刻變得心曠神怡，不由自主地張大嘴巴深吸了幾口新鮮的空氣。我們一邊呼氣著新鮮空氣一邊悠悠哉哉地漫步在林間小道，不知不覺地來到湖邊。湖邊的古榕樹格外的美麗，它們形態(tài)各異，千姿百態(tài)，像一位位美麗的`少女在跳舞。被雨水沖洗后的樹葉顯得更加干凈翠綠。那一棵棵排列整齊的古榕樹都不約而同地把身子偏向湖中，彎著腰親吻水面，好像感謝湖水給了它鮮活的生命。我們?cè)诠砰艠湎缕分G茶，看著風(fēng)景，真是別有一番風(fēng)味。
一艘艘游船游蕩在湖面上，有黃的、綠的、紅的、藍(lán)的，把湖面點(diǎn)綴得絢麗多彩。五彩繽紛的小船駛來駛?cè)�，像一位位畫家手中的畫筆，留下一圈圈的波紋，就是他筆下的痕跡。這時(shí)，我跟媽媽一起上了一艘小船，這小船全身鮮紅，在所有的小船中光彩奪目。湖上的景色可真絕啊，湖水碧綠碧綠的，微波蕩漾，輕風(fēng)吹來，湖邊的樹謙卑地彎著腰，仿佛在向我致敬。把手放入水中，能感受到湖水的輕柔和清涼，舒服極了。
我在江心寺還看到了一幅有趣的對(duì)聯(lián)，是：潮長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消，云朝朝朝朝朝朝朝朝散。真好玩��！你會(huì)讀嗎？
今天真是難忘的一天，這天的記憶猶如清澈的水，灌進(jìn)了我的心田，讓我永遠(yuǎn)不能忘卻，給我的童年增添了美好的回憶。
江心嶼小學(xué)作文3
人們都說江心嶼是一個(gè)風(fēng)景如畫，詩情畫意的地方，是我們溫州一顆璀璨的明珠，江心嶼秋游作文。好幾年前我去過一次江心嶼，可那時(shí)候太小，記憶里已經(jīng)一點(diǎn)印象都沒有了！今天天公作美，陽光燦爛，我們?nèi)熒浇膸Z秋游。
我們渡輪來到江心嶼，我看見江心寺兩邊寫著一副對(duì)聯(lián)，對(duì)聯(lián)上寫著“云朝朝朝朝朝朝朝朝散，潮長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消�！币婚_始，有的同學(xué)象饒口令一樣讀，有的就讀一種音，還有的更是讀得亂七八糟，笑得我的肚皮都快爆了！后來在老師的幫助下，我們終于能把它念通順了。（念“yun zhao chao， zhao zhao chao ，zhao chao zhao san；chao chang zhang， chang chang zhang， chang zhang chang xiao”）。
江心嶼中還有兩座矗立在綠樹中的寶塔——東塔和西塔。西塔兩旁綠樹成蔭，圍繞在塔的周圍，就好象英勇的`士兵在保衛(wèi)著它，我們?cè)谖魉芭牧思w照。
今天真是個(gè)好日子，路上遇到了三十幾對(duì)新人拍照片。玩了半天，我們逛累了，來到一個(gè)大草坪。在草坪上做游戲，講笑話，猜謎語。
小包老師放了首最近超級(jí)流行的《江南style》，老師示范了幾個(gè)動(dòng)作，叫我們站成廣播操隊(duì)型，以企鵝走的方式進(jìn)場(chǎng)，同學(xué)們開始開懷地跳起來，跳到后來每個(gè)人都各有自己的一套，隊(duì)形也亂了，變成了群魔亂舞，大家都非常開心！
江心嶼小學(xué)作文4
前幾個(gè)星期我和一群好朋友組團(tuán)一起去中國四大名嶼之一——江心嶼游玩。
從遠(yuǎn)處眺望，腦子里便蹦出一個(gè)詞語：生機(jī)勃勃。進(jìn)入江心嶼，首先要乘輪船，經(jīng)過甌江。我站在輪船上，欣賞江水的美景：它浩浩蕩蕩，它滾滾滔滔，它浪花相接，它萬里奔騰！就像一匹匹進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng)的駿馬，載著輪帆，向“戰(zhàn)場(chǎng)”涌去。時(shí)而如怒如吼，時(shí)而如泣如訴，仿佛它的每一朵浪花，都在歡迎人們的到來。天上的云與甌江的水相互襯托，好一派景色雅致的天邊！經(jīng)過慢悠悠的幾分鐘，我們終于到達(dá)了目的地——江心嶼。江心嶼周圍古木參天，品種繁多，有樟樹、槐樹……其中，一棵樹木的姿態(tài)千奇百怪，它不是在肥沃的泥土中成長(zhǎng)，而是從水中長(zhǎng)了出來，它歪斜地立在橋上，就像一位遠(yuǎn)道而來的游客正在休息；它強(qiáng)壯魁梧，茂密的枝葉伸向四面八方盤根錯(cuò)節(jié)，就像一位強(qiáng)壯的'侍衛(wèi)正在揮舞著大刀。
一排排樹旁邊，有一條清澈見底的小河。那水忽而悠揚(yáng)，似涓涓細(xì)流；那水忽而激昂，似浩浩波濤；那水忽而靜緩，似一泓碧水；那水忽而息奔，似濤濤江海，那水忽而輕盈，似叮咚泉水。在這小河中，還有可愛的金魚，他們互相追逐著，像在做游戲，又像在上活動(dòng)課，玩得多開心！金魚小姐們穿著各式各樣的衣服，像是要去參加盛大的舞蹈晚會(huì)呢！我望著那波濤翻騰的江水，令我憶起杜甫的一句詩：“無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來�！苯膸Z一片生機(jī)勃勃，令人流連忘返。
江心嶼小學(xué)作文5
江心嶼，溫州人當(dāng)然無人不知，無人不曉，而江心嶼奇特的自然景觀更是讓人贊嘆不已。
江心嶼最奇妙的還是兩座屹立在山間的兩座塔，它們是我們溫州標(biāo)志，也是溫州的驕傲，兩座塔各有各的風(fēng)采，左邊的那座塔一共有七層，呈八角形，右邊的塔才所謂“奇觀”，原來，塔頂上有一顆大樹，從遠(yuǎn)看，好像在塔頂撐開了一把巨大的綠傘，但大樹生長(zhǎng)在沒有土的情況下，這讓人難以想象。
盆景園的景色也十分美麗，那里面各式各樣的鳥、各式各樣的樹、各式各樣的花盆，千姿百態(tài)，猶如人間仙境。我們總是靜靜地、慢慢地接近它們，舉起相機(jī)，把它淘氣的一舉一動(dòng)記錄下來，而且那些植物也各有各的特色，有的粗壯挺拔，有的細(xì)的如條線，都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。
孩子的`天堂就是游樂園了，一聲聲刺耳的尖叫，總能沸騰我挑戰(zhàn)的熱血，一個(gè)個(gè)令人發(fā)指的高度，總能使我們的激情燃燒------但是，我們不能玩，只能在一旁眼睜睜地看著別人，哎------這是天命嗎？不！我長(zhǎng)大之后一定要去挑戰(zhàn)一下。
怎么樣？江心嶼是不是很好玩？那兒還有更多有趣的景點(diǎn)，如果想知道，我建議你去看看。
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