當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 誠(chéng)信的小學(xué)作文

誠(chéng)信的小學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-06 03:01:28 小學(xué)作文 我要投稿

【精品】誠(chéng)信的小學(xué)作文3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的誠(chéng)信的小學(xué)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】誠(chéng)信的小學(xué)作文3篇

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇1

  誠(chéng)信就像是一部照相機(jī),照下一個(gè)個(gè)美好的人生,誠(chéng)信是一支畫(huà)筆,畫(huà)下五彩的故事,誠(chéng)信是一盞指明燈,照亮了前往成功的道路。

  在我八歲的時(shí)候,就有這樣一件事,令我記憶猶新:早上,我和媽媽一起到門(mén)口的店子里去買早點(diǎn),我想喝豆?jié){了,媽媽給了兩杯豆?jié){的錢,然后我就給媽媽拿了一杯,自己還拿了一杯,媽媽以為我只給自己拿了一杯,所以又拿了一杯,當(dāng)時(shí)老板正忙著找錢,沒(méi)有注意到我們拿了三杯。我們走了一會(huì)兒,我把豆?jié){給了媽媽,媽媽驚訝的說(shuō)道:“啊!你幫我拿了一杯啊,我以為你只拿了自己的,所以我又拿了一杯!蔽疫沒(méi)等媽媽把話說(shuō)完,就拿起一杯豆?jié){,向早餐店奔去,我向老板說(shuō)明了情況,還回了豆?jié){,老板連連夸我是個(gè)講誠(chéng)信的好孩子,周圍的人也對(duì)我投來(lái)贊許的`目光,我心里比吃了蜜還甜。

  通過(guò)這件事,我明白了,誠(chéng)信是世界上最重要的東西,只有你講誠(chéng)信了,才會(huì)贏得別人的贊美與尊重。

  誠(chéng)信是一滴“水”,如果你失去了誠(chéng)信,就失去了生命的“源泉”;誠(chéng)信是“天”,如果你失去了誠(chéng)信,就失去了一切美好的未來(lái)。我一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇2

  何為誠(chéng)?而何為信?誠(chéng),誠(chéng)意廣闊、漫天無(wú)邊。信,信任無(wú)私、毫無(wú)保留。二字凝聚成了我中華民族的傳統(tǒng)美德:誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人之本,擁有誠(chéng)信好似擁有一片廣闊的藍(lán)天。則無(wú)誠(chéng)者無(wú)信者,就如流星隕落,再無(wú)回天之力。

  曾經(jīng)仰望星空,對(duì)天相問(wèn):“誠(chéng)信為何物?”但始終得不到回答。隨著歲月的流失,漸漸感悟:誠(chéng)信無(wú)處不在,世間萬(wàn)物正是以誠(chéng)信為本。正如:陽(yáng)光答應(yīng)小草要永遠(yuǎn)照耀它們,陽(yáng)光一直在做,這就是誠(chéng)信。藍(lán)天答應(yīng)鳥(niǎo)兒要讓它們永遠(yuǎn)飛翔在她的懷抱中,藍(lán)天一直在做,這就是誠(chéng)信……

  誠(chéng)信無(wú)處不在。天色漸暗,馬路上的汽車依然川流不息;夜晚的街道依然燈火通明,唯一不同的是天上的煙花朵朵和所在皆是的紅燈籠,它們把城市裝扮的格外繁華,同時(shí)也充滿了節(jié)日喜慶的氣氛。我背負(fù)著重任穿過(guò)大街小巷,來(lái)到了熱鬧的街市。輕車熟路的來(lái)到了那個(gè)攤位,那個(gè)年過(guò)七十老人的攤位,那個(gè)老人總是微笑著把新鮮健康的蔬菜遞給人們,他的臉上也總是充滿滿足的微笑。在這熱鬧的也晚里,我也隨著人們來(lái)到這慈祥老人的`攤位上買菜。他把新鮮的蔬菜也同樣微笑的遞給了我,我也同樣微笑的接過(guò)了蔬菜。在喧鬧的街道上

  我細(xì)細(xì)數(shù)了一下口袋里的錢,突然發(fā)現(xiàn)老人多找了我五元錢。突然我心中冒出了一絲邪念,就五元錢就占為己有行了。但我又突然想到不行老人在外邊風(fēng)吹日曬,賣一天的菜也賣不了多少錢。于是我飛奔回去,把這小小的五元錢還給了老人,老人當(dāng)時(shí)含著淚不停地說(shuō)謝謝。我不好意思的低下頭,回想起我當(dāng)時(shí)的邪念,臉上路出一絲愧色。

  這就是誠(chéng)信,誠(chéng)信無(wú)處不在。這就是我中華民族的傳統(tǒng)美德,這種美德我們要把它傳遞下去,讓他永遠(yuǎn)存在,讓鳥(niǎo)兒永遠(yuǎn)飛翔在藍(lán)天,讓小草永遠(yuǎn)沐浴在陽(yáng)光中。誠(chéng)信就是這樣。

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇3

  誠(chéng)信是什么?商人說(shuō),誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù),是無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富;爺爺說(shuō),誠(chéng)信是一本厚厚的日記,記載著五千年的歷史;我說(shuō),誠(chéng)信是要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

  人,以誠(chéng)為本,以信為天。在雄雞下成長(zhǎng)的中華兒女都具備了這種本色。做為一個(gè)中國(guó)人的我,為了讓五星紅旗更加鮮艷,為了祖國(guó)的明天更加繁榮富強(qiáng),要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng),讓全人類立足于誠(chéng)信,構(gòu)建和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。如果我們沒(méi)有了誠(chéng)信,好似一個(gè)垃圾在天空中四處游蕩,無(wú)處安身,人見(jiàn)人厭。只有以誠(chéng)來(lái)為人處事,才能在社會(huì)上昂首挺胸,才會(huì)得到他人的信任,才能在社會(huì)上有所發(fā)展。

  誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起。人只有真心待人、處事,在社會(huì)上才能立足,才能取的別人的信任。聞名中外的圣人_孔子,就給我們做了一個(gè)榜樣,雖然他知識(shí)淵博,擁有三千弟子,但是依然誠(chéng)實(shí)守信,不論地位高低,處處做到“三人行必有我?guī)煛,始終虛心向他請(qǐng)教。還有社會(huì)主義國(guó)家的創(chuàng)始人_列寧,他從小活潑好動(dòng),八歲那年的一次,他在姑媽家做客,和表哥們一起玩耍時(shí),小列寧不小心打破一只花瓶,當(dāng)時(shí)誰(shuí)也沒(méi)看見(jiàn)。后來(lái)姑媽發(fā)現(xiàn)了,問(wèn)是誰(shuí)打破了花瓶,其他孩子都爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“沒(méi)有”,小列寧怕說(shuō)了會(huì)被姑媽責(zé)罵,所以也跟著說(shuō):“不……是……我!”后來(lái),小列寧回家一直悶悶不樂(lè),媽媽問(wèn)明原由后,給列寧講了好多誠(chéng)信的故事,受啟發(fā)的小列寧哭了起來(lái),痛苦地說(shuō):“我欺騙了姑媽,姑媽家里的.那只花瓶是我不小心給打碎的……”聽(tīng)了孩子的訴說(shuō),媽媽耐心地安慰他說(shuō):“給姑媽寫(xiě)信告訴她那只花瓶是你打碎的,并向她承認(rèn)錯(cuò)誤,姑媽會(huì)原諒你的”。小列寧聽(tīng)了媽媽的話,立刻給姑媽寫(xiě)信,幾天后收到了姑媽稱贊小列寧知錯(cuò)就改就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)孩子的回信,小列寧把信給媽媽高興地說(shuō):“做誠(chéng)實(shí)人真好,不用受良心的譴責(zé)”。

  在我們這個(gè)時(shí)代,考試作弊的人數(shù)不勝數(shù),這不僅是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題,更是思想品德問(wèn)題?荚囍皇且粋(gè)階段測(cè)驗(yàn),是老師對(duì)學(xué)生進(jìn)一步的了解。我們必須正確面對(duì)考試,不要急于求成,拿著帶面具的分?jǐn)?shù)向他炫耀。海涅說(shuō):“生命不可能從諾言中開(kāi)出燦爛的花朵!

  “誠(chéng)實(shí)守信”是我的人生格言,更是中華人民的格言。

【誠(chéng)信的小學(xué)作文】相關(guān)文章:

誠(chéng)信的小學(xué)作文02-05

誠(chéng)信小學(xué)作文06-24

小學(xué)作文:誠(chéng)信08-06

誠(chéng)信 小學(xué)作文02-24

誠(chéng)信的小學(xué)作文11-06

小學(xué)誠(chéng)信的作文01-23

講誠(chéng)信小學(xué)作文03-06

誠(chéng)信小學(xué)作文【精】04-13

【推薦】誠(chéng)信小學(xué)作文04-09

誠(chéng)信小學(xué)作文【推薦】04-20