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唱歌小學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-07 06:35:15 小學(xué)作文 我要投稿

唱歌小學(xué)作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的唱歌小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

唱歌小學(xué)作文15篇

唱歌小學(xué)作文1

  我是一個(gè)歌迷,我沒有單獨(dú)的偶像,沒有特別喜愛的歌手,基本上所有的歌曲我都愛,特別是那些緊張刺激的歌曲,或者是那些電視主題曲,我不用幾天就會(huì)唱了,而且是滾瓜爛熟、隨口就能唱的那種。

  因?yàn)槲覑鄢,所以有些地方漸漸變成了我得不償失個(gè)人演唱地方。下面請(qǐng)大家一起來看看我的`個(gè)人演唱地點(diǎn)吧!

  第一個(gè)個(gè)人演唱地點(diǎn)是家。在家里我自由自在,不像在學(xué)校那樣被各種紀(jì)律所拘束。在家里,我喜歡怎么唱就怎么唱,我最喜歡就是對(duì)著鏡子唱,看著鏡子里的我,那種滋味是多么的開心啊!

  第二個(gè)個(gè)人演唱地點(diǎn)是學(xué)校。在學(xué)校里因?yàn)橛屑o(jì)律管束著,再加上那么多同學(xué)在那里,所以我唱歌時(shí)總是把聲音降得很小很小,像蚊子哼哼似的,害羞極了。

  除了在這兩個(gè)個(gè)個(gè)人演唱地點(diǎn)外,我也有時(shí)會(huì)不論時(shí)間地點(diǎn)地唱歌。

  雖然我很愛唱歌,但天公不作美,我天生下來聲音就很沙啞,所以我唱歌時(shí)經(jīng)常被人指指點(diǎn)點(diǎn),說我唱歌好難聽,我聽了之后好傷心呀!經(jīng)常在家里嚎啕大哭,嗚……

唱歌小學(xué)作文2

  我是一個(gè)活潑、可愛的女生,我還有很多特長哩,彈琴、唱歌、跳舞……多才多藝吧!今天我就把唱歌這個(gè)特長和你們分享一下吧!

  我呢,本來唱歌時(shí)并沒有美妙的歌喉,但我非常想有美妙的`歌聲,我想來想去,終于想到了一個(gè)辦法,就是天天在窗口練習(xí)唱歌10分。我先是不敢大聲唱,因?yàn)闀?huì)吵到領(lǐng)居,當(dāng)時(shí),我決定歌聲很好時(shí),再來大聲唱,讓別人欣賞一下。

  記得一次音樂課時(shí),我高音老是唱不好,我回家后,并不氣餒,天天在家練習(xí)唱高音la,經(jīng)過無數(shù)次練聲后,終于嘗到了唱各種不同的音呢!高音、低音、中音、中高音、中低音、張口就來!

  音練完了,那我就開始練習(xí)唱歌了,每一次上音樂課,杜老師都會(huì)給我們教新歌,我每一次都會(huì)把歌全部唱給媽媽聽,讓她來糾正我的錯(cuò)誤。當(dāng)期末的音樂考試時(shí),我大膽地走上了講臺(tái),流暢地把歌曲唱了出來,杜老師說:“你可以勝任女生獨(dú)唱了!你的聲音真的很美!“同學(xué)們聽了后也向我投來贊許的目光。

  從唱歌這件事中,我悟出了一個(gè)道理:不管做什么事情都要付出汗水,不能氣餒,堅(jiān)持下去你一定會(huì)收獲到喜悅。

唱歌小學(xué)作文3

  全班都知道我喜歡唱歌,雖然我唱得不好,甚至被自個(gè)相處那么多年的同學(xué)視為“噪音”被教學(xué)多年的班主任說為“哥猩”可是我還是我行我素。

  不論在家中、學(xué)校里,只要我興趣一到,馬上哼起自個(gè)喜歡的音樂。像現(xiàn)在剛剛出的新歌《超人不會(huì)飛》,那真是一級(jí)棒!除了這個(gè)我還喜歡慢搖之類的。但是全是英文,不會(huì)唱,只能哼哼調(diào)兒。有時(shí)也會(huì)突然大喊大叫,搞得左鄰右舍雞飛狗跳,我真是佩服我的內(nèi)功!

  在老師上課的時(shí)候,我也會(huì)唱唱哼哼,我可不敢放開唱,因?yàn)榕略郯嗟闹袀髡f的“打小報(bào)告”!說起這個(gè)某某人,我真是退避三舍,要是我啥秘密漏出去,我可是要上“斷頭臺(tái)”,真是曰:“好怕!”

  有時(shí)候我也會(huì)聽下老歌,像《夕陽醉了》和《飄雪》真是人間極品,推薦你不妨去聽下,也不差現(xiàn)在紅透的周杰倫歌曲,但是我很少聽,因?yàn)槲沂蔷帕愫笸尥,不像老媽一樣什么年后?,品味不同,品味不同。

  歌聲雖然讓我被調(diào)到一個(gè)爛桌位,可是我已經(jīng)不覺得奇怪了,這么多年我都習(xí)慣了。我不怕被說,不怕被誤會(huì),不怕和成績不好的同學(xué)一起坐,因?yàn)樵谖臆浫醯谋澈笥懈杪暸惆槲。音樂帶給我無窮的樂趣,歌聲消除我的煩惱。用張惠妹的歌曲做下尾曲“我就是愛音樂,別叫我停下來”

  ……

唱歌小學(xué)作文4

  在暑假里我看了好多書,其中讓我深有感觸、記憶猶新的一本書是笑貓日記中的《會(huì)唱歌的貓》,大致故事內(nèi)容是這樣的:笑貓的孩子二丫看到翠湖公園的東門和西門各分別有兩個(gè)賣報(bào)的人,東門是聲音響亮的人,他吆喝著“晚報(bào)——商報(bào)——西南都市報(bào)”,不一會(huì)兒他的報(bào)紙就全部都賣完了。在西門的`老人又聾又啞,一天過去了,他的報(bào)紙才賣出去了幾張。被二丫看見了,于是二丫決定幫助那個(gè)老人把報(bào)紙賣完,他跟鷯哥天天學(xué)著那句人話,練得都啞掉過,后來終于成功了,它在樹上喊“晚報(bào)——商報(bào)——西南都市報(bào)”,老人的晚報(bào)馬上就賣完了,一張也不剩。人們以為是老人用了隱形錄音機(jī)。當(dāng)人們知道老人是又聾又啞的,才發(fā)現(xiàn)是二丫說的,就這樣二丫成了這城市中的名貓。

  還有一次是依依的媽媽,在一場(chǎng)車禍中依依失去了爸爸,媽媽已重傷而成了植物人,為了喚醒自己的媽媽,他每天在媽媽的耳旁唱媽媽最喜歡的歌——《魯冰花》。二丫為了幫依依的媽媽,去練人話唱歌,唱《魯冰花》。后來也練得和依依唱得一樣,護(hù)士還以為是依依在唱。二丫每天唱把依依的媽媽治好了。

  讀完了故事,我覺得二丫善于幫助別人,先是讓老人買完了報(bào)紙,在是讓依依的媽媽醒了過來。如果是我,我也會(huì)這樣。

唱歌小學(xué)作文5

  有的人喜歡唱歌,有的人則是避之唯恐不及;有些人的歌聲就像黃鶯出谷,悅耳動(dòng)聽,有些人的歌聲卻如同魔音傳腦,難以入耳。我喜歡唱歌,哼唱著自己喜歡的歌曲,感覺就像一只快樂的小鳥,自由自在、無拘無束的在空中飛翔。唱歌能使我放松心情,讓我忘記煩惱,所以我非常喜歡唱歌。

  在一個(gè)炎炎夏日的午后,媽媽播放了一部歌劇--“茶花女”,劇中女主角的歌聲美妙動(dòng)聽,大家聽得如癡如醉,贊嘆不已。從那一天起,我們便不約而同的開始喜歡唱歌,尤其是外婆,他甚至到社區(qū)老人大學(xué)學(xué)唱歌,可說是“活到老學(xué)到老”的最佳例子。

  為了讓我們有多一點(diǎn)兒的練習(xí)空間和機(jī)會(huì),于是舅舅買了一臺(tái)超炫的伴唱機(jī),平日由外婆專用,假日則是全家人歡樂的來源。那種飆歌的快感,真不是只字片語所能形容的。

  記得升上三年級(jí)的暑假,舅媽請(qǐng)我們到世紀(jì)廣場(chǎng)唱歌,當(dāng)時(shí)我的“歌唱武功秘笈”還沒練成,不是低八度就是高八度,唱得五音不全,惹了不少笑話。但是,我并沒因此而放棄唱歌,經(jīng)過了哥哥和表哥、表姐們的指導(dǎo),我的歌唱功力有了明顯的.進(jìn)步。后來,我常常關(guān)起房門偷偷的練習(xí),希望有朝一日可以讓大家刮目相看。哈哈!,我做到了,現(xiàn)在的我終于可以唱出悅耳動(dòng)聽的歌曲了。已經(jīng)一年多了,可是,只要回想起這一段美麗的回憶,還是會(huì)令我雀躍不已。

  對(duì)我而言,唱歌就像是一位百變的魔術(shù)師,它可以讓我在我心情不好時(shí)開懷大笑,也可以讓我每天擁有愉快的心情面對(duì)挑戰(zhàn)……,哇!唱歌帶給我太多太多的好處,我喜歡唱歌。你們呢?你們喜歡唱歌嗎?你們對(duì)唱歌又有什么特別的感覺呢?

唱歌小學(xué)作文6

  大家好,我叫鄭雯慧雅,父親的姓,母親的字,再加上聰慧文雅的小女孩特征就組成了我的名字。我不僅名字好聽,歌也唱的甜美,因?yàn)槲沂呛铣?duì)的成員呢!想知道我如何學(xué)會(huì)唱歌的嗎?

  我是經(jīng)老師挑選試唱“忐忑”歌曲后進(jìn)入合唱隊(duì)的。第一次進(jìn)入合唱隊(duì)我的心里真的很忐忑和緊張,老師首先教我們學(xué)習(xí)基本功吸氣、呼氣和唱音符。剛開始我老是練著練著一不小心便泄了氣,跟不上調(diào)。老師好像看出我的心思,輕聲的問道:“是不是不會(huì)運(yùn)氣發(fā)聲呀?來,讓我教教你吧!”于是老師就細(xì)心的教我一些練習(xí)的小竅門,她說:“唱歌一定要懂得吸好氣,一口氣吸進(jìn)去,一口氣唱出來,即使中間不夠氣,也不要中斷換氣,要一直唱下去,不然不好聽。練習(xí)多了氣自然就唱出來了!”

  跟著老師的.指導(dǎo)我練習(xí)了幾天,終于學(xué)會(huì)了基本的運(yùn)氣發(fā)聲和單個(gè)音符。接著老師又教我們練習(xí)兩個(gè)音符合在一起唱,還把大家分成兩個(gè)小組,首先1小組先唱,再到2小組唱,每天的早晨我們都在不停的練習(xí)合唱。最后,老師挑選完整的歌曲讓我們一遍遍的合唱,因?yàn)榫毩?xí)多了,我把前面學(xué)過的音樂歌曲已經(jīng)唱的滾瓜爛熟了。一次老師點(diǎn)名要我示范唱整首歌曲給新來的同學(xué)聽聽,我很輕松地就唱出了甜美熟練的音符,唱完后,迎來了同學(xué)們的一片贊美與歡呼,我也為自己的出色表現(xiàn)高興得歡呼起來!

  就是這樣,我成為了一名合格的合唱隊(duì)的成員,通過這次的唱歌經(jīng)歷,我學(xué)會(huì)了凡事都要付出艱辛的努力才能有成功,不要因?yàn)榇煺鄱丝s,因?yàn)槭『蟮呐?huì)是成功的開始,失敗乃成功之母!

唱歌小學(xué)作文7

  以前“唱歌”對(duì)我來說根本像個(gè)陌生人,我也不記得是怎么愛上唱歌的,只因?yàn)橐淮谓憬愕奶翎,才讓我慢慢的和“它”熟悉起來?/p>

  姐姐很會(huì)唱歌,她總是會(huì)利用一些短短的時(shí)間唱歌“秀”給我聽。有一天,她似乎唱得特別好,于是,這位自大的歌手開始自夸,我很不以為然的回嘴,于是她自信滿滿的說:如果我唱得和她一樣好,就不再驕傲自大。不甘示弱的.我不想輸給她,便卯起來練習(xí)。洗澡時(shí)我瘋狂的唱,寫功課時(shí)輕輕的哼,睡覺前再把那幾首歌復(fù)習(xí)一遍,才心滿意足的入睡。過了幾個(gè)月后,媽媽發(fā)現(xiàn)我唱得比姐姐還要好,而姐姐也甘拜下風(fēng),答應(yīng)不再目中無人,肯定了我的進(jìn)步。

  現(xiàn)在的我,沒有一天不能不唱歌的,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)唱歌可以幫我抒解壓力,也能用來打發(fā)時(shí)間,特別是孤單時(shí)更可以用唱歌來消除寂寞。有一次,早上醒來,發(fā)現(xiàn)家里沒有人,心中有點(diǎn)害怕,于是我便深吸了一口氣,開始大聲唱歌,直到家人回來為止,媽媽覺得我的做法很不錯(cuò),于是當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí),我就會(huì)大聲唱歌,來穩(wěn)定不安的心。

  現(xiàn)在,我?guī)缀跏翘焯炻裨诟枨牙,這全都要感謝姐姐的那次挑釁,如果沒有它,我可能到現(xiàn)在都還不知道唱歌的樂趣呢!

唱歌小學(xué)作文8

  每當(dāng)夏日當(dāng)空的時(shí)候,蟬都會(huì)在樹上放聲高歌,那聲音“吱——”“吱——”地叫個(gè)不停,聽起來并不是十分動(dòng)聽悅耳,反而覺得刺耳難聽。

  暑假的時(shí)候,不管走到哪,遠(yuǎn)處、近處,到處都能聽到“吱——”“吱——”蟬的鳴叫聲,真是讓人心煩。一天,我看見一只蟬掉到了地上,走近看了看它,原以為是受傷了,再定睛一看,原來這只蟬已經(jīng)死了。我把它帶回了家,準(zhǔn)備看看它那讓人感到心煩氣躁的聲音,到底是從它身上的哪個(gè)部位發(fā)出來的,我想研究研究。

  我正仔細(xì)看著這只蟬,發(fā)現(xiàn)蟬翅膀的下方隱隱約約有三個(gè)小孔,并看到小孔上有三片小黃膜,我想:“這三個(gè)小黃膜是不是蟬唱歌的重要部位呢?”之后我找到了有關(guān)蟬的資料,這一資料來自“法布爾”的`《昆蟲記》,看到書上有這樣幾句話:“蟬的歌聲,是由這三個(gè)孔(俗稱:小音箱、大音箱),慢慢地呼出氣體,再加上蟬翅膀飛快地振動(dòng),產(chǎn)生了那十分沙啞的叫聲。此外,如切除‘音箱’,并非蟬無法發(fā)聲了,只是聲音會(huì)變得十分奇怪,更加難聽!

  這就是我發(fā)現(xiàn)蟬的歌唱秘密!

唱歌小學(xué)作文9

  “不是英雄,不讀三國”瞧,我又在唱歌了。自從我上次跟隨爸爸、媽媽去唱了一次卡拉ok后,我的歌癮就一發(fā)不可收拾,坐車唱,走路唱,就連洗澡也要唱。不信我給你講講。 雙休日,爸爸媽媽還在睡覺呢,我一起床,就打開電視,用遙控器一個(gè)又一個(gè)頻道地挨著看,一看有音樂節(jié)目,我的手就像觸電了似的停了下來,然后靠在沙發(fā)上,一邊看一邊還跟著哼,由于平時(shí)下載了很多新歌,還真有不少歌曲我都會(huì)唱呢,我越唱越高興,全然不顧還在睡覺的爸爸、媽媽呢,只見他們怒氣沖沖的走到我面前,把電視“啪”地關(guān)上了,

  媽媽板著臉說:“好好的'一個(gè)星期六都被你吵得睡不好,一早上你鬼哭狼嚎什么!有這個(gè)精力快去坐作業(yè)!

  我無可奈何地回到寫字臺(tái)前做起了作業(yè),可腦子里還是回蕩著那些美妙動(dòng)聽的歌曲,我突然想到下周有主題班會(huì),老師不是布置我們每人準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目吧,我的節(jié)目肯定就是唱歌,有了,這回可以有借口好好練歌了。我忙打開電腦,找到我平時(shí)最拿手的幾首歌,帶上耳機(jī)聽了起來,媽媽還以為我在做作業(yè)呢,等她到我身后,看見我在搖頭晃腦的唱歌,氣得臉都綠了。還有一次,我在衛(wèi)生間洗澡,隱約聽到廳里電視上正在放我愛聽的歌曲,我連忙一陣風(fēng)似的沖了出去:“別換頻道,我要聽那首歌呢!眿寢屚蝗淮蠼衅饋恚骸疤彀!”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我像個(gè)大雪人似的,身上一大堆肥皂泡還沒沖呢,就為了聽一首歌,怎么樣?夠瘋狂吧! 我長大后一定要成為一個(gè)像周杰倫一樣會(huì)唱歌會(huì)編曲的音樂才子。

唱歌小學(xué)作文10

  時(shí)光荏苒,我們?cè)僖膊皇巧倌甑奈覀兞恕?/p>

  跑銷售,你忙于你的工作,她經(jīng)營自媒體,各種找素材搜索資料,我們不再是一同條路上,繼續(xù)行走的人了。

  假如,你從你一開始,就看得懂自己的童年,青年,青少年,是不是這些故事連接在一起,都能組成一幅美好的畫面。青春無敵,不管怎樣,這些都是我們此時(shí)此刻無法看懂的歲月。

  那些美好的時(shí)光,其實(shí)并不只是停留在這里,我看到過你的,可是也僅僅局限于看到過你而已。太多的夢(mèng)想,灰飛煙滅,真的能跟他們有什么交集,也不過是因公辦事,一場(chǎng)又一場(chǎng)的磨難,變成你無法解釋的謊言。

  最后,就這樣算了吧。

  瓊瑤阿姨在小說里寫道,記得那時(shí)年少,你愛唱歌我愛笑。多美好的.青春畫面啊。

  每個(gè)人都有讓自己驕傲的成績,可是那些成績?nèi)绻麖囊婚_始既不光榮,也不光明,那么你又怎么好意思把他們?nèi)慷硷@擺出來呢?

  就好像最近這些人,在鬧騰的這些事。

  其實(shí)一點(diǎn)意義都沒有,我們也沒有什么勇氣,可以在這條路上肆無忌憚地爭(zhēng)吵了。畢竟時(shí)間寶貴,我們有自己要做的事。

唱歌小學(xué)作文11

  她不是擁有最多靈感的作家,也不是高高在上的名人,更不是受人敬仰的藝術(shù)家。但她總能給我們一種莫名的神秘感,會(huì)讓人覺得她比天使還要美麗,比向日葵還要燦爛。

  她很安靜,猶如一支正在綻放的玫瑰。她沒有一身美麗的長發(fā)。但卻有著一頭干脆利落的短發(fā),她的眼睛有點(diǎn)小,但眼眸卻很深,好像里面有千奇百怪的大世界。無論什么時(shí)候,她的'雙眸總帶著笑意,恰好配合她嘴角微微向上翹的弧度。她的臉蛋圓圓的,有時(shí)候會(huì)莫名的通紅。讓人看了第一眼會(huì)感覺她是一朵生澀的百合。

  別看她表面如此的安靜,但她的內(nèi)心是狂熱的。她愛唱歌,非常愛唱歌。

  正如有一天下午,我和幾個(gè)好朋友一起到她家寫題。當(dāng)我們剛走到她家門口,就聽見從里面?zhèn)鞒鰜淼睦世矢杪。她又在唱歌了,她唱歌的時(shí)候非常專注,完全不受一點(diǎn)干擾。我們輕輕走進(jìn)去,干脆坐下來等她唱完。她今天看起來非常清爽,齊脖的頭發(fā)被她盤了起來,往日常常遮住眼睛的劉海扎了起來,露出了光潔的額頭,她的眼微微閉著,雙手握著麥克風(fēng),深情的演唱每一首歌。她的臉或許太激動(dòng)而有些紅紅的,整個(gè)人看上去似乎是采花粉的蝴蝶,又好像是在月色中奔跑的嫦娥,更像是春秋季節(jié)白衣飄飄的女子,卻猶如在藍(lán)天下翱翔的大雁,總給人一種舒服感。美妙的音樂停了,她睜開眼睛,轉(zhuǎn)過頭來看見我們卻是滿臉的詫異,粉紅的櫻桃嘴微微張大,像是不可置信的樣子:“你們?cè)趺磥砹?我怎么不知道?”我們(cè)幃惖男α诵Γ骸澳鞘且驗(yàn)槟闾珜W⒘!彼缓靡馑嫉男α诵,光線照耀著她更加緋紅的臉。

  她,是誰?她就是我的好朋友——小盈,一個(gè)給人安靜的外表下有一顆狂熱的心。

唱歌小學(xué)作文12

  有一次,學(xué)校組織了“唱紅歌,慶六一”的活動(dòng)。我們班要合唱《歌唱祖國》這首歌。

  我回到家我讓媽媽教我,媽媽一本正經(jīng)地說:“學(xué)這首歌最重要的是歌聲要激越,要唱起自己的真情!痹捯魟偮,媽媽就示范著唱了起來,她唱得很有勁,字字鏗鏘,那充滿激情的歌聲久久在耳畔回蕩。我不由自主地鼓起掌來,聽著媽媽的.歌聲,我仿佛看到媽媽就像是那舞臺(tái)上的歌手,用充滿激情的歌聲詮釋著自己對(duì)祖國的熱愛之情。

  媽媽先讓我自己練習(xí)練習(xí)。我總覺得自己唱的跟媽媽唱的不一樣,只好去請(qǐng)“師傅”來教我。媽媽走過來又示范了一遍,并且說:“歌要用‘心’唱,而不是簡(jiǎn)單地‘喊’,只有這樣,歌的力量才能唱出來!眿寢尶此坪(jiǎn)單的點(diǎn)撥,卻讓我找到了原因,那就是沒有唱出力量和感情。我再次學(xué)唱起了這首歌。這次,媽媽聽了我的歌唱,微笑著表揚(yáng)道:“你進(jìn)步了!”

  聽了這話,我高興極了,母女倆一起高唱起了《歌唱祖國》“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮。歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強(qiáng)……”

  我的思緒也伴隨著歌聲飛向遠(yuǎn)方……

唱歌小學(xué)作文13

  小學(xué)生作文:愛唱歌的我

  我是一個(gè)愛唱歌的人。無論是在學(xué)校,還是在家里,歌總掛在我嘴邊。

  早上,走在路上,太陽公公剛剛才起床,小鳥便在枝頭嘰嘰喳喳地叫起來。我的嘴不由自主的哼起了歌,越唱越大聲,一邊唱,一邊轉(zhuǎn)起圈兒來,活像一只快樂的小蝴蝶在翩翩起舞。

  在學(xué)校里,剛到下課時(shí)間,歌聲就從教室里飛了出去,越唱越有勁,一邊唱,一邊為自己鼓掌,直到上課鈴響我才住嘴。

  在家里,更加合不上嘴。媽媽早就料到我唱歌會(huì)誤事的,說了好幾次,可我左耳進(jìn),右耳出,果然不出媽媽所料。

  星期天中午,媽媽有事出去,囑咐我等水開了,把煤氣關(guān)好……我聽了不耐煩的說:“知道了!”媽媽剛一走,我就馬上把門閂好,開始行動(dòng)。我從衣柜里掏出一條白色的連衣裙,換上媽媽的高跟鞋,把化裝品拿出來,開始往臉上抹。不一會(huì)兒,我來到鏡子前看到臉抹的,穿著肥大的裙子的我,加上那雙站立不穩(wěn)的高跟鞋,像個(gè)小丑,可我覺得挺好看的`。演唱開始了,我高興地向鏡子前走了一步,沖鏡子來了一番自我介紹:“我是著名歌星瑪利亞小姐,現(xiàn)在我為大家演唱一首,希望大家喜歡!苯又鴮W(xué)著電視里歌星的樣子,唱了起來。不知不覺過了一個(gè)多小時(shí)。,坐下來,感到口渴,便立即想起了煤氣灶上的水,連忙跑到廚房。推開門一看,我連眼睛都睜不開了,滿屋都是煙,熏得我直咳嗽。我趕忙去關(guān)總匣,伸手去提壺,卻被燙了一下,疼得我眼淚都流了出來了。此時(shí),家里只有我一個(gè)人,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。還好媽媽即時(shí)回家,幫我解決了問題,我當(dāng)是不知是哭還是笑,總是哭笑不得,我臉紅的低下了頭:“媽媽,我錯(cuò)了,我以后一定改!”

  從此,我不再因?yàn)槌瓒`事,但我還是那樣喜愛唱歌!

唱歌小學(xué)作文14

  我從來就是一個(gè)五音不全的人,對(duì)樂器更是一竅不通,我唱歌不是走調(diào),而是根本不在調(diào)上,盡管這樣,我依然喜歡一邊聽著歌,一邊唱跑調(diào)版的音樂。

  我不敢在大庭廣眾之下唱歌,只喜歡自己獨(dú)自在床上、沙發(fā)上、車上歌唱,我最喜歡的歌有:龐龍的《兄弟抱一下》,袁姍姍《的愛我》,而我最早接觸到的成人歌曲是步步驚心的主題曲——《三寸天堂》,這首歌里悲傷的旋律,吸引了我的注意,我每天睡覺前,都要聽上好幾遍《三寸天堂》然后再睡覺,就這樣,這首歌的歌詞就被我給記住了,《逍遙》這首歌是我在笑傲江湖中聽到的,然后,也被我給學(xué)會(huì)了,《愛我》則是在我的一個(gè)姐姐買電腦時(shí),在她的電腦上聽到的,優(yōu)美的歌聲使我念念不忘,回家以后,我就硬是把它學(xué)會(huì)了,《兄弟抱一下》是我在一個(gè)電視節(jié)目中聽到的,被我一遍一遍又一遍的學(xué)會(huì)了,還有《時(shí)間煮雨》,是我在小時(shí)代這個(gè)電影里聽到的,深得我的'喜愛,立刻學(xué)唱,九天之后,我就能勉強(qiáng)唱出來了!兜葠鄣拿倒濉肥俏以谖覀兗臆嚿系墓獗P上聽到的,回家便下載下來,也慢慢的學(xué)會(huì)了,《最幸福的人》、《流年》、《一萬個(gè)舍不得》、《棋子》是我在好朋友的手機(jī)上聽的,其中,《流年》和《最幸福的人》更受我的喜愛……

  雖然我五音不全,唱歌老是跑調(diào),樂器也一竅不通,不過,我依然愛上了這些歌曲,我希望我還會(huì)學(xué)會(huì)更多的歌。

唱歌小學(xué)作文15

  音樂沒有國家限制,可是唱歌好聽不好聽卻是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),我這個(gè)人根本就不會(huì)唱歌,似乎這個(gè)音樂細(xì)胞在我的身體里被殺毒素排出體外了,這就使得我在KTV之內(nèi)一向就是觀眾,唱歌對(duì)于我來說太困難了!

  可是今天晚上在KTV之內(nèi),我的朋友們就讓我來一首曲子,還挑選了一個(gè)比較簡(jiǎn)單的,也是大家熟悉的歌曲,不過平時(shí)都是別人在主唱,我就是隨便哼哼唧唧一下,一直就屬于渾水摸魚,東郭先生一類人!

  我拿起話筒的一剎那就有一些尷尬,我不知道怎么唱,雖然大家都是熟悉的.人,可是在這個(gè)時(shí)候還是放不開,我覺得這個(gè)時(shí)候就是和平時(shí)說話也不一樣了,一直就是用自己的喉嚨發(fā)聲音,與此同時(shí)自己頭上的汗水越來越多了,也不知道是不是因?yàn)檫@里面的溫度高,我覺得渾身上下發(fā)熱,自己的動(dòng)作也有一些不自然,也不知道有沒有人看著我,在這個(gè)時(shí)候就感覺每個(gè)人看著我,唱歌是煎熬的時(shí)刻!

  唱一首歌也沒有花費(fèi)多少時(shí)間,我就覺得時(shí)間似乎過去了很久很久,而且這個(gè)時(shí)候的我早就已經(jīng)滿天大汗了!之后再次有人詢問我是不是唱歌,我就立馬拒絕,看來我還是不適合去KTV!我還是以后需要學(xué)習(xí)一下唱歌,也不至于在KTV里一首歌曲也難以唱出來!

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